高校各類活動比賽總結(jié)范文（15篇）精選

1、高校各類活動比賽總結(jié)范文（15篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第一篇：今年3月25至28日, 自治區(qū)舉行了xx年全區(qū)中等職業(yè)學校技能比賽暨xx年全國中職技能大賽選拔賽, 本次共有150所學校、1994名選手參加10個大專業(yè)、45個比賽項目競賽。經(jīng)市技能大賽選拔后, 我校48名選手代表來賓市, 參加了電子、計算機、汽修、服裝、烹飪和數(shù)控6個專業(yè)、22個項目比賽, 有20個項目獲獎。其中一等獎5項, 二等獎4項, 三等獎11項, 參賽項目獲獎率達91%;48名參賽選手中, 獲一等獎6

2、人, 二等獎12人, 三等獎20人, 獲獎率達79.2%。參賽項目54人次, 43人次獲獎, 獲獎人次名列全區(qū)140所參賽學校第五名, 獲得了參加自治區(qū)技能大賽八年來最好成績。其中, 服裝專業(yè)黃小番和電子專業(yè)覃志煥分別獲得了參賽項目第一和第二名, 將代表廣西參加20_年全國職業(yè)院校技能大賽。以下為各專業(yè)獲獎情景：電子專業(yè)參賽選手10人, 其中, 一等獎4人, 二等獎4人, 三等獎2人, 獲獎率達100%。覃志煥獲得了制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試項目第二名, 將代表廣西參加20_年全國職業(yè)院校技能大賽。黃陸寶、覃羅平獲得了機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項目一等獎, 李貴鵬獲得了電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目一等獎

3、。服裝專業(yè)參賽選手5人, 其中, 一等獎1人, 二等獎2人, 三等獎2人, 獲獎率達100%。黃小番獲得了時尚合體女式上衣款式設(shè)計與立體造型項目第一名, 將代表廣西參加20_年全國職業(yè)院校技能大賽。烹飪專業(yè)參賽選手6人, 其中, 二等獎1人, 三等獎5人, 獲獎率達100%。計算機專業(yè)參賽選手12人, 其中, 一等獎1人, 二等獎4人, 三等獎3人, 獲獎率達66.7%。韋珍妮同學獲得了數(shù)字影視后期制作技術(shù)項目一等獎。數(shù)控專業(yè)參賽選手9人, 其中, 二等獎1人, 三等獎5人, 獲獎率達66.7%。本屆技能大賽是我校第三次參加模特項目比賽, 雖然取得了一個三等獎, 但在準備比賽和比賽過程中, 還

4、是反應(yīng)出一些問題, 也沉淀出一些成功經(jīng)驗。為了今后能取得更好成績, 現(xiàn)總結(jié)如下：一、準備過程中經(jīng)驗和問題1.選手選撥問題我校在模特項目有先天劣勢, 因為沒有專門專業(yè)支持, 選撥選手只能從全校女生中選擇身材條件相對較好, 但幾年下來, 基本上很難找到身高170以上, 身材勻稱選手, 偶爾有一兩個身材條件適宜學生, 訓練時又暴露出性格膽怯、悟性較差缺點。這次獲獎謝慧琳同學, 就是連續(xù)三屆參加比賽, 從第一屆168cm長到此刻172cm, 并且在連續(xù)比賽中鍛煉了性格, 才最終拿到了名次。但明年比賽面臨重新選人問題, 目前09級和10級學生還沒有發(fā)現(xiàn)身材條件較好學生。2.學生訓練問題模特訓練很枯燥,

5、連續(xù)幾個小時臺步訓練, 一站就是半個小時, 并且面臨在賽場需要身著比基尼應(yīng)對成百陌生人心理壓力, 很多學生, 即使是身材條件很好學生, 也會放棄參賽機會, 不愿意參加比賽。3.賽前訓練主要資料基本功訓練是最重要資料, 站姿、臺步、服裝表現(xiàn)、隊形變化是比賽主要考察資料, 是學生經(jīng)過訓練能夠提高地方。除此之外, 氣質(zhì)、臨場應(yīng)變是十_屆大賽舉辦, 進一步促進了職業(yè)學校教育教學水平不斷提高, 推進了理論與實踐、教學與管理、學習與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合一體化教學改革, 加快了雙師型隊伍建設(shè), 營造學校育人文化。同時, 經(jīng)過技能大賽, 還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉(zhuǎn)變, 由部分

6、學生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變, 使技能大賽逐步成為師生成長成才重要平臺和重要經(jīng)歷, 構(gòu)成良好學校學習氛圍, 為推進陜西省職業(yè)教育發(fā)展貢獻力量。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第三篇：本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結(jié)束, 整個活動歷時10天, 經(jīng)過這次籃球賽, 不僅僅豐富了我校學校文化生活, 還培養(yǎng)了學生團體主義精神和勇敢拼搏意志品質(zhì)。在籃球賽比賽期間, 盡管課時緊張, 盡管中午烈日當頭, 同學們還是毫無怨言打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏, 以尊重對手, 尊重裁判, 尊重比賽體育精神完成賽事本次籃球賽中同學們展現(xiàn)了自我精湛球技, 一系列比賽結(jié)束后, 13工造3班獲得第一名, 13工造2

7、班獲得第二名, 13建設(shè)2班獲得第三名, 而我們又在沒有獲得名次班級中評選出13建工4班獲得體育道德風尚獎。其他沒有獲得獎項班級也不要氣餒, 你們同樣很棒!本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃活動, 一開始策劃活動, 到布置任務(wù), 再到賽程安排, 最終比賽進行都有著一些想不周到地方!多虧了同學們發(fā)現(xiàn)其中瑕疵并督促我及時改正, 才得以活動過程中不出亂子, 最終順利完成活動.感激每一位上場拼搏運動員, 是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計系爭奪了榮譽;感激教師們支持, 他們支持得以籃球賽能夠如此順利完成, 教師們是運動員強心劑;更加要感激是場下發(fā)出喝彩同學, 沒有他們, 就不會有今日成績!建筑設(shè)計系成績不屬于個人

8、, 而是屬于全體建筑設(shè)計系人員!我們最重要感激是我們自我, 感激對手。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第四篇：（九）：一年一度迎新杯籃球賽在二教籃球場又拉開了序幕?；@球最為我院傳統(tǒng)強項, 不斷在校級籃球活動中取得好成績同時, 在院內(nèi)也有很深群眾基礎(chǔ)。此次迎新杯籃球賽, 更是得到了教師同學們重視。活動目：加深新生對彼此了解, 認識到團結(jié)互助在團體生活中重要性, 使新生更快融入到團體中?；顒淤Y料：活動時間：周六周天13：30活動地點：籃球場體育館(決賽)此次比賽小組賽采用組內(nèi)循環(huán), a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。經(jīng)過激烈爭奪, 最終11通

9、信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進入淘汰賽。經(jīng)過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進決賽。決賽在校體育館舉行, 這是山師長清校區(qū)體育館建校以來首次承辦非體育學院籃球比賽。在此次比賽中, 不僅僅由精彩紛呈籃球決賽, 體育部還請來了呂洪斌教師, 聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣文藝表演, 并與科技部借了音箱與電腦, 在比賽中播放歌曲, 信息部也參與了決賽全程錄制工作。這樣文體活動綜合, 不僅僅更活躍了現(xiàn)場氣氛, 并且加深了與觀眾交流。決賽于午時一點半開始, 首先是由大一新生兩首歌開始, 而后進行是女子決賽,

10、 兩隊實力相近, 每隊都有院隊主力球員, 比分交替上升, 最終11通信女女籃以兩分之差險勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶領(lǐng)院學生會成員與大一見面, 并進行了表演賽, 讓大一新生看到了信息學院教師與學生會風采。在動感歌曲中, 男籃決賽開始了, 也將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大11計算機進入決賽, 隊中更是有4名院隊成員, 11通信男籃作為去年衛(wèi)冕冠軍, 更是以全勝戰(zhàn)績進入決賽。比賽由呂教師開球, 比賽開始兩方旗鼓相當, 雙方展開拉鋸戰(zhàn), 中場結(jié)束, 11通信以2分暫時領(lǐng)先, 中場由文藝部為大家?guī)砭式∶啦俦硌轂榇蠹揖徑饩o張氣氛。易邊再戰(zhàn), 12通信沖勁十_大一新生間交流, 更是

11、涌現(xiàn)出一批有本事有特長學生, 為今后院里活動積累了人力資源, 也讓新生更加了解了學生會與輔導員教師, 活動更是留下了很多圖片以及視頻資料可供今后學院宣傳。綜合來說, 此次活動起到了預期效果。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第六篇：為了進取配合校大學生英語演講比賽開展, 響應(yīng)廣大英語愛好者要求, 同時為了調(diào)動同學們對英語學習興趣, 提高同學們英語口語本事和實用本事, 舉行了這次英語演講比賽, 經(jīng)過教師大力支持和各部門幫忙以及參賽選手努力, 本次比賽基本上取得了成功, 能夠到達預期目。活動時間：x年3月29日活動地點：圖書館報告廳一、流程安排主持人宣布演講比賽開始, 并介紹評委及嘉賓。進入比賽第一關(guān),

12、選手按順序進行演講, 演講資料包括綠色奧運, 環(huán)境保護, 熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后, 由國貿(mào)同學演唱一首英語歌曲bigbigworld, 調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場抽題, 10秒鐘準備時間后選手開始演講, 演講主題各不相同, 這主要考驗選手應(yīng)變本事和英語語言功底。演講結(jié)束后進行了現(xiàn)場互動, 主持人讓現(xiàn)場觀眾回答有關(guān)奧運體育項目英語單詞, 并送出了我們準備獎品。然后, 主持人公布比賽結(jié)果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進行很順利, 鍛煉了選手, 豐富了同學們課余生活, 到達了預期效果。二、活動心得本次比賽雖然時間比較倉促, 但在教師

13、及學生會成員大力支持與幫忙下, 我們在三天時間內(nèi)將比賽準備好, 從選手報名到通知選手相關(guān)事宜, 從布置賽場和安排人員座位, 每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前, 都想好了這項工作應(yīng)當注意細節(jié)。由此, 我們明白, 只要我們做事認真用心, 團結(jié)合作, 我們必須能把事情做好。三、活動意義本次比賽, 進取響應(yīng)了我校提出學風建設(shè)工程號召, 在我院建立起良好英語學習氛圍, 樹立良好學風, 并及時配合學校各項工作, 建立和諧學校。另外, 此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我, 肯定了自我, 使選手們克服了對開口講英語恐懼感, 樹立學好英語信心, 更加調(diào)動了選手對英語學習進取性, 考察并提高了選手

14、對英語運用及應(yīng)變本事。此次比賽, 不僅僅豐富了同學課余生活, 并更能夠豐富同學語言文化, 增強同學主人翁意識。也期望經(jīng)過本次比賽, 讓越來越多同學喜歡英語, 學習英語, 熱愛英語, 為北京奧運講英語。四、存在問題在比賽過程中, 我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處, 比賽仍有很多漏洞。首先, 在為評委準備筆時, 我們忽略了筆沒有水問題, 結(jié)果真有一支筆不好使了。所以, 我們比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進行。從中, 反映了我們工作不細致, 一些細節(jié)問題沒有注意到, 是我們工作一大疏忽。其次, 在每位選手結(jié)束演講后, 我們沒有安排專門工作人員去評委手中拿評分表, 不得不讓我部部長去擔任此工作, 這同樣是我

15、們工作不周全之處, 人員安排上仍不是很合理。還有, 在比賽進行到即興演講環(huán)節(jié)時, 主持人讓第一環(huán)節(jié)得分最高選手先抽題進行演講, 這樣安排同樣也是不合理, 而是應(yīng)當讓得分高選手后演講, 留給她更多時間去思考, 以便其更好發(fā)揮出其過人英語口語水平, 展示其英語功底。所以, 我們會吸取本次比賽經(jīng)驗教訓, 在以后工作中, 注重細節(jié), 研究周全, 爭取將工作做更好!五、改善意見就活動中存在缺點及不足予以改正, 用心研究好每一個細節(jié), 要做到精益求精, 工作分工要明確, 人員安排要合理有序, 對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生事情, 提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大問題, 可是我們以后在搞活動同時

16、仍然會在這方面多加注意。我們會在此次活動基礎(chǔ)上, 改善缺點與不足, 繼續(xù)發(fā)揚此次活動優(yōu)點, 在不足之處, 我們會在以后活動中多加注意, 爭取將缺點一一改正。此外, 在這學期之內(nèi), 我們部會開展更多更加有意義活動, 來豐富同學課余生活, 從活動中感受歡樂!高校各類活動比賽總結(jié)范文 第七篇：XX年技能大賽ps比賽昨日午時在八中舉行, 比賽成績是今日早上出來。我想就本次比賽結(jié)果和個人一些得失做如下總結(jié)：一、成績方面本次我培訓共有37人, 其中11級有29人, 10級有8人。榮獲一等獎有2人, 三等獎有8人。(說實話, 雖然整個培訓過程我很努力, 很用心?？墒潜荣惤Y(jié)果還是很出乎我意料。首先從考試題型來

17、看, 我認為我復習思路有所偏遲, 并且教學生用軟件太單一了, 否則話我認為效果會比此刻更好。當然是選拔就會有失誤, 也有一些我認為比較好苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們培訓思路和練習思路有很大關(guān)系。如果是明年培訓我會在軟件上、平面設(shè)計廣度上及技巧上再下功夫。)二、個人得失經(jīng)過這一個多月培訓, 我個人在ps專業(yè)和技巧上頭也有了很大提高。因為我不是學習美術(shù)出身, 所以我在平面設(shè)計構(gòu)圖和色彩搭配上是我致命弱點, 所以在學生作業(yè)點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好設(shè)計類網(wǎng)站, 如紅動中國等學習人家布局和色彩。當然從這次比賽和培訓中我也將我個人一些問題總結(jié)如下, 以便在以后

18、教學過程予以參考學習：1、在平面設(shè)計構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時學習和提高。2、把握好考試方向, 確定正確復習思路。3、平面設(shè)計軟件上, 應(yīng)當多學習, 多教學生軟件應(yīng)用廣泛性。4、在培訓過程中教學也應(yīng)當增強趣味性, 避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦, 讓學生產(chǎn)生皮實情緒。李教師, 我真發(fā)現(xiàn)我還有很多不足, 我還有很多需要在教學上改善地方。我感受：聽了你坦誠、直面自我存在問題話語, 我被你感染了。我不懂你教學專業(yè), 但我感覺你反思肯定是合理, 十_大了一些, 但我們都是成長中人, 你這篇文章不僅僅能激勵我, 也讓我感到我并不孤獨。讀你文章, 我生發(fā)了許多感慨, 如人成長根本上取決于我要成長, 而不

19、是管理者不斷地把要求強加在教師身上, 逼迫教師成長。一、領(lǐng)導重視今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間, 得到了學校各級領(lǐng)導大力支持。領(lǐng)導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作, 共同商議集訓計劃, 點拔訓練方法, 解決訓練中所遇到困難, 為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。二、制訂詳細周密訓練計劃為了完成訓練任務(wù), 指導教師據(jù)項目比賽方案和規(guī)則, 分階段制定行之有效訓練計劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時, 指導教師根據(jù)前一階段完成情景及問題, 進行總結(jié)分析, 動態(tài)修訂訓練計劃, 保證參賽教師完全掌握比賽所需要項目。三、利用假期時間, 全身心投入集訓, 保證訓練質(zhì)量和進度參賽教師眼中沒有雙休

20、日, 沒有假期, 為了在比賽中取得更優(yōu)異成績, 付出時間和精力是無法用金錢來衡量, 在他們心中想得更多是如何提高訓練成績, 實現(xiàn)技能大賽成績突破, 為學校爭得榮譽。四、存在問題：1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準備不足, 只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。2、操作速度需要進一步提高。參賽教師在平時訓練中已經(jīng)掌握了相關(guān)技能, 可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大, 速度就顯得尤為重要。如果識圖本事再強一些, 操作速度再快一些, 成績也會相應(yīng)提高很多。五、打算及措施1、優(yōu)化訓練方法。在今后訓練工作中, 必須按照優(yōu)化后訓練方法, 統(tǒng)一模式, 統(tǒng)一要求, 統(tǒng)一步調(diào), 如期完成培訓任務(wù)。

21、避免訓練工作隨意性。2、向其他學校學習先進方法, 進一步提高自我技能水平。經(jīng)過這次比賽感覺自我和一等獎相比, 還是有較大差距。期望有機會能夠到這些學校參觀學習, 能與他們教師進行更多交流。經(jīng)過本次比賽讓我清醒認識自身不足。在這次競賽中, 我有收獲、有發(fā)現(xiàn), 期望經(jīng)過總結(jié), 積累大賽經(jīng)驗, 使下一次技能競賽取得更加滿意成績!以上就是我參加徐州市技能大賽一些體會, 不足之處請領(lǐng)導和各位教師批評指正。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第八篇：（十_大。我們組在準備演講稿時, 每個人都有自我任務(wù), 分工明確, 找資料, 排版寫串聯(lián)詞, 一個不落。眾人拾柴火焰高。這句話說得一點沒錯, 我們從中感受到了群眾力量。

22、最重要是, 我們了解了演講特點, 感受到了它獨特魅力, 這也是最根本目標。在比賽時, 一位位選手表現(xiàn)也十_大家自信心和表達本事, 緩解學習壓力, 豐富課余生活, 努力構(gòu)建和諧學校生活。同時經(jīng)過舉辦這次活動, 為對演講有興趣同學供給一個互相交流學習機會。四、活動原則：以青春讓夢想飛揚為主題, 盡情發(fā)揮參賽選手自身風采和演講才能, 以各自不一樣、新穎角度和方式表達對青春不一樣理解。五、活動資料：（一）比賽時間：20 xx年11月xx日（星期四）午時3：10（二）比賽地點：2A302（三）比賽形式：每位選手參賽時間總計5分鐘以下。（抽簽題目由宣傳部負責）六、活動準備：1）參賽選手要求：_學院信息工程

23、系全體成員主題青春讓夢想飛揚如有背景音樂, 則自帶音樂。自備服裝和道具。2）時間初步安排：10月24日前通知各班班主任教師、導員組織本專業(yè)人員準備。（秘書部和團總支副書記負責）10月25日中午12：00報名截止。11月6日信息工程系學生會各部門到2A302準備, 3：10正式開始。3）賽前宣傳：10月24號10月30號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報形式告知同學們比賽時間、資料等。（宣傳部負責）七、比賽流程：大概流程：秘書部根據(jù)報名名單, 將參賽選手編號。參賽選手將在賽前抽簽, 比賽將按序號進行。具體流程：主持人（由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞并且介紹到場評委、嘉賓。（評委由秘書部

24、邀請各班班主任及導員和系部領(lǐng)導）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。（參考附錄）比賽開始, 選手根據(jù)比賽前抽簽順序進行比賽。其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。在每五位選手參加完比賽之后, 中間穿插互動環(huán)節(jié), 來調(diào)節(jié)比賽氣氛。（文藝部負責活動）待所有選手比賽完后, 邀請評委代表上臺發(fā)言, 工作人員進行統(tǒng)分。（生活部和統(tǒng)計工作）評委發(fā)言完后, 主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由單項獎到一等獎）上臺頒獎。（獎品由外聯(lián)部和團總支副書記負責）主持人宣布比賽結(jié)束, 全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）工作人員負責做好后期工作。（體育部、監(jiān)督）八、注意事項1、參賽者必須提前到場, 到指定區(qū)域就

25、坐。2、比賽開始后不許擅自離場。九、活動預期效果1、青春是一個大眾話題, 有助于同學分展示自我, 有利于提高我系知名度。2、創(chuàng)設(shè)了一個良好學習氛圍, 擁有一份好口才是每一個中國人共同目標和追求, 舉行演講比賽在形式上能吸引到很多演講愛好者。3、此次活動能夠很好傳播學校文化, 創(chuàng)造良好學術(shù)氛圍。4、搭建了一個學生表現(xiàn)自我演講水平平臺。學生經(jīng)過參加各類型演講比賽, 在實踐中積累寶貴經(jīng)驗。5、供給了一個教師了解學生演講水平機會。借此機會, 教師們能發(fā)現(xiàn)更多千里馬, 日后將代表學院參加更高水平演講比賽, 并為我系爭光。十_大多數(shù)同學都進取參加拔河比賽。比賽中, 充分體現(xiàn)了同學們堅強, 勇敢, 團結(jié)協(xié)作

26、精神, 啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大參與興趣, 為拔河隊員吶喊助威。比賽開始, 啦拉隊隊員們就發(fā)出了響徹云霄吶喊助威聲, 伴隨著這吶喊聲, 參賽選手們像憤怒了獅子一樣, 用盡全身力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮, 甚至磨出了血。由此能夠看出同學們都有為團體爭榮譽爭光團隊意識, 同時也可見同學們都有著頑強毅力和拼搏精神。異常是當雙方勝負難分時刻, 盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓, 身心疲憊, 可是他們?nèi)院敛煌丝s, 而是咬緊牙關(guān), 堅持到底, 其精神值得我們每一個同學學習。三、賽場上勇者們用自我獨有方式詮釋著一個共同詞語團結(jié)。比賽雖然結(jié)束了, 但存在問題仍值得我們思考。本次比賽好方面有：1、前期準備

27、充分, 比賽完全照計劃順利進行；2、通知到位, 各班對待態(tài)度進取, 重視程度很高。存在不足之處有：1、人員設(shè)備調(diào)度存在一些問題；2、比賽時間分配不夠合理。經(jīng)過這次活動, 不光是班級之間, 男女同學之間, 都有了更進一步了解和認識, 也加強各班之間聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流平臺, 為本學期今后各項工作順利進行搭建了橋梁。本次活動也鍛煉了學生組織本事, 鍛煉了各班工作本事和合作精神。我們也會在今后生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗, 完善自我, 更好為大家服務(wù)。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第十_大學生進取向上精神風貌, 豐富學校文化生活, 特舉行了此次拔河比賽。此次比賽以班級為單位, 因為我們學院各班女生較少

28、, 所以每個班選男十_大學生應(yīng)當有自我夢想, 并為之而奮斗, 但此刻年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗勇氣。三、活動目及意義：經(jīng)過xx教師對自我親身經(jīng)歷講述讓我們從他身上學到教師身上勇于應(yīng)對困難精神。讓在場心源人在以后生活中對自我更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個進取向上心態(tài)。經(jīng)過本次演講活動, 讓心源人更加團結(jié), 大家為了一個愛字走到一齊, 共同為之奮斗, 絕不輕言放棄。經(jīng)過xx教師讓我們大家深刻認識到大家一份小小愛心對社會卻是奉獻出大大愛, 社會需要我們。同時, 使心源社內(nèi)部成員組織本事、辦事本事、交際本事得到鍛煉。加大對心源社宣傳力度, 擴大影響, 為以后工作開展打下更好基礎(chǔ)。點燃心源

29、人心中那團火, 充分釋放出心源人能量。迸發(fā)出更大青春活力, 從而實現(xiàn)自我夢想讓愛傳遞到世界每個角落。四、活動時間：20 xx年11月17日午時7：10到場五、活動地點：_xx學院圖書館三樓多媒體教室六、活動主辦：_xx學院學生社團聯(lián)合會七、活動承辦：_xx學院心源社八、策劃負責人：心源社團支部九、活動準備：1、召開團支部內(nèi)部會議。2、11月6日之前與教師取得聯(lián)系, 商量相關(guān)時間地點主題等安排。3、確定主持人（秘書組）4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅）, 宣傳部負責5、音響（組織部）6、接待工作（長期義務(wù)支教）7、做好安全工作, 維持現(xiàn)場紀律（監(jiān)察部）十_大賽存在問題與差距主要有以下

30、幾個方面：1、選手技能水平與操作速度需要進一步提高。從本次比賽情景來看, 我們有選手在規(guī)定時間內(nèi)無法完成任務(wù), 技能水平, 異常是操作速度有待進一步提高。2、參賽選手心理素質(zhì)和應(yīng)變本事等方面有待進一步提高。這次比賽有一名學生機器有點故障, 學生沒有提出來浪費了很多時間。3、既重操作技能, 又抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實專業(yè)基礎(chǔ)做后盾, 技能到達必須水平后就再也難以提高;沒有扎實專業(yè)基礎(chǔ)做后盾, 也就沒有良好心理素質(zhì)與應(yīng)變本事。雖然中職學生在校時間短, 難以求得兩全其美, 但我們在今后實習與培訓過程中必須要認識到專業(yè)基礎(chǔ)重要性。4、加強與與其他學校交流與學習。本次影視大賽資料變化較大, 平時我們只練習了

31、AE部分, 而比賽增加了PR和AE樣片模仿題型, 并且題量增加, 學生幾乎沒有時間做AE部分題目。如果交流到位, 準備工作會更加充分。二、下一步提議1、建立大賽長效機制, 理順大賽工作程序我們必須建立大賽長效機制, 這是今后大賽工作首要解決問題。保障選手選拔科學性、培訓工作長期性、選手培訓長效性、大賽指導教師穩(wěn)定性、課時申報簡化性、宣傳報道高效性、獎勵兌現(xiàn)及時性、分配方案合理性、選手留校保障性等。2、優(yōu)化培訓方案, 建立統(tǒng)一培訓模式在今后大賽培訓工作中, 我們必須按照優(yōu)化后培訓方案, 建立統(tǒng)一模式, 按照統(tǒng)一要求, 實行統(tǒng)一步調(diào), 根據(jù)每一培訓階段時間要求如期完成培訓任務(wù)。既要保證整體項目培訓

32、統(tǒng)一性, 還要保證個別項目培訓靈活性, 同時避免培訓工作隨意性, 做到培訓工作科學性。加強對實踐教學研究, 加強學校之間溝通, 搭建教師交流平臺, 讓教師們盡可能多了解教學新信息、新技術(shù)、新方法。同時作為專業(yè)教師我們應(yīng)當加強對技術(shù)標準化、規(guī)范化學習, 注重調(diào)查研究, 了解企業(yè)需求。期望經(jīng)過認真總結(jié), 積累大賽經(jīng)驗, 使下一次技能競賽取得更加滿意成績!根據(jù)教育局及教研室工作計劃, 結(jié)合我鎮(zhèn)實際情景, 為了進一步提高廣大教師教學設(shè)計本事, 提升教學技能水平, 為培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀教師做好充分準備, *鎮(zhèn)中心校中青年教師教學技能大賽于20_年12月16日在全鎮(zhèn)各小學正式全面鋪開。本次大賽分三個比賽階段進

33、行。第一階段在各小學進行初賽, 各小學選出12名選手參加該教研區(qū)域?qū)W校組織復賽;第二階段在各教研區(qū)域進行：并由各教研區(qū)域分別選送第一名選手參加鎮(zhèn)中心校組織決賽。第三階段在鎮(zhèn)中心校本部進行決賽后, 再由鎮(zhèn)中心校選送第一名選手參加潭東教研區(qū)域撰寫教學設(shè)計、說課及上課比賽。大賽評比始終堅持公正、公平、公開原則。經(jīng)過層層選拔, *鎮(zhèn)中心校中青年教師教學技能總決賽于20_年12月20日在鎮(zhèn)中心校本部順利舉行。經(jīng)過教學設(shè)計、說課與上課緊張比賽角逐后, 于當天午時結(jié)束, 并評選出一等獎1名;二等獎2名。本次大賽到達了以下預期目：進一步提高了廣大教師教學設(shè)計本事, 提升了教師教學技能水平, 發(fā)現(xiàn)了一批教學水平

34、高、教學技能素質(zhì)好學科教師, 為培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀教師做好了充分準備, 為建設(shè)我縣教學技能資源庫做好人才準備, 為全縣教師專業(yè)發(fā)展做出貢獻。本次大賽受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導高度重視。該鎮(zhèn)中心校鄧校長親自要求辦公室相關(guān)成員全程參與或跟蹤比賽, 并強調(diào)有關(guān)成員做好全程視頻錄像。分管教學工作李副校長、辦公室梁主任親自到比賽現(xiàn)場進行了指導。李副校長在講話中異常強調(diào)了這次大賽意義、目;提出了小學教師教學技能需要加快提高重要意義;肯定了這次大賽作用并對參賽選手提出了要求和期望。他講話對本次大賽起到了重要指導作用。為做好這項工作, *鎮(zhèn)中心校中青年教師教學技能大賽在各小學、各區(qū)域比賽基礎(chǔ)上, 作了較為深刻反思與研究后

35、, 制定出了切實可行全鎮(zhèn)決賽方案。賽前, 對各項評分標準進行了統(tǒng)一公布, 在比賽過程中, 嚴格遵照上級確定大賽評比原則、評分標準以及其它相關(guān)要求, 公平公正地進行了選拔, 并組織了各小學部分教師一齊進行觀課、評課活動。比賽時, 選手們均能進取自覺按標準進行參賽, 評委現(xiàn)場為每位選手打分, 真正地體現(xiàn)了公正、公平、公開比賽原則。從大賽結(jié)果看, 我鎮(zhèn)比賽中選題也是較為科學合理, 且具有對全鎮(zhèn)教師教學技能培訓工作指導、示范和引領(lǐng)作用, 貼合了上級對教師專業(yè)發(fā)展基本要求。本次大賽充分發(fā)揮了系統(tǒng)優(yōu)勢, 在全鎮(zhèn)教師共同努力之下取得了圓滿成功。一是各學校、各區(qū)域按照大賽活動方案進取組織比賽, 經(jīng)過層層評選,

36、 選送優(yōu)秀代表參加全鎮(zhèn)決賽。據(jù)了解, 各校年長教師還進取為中青年教師選手搜集資料、指導演練, 使選手未曾參賽已有很大收獲和提高;二是教師進取參與, 熱情高漲。廣大教師本著學習第一, 比賽第二態(tài)度, 進取參加校級、教研區(qū)域選拔賽。最終, 各區(qū)域分別選送出第1名教師作為該教研區(qū)域?qū)W校代表參加全鎮(zhèn)決賽, 并于12月20日在全鎮(zhèn)決賽中, 真實合理地評選出一等獎1名;二等獎2名, 圓滿完成了本次大賽任務(wù)。經(jīng)過緊張比賽, 不僅僅在全鎮(zhèn)評選出了一、二等獎, 更重要是參賽選手從理論和實踐兩個方面提高認識。大家一致認為：1、教師專業(yè)發(fā)展要從基礎(chǔ)做起。教師是教育事業(yè)發(fā)展第一資源。新一輪課程教材改革需要有更多教學技

37、能水平高教師發(fā)揮骨干作用, 完成新時期教育改革任務(wù);新教學理念、教學模式和方法, 更需要教師將先進教學經(jīng)驗和個人教學技能有機地靈活融為一體, 進而探索出新教學模式。僅有這樣才能優(yōu)化教學過程, 提高教學水平和教學質(zhì)量, 才能體現(xiàn)教師專業(yè)特點。要到達這一目必須先從基礎(chǔ)做起, 這個基礎(chǔ)就是教師個體從業(yè)技能。反之, 則會導致高效課堂紙上談兵或無從談起。2、教學技能提高要反復習練。提高教師教學技能是教師專業(yè)發(fā)展重要資料, 也是常抓不懈、反復實踐訓練課題。教學技能如同教學方法一樣, 沒有某項最好技能, 僅有用得最恰當某項技能, 并在課堂教學當中充分發(fā)揮教師教學機智, 才能實現(xiàn)課堂教學高效性。正如參賽教師所

38、言：講了多年課, 真沒注意教學技能有這么多說道。今后要繼續(xù)加強教學技能學習和演練, 提高自我從業(yè)素質(zhì)和教學水平。大賽評比活動中, 也發(fā)現(xiàn)了一批人才。所發(fā)現(xiàn)所謂人才并非只是比賽中成績突出選手, 也包括成績一般而顯露其它方面教學才能教師, 他們都是人才。鎮(zhèn)教研室準備把這些教師組織起來, 進行必要培訓與指導, 發(fā)揮他們技能專長, 為提高全鎮(zhèn)教師教學技能, 不斷促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量更快提高, 做出更大貢獻。大賽也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：在比賽中, 有選手由于各種原因成績不夠夢想。盡管進取參與精神可佳, 但有些問題還要提出以期今后改正, 提高。很多教師還需要進一步加深對教學技能理解。平時, 他們對教學技能方面

39、書籍接觸很少, 除教學中常用導入、講解、演示、結(jié)束等技能外, 有技能未成聽說, 更不能區(qū)別技能與本事。對課堂教學中提問、反饋、強化、創(chuàng)設(shè)情境、態(tài)勢語言變化等類似技能, 知之者甚少。一些選手對參賽技能概念、目、原則, 把握得也不夠準確。有些選手也沒認真研究大賽評比標準, 出現(xiàn)了言在此而意在彼現(xiàn)象。所以需要加強學習、培訓, 使之能科學、理性、有意識地應(yīng)用某項技能, 以提高教學水平和質(zhì)量。高校各類活動比賽總結(jié)范文 第十_大學生干部搭建展示自我舞臺, 以演講活動形式詮釋職責, 譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學習部誠邀大家歡聚一堂, 個性舉辦本次演講大賽。二、活動流程：1、國慶假返校后, 學習部多次開會研討本

40、次活動評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。2、活動前一周通知學生會各部門、團工委、團委、社聯(lián)及九大院系參賽選手本次活動, 讓參賽選手早有準。3、活動前期, 學習部特邀宣傳部幫忙做本次活動宣傳展板, 同時, 學習部用心鋪開各項前期工作, 如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。4、二十_大家引以為戒, 今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。3、比賽場地布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)處理是否細致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)一系列問題：話筒處理不妥。比賽進行中, 音響聲音低弱, 工作人員多次上臺調(diào)整話筒。期望在下次活動中避免類似低級錯誤發(fā)生；書寫黑板上幾個大字時不干凈利索, 參賽選手們都已到賽場, 而我部數(shù)人處理黑板上幾個大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時, 可安排寫字漂亮流暢人負