《亞洲與歐洲》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、亞洲與歐洲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用地圖等資料說(shuō)出亞洲的緯度位置及海陸位置，并分析總結(jié)描述大洲的地理位置的方法。歸納亞洲的地形、氣候、河流特征，說(shuō)出用地圖和其他資料描述大洲地形、氣候、河流特征的方法。簡(jiǎn)要分析大洲的地形特征、氣候特征、河流特征之間的相互關(guān)系。運(yùn)用地圖和相關(guān)資料描述一個(gè)大洲的自然環(huán)境，歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)和研究區(qū)域地理的基本方法。運(yùn)用地圖描述亞洲人口分布特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析其原因。教學(xué)重難點(diǎn)亞洲的地形、氣候、河流的特征。描述地形、氣候、河流特征的方法。分析地形、氣候、河流特征三者之間的關(guān)系。教學(xué)課時(shí) 二課時(shí)教具使用 多媒體 PPT 地圖等。教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一 閱讀課本P2“亞細(xì)亞和歐羅巴”文字及

2、圖6-1，完成：運(yùn)用地圖說(shuō)出亞洲的海陸位置特點(diǎn)。對(duì)照地圖，在圖上找出亞洲所在地區(qū)的緯度位置。師生共同總結(jié)，說(shuō)出歐洲的海陸位置及緯度位置。總結(jié)亞洲海陸位置和緯度位置的特點(diǎn)。歸納分析一個(gè)大洲海陸位置和緯度位置的方法。說(shuō)出歐洲的海陸位置及緯度位置。 活動(dòng)二 閱讀材料“學(xué)會(huì)換算不同地點(diǎn)的時(shí)間”，完成：說(shuō)出時(shí)區(qū)的劃分、標(biāo)識(shí)。舉例計(jì)算不同地點(diǎn)的時(shí)間差。說(shuō)明日界線的意義和區(qū)分?；顒?dòng)三 讀圖6-3及圖后文字，完成：總結(jié)亞洲的地形地勢(shì)特征。對(duì)照地圖6-3，說(shuō)出亞洲地形地勢(shì)特點(diǎn)。歸納描述地形地勢(shì)特征的一般方法。對(duì)比說(shuō)明歐洲的地形地勢(shì)特點(diǎn)。完成課后活動(dòng)題目表格。師生共同總結(jié)亞洲、歐洲地形特征及分析方法?；顒?dòng)四 閱讀

3、P7圖6-9及圖后文字，回答：總結(jié)亞洲的氣候特征。歸納分析氣候特征的方法。研讀P8活動(dòng)內(nèi)容，歸納總結(jié)出歐洲的氣候特征。對(duì)比亞洲和歐洲氣候特點(diǎn)，分析其成因的不同。師生總結(jié)并拓展。活動(dòng)五 分組朗讀P9“大河眾多的亞洲”部分文字，完成：歸納出亞洲河流的特征。分析描述大洲河流特征的方法及與地形的關(guān)系。舉例說(shuō)明亞洲的河流及其特征。閱讀材料“熟悉歐洲水系”內(nèi)容，對(duì)比總結(jié)、歸納出歐洲的河流特征。師生共同總結(jié)：亞洲的河流特征。歐洲的河流特征。對(duì)比兩州的河流分布于地形地勢(shì)的關(guān)系。 活動(dòng)六 閱讀“亞洲的人口與國(guó)家”內(nèi)容及圖6-15，完成：總結(jié)出亞洲人口分布的特點(diǎn)。對(duì)比分析歐洲的人口分布特點(diǎn)。分析人口分布稀疏的主要原因。舉例說(shuō)明解決亞洲人口問(wèn)題的措施。自主看圖完成課后活動(dòng)1-2題。課后作業(yè)：板書(shū)設(shè)計(jì)： 亞洲及歐洲一、“亞細(xì)亞和歐羅巴” 1.亞洲的地理位置2.歐洲的地理位置二、亞洲地形 1.亞洲地形特征2.歐洲地形特征三、復(fù)雜多樣的亞洲氣候 1.亞洲的氣候及特征 2.歐洲的氣候及特征四、大河眾多的亞