青年期心理的發(fā)展課件

1、第10章 青年期心理的發(fā)展第1頁，共16頁。第一節(jié)青年期的一般特征 一、青年期的一般特征（一）走向穩(wěn)定的時期（二）繁衍子女的時期（三）情緒緊張的時期（四）易產(chǎn)生問題的時期第2頁，共16頁。二、青年期的發(fā)展課題一是身體成熟方面二是社會文化的要求、期望三是個人的價值、抱負哈維格斯特的發(fā)展性任務(wù)“發(fā)展性任務(wù)出現(xiàn)在個體一生中的某一個時期，成功導(dǎo)致喜悅和后續(xù)任務(wù)的成功，失敗導(dǎo)致悲傷，不被社會認可，以及后續(xù)任務(wù)的艱難?！比?、青年心理學(xué)的主要研究課題（p346）第3頁，共16頁。第二節(jié) 青年期的認知發(fā)展拉博維維夫后形式思維 青年期的思維特點預(yù)見性（p347-348）適應(yīng)性（實用性，p348-350）辯證性（

2、p350）第4頁，共16頁。William Perry 對大學(xué)生思維進行研究：第一，二元論階段，非此即彼，非黑即白，第二，相對性階段，不再把知識當(dāng)作固定不變的東西，而是經(jīng)過權(quán)衡、比較、審視不同的觀點，找出有效的途徑。第三，約定性階段，有自己的立場，考慮事物運動變化發(fā)展的規(guī)律。第5頁，共16頁。第三節(jié)青年期的社會性發(fā)展 一、自我意識的發(fā)展（p351-358）心理社會合法延緩期（psychological moratorium)自我同一性：（1）過去、現(xiàn)在和將來在這一時空中，“自己是誰？”，“自己還是原來的自己”，“自己自身是同一實體的存在”等，對自我同一性的主觀感覺或意識（2）以社會性存在的確立

3、的自我，即被社會所認可的自己、所確立的自我像。（3）自我同一性是一種“感覺”。第6頁，共16頁。俞瑞康概括自我同一性六種體驗狀態(tài)（p357）馬西婭達到成熟的自我同一性狀態(tài)有2個因素：一是危機，二是投入。危機指的是個體面對多種抉擇的關(guān)鍵期，會陷入對抉擇的思考中。投入指作出抉擇，作出行為，全心全意參與進去。危機出現(xiàn)未出現(xiàn)投入出現(xiàn)同一性獲得提早獲得未出現(xiàn)延緩償付同一性混淆第7頁，共16頁。二、職業(yè)適應(yīng)（p367）（一）職業(yè)選擇第8頁，共16頁。（二）對職業(yè)的滿意度 影響滿意程度的因素：1）工作給予個人自我實現(xiàn)的機會2）讓個人能力和訓(xùn)練有否發(fā)揮的余地3）是否對工作有所貢獻，是否獲得贊許、升遷發(fā)展等4）

4、工作環(huán)境5）薪水、福利6）上司的期望第9頁，共16頁。三、婚戀、家庭適應(yīng)（p366-367）（一）戀愛到結(jié)婚斯騰伯格的愛情三因素論1、動機成分 親密相互理解相互關(guān)心2、情緒成分 熱情或激情對另一方強烈的生理欲求3、認知成分 承諾有意愿與對方在一起共同生活下去第10頁，共16頁。親密熱情或激情承諾好友型浪漫型伴侶型名義型癡情型昏庸型完滿型第11頁，共16頁。在實際生活領(lǐng)域，夫妻關(guān)系并非恒定不變。對于夫妻關(guān)系的發(fā)展變化傾向，主要有兩種觀點：由親密、和諧、熱烈朝著較為冷靜、現(xiàn)實的方向變化呈U型，即婚后初始階段雙方感情十分熱烈，相互間極為親密、和諧，孩子出生后開始降溫，經(jīng)歷一個較長時期的感情低潮與失和

5、后，老年夫妻關(guān)系又回到初婚狀態(tài)。第12頁，共16頁。以激情為基礎(chǔ)的愛情將愈益衰微，以親密和承諾為基礎(chǔ)的愛情則日趨強盛。第13頁，共16頁。（二）婚姻適應(yīng)1、性的適應(yīng)2、配偶的適應(yīng)3、經(jīng)濟的安排4、對姻親的適應(yīng)5、為人父母的適應(yīng)6、婚姻滿意度第14頁，共16頁。（三）離婚與再婚再婚率的分布在不同群體是不平衡的。性別上不平衡：男性高于女性年齡上不平衡：年紀大的大于年紀輕的再婚類型上不平衡：因離婚而再婚的要比因喪偶而再婚的多經(jīng)濟收入上不平衡：收入高的男性比收入低的男性傾向于再婚；收入低的女性比收入高的女性更傾向于再婚再婚者容易遭遇心理重演和心理對照的問題?？傮w而言，再婚者的狀況要比處于離婚或鰥寡狀態(tài)的人強。第15頁，共16頁。（四）獨身現(xiàn)象獨身既被看成是一種社會問題，也被看成是一種文化現(xiàn)象。獨身的原因：擇偶觀念上的錯