領(lǐng)導(dǎo)干部水性領(lǐng)導(dǎo)力(420)課件

1、30 七月 20221領(lǐng)導(dǎo)干部水性領(lǐng)導(dǎo)力(420) 你無法教別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。 伽利略講 授 內(nèi) 容一、為什么要學(xué)習(xí)這個專題二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力、什么水性領(lǐng)導(dǎo)力三、水性領(lǐng)導(dǎo)力的八項修煉一、為什么要學(xué)習(xí)這個專題 6C時代 Change 變化 Challenge 挑戰(zhàn) Chance 機(jī)會 Choice 選擇 Co-opetition 競合 Communication 溝通每一位領(lǐng)導(dǎo)者必須具有騎在野馬上射飛靶的本領(lǐng)。（領(lǐng)導(dǎo)者精確抉擇、正確行動的要求更高）21世紀(jì)的人類意識已進(jìn)入到強(qiáng)大的壓力、沖突、不安、競爭、叛逆的內(nèi)在狀況之中，傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式已無法控制這個變動的狀態(tài)。您是否有這樣

2、的困惑:1、可能感受到自己睜開雙眼便日理萬機(jī)、焦頭爛額，而結(jié)果卻不如人意 ,到今天還處在忙、盲、茫的狀態(tài)？ 2、您的單位的下屬在做錯某些事的時候，總會有一個非常合理的理由令到您放棄對他的懲罰或輕罰而又避免不了下次再犯？要怎樣才能讓人們有責(zé)任感、忠誠度？ 3、您的單位中總有一些成員對工作的投入和滿意度如此低落？為什么有些成員會有士氣低落以及事不關(guān)已的態(tài)度？ 4、您對您的下屬的指揮和管理,越來越?jīng)]有效果？5、為什么制度越編越厚，效率卻越來越低？6、面對競爭和變革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為什么總感覺力不從心？7、我們都渴望成功，但成功是如何達(dá)成和實現(xiàn)的呢？ 自我超越NLP（神經(jīng)語法程式學(xué)）N：Neuro是指神經(jīng)

3、，我們的思想和身體是如何通過神經(jīng)聯(lián)系在一起的；神經(jīng)系統(tǒng)如何控制我們的感覺器官，并通過這些器官和世界聯(lián)系。L：Linguistic是指語法，我們?nèi)绾芜\(yùn)用語言和別人溝通；語言和身體語言能夠反映出我們的思考模式、信念及內(nèi)心的狀態(tài)。P：Programming是指程序，我們的思考模式、信念以及內(nèi)心的狀態(tài)，可以按照一定的程序，控制我們的語言和身體語言。通過這個程序，提升我們的信念和狀態(tài)，在行動中取得圓滿的效果。NLP身心語法程式學(xué)是研究卓越人士如何卓越的方法，教你如何變得更卓越的一門學(xué)問。NLP是研究身、心、語言相互關(guān)系的實用心理學(xué)，透過觀察行為模式和語言表達(dá)，了解人的思想，研究人類獲得卓越成就的學(xué)科。二

4、、什么是領(lǐng)導(dǎo)力、什么是水性領(lǐng)導(dǎo)力 （一）什么是領(lǐng)導(dǎo)力 （二）什么是水性領(lǐng)導(dǎo)力 （三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的前提假設(shè) （一）什么是領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)力的定義 2、領(lǐng)導(dǎo)效果的階梯馬丁路德金 領(lǐng)導(dǎo)是一種施加心理影響的活動，同時也是人際關(guān)系的一種形態(tài)。 領(lǐng)導(dǎo)力就是為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)，通過溝通、交流、賦予他人以推動力，并能在無形中影響他人而實現(xiàn)目標(biāo)的力量 承諾獻(xiàn)身積極配合聽從指示無動于衷消極抵觸沖突對抗領(lǐng)導(dǎo)效果的階梯你是領(lǐng)導(dǎo)嗎？回頭看看有沒有人跟隨。大凡自己以為是領(lǐng)導(dǎo)卻無 人跟隨的人，只是在散步而以。領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的差別 管理者 VS 領(lǐng)導(dǎo)者 執(zhí)行 創(chuàng)新 關(guān)注事 關(guān)注人 依靠控制 促成信任 接受現(xiàn)狀 推動變革 把事

5、做對 做對的事（二）什么是水性領(lǐng)導(dǎo)力 老子說：上善若水。 上善若水，水善利萬物而不爭。 天下莫柔弱于水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。 江海所以為百谷之王，以其善下之，故能為百谷之王。 無意識的有能力有意識的有能力有意識的無能力無意識的無能力能力的層次 因人而異；因地制宜；因材施教；因時而動；因勢利導(dǎo)。 第一種：這不大可能，我沒有辦法。 第二種：給我一些工具，我可以試試看。 第三種：我可以把方塊削成適合圓洞的形狀。 第四種：為什么要把它放進(jìn)去？意義何在？互賴期獨立期依賴期成長的三個階段永不止息的創(chuàng)新促進(jìn)他人的行動輻射積極的能量弘揚(yáng)上善的親和啟導(dǎo)共同的愿景建構(gòu)三贏的關(guān)系呈現(xiàn)真實的自己聆聽內(nèi)在

6、的心聲（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的前提假設(shè)假設(shè)自己的親身經(jīng)歷他人的經(jīng)歷老師、父母等自己所信任的人的灌輸和教育學(xué)習(xí)知識和自我思考做出總結(jié)（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的前提假設(shè)水性領(lǐng)導(dǎo)力的基本前提假設(shè)沒有兩個人是完全一樣的。地圖不是實際的疆域。有選擇就是有能力。有效果比有道理更重要。每個人都已具備使自己成功的所有資源。DDG模式DDG模式（Delection、Distortion、Generalization）認(rèn)知之門 省略變形刪減扭曲概括歸納世界模型人生地圖第一項修煉聆聽內(nèi)在的心聲（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造聞思修聞而不思則罔一、每天抽出一段時間，開始的頭一個月里每天20分鐘進(jìn)行自我冥想與靜坐，慢慢地增加至每天60分

7、鐘二、當(dāng)遇到工作和生活上的壓力時，用文字來描述一下你的感受，注意自己的感受背后的意義是什么。您的行動步驟：第二項修煉呈現(xiàn)真實的自己（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造人類的邏輯層次環(huán)境行為能力規(guī)則價值觀信念自我意象精神靈性DoHaveBeBe Do Have你一旦放棄對自己的控制的時候，別人就要控制你了。自我標(biāo)簽來自他人來自自己自己是一切的因人生是按照自己所思所給而實現(xiàn)自己。 約瑟夫墨菲一切的成就，一切的財富，都始于一個意念。 拿破侖希爾人的心靈能夠構(gòu)思到而又能確信的，它就可以成就。 拿破侖希爾子日：“仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣”?！拔宜迹饰以??！?笛卡爾第三項修煉建構(gòu)三贏的關(guān)系（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培

8、養(yǎng)與塑造平衡才能持久 企者不立，跨者不行。 老子道德經(jīng) 當(dāng)人體內(nèi)的某種細(xì)胞開始產(chǎn)生自主性，只管自己的需求而不考慮其他細(xì)胞時，我們就把這種細(xì)胞稱之為癌細(xì)胞。 哈佛大學(xué)生物學(xué)教授 所羅門拉比諾維茨 “加法”思考：建構(gòu)三贏的關(guān)系 古老的阿拉伯故事： 有位老人死后給他的3個兒子留下了17只駱駝及一份遺囑。依照遺囑，老大可以得到老人留下的一半數(shù)量的駱駝，老二是 1 3，老三是1 9。 天堂、地獄的故事：幫助別人其實就是幫 助自己。得道多助，失道寡助。 孟子公孫丑下三贏你好 我好 大家好第四項修煉啟導(dǎo)共同的愿景（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造Who is the leader? 如果人們不是被管理者領(lǐng)導(dǎo)，而是

9、被好的想法領(lǐng)導(dǎo)著，這會怎么樣？為什么愿景很重要愿景可以團(tuán)結(jié)人、吸引人才！愿景可以激勵人！愿景是困難時期或不斷變化時代的方向舵！愿景是競爭中取勝的有利武器！愿景能夠把組織凝聚成一個共同體！你的員工看到愿景了嗎？清楚的還是模糊的？！ 拉力 現(xiàn)狀 愿景組織愿景團(tuán)隊愿景個人愿景共同愿景規(guī)則共同愿景平衡服務(wù)簡單獨特清晰愿景第五項修煉弘揚(yáng)上善的親和（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造親和力就是影響力！展現(xiàn)親和力的工具 投契合拍：是NLP的專有名詞，是指進(jìn)入到對方的世界模型之中，深入地了解對方的感受，進(jìn)而建立相互的理解、關(guān)懷和情感上的融洽親和力。也是將心比心，站在當(dāng)事人的角度考慮問題。 視覺型 聽覺型 感覺型人類的

10、思維類型你屬于哪種思考類型？從對方的呼吸從對方的聲音從對方的動作從對方的言語從對方的喜好從對方的眼睛視覺型（想像）視覺型（回憶）聽覺型 聽覺型感覺型感覺型投契合拍七步契合術(shù)第一步：情緒及面部表情同步第二步：語氣語調(diào)語速同步第三步：肢體動作同步第四步：呼吸方式頻率同步第五步：語言文字同步第六步：價值觀同步 （理解不代表認(rèn)同、認(rèn)同不代表接受、接受不代表投降）第七步：自我身份同步進(jìn)入心靈的頻道人際溝通金鑰匙投契合拍的深層意義和諧平衡同理心尊重一致性 最高程度的尊敬用對方喜歡的方式回應(yīng)對方第六項修煉輻射積極的能量（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造注意力所在之處便是能量聚集之處推動與展現(xiàn)能量的因素內(nèi)心的表述（

11、自我對話）身體的狀態(tài)我們可以改變?nèi)魏问挛锏谋硎?，從而帶動心態(tài)和行為的轉(zhuǎn)變，這是框視重組的要旨?？蛞暊顟B(tài)行為成果框視重組的應(yīng)用:我騎了3年的自行車今天一大早被偷了! 重組：太好了，我又可以買新車了!我的上司經(jīng)常對我發(fā)火! 重組：說明上司很看重我，因為他直接向我表露他的態(tài)度。雙手拍一下，然后說：“太好了，我又有一個成長的機(jī)會了!”兩個重要之問：“這件事有什么好的一面？”“我要如何來利用？”第七項修煉促進(jìn)他人的行動不知道為何要執(zhí)行；不知道執(zhí)行的好處；不知道為誰執(zhí)行；不知道由誰來執(zhí)行；不知道自己是誰；不知道被要求執(zhí)行的任務(wù)是什么；不知道執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是什么；不知道如何來執(zhí)行；不知道自己缺乏執(zhí)行的能力；不知

12、道執(zhí)行不力會有痛苦。執(zhí)行力低下的十大原因心理學(xué)原理:人只會為他自己選擇的事情負(fù)責(zé)任當(dāng)面對“不得不做”的事,人們會自我保護(hù),通常是抵觸或反抗心理學(xué)原理:當(dāng)一個人向另外一個人做出承諾時,他通常會為這個承諾采取行動“作用力越大,反作用就越大”,所以讓當(dāng)事人自己給自己壓力,而非外人促進(jìn)行為的管理技巧：“猴子”管理在組織中，我們要鼓勵所有的人熱愛“猴子”，畢竟“猴子”代表的是下一個動作不要把自己的“猴子”托付給別人每個人都必須明白，要照看好哪些“猴子”不僅要懂得如何照看好自己的“猴子（有方法），給予必要的資源和工具（特別是培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的方法），還要明確好的標(biāo)準(zhǔn)是什么不要出現(xiàn)無人照顧的“猴子”更不能出

13、現(xiàn)有兩個以上主人的“猴子”作為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，更需要訓(xùn)練每一個人都在成為“訓(xùn)猴專家”促進(jìn)行為的管理技巧：“修路管理”將實現(xiàn)戰(zhàn)略的目標(biāo)分解到每一個人；將實現(xiàn)戰(zhàn)略的活動分解到每一個人；將執(zhí)行戰(zhàn)略的能力分解到每一個人；將達(dá)成戰(zhàn)略的績效掛鉤到每一個人。戰(zhàn)略管理人力執(zhí)行力 做對的事情把事情做對能做對做好的人促進(jìn)成果的七大行動 精簡化（戰(zhàn)略方向、任務(wù)目標(biāo)、操作指令簡單明了） 流程化（經(jīng)常重復(fù)的例行工作制定成為規(guī)范化的作業(yè)程序） 標(biāo)準(zhǔn)化（麥當(dāng)勞、海爾的售后服務(wù)） 操作化（人員安排、選對人；能力與態(tài)度的培訓(xùn)） 查核化（價值創(chuàng)造、評價、分配） 競賽化（物競天擇、優(yōu)勝劣汰的自然法則、競賽，適當(dāng)?shù)牧鲃勇剩┑诎隧椥逕捰啦恢瓜⒌膭?chuàng)新（三）水性領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造可持續(xù)競爭的惟一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力！ 比爾蓋茨 胡錦濤總書記在黨的十七大報告中明確指出，“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”是“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵”，并將其放在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的八個著力點之首。世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。孫中山如果不樹立寬廣的世界眼光