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1、Putting people first and respecting employees is the key to success from beginning to end .同學互助 一起進步(頁眉可刪)海底二萬里讀后感海底二萬里讀后感1儒勒凡爾納生于法國西部海港南特,他在構成市區(qū)一部分的 勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功 的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠 航探險。11歲時,他曾志愿上船當見習生,遠航印度,結果被 家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著 淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?!币苍S正是由于 這一童年的

2、經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作 出如此眾多的著名科幻作品。海底兩萬里的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只 是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書 中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡 爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連 電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在海底兩萬里 中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們 制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預 見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的許多作 品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中 的幻想大膽新奇,

3、并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎 然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所 有這些使他的作品具有永恒的魅力。海底兩萬里寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的 第二部,第一部是格蘭特船長的兒女、第三部是神秘島。 這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這 事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大 怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物 的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛 水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船 身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他 們從太平洋出發(fā),經(jīng)

4、過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大 西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了 擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。 最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知 道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪 漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設計建造了 潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好像又不是他 這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫一害者,在海 底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物 的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科 幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的

5、故事情節(jié),瞬息萬變 的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一 爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推 入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界; 波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人 入勝,欲罷不能。海底二萬里讀后感2海底二萬里是一部出色的科幻著作,法國作家儒勒?凡 爾納創(chuàng)作于1870年。它是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一 部是格蘭特船長的兒女、第三部是神秘島。本書敘述了 法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事:1866年,在世 界各大海域頻繁出現(xiàn)被疑為巨型獨角鯨的怪物,它甚至導致多艘 輪船沉沒。阿龍納斯接受邀請參加追捕,

6、在追捕過程中,他和另 外三人不幸落水,泅到怪物的脊背上。后來,他們才知道這哪里 是什么怪物,而是一艘構造奇特的潛水艇。潛水船是船長尼摩在 大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼 摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。于是,我也跟隨著“鸚鵡螺號”的全體船員們開始了奇妙的 海底旅行。我們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地 中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景 象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲 擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯先生 不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。我最感興趣的人物是書中的主人公尼摩船長。他是一個

7、帶有 浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人。尼摩根據(jù)自己的設計建造了 潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究。他躲避人類世界, 在海底探尋自由,又為自己孤獨的生活深深感到悲痛。他可以為 法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬 黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的 珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人 類有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的創(chuàng)造力,遇事的自信 和沉穩(wěn),頑強斗爭、熱愛學習的精神,雖然他性格陰郁,但我相 信他的內(nèi)心深處是善良的、虔誠的。他的謎底直到第三部才被揭 開。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識,雖然書中講述了 不少有關海洋的

8、知識,例如:“紅海一名是源于海中的一種名叫 三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅?!蔽蚁?應該沒有任何一個讀者接受起來十分困難的知識,只是當作一次 旅行中的所見所聞罷了。這本書對學習生物、地理有著非同一般的作用。生物方面, 這里既有姿態(tài)萬千的海底生物,還有對其精準的分類,以及產(chǎn)地、 習性、利用價值等;地理方面,本書介紹了許多大洲大洋的地理 位置、名稱由來、地貌特征等知識,對鞏固經(jīng)緯定位能力也大有 好處。作者像一位知識淵博的老師,細心耐心地為你講授海洋的 奧秘,而你也會樂此不疲地認真聽講。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推 入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫

9、意的美妙境界; 波瀾壯闊的場面描寫和細致入微的細節(jié)描寫交替出現(xiàn),讀來引人 入勝。作者也告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,杜絕破壞 自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護海豹、鯨等海 洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題, 早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見在故事背后有關人類正義 的更深層次的思考,才是此書給我們心靈更大的收獲。海底兩萬里的作者是一個想象力驚人的科幻作家,他的 驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更 驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二一世紀的今天已不足 為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的 潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下,凡爾納在 海底兩萬里中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表 25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異, 這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!讀完本書后,作 者凡爾納在我的心目中已不僅僅是一名出色的作家,更是一位治 學嚴謹、知識豐富的博物學家,一個欣賞萬物、樂觀向上、高尚 的人。他的寫作精神告訴我們,寫作文

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