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1、- 14 - 13 -井岡山大學(xué)教務(wù)處教務(wù)字201824號井岡山大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定第一章 總 則第一條 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié);是大學(xué)生學(xué)習(xí)深化和提高的重要過程,對學(xué)生運用已學(xué)知識是一次全面總結(jié)檢驗和綜合訓(xùn)練;是培養(yǎng)學(xué)生探求真理的科學(xué)精神、科學(xué)研究方法和優(yōu)良的思想品質(zhì)等綜合素質(zhì)的重要途徑。第二條 畢業(yè)論文(設(shè)計)是授予學(xué)位的重要依據(jù)。根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法,“高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計劃的各項要求,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè),其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))的成績,表明確已較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本
2、技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的,授予學(xué)士學(xué)位?!币虼?,畢業(yè)論文(設(shè)計)不合格的本科畢業(yè)生,不能授予學(xué)士學(xué)位。第二章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的與要求第三條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的:1使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化、綜合化。2使學(xué)生獲得從事科研工作的初步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學(xué)知識解決實際問題的能力,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識的能力。3培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計計算、工程繪圖、實驗方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本工作實踐能力,使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法。4使學(xué)生樹立具有符合國情
3、和生產(chǎn)實際的正確設(shè)計思想和觀點;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識、善于與他人合作的工作作風(fēng)。 第四條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求:1時間要求。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,畢業(yè)論文(設(shè)計)工作時間不得少于8周。一般在第六(或第八)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的動員、選題、導(dǎo)師確定、文獻(xiàn)查閱等工作;在第八學(xué)期(或第十學(xué)期)集中完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的實驗(調(diào)研)、撰寫、答辯等環(huán)節(jié)。2過程要求。畢業(yè)論文(設(shè)計)一般要經(jīng)過選題、調(diào)研與收集資料、開題、實驗、編寫論文提綱、撰寫論文初稿、修改定稿等若干階段。3數(shù)據(jù)支撐。占有豐富詳實的資料和數(shù)據(jù)是進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)研究的基礎(chǔ)。學(xué)生在撰寫畢業(yè)
4、論文和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計之前,應(yīng)廣泛收集相關(guān)資料,進(jìn)行科學(xué)實驗,了解理論界對自己擬研究問題的研究狀況,避免低水平重復(fù)性工作,防止侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。4專業(yè)要求。除臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)類專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)考試外,其余各專業(yè)都要開展畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計比例不低于70%,首先結(jié)合工程實踐性保證基本工程訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上做一些提高性、拓展性專題研究。第三章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題與開題第五條 課題的類型:1設(shè)計:包括產(chǎn)品設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、軟件設(shè)計等。2論文:包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的綜述和探索;已有理論或技術(shù)的拓展;已有理論、假說或技術(shù)的新穎論證;已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合運用;社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)
5、、文化教育等方面的實際問題和熱點問題的分析解決等。第六條 課題的來源:1指導(dǎo)教師的科研課題。2企事業(yè)單位的社會委托課題。3教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實際意義的自擬課題等。第七條 選題的原則:1必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求,能使學(xué)生受到全面的科研和專業(yè)基本訓(xùn)練。2體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則,密切聯(lián)系科研、生產(chǎn)、社會實際,倡導(dǎo)“真題真做”。3體現(xiàn)多樣性原則,以滿足不同學(xué)科、不同方面的科研實踐訓(xùn)練。4貫徹因材施教的原則,能充分發(fā)揮不同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。5深度、廣度和難度要適當(dāng),學(xué)生經(jīng)過努力都能按時完成任務(wù)。第八條 課題的確定與分配:1課題一般先由指導(dǎo)教師提出(也可由學(xué)生提出,但須經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意),
6、報學(xué)院審批。2學(xué)院委派專家35人進(jìn)行審題,并填寫審題意見。3學(xué)院分管院長對課題是否合格進(jìn)行審批并簽字,批準(zhǔn)通過者方可列入課題計劃。4課題計劃確定后向?qū)W生公布,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和興趣,申報選題意向。5課題分配采取師生雙向選擇的方法進(jìn)行,對雙向選擇不能落實的課題由學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實。6課題分配原則上一人一題,獨立完成。如課題內(nèi)容過多,需若干名學(xué)生共同完成,應(yīng)明確每個學(xué)生的具體任務(wù),并力爭使每個學(xué)生都經(jīng)歷該課題的全過程,但論文(設(shè)計)內(nèi)容不能相同。7每名教師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過6人。8各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目確定后,按統(tǒng)一格式匯總以電子文本格式報教務(wù)處備案。第九條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題:1
7、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師安排表公布后一周內(nèi),指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生選題,填寫好畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告中的“計劃進(jìn)度安排表”,下達(dá)給學(xué)生。2學(xué)生根據(jù)“計劃進(jìn)度安排表”要求,完成開題報告的撰寫,并提交指導(dǎo)教師審閱。3指導(dǎo)教師在審閱學(xué)生開題報告時,應(yīng)根據(jù)情況選擇批準(zhǔn)、修改、重寫等指導(dǎo)性意見。4需要重寫的開題報告應(yīng)該在修改后再次以書面形式提交指導(dǎo)教師審閱,待開題報告審閱通過后,學(xué)生方可開始畢業(yè)論文(設(shè)計)活動。第四章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)第十條 指導(dǎo)教師的資格:1畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師,必須由具有講師以上職稱的教師擔(dān)任;校外導(dǎo)師需具有中級以上職稱或具有碩士以上學(xué)位的教師、科研人員、工程技術(shù)人員或管
8、理人員擔(dān)任。2畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實踐教學(xué)經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平高、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng),能夠做到為人師表、教書育人。3校外指導(dǎo)教師資格必須符合學(xué)校規(guī)定,并出具該指導(dǎo)教師所在單位審核的本人確認(rèn)書,交學(xué)院審查、認(rèn)可,將導(dǎo)師信息報教務(wù)處備案。第十一條 畢業(yè)論文(設(shè)計)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個指導(dǎo)教師應(yīng)對整個畢業(yè)論文(設(shè)計)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是:1提出畢業(yè)論文(設(shè)計)課題。2根據(jù)課題的性質(zhì)和要求,在學(xué)生進(jìn)入課題前填寫好“計劃進(jìn)度安排表”并下發(fā)給學(xué)生;根據(jù)“計劃進(jìn)度安排表”的要求,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。3向?qū)W生介紹完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作方法和研究方法,為學(xué)生介
9、紹、提供有關(guān)參考書目或文獻(xiàn)資料,審查學(xué)生擬定的設(shè)計方案或?qū)懽魈峋V。4審定學(xué)生提交的開題報告,批改外文譯文。5審查畢業(yè)論文(設(shè)計)各項工作的完成情況,確定學(xué)生的答辯資格。6填寫指導(dǎo)教師評審表,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力、畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量等進(jìn)行評價。7指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作。8在校外單位指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)的教師,應(yīng)代表學(xué)校與有關(guān)單位一起落實好與畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)的工作,妥善處理好畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中的有關(guān)問題。9指導(dǎo)學(xué)生整理畢業(yè)論文(設(shè)計)材料,交學(xué)院歸檔。第十二條 對指導(dǎo)教師的要求:1注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。2嚴(yán)格要求學(xué)生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德,對違紀(jì)
10、學(xué)生要及時進(jìn)行幫助教育。3對每位學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的咨詢,必須有問必復(fù),及時進(jìn)行指導(dǎo)和答疑。4因公或因病請假,應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。第十三條 學(xué)生的任務(wù):1申請做畢業(yè)論文(設(shè)計)的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,并達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,特殊情況須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。2接受畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)后,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制訂研究計劃,擬定研究內(nèi)容和工作方案。3認(rèn)真按照工作計劃進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實習(xí)調(diào)查、實驗研究等,按時完成各個階段的任務(wù)。4認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱、初稿,并按時交由指導(dǎo)教師評閱;按指導(dǎo)教師要求,對畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行認(rèn)真修改,以達(dá)到一定質(zhì)量并定稿。5答辯前
11、一周,將畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿交答辯小組。6做好答辯前的各項準(zhǔn)備工作,按時參加畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯。7根據(jù)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)資料清單要求,負(fù)責(zé)將本人的畢業(yè)論文(設(shè)計)相關(guān)資料整理后交學(xué)院有關(guān)部門存檔。第十四條 對學(xué)生的要求:1要高度重視論文(設(shè)計)工作,并明確其目的和意義。2在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作過程中,要勤于思考、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。3必須獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文(設(shè)計)和已發(fā)表的成果或請人代替完成,違犯者按作弊論處。4主動并定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文(設(shè)計)工作情況,主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。5按照指導(dǎo)教師的要求,保質(zhì)、保量、按時完成論文(設(shè)計)任務(wù);對于教師
12、提出的指導(dǎo)意見,應(yīng)認(rèn)真修改并及時回復(fù)指導(dǎo)教師。第五章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫要求及編排格式第十五條 基本要求:1畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)中心主題突出,邏輯主線清晰,內(nèi)容體系完整,觀點論證有力,論據(jù)(數(shù)據(jù))充分可靠,概念準(zhǔn)確,圖表清晰,格式規(guī)范,文字流暢,無錯別字。2畢業(yè)論文(設(shè)計)中所使用的度量單位一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位。3對論文中的圖或表要給予解釋,統(tǒng)一標(biāo)上編號和圖題,安排于相應(yīng)位置。若同類圖表數(shù)量過多,也可作為附錄列于論文后面。4凡手繪圖形一律用碳素筆在硫酸紙或復(fù)印紙上謄描,并標(biāo)上圖號、圖題,然后貼附于論文適當(dāng)位置或附錄中,要求圖面整潔、比例適當(dāng)。 5畢業(yè)論文(設(shè)計)篇幅以理工科4000字以上、文
13、科6000字以上為宜。6參考文獻(xiàn)格式參照國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布的GB/T 7714-2015信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則。7注釋。畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用腳注(將注文放在加注頁的下端)或尾注(將全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夾在正文中的注)。第十六條 畢業(yè)設(shè)計說明書的內(nèi)容要求:1標(biāo)題:要求簡潔、確切、鮮明。2摘要:扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點,文字要精練。中文摘要約300漢字;英文摘要約250個實詞。3關(guān)鍵詞:從說明書標(biāo)題或正文中挑選35個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,同時有中、英文對照,分別附于中、英文摘要后。4正文:包括前言、本論、
14、結(jié)論三個部分。(1)前言(引言):應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù);簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。(2)本論: = 1 * GB3 設(shè)計方案論證:說明設(shè)計原理并進(jìn)行方案選擇。說明為什么要選擇這個設(shè)計方案(包括各種方案的分析、比較);闡述所采用方案的特點(如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等)。 = 2 * GB3 計算部分:這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。要列出各零部件(或功能模塊)的工作條件、給定的參數(shù)、計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細(xì)步驟和計算結(jié)果;根據(jù)此計算應(yīng)選用什么元、器件或零、部件;對應(yīng)采用計算機(jī)的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。 = 3 * GB3 結(jié)構(gòu)
15、設(shè)計部分:包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、各種電氣控制線路設(shè)計及功能電路設(shè)計、計算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計等,以及以上各種設(shè)計所繪制的圖紙。 = 4 * GB3 樣機(jī)或試件的各種實驗及測試情況:包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。 = 5 * GB3 方案的校驗:說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項性能指標(biāo)的要求,能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗的方法可以是理論驗算(即反推算),包括系統(tǒng)分析;也可以是實驗測試及計算機(jī)的上機(jī)運算等。(3)結(jié)論:概括說明本設(shè)計的情況和價值,分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達(dá)到何水平,并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向。5參考文獻(xiàn):在畢業(yè)設(shè)計說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料(10篇
16、以上),所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。畢業(yè)設(shè)計說明書注明引用文獻(xiàn)的方式采用文末注:正文中在引用的地方標(biāo)號(一般以出現(xiàn)的先后次序編號,編號以方括號括起,放在右上角,如1),然后在全文末單設(shè)“參考文獻(xiàn)”一節(jié),按標(biāo)號順序一一說明文獻(xiàn)出處。6附錄:將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機(jī)程序等材料附于正文之后。第十七條 畢業(yè)論文的內(nèi)容要求:1題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過22個字。超過22個字可采用副標(biāo)題。2摘要:高度概括論文的主要內(nèi)容和特點,語言精練、明確。同時有中、英文對照,中文摘要約300漢字;英文摘要約250個實詞。3關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選35個最能表達(dá)主要內(nèi)
17、容的詞作為關(guān)鍵詞,同時有中、英文對照,分別附于中英、文摘要后。4正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。(1)前言(引言):是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義,界定本研究的范圍,簡述本研究在國內(nèi)外的研究概況及存在的問題;闡述本研究應(yīng)解決的主要問題。前言應(yīng)簡明扼要,避免頭重腳輕。(2)本論:是畢業(yè)論文的主體,在本部分要運用各方面的文獻(xiàn)資料、調(diào)查結(jié)果、實驗結(jié)果和研究方法,分析問題,論證觀點。實驗研究論文內(nèi)容主要包括:實驗材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結(jié)果與分析(討論)等;調(diào)查研究論文內(nèi)容主要包括:現(xiàn)狀調(diào)查、問題闡述、原因分析、對策思考;邏輯推理研究論文內(nèi)容主要包括:圍繞主題對所涉及問題的系
18、統(tǒng)分析、比較研究和案例論證等。(3)結(jié)論:這是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。5參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料(10篇以上),所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列(見畢業(yè)設(shè)計說明書要求)。6注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。7附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。例如,公式的推演、編寫的算法、語言程序、專用術(shù)語等。第十八條 畢業(yè)論文的編排格式:1論文題目,中文論文題目居中排列。字體:宋體;字號:3號;字形:加粗。2作者姓名,學(xué)院(部)、班級及學(xué)號,指
19、導(dǎo)老師姓名分行居中排列,字體:宋體;字號:5號。 3摘要、關(guān)鍵詞題頭分別用中括弧括住,頂格排列,字體:宋體;字號:5號,字形:加粗;摘要內(nèi)容:字體:宋體;字號:5號;關(guān)鍵詞:各詞條間用分號“;”隔開,字體:宋體;字號:5號。4正文:宋體;字號:小4號。5參考文獻(xiàn)題頭用中括弧括住,頂格排列,字體:宋體;字號:5號,字形:加粗;所列參考文獻(xiàn):字體:宋體(外文用Times New Roman);字號:5號。6外文題目、摘要與關(guān)鍵詞:外文題目字體:Times New Roman,字號:3號,字形:加粗,實詞首字母大寫,居中排列; 英文摘要、關(guān)鍵詞題頭分別用中括弧括住,頂格排列,字體:Times New
20、 Roman,字號:5號,字形:加粗,英文摘要內(nèi)容文字字體:Times New Roman,字號:5號;關(guān)鍵詞各詞條間用分號“;”隔開,字體:Times New Roman;字號:5號。第十九條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的裝訂。裝訂用外包紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供,并按以下順序裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計)材料:(1)開題報告(含“計劃進(jìn)度安排表”)(2)畢業(yè)論文(設(shè)計)封面(3)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性申明(4)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)版權(quán)使用授權(quán)書(5)中文摘要(含關(guān)鍵詞)(6)英文摘要(含關(guān)鍵詞)(7)審定稿正文(8)參考文獻(xiàn)(9)附錄:調(diào)查工具;外文資料原文和譯文;設(shè)計圖紙;軟件或程序介紹等。第六章 畢業(yè)論文(設(shè)
21、計)的成績考核第二十條 指導(dǎo)教師評審:1指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文(設(shè)計)完成情況進(jìn)行形式審查。2指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn),對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)按百分制給出評閱成績。3根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求,結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間的工作表現(xiàn)和論文質(zhì)量等,寫出評語。同時,明確給出是否同意學(xué)生參加答辯的意見。第二十一條 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯。畢業(yè)論文(設(shè)計)完成后,各院(部)都要組織答辯,以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本要求。各院(部)要成立答辯委員會。第二十二條 答辯委員會的組成:1畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作由各院(部)答辯委員會組織并主持,答辯委員會由院(部)學(xué)位評定委
22、員會委員與專家57人組成。2根據(jù)需要,答辯委員會可決定組成若干答辯小組,答辯小組由35人組成,設(shè)組長1人,秘書1人。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作。3答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上職稱或碩士以上學(xué)位的人員擔(dān)任。4畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯建議采用“回避制”。即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。第二十三條 答辯委員會的職能:1.審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格。2公布答辯時間、地點和答辯學(xué)生姓名一覽表。3組織并主持全院答辯工作。4審查各答辯小組對畢業(yè)論文(設(shè)計)的評定成績。 5根據(jù)工作需要聘請校外專家參加答辯。第二十四條 答辯工作程序和要求:1答辯小組組長宣布畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯開
23、始,并宣布答辯小組成員名單。2答辯人報告畢業(yè)論文(設(shè)計)主要內(nèi)容。3答辯小組提問,答辯人就所提問問題進(jìn)行回答。4答辯結(jié)束后,答辯小組按答辯評審標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)及答辯情況按百分制確定答辯成績。第二十五條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評定方法:1畢業(yè)論文(設(shè)計)的總評成績采用五級記分制評定成績:優(yōu)秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)。每個專業(yè)優(yōu)秀的比例一般控制在20%以內(nèi),良好的比例控制在30% 以內(nèi),其余為中等、及格和不及格。2采用結(jié)構(gòu)分評定總成績。總成績由指導(dǎo)教師和答辯小組的評分組成,二部分的比例分別為40和60,最后根據(jù)得
24、分所在范圍確定畢業(yè)論文(設(shè)計)總評成績的等級。第七章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織管理第二十六條 全校的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作在分管教學(xué)副校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、學(xué)院(部)、指導(dǎo)教師分級落實完成。第二十七條 教務(wù)處作為學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文(設(shè)計)的宏觀組織管理工作。其主要職責(zé)是:1制定本校畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的有關(guān)制度和規(guī)定。2負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量監(jiān)控。3協(xié)調(diào)、解決學(xué)院(部)在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作過程中出現(xiàn)的問題。4組織省級和校級優(yōu)秀本科畢業(yè)學(xué)位論文(設(shè)計)的評選。5編印井岡山大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)選集。6組織畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作的教學(xué)研究和改革。第二十八條 學(xué)院(部)負(fù)責(zé)本
25、院(部)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的全過程管理。各學(xué)院(部)成立由教學(xué)院長(部主任)為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是:1貫徹落實學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定和部署,擬定本院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃和實施措施。2布置畢業(yè)論文(設(shè)計)工作任務(wù),對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)動員。3組織審定畢業(yè)論文(設(shè)計)選題。4選配合適的指導(dǎo)教師;召開指導(dǎo)教師會議,就指導(dǎo)要求、日程安排、評閱標(biāo)準(zhǔn)等,統(tǒng)一認(rèn)識和要求。5定期檢查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的進(jìn)度和質(zhì)量。抓好題目審查、中期檢查、答辯檢查等各個環(huán)節(jié)。6成立院答辯委員會,組織全院答辯工作。7負(fù)責(zé)評選、推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)。8進(jìn)行本院(部)畢業(yè)論
26、文(設(shè)計)工作總結(jié),填寫有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和表格。9做好畢業(yè)論文(設(shè)計)文件的歸檔工作。第二十九條 各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)一般安排在第七至第八學(xué)期(或第九至第十學(xué)期)進(jìn)行,特殊情況亦可適當(dāng)提前。其工作程序為:序號畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)程安排內(nèi)容時間1學(xué)生完成選題并確定指導(dǎo)教師第六(第八)學(xué)期6月上旬2學(xué)生完成開題報告第七(第九)學(xué)期9月中旬3學(xué)院(部)中期檢查、教務(wù)處抽查畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)展情況第八(第十)學(xué)期4月中旬4學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計說明書或論文,按要求裝訂成冊,通過指導(dǎo)教師形式審查和評閱第八(第十)學(xué)期5月中旬5學(xué)院(部)組織畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯第八(第十)學(xué)期5月下旬6畢業(yè)設(shè)計說明書或論文依據(jù)規(guī)定歸檔,并推薦評選優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)第八(第十
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