計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃(下)

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、招生對(duì)象與學(xué)制招生對(duì)象：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者學(xué)制：三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才一一計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。他們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。（二）業(yè)務(wù)

2、范圍本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)（公司）、制造業(yè)（企業(yè)）、國(guó)家機(jī)關(guān)和其它各類(lèi)企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位，從事計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用及維護(hù)工作。主要的業(yè)務(wù)崗位群是：1、從事利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理、表格處理、制作演示文稿等辦公自動(dòng)化的工作。2、從事小型數(shù)據(jù)庫(kù)的管理及的工作。3、從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理的工作。4、從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。5、從事小型網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)頁(yè)制作的工作。6、從事計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷(xiāo)售及售前、售后服務(wù)等工作。（三）畢業(yè)生應(yīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力和素質(zhì)1、具備中等職業(yè)教育所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握使用辦公自動(dòng)化常用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練進(jìn)行中

3、英文的錄入及使用常用辦公軟件。3、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有常用操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序的安裝、設(shè)置和操作技能和使用與管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的能力。4、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，能使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)及常用外部設(shè)備5、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、維護(hù)、使用的基礎(chǔ)知識(shí)。6、初步具備開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)多媒體課件、網(wǎng)頁(yè)的能力。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課程1、語(yǔ)文中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要

4、的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。2、數(shù)學(xué)在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。3、英語(yǔ)中等

5、職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能，初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)問(wèn)題的能力；使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐

6、漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；使學(xué)生樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。5、德育中等職業(yè)學(xué)校德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生四門(mén)課程。心理健康作為選修課納入德育課課程體系。職業(yè)生涯規(guī)劃：使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。職業(yè)道德與法律：幫助學(xué)生了解文明禮儀的基

7、本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)：引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)；提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。哲學(xué)與人生：使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的

8、人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。6、體育與健康樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。7、心理健康幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、

9、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。8、禮儀禮節(jié)通過(guò)對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。9、普通話掌握普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及語(yǔ)流中輕聲、兒化、變調(diào)等的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的普通話朗讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。（二）專(zhuān)業(yè)技能課程10、辦公軟件的使用要求學(xué)生掌握WindowsXP的使用，應(yīng)用程序的使用，管理文件和文件夾，中文輸入法，中文Word基礎(chǔ)，Word的錄入與編輯，文檔的格式設(shè)置與排版，表格處理、圖文混排和模板應(yīng)

10、用，中文Excel基礎(chǔ)，建立、編輯和打印工作表，設(shè)置工作表格式，公式、函數(shù)和圖表等。為以后在工作上能熟練辦公自動(dòng)化。11、常用工具軟件本課程主要內(nèi)容包括各種常用工具軟件的應(yīng)用，使學(xué)生掌握使用常用工具進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的方法。12、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)要求學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)概念、美術(shù)歷程、形式美法則、圖形基礎(chǔ)、透視學(xué)基礎(chǔ)、立體空間畫(huà)法、色彩等內(nèi)容與相關(guān)的各種應(yīng)用與技巧。使學(xué)生具有色彩、構(gòu)圖、素描與鑒賞的基本知識(shí)，為電腦美術(shù)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。13、中文版Dreamweaver8網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生掌握Dreamweaver8基礎(chǔ)知識(shí)、本地站點(diǎn)的構(gòu)建、制作簡(jiǎn)單的圖文混排頁(yè)面、制作多媒體頁(yè)面、使用表格排

11、版網(wǎng)頁(yè)、制作網(wǎng)站鏈接、制作表單頁(yè)面、使用樣式表制作高級(jí)頁(yè)面、建設(shè)框架網(wǎng)站、制作動(dòng)態(tài)效果頁(yè)面、使用模板和庫(kù)制作網(wǎng)站、使用插件豐富頁(yè)面效果、網(wǎng)站維護(hù)和上傳及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，asp語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用。14、計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備、計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備、外部存儲(chǔ)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)裝機(jī)、BIOS設(shè)置、操作系統(tǒng)的安裝、計(jì)算機(jī)的維護(hù)及優(yōu)化、計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障及處理。15、微機(jī)故障診斷與處理要求學(xué)生掌握系統(tǒng)配置與引導(dǎo)、Windows操作系統(tǒng)、工具軟件、微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)及故障診斷方法、硬件故障診斷及處理、嚴(yán)重故障診斷與處理、微機(jī)軟故障診斷及處理與病毒的防治等知識(shí)點(diǎn)。

12、通過(guò)大量的微機(jī)故障事例介紹了故障的分析與處理方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和動(dòng)手能力。16、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、Internet基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)簡(jiǎn)介、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)例。17、Access掌握Access2007的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單查詢和復(fù)雜查詢，數(shù)據(jù)庫(kù)表、窗體、報(bào)表的創(chuàng)建與設(shè)計(jì)，以及Access在實(shí)際中的綜合應(yīng)用等18、Photoshop掌握基本的界面操作、選區(qū)創(chuàng)建與調(diào)整、圖像修飾與潤(rùn)色、文字輸入與編輯、濾鏡使用與技巧，要求學(xué)生熟練運(yùn)用此軟件進(jìn)行圖形處理與設(shè)計(jì)，并能在畢業(yè)后勝任本行業(yè)工作。19、V

13、FP要求掌握VisualFoxPro6.0特性、安裝、運(yùn)行及界面，數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)庫(kù)，建立索引，使用視圖與查詢、項(xiàng)目管理器，數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、菜單設(shè)計(jì)、表單設(shè)計(jì)、報(bào)表和標(biāo)簽設(shè)計(jì)。20、CAD掌握二維平面圖形的繪制，圖形基本尺寸、圖形公差的標(biāo)注，圖塊的屬性操作，綜合實(shí)例，三維實(shí)體圖形的繪制等。21、coreldraw理解并掌握平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)招貼/海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、光盤(pán)封面設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、企業(yè)形象識(shí)別一一VI設(shè)計(jì)、綜合分類(lèi)廣告設(shè)計(jì)、印刷成品輸出等，并能把知識(shí)運(yùn)用到工作中，勝任本行的工作。22、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作要求學(xué)會(huì)掌握Gi

14、f動(dòng)畫(huà)制作、Flash的基本操作、繪制圖形、編輯圖形、創(chuàng)建文本對(duì)象、編輯文本對(duì)象、編輯位圖、使用圖層、元件和實(shí)例、動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)、ActionScript基礎(chǔ)、音頻和視頻在動(dòng)畫(huà)的使用、測(cè)試與發(fā)布動(dòng)畫(huà)。23、3DMAX要求學(xué)生掌握基本建模、材質(zhì)和貼圖、高級(jí)建模、場(chǎng)景特效和動(dòng)畫(huà)制作等。（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)1、教學(xué)實(shí)習(xí)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室：計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)習(xí)、文字錄入與排版實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)I目的：該實(shí)訓(xùn)課程主要以通過(guò)全國(guó)高新技術(shù)考試中級(jí)工為目標(biāo)，同時(shí)要求熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能為目的。2、頂崗實(shí)習(xí)。到企業(yè)頂崗實(shí)踐訓(xùn)練，通過(guò)承擔(dān)具體的生產(chǎn)實(shí)踐和實(shí)際工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能的能力，形成從事擬定崗位要求的綜合

15、素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。四、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），假期12周。周學(xué)時(shí)一般為35。頂崗實(shí)習(xí)一般按每周35小時(shí)（1小時(shí)折1學(xué)時(shí)）安排。表一：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表（單位：周）學(xué)期入學(xué)、崗前教育課程教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)考試或機(jī)動(dòng)假期合計(jì)一117021252二1802三18021252四11702五201252六20合計(jì)27040836156表二：職業(yè)能力考核安排表考核項(xiàng)目等級(jí)要求考核發(fā)證部門(mén)考核學(xué)期學(xué)分廳P必考旺二t乙出巧1英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)一級(jí)B勞動(dòng)局三、四VV22普通話等級(jí)證書(shū)三甲勞動(dòng)局、二VV23計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)勞動(dòng)局、二V3五、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表表三：

16、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程安排表課程類(lèi)別順序號(hào)課程名稱(chēng)計(jì)劃課時(shí)學(xué)分成績(jī)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年理論考試技能考核第一期第二期第一期第二期第一期第二期17周18周18周17周20周20周周學(xué)時(shí)期學(xué)分周學(xué)時(shí)期學(xué)分周學(xué)時(shí)期學(xué)分周學(xué)時(shí)期學(xué)分周學(xué)時(shí)期學(xué)分周學(xué)時(shí)期學(xué)分1語(yǔ)文28016V44444444公共基2數(shù)學(xué)21016V33333333礎(chǔ)課程3英語(yǔ)28012VV44444444,含選4計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1408V4444修課5德育1408V222222226體育與健康1408V222222228心理健康(選)171V119禮儀禮節(jié)(選)181V1110普通話(選)342V22小計(jì)1259722222202015151

17、515與專(zhuān)業(yè)技能課程含選修課11辦公軟件的應(yīng)用1398V553312P常用工具軟件513V33M3r美術(shù)171VV1114photoshop724V4415coreldraw724V44：16CAD684V4417網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1589VV554418計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)724VV4419微機(jī)故障診斷與處理543VV3320ACCESS684V4421網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作1408V444422VF1237VV443323Flash動(dòng)畫(huà)制作724V443DMAX855V5524頂崗實(shí)習(xí)140070V35353535小計(jì)2591138131315152020202035353535其他P入學(xué)教育351V安排在第一期初崗前教育351V安排在第四期末合計(jì)3920212按35學(xué)時(shí)/周，第1-4學(xué)期平均17.5個(gè)教學(xué)周/期，第5-6學(xué)期20周/期。注：(1)本方案是為實(shí)施專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提出的三年制教學(xué)安排的參考方案,課程開(kāi)設(shè)順序與周課時(shí)安排學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況自行調(diào)整。(2)本