關(guān)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)理論宣講工作新路徑幾點思考

1、第 頁關(guān)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)理論宣講工作新路徑幾點思考 加快黨的理論宣傳宣講工作大眾化、分眾化進(jìn)程，是推進(jìn)馬克思主義中國化最新成果走進(jìn)尋常百姓家的必然要求。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)而言，關(guān)鍵在于依托各級各類基層講堂，創(chuàng)新黨的理論宣講方式手段，著力做實做細(xì)凝心聚力、夯實基層基本功，做好做優(yōu)春風(fēng)化雨、入心入腦大文章。 突出政治教育功能，完善內(nèi)容設(shè)定和管理制度，切實把基層講堂陣地建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育引導(dǎo)基層群眾的精神家園 豐富宣講內(nèi)容，推動大眾化宣講。一是突出政治教育。將黨的最新理論創(chuàng)新成果、黨和國家各項方針政策、當(dāng)前社會熱點問題以及當(dāng)?shù)攸h委決策部署確定為主要宣講內(nèi)容，按照年度要求進(jìn)行統(tǒng)一部署，納入各級各類講

2、堂的首要學(xué)習(xí)宣講內(nèi)容。二是根據(jù)各基層單位工作實際和干部群眾普遍關(guān)心關(guān)注的熱點焦點問題，認(rèn)真組織確定培訓(xùn)課題和主要內(nèi)容，實現(xiàn)釋疑解惑和趣味學(xué)習(xí)的有機融合，確保內(nèi)容安排的科學(xué)合理。三是堅持“送學(xué)”和“點學(xué)”有機結(jié)合，有步驟有計劃地組織開展基層流動授課和巡回宣講，為基層黨組織按需學(xué)習(xí)提供“點學(xué)”服務(wù)。 健全工作機制，形成常態(tài)化宣講。注重從建立和完善機制入手，著力探索領(lǐng)導(dǎo)帶動、上下聯(lián)動、創(chuàng)新促動、制度推動的工作機制，努力提高講堂建設(shè)的規(guī)范化科學(xué)化水平，確保基層大講堂的可持續(xù)發(fā)展。一是完善上下聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機制。建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)有力、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制，為基層大講堂建設(shè)提供有力的組織保障。二是健

3、全科學(xué)規(guī)范的工作推進(jìn)制度。對各級講堂建設(shè)目標(biāo)和宣講活動作出明細(xì)規(guī)定，統(tǒng)一部署實施，確保講堂建設(shè)和宣講工作真正落到實處。三是建立獎懲激勵機制。將講堂建設(shè)工作納入各級干部實績考核范圍，定期督查，年終考核，完善激勵機制，著力形成用制度促講堂建設(shè)、用制度管講堂建設(shè)的有效模式。 改進(jìn)宣講方法，暢通長效化途徑。一是突出講堂公眾性、針對性、通俗性和互動性，讓群眾唱主角、讓群眾登臺亮相，做到主客換位、講聽互動。二是逐步探索多樣式的大眾化語言，堅持蒙漢雙語宣講，切實讓群眾易學(xué)易懂、真信真用，增強理論宣講的吸引力和感染力。三是從宣講需求、宣講載體、講授形式、宣講效果等各個環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)新宣講方式，設(shè)立名家講堂、巡回

4、講堂、社區(qū)課堂、身邊講堂等，做到政策有人解讀、理論有人剖析、法律有人普及、體會有人暢談，需要什么就有什么，不斷增強講堂在群眾中的影響力，暢通理論宣講大眾化的途徑。 堅持大眾化、分眾化建設(shè)方向，注重構(gòu)建層級合理、覆蓋廣泛、運作順暢、管理有效的主題宣講工作新體系 舉旗幟。推進(jìn)理論大眾化，要突出重大理論宣講，契合廣大黨員干部群眾對黨的創(chuàng)新理論的關(guān)切。要圍繞黨的創(chuàng)新理論的宣傳普及，組織開展面對面的集中宣講活動，增強廣大干部群眾對堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、文化自信和制度自信。 明方向。推進(jìn)理論大眾化，要突出形勢政策宣講，契合廣大群眾對經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢的關(guān)切。經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢，直接關(guān)系群眾

5、切身利益。要努力把黨的創(chuàng)新理論與黨和國家及其各地區(qū)事業(yè)發(fā)展實踐相結(jié)合，把黨和政府解決問題的思路辦法和政策舉措理清楚說明白，幫助廣大黨員干部群眾正確認(rèn)識改革發(fā)展態(tài)勢，增強在各自崗位上履職盡責(zé)的自覺性與創(chuàng)造性。 聚民心。推進(jìn)理論大眾化，要突出熱點專題宣講，契合廣大群眾對社會熱點難點問題的關(guān)切。針對社會熱點難點問題，找準(zhǔn)思想認(rèn)識的共同點、利益關(guān)系的交匯點、化解矛盾的切入點，引導(dǎo)群眾辯證地看待和思考，解答大眾思想困惑，闡釋社會關(guān)注焦點，增強團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強大正能量。 塑靈魂。推進(jìn)理論大眾化，要講好大道理，更不能丟旗幟根本。推進(jìn)理論大眾化，旗幟、根本不能丟，要著力講好管根本、管方向、管長久的大道理。形勢越是

6、復(fù)雜，不同聲音的反響越是突出，越是要理直氣壯地講大道理，堅持不懈地講大道理，把大道理講準(zhǔn)、講實、講活，擴展和強化社會主義核心價值觀的影響力和主導(dǎo)力，鞏固主流意識形態(tài)陣地，讓中國特色社會主義的“好聲音”唱得更響亮。 順應(yīng)新媒體時代新要求，推進(jìn)宣講內(nèi)容與手段創(chuàng)新，整合各類宣講優(yōu)勢資源，切實增強傳播導(dǎo)向的針對性實效性 打造宣講模式，構(gòu)建多維度宣講。推進(jìn)理論菜單“1+X”模式宣講，“1”就是按照各級要求宣講理論政策的必講內(nèi)容，“X”就是在調(diào)查走訪的基礎(chǔ)上，按照基層黨員干部群眾需求的選講內(nèi)容，努力做到因人、因地、因時宣講，突出針對性、實效性，滿足不同群體的差異化需要。堅持因地制宜和分眾化宣講原則，切實把

7、組團(tuán)式和點菜式、視頻直播和集中培訓(xùn)、理論政策與身邊人身邊事、“理論大餐”與“百姓快餐”、一線課堂與文藝宣傳結(jié)合起來，提升宣講工作的公眾性、通俗性和互動性，使宣講更加貼近基層、貼近實際，貼近群眾。 建好宣講隊伍，實施立體化宣講。發(fā)揮專家學(xué)者、理論骨干。專業(yè)人才和百姓名嘴為主的宣講隊伍，實施動態(tài)運行和臺賬管理，加強專兼職隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持宣講人員的相對穩(wěn)定和連續(xù)性。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化講堂陣地建設(shè)，精確確定各級各類基層講堂的特色展示、輻射區(qū)域和服務(wù)對象，構(gòu)筑層級清楚、脈絡(luò)清晰、各有側(cè)重、聯(lián)動配套的全方位宣傳宣講，把講堂建設(shè)成為基層干部群眾聯(lián)絡(luò)溝通、問計基層的橋梁紐帶。 確立發(fā)展方向，高質(zhì)量推進(jìn)講堂建設(shè)。堅持著力于活化、強化、細(xì)化、深化、優(yōu)化基層理論宣講工作，逐步實現(xiàn)宣講工作由時段性宣講向常態(tài)性宣講轉(zhuǎn)變，由單純宣傳教育向教育與服務(wù)相結(jié)合轉(zhuǎn)變，由