版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)手冊專 業(yè) 班 級 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 實習(xí)時間 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實 習(xí) 須 知一、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的目的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實際、在實踐中分析和解決問題的綜合訓(xùn)練性教學(xué)環(huán)節(jié)。外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的目的在于:通過參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)工作,將專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課中所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能運(yùn)用到實際中去,獲得進(jìn)出口貿(mào)易方面的操作技能和實際工作方法的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生基本具備獨(dú)立進(jìn)行外貿(mào)業(yè)務(wù)工作的能力,為學(xué)生就業(yè)打好必要的基礎(chǔ)。 二、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的要求1、要求學(xué)生通過直接參與外貿(mào)業(yè)務(wù)或相關(guān)單位的實際業(yè)務(wù)工作將
2、課堂知識社會化;2、要求學(xué)生通過直接參與外貿(mào)業(yè)務(wù)工作獲得從事該業(yè)務(wù)的基本技能方法,鞏固并整理所學(xué)理論知識;3、要求學(xué)生通過參加相關(guān)的社會實踐活動,鍛煉社會交往能力,進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。 三、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的內(nèi)容1、了解和熟悉所在實習(xí)單位的基本情況。了解企業(yè)隸屬關(guān)系、公司章程、規(guī)章制度、企業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品銷售狀況、同行業(yè)企業(yè)的分布狀況和本企業(yè)的競爭力情況;2、了解我國經(jīng)濟(jì)體制、外貿(mào)體制改革和企業(yè)改革的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,分析企業(yè)改革中遇到的主要困難和問題,并提出相關(guān)的對策;3、了解國家有關(guān)進(jìn)出口管理的現(xiàn)行政策,熟悉重要的涉外法律法規(guī)和關(guān)稅政策、配額管理、出口退稅政策、外匯政策等;4、了解進(jìn)出口企業(yè)的產(chǎn)
3、品開發(fā)、經(jīng)銷渠道、產(chǎn)品定價及廣告與促銷策略,學(xué)習(xí)國際市場營銷中信息的獲取與市場調(diào)查方案的擬定和調(diào)查問卷的設(shè)計;5、了解和熟悉進(jìn)出口交易的基本程序和主要操作技能。在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國際貿(mào)易中“建立業(yè)務(wù)關(guān)系、進(jìn)出口報價核算、進(jìn)出口發(fā)盤、進(jìn)出口還盤、進(jìn)出口交易磋商、進(jìn)出口合同簽訂、信用證審核修改、進(jìn)出口托運(yùn)訂艙、進(jìn)出口貨物投保、進(jìn)出口貨物報檢、進(jìn)出口貨物報關(guān)、出口制單結(jié)匯及善后工作”等基本業(yè)務(wù)技能;6、了解外經(jīng)貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況及存在問題。四、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的考核實習(xí)結(jié)束后,各指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握實際知識和實習(xí)收獲的情況,實習(xí)報告、實習(xí)日記的質(zhì)量以及實習(xí)紀(jì)律
4、等綜合考核。1、實習(xí)成績考核的機(jī)構(gòu)是本專業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組;2、實習(xí)成績評定的基本依據(jù)是:(1)實習(xí)日記;(2)實習(xí)小結(jié);(3)到崗、出勤等紀(jì)律遵守情況;(4)實習(xí)報告。3、實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀:能很好地完成實習(xí)任務(wù),達(dá)到實習(xí)中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀(jì)行為。良好:能較好地完成實習(xí)任務(wù),達(dá)到實習(xí)中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀(jì)行為。中等:達(dá)到實習(xí)中規(guī)定的主要要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,實習(xí)中無違紀(jì)行為。
5、及格:實習(xí)態(tài)度端正,完成了實習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實習(xí)中規(guī)定的基本要求,能夠完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。不及格:有下列情況中的任何一項者,實習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?(1)實習(xí)態(tài)度不端正,沒有完成實習(xí)任務(wù)者;(2)曠工(曠課)時間累計達(dá)2天者或請假時間累計達(dá)4天者;(3)實習(xí)報告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者;(4)不按規(guī)定時間上交實習(xí)成果;(4)弄虛作假,欺騙指導(dǎo)教師者。五、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實習(xí)的紀(jì)律要求 1實習(xí)期間,指導(dǎo)教師對學(xué)生在政治思想、紀(jì)律、生活等方面實行全面負(fù)責(zé)。 2學(xué)生在校外企業(yè)實習(xí)時,應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度,保證人身和設(shè)備安全,尊重校外企業(yè)指導(dǎo)教師。 3學(xué)
6、生應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律制度,因故必須請假的,必須取得指導(dǎo)教師的同意,并按學(xué)校規(guī)定辦理請假手續(xù)。六、實習(xí)應(yīng)完成的任務(wù)1、完成不少于每天一篇實習(xí)日記,實習(xí)日記要切實反映實習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)特出;2、完成不少于3000字的實習(xí)報告,實習(xí)報告應(yīng)結(jié)合實習(xí)單位情況,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,有數(shù)據(jù),有分析,書寫認(rèn)真,文字流暢;3、實習(xí)結(jié)束要求做好實習(xí)小結(jié),實習(xí)單位出具實習(xí)評語并加蓋公章。實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日
7、記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實 習(xí) 日 記 年 月 日 年 月 日實習(xí)小結(jié)實習(xí)單位實習(xí)時間 年 月 日 至 年 月 日實習(xí)小結(jié):實習(xí)小結(jié): 實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)的鑒定班 級學(xué) 號姓 名 實 習(xí) 單 位通 訊 地 址電 話實 習(xí) 時 間年 月 日 至 年 月 日實習(xí)單位對實習(xí)生的評價(請在給定的評價項目后打“”,A好、B較好、C一般、D差 )(1)實習(xí)紀(jì)律與態(tài)度 A B C D (2) 尊師好學(xué) A B C D (3)工作能力 A B C D (4) 專業(yè)知識水平 A B C D對學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)的總體評價(請打“”): 好、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水粉煙花課件教學(xué)課件
- 出游應(yīng)急預(yù)案
- 旅游業(yè)安全規(guī)范解析
- 2024年大型并網(wǎng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)電機(jī)項目資金需求報告代可行性研究報告
- 物業(yè)小區(qū)危險源識別
- 吉林省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)1.7有理數(shù)的減法課件新版華東師大版
- 彩色的雨教案反思
- 建筑業(yè)薪酬政策
- 林業(yè)安防施工合同
- 影視制作薪酬管理
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)探究的開題報告
- 動靜脈內(nèi)瘺栓塞的原因分析及干預(yù)措施課件
- 小學(xué)一年級10以內(nèi)加減法口訣表
- 換熱站的安裝調(diào)試
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)鮮花分一分教案ppt【幼教課件】
- 防洪評價課件
- 普通地質(zhì)學(xué)教材
- 我的連衣裙【經(jīng)典繪本】
- 農(nóng)村公路暢通工程質(zhì)量檢測方案第三方檢測及交工驗收
- 急性冠脈綜合征特殊人群抗血小板治療中國專家建議解讀
- 1 220kV外護(hù)套電纜試驗報告
評論
0/150
提交評論