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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第九課亡羊補(bǔ)牢學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀這則寓言。2、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。 3、理解故事內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)寓言故事蘊(yùn)含的道理。 亡羊補(bǔ)牢ppt_課件1 1、他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 2、他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。 3、從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。 街坊勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧?!?他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢? 1、他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 2、他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。 3、從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。 寓言規(guī)則窟窿勸告街坊你會(huì)讀嗎?y yn qun

2、 go gu z jifang 后悔 klong hu hu 思考1.課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的?2、養(yǎng)羊人丟了幾次羊?養(yǎng)羊人第一次丟羊的原因是什么?(在課文中用橫線畫出來(lái)) “ 一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。” 街坊勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。” 他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢? 第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。 3、第二次丟羊后,養(yǎng)羊人又是怎么想的、怎么做的? 思考 1、他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 2、他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。 3、從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。 課堂訓(xùn)練 1、分角色朗讀文中對(duì)話部分 2、課本劇還原故事經(jīng)過(guò)亡羊補(bǔ)牢ppt_課件1 4、在丟羊、修補(bǔ)羊圈這些事中,養(yǎng)羊人做錯(cuò)了什么?又做對(duì)了什么? 思考亡羊補(bǔ)牢ppt_課件11、早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)書包背帶裂開了一個(gè)很

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