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1、平常生活隨筆600字(10篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。平常生活隨筆600字 第1篇:陰似箭, 日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間, 六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬消逝, 而小學的生活幻化成了一本精彩的圖書, 記載著我童年時期的美夢, 留下了我完美的記憶。期待的中學生活, 就等于一個完美記憶的開始。所以, 我將在我走過的中學路上留下我成長的足跡, 帶著我中學時代的夢想, 去追求, 去奮斗, 去努力, 去實現(xiàn)我人生的目標。在知覺中, 我已經(jīng)適應(yīng)了新的學校、新的環(huán)境和新的生活。我在那里, 認識了許多新同學, 結(jié)交了許多新朋友, 每一天
2、都在幸福、歡樂中度過完美的一天。中學時代, 是一個需要付出, 需要奮斗, 需要努力的一個過程。在這個溫馨、融洽的學校里, 我成長了許多, 認識了許多, 也懂得了許多。小學時期的我, 只要一放學, 就會立即飛奔回家里, 慷慨大方地拿出五元人民幣朝超市跑去每當奶奶做好飯后, 奶奶則會滿大街找我。于是乎, 就免了遭受一頓暴風驟雨一回到家, 我依然心境舒暢, 便打開那百看厭的電視連續(xù)劇津津有味地看起來。而開飯之前的一切工作都需要我操心。奶奶則認為, 那份操心還是留給自我的學習比較重要, 比較更有意義。而我的任務(wù)則就是吃飽、睡好、穿曖。飯后, 廚房里傳來一陣鍋碗瓢盆交響曲, 那是我在做家務(wù)嗎那你也許會會
3、失望了, 那是我親愛的奶奶在洗碗。在中學的這段時間里, 我能夠自立了。一到快放學的時候, 我們則都豎起耳朵仔細傾聽放學的歡歌。只要鈴聲一響, 同學們則一窩蜂地涌出教室, 于是, 我也甘示弱, 一溜煙兒地朝食堂跑去。天啊!放眼望去, 一支支隊伍猶如一條條長龍, 這什么時候能輪到我呢!想著, 我禁倒吸了一口西伯利亞冷空氣。吃完飯后, 我便有些懶洋洋的感覺, 平時的時候, 我只負責吃, 這時候忽然, 一個細小的聲音從我耳邊響起你已經(jīng)長大了, 你應(yīng)當學會獨立自主地生活這個聲音雖小, 可我依然聽得一清二楚。于是, 我端起碗筷, 信步走到樓下中學時代, 是一個需要獨立, 需要自主, 需要勤奮的時代, 我們
4、要在這個時代中學得更多, 做得更好平常生活隨筆600字 第2篇:落葉贊我站在樹下, 看著落葉飄飄, 那分明就是一曲落葉的贊歌。題記又是一個綠葉枯黃的秋天, 看著落葉慢慢地飄落, 心中免有一絲凄涼!如煙的往事, 又在耳邊回蕩, 也許是這落葉勾起的, 葉, 春天的時候, 發(fā)出一點兒的嫩芽, 嬌滴滴的, 異??蓯?黃金的盛夏, 正是它們茂盛的時候, 那是, 它們是最好的庇陰場所。然而, 在這個豐收的秋天時, 它們的光華卻消失了, 只剩下枯黃的葉子, 一片片飄落, 零落到地上, 滿是苦祭。而樹, 因為沒有了葉的襯托, 秋的零落使原本茂密的大樹只剩下了一個光禿禿的樹枝, 我獨自沉默了, 圍繞著我的, 只
5、是死一般的沉靜!長大了, 煩勞也多了!再也能做那個在院子里整天跑的小女孩了。看著眼前的那棵大樹, 好像又長高了!只可是, 秋的降臨, 使它一絲掛。而葉, 則在地上安靜的躺著, 風一吹, 就知飄到哪去了。秋, 大多數(shù)人認為是個豐收的季節(jié), 是個瓜果飄香的季節(jié), 在少名人的名著上, 秋, 都是代表著幸福和歡樂!如:停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花, 就是贊嘆秋美??墒? 誰又能想到, 秋天, 也是一個分離的季節(jié), 一個悲涼的季節(jié)!葉, 總是被人們所遺忘的, 管它們怎樣努力, 人們的眼睛所能看見的只是絢麗的花朵, 永遠會留意默默為花供給養(yǎng)分的葉!然而, 她的工作只能維持到秋天, 就結(jié)束了。被風吹到泥
6、土中, 繼續(xù)在泥土中做貢獻??伤麤]有一點怨言, 只是把所有的苦全部藏在心中, 從來向任何人訴說。只是默默地, 默默地放學回家的路上, 腦子想著那該死的數(shù)學題, 咦是什么打在了我的臉上, 拿下來一看, 是葉子!才發(fā)覺, 周圍的樹都變成金黃色的了。空中, 葉在跟著風的步伐起舞。突然想起龔自珍的落空是無情物, 化作春泥更護花就是寫葉的無私奉獻的精神的!秋風的起舞, 落葉的枯黃, 即使失敗了也沒關(guān)系, 爬起來就是了, 就像那滿天的落葉一樣平常生活隨筆600字 第3篇:歷經(jīng)風雨是彩虹經(jīng)歷風雨, 怎能見彩虹古人說得好, 是鷹就要鷹擊長空, 翱翔于遼闊無垠的蔚藍色的天空, 是雨, 就要下得淋漓盡致, 瀟灑自
7、我, 是魚, 就要暢游四方。拾起一片落葉, 枯黃的樣貌可能會使你, 我感到惋惜, 可是, 只要用手撥開地上的葉子, 你會悄然發(fā)現(xiàn), 春天在孕育著新的生命, 落紅是無情物, 化作春泥更護花是啊, 贊揚聲、鼓掌聲, 到處洋溢著別人對你的評價和信任, 多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽啊, 有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的春有百花秋有月, 夏有涼風冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結(jié)尾的詩篇, 在瀏覽的過程中, 也許會有些惆悵, 淡雅的悲傷, 點滴的歡樂, 又有些孤獨凄涼的寂寞。學會放棄, 在人生的旅途中, 放下一些沉重的包袱, 之后在從一路途中
8、獲取新的東西, 繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著, 勇敢的背著包袱越過沙漠, 相信前面總會有一口井水, 所謂苦盡甘來。跳過潺潺流淌的小溪, 翻過浩瀚的森林, 你和我, 都要停步伐的繼續(xù)走, 就像種子發(fā)芽的原理, 永遠要留在寂寞中。一向樂觀的語文教師說:貝, 代表財富。所以, 我相信敗也是一種財富, 比任何東西都需要, 它給予人們傷害, 讓我們懂得堅強應(yīng)對, 它給予人們折磨, 讓我們懂得梅花香自苦寒來的道理, 它給予我們威脅, 讓我們鍛煉了自我的頭腦。充滿奢侈的光陰, 我們消磨起, 在金迷紙醉的世界中, 我們忽略了以前的努力, 停下了自我的腳步, 在物質(zhì)的財富中獲得自滿。在另一道光陰中, 我看到了小芽
9、初發(fā)的健康, 感受到了淚水布滿在織布的滋味, 讓我有了沖動感, 斷努力, 哪怕僅有一個簡簡單單的理由, 小草總會沖破地皮。在我心中已銘記了另一句話:風雨后是彩虹。平常生活隨筆600字 第4篇:生活像一首交響樂, 生活像一幕微話劇, 生活像一本長小說, 生活像生活的樂趣無處在, 我們享受著樂趣, 我們泅渡著樂海, 我們遨游著樂天。哪兒的一處處都令人沉醉, 哪兒的一幕幕都令人陶醉, 那而我獨在哪四季美景中沉淪著, 享受四季帶來的樂趣!春之溫暖, 鳥語花香, 走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、完美。你瞧, 那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著汪眼笑看人間景;你看, 那梨花傲于
10、枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著這春景;你望, 春風吹來柔而清美, 那紫薇花應(yīng)聲而下散落一片, 為大地裝點新衣夏之火烈, 飽以人活潑之感!夏日涼風是調(diào)皮的, 他打個卷兒繞個彎過來或在你頭頂?shù)嘧闾О爬傥? 或在你足尖戲耍雜玩, 亦或盛夏的天, 孩子的臉, 說變就變。剛?cè)暨€是晴空萬里, 這下又將變成大雨傾盆, 可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺。秋之靜美, 又道挽歌。秋的悄然而至總是要伴著颯颯的秋風。秋雨淅瀝, 連綿斷, 像串串珍珠, 在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當我見此情景卻也住感嘆, 秋之靜謐, 秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的排排白楊, 忍探問秋可是一曲挽歌!挽唱葉的化作春泥更護花,
11、 歌頌與葉一般的離鄉(xiāng)兒女, 同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀;秋絢麗而多嬌。冬之晶瑩, 嘆葉紛飛落也嬌!冬最美的僅僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪, 更是那四君子之首梅!梅的清秀雖及牡丹卻也是獨嬌。梅之香清淡雅;梅之姿嬌艷妖, 梅之態(tài)雅仙瑩, 更襯出冬之美, 更托出冬之晶瑩。春之溫暖, 夏之火烈, 秋之靜美, 冬之晶瑩!盡情感受這四季帶來的樂趣, 四季帶來的美景, 四季帶來的精神, 四季帶來的我們享受著, 我們遨游著, 四季的樂趣讓我們生命變得更加完美!平常生活隨筆600字 第5篇:當星星還在夜幕下跳舞, 黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然, 陽光已撒下金黃;當我們無止境的嬉戲玩鬧, 年齡已悄然增長。就
12、這樣, 還沒來得及和童年說再見, 我們就踏上初中的列車。帶著小學的知識, 帶著小學的性格, 帶著小學的習慣, 我們踏進了初中的大門。此時我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點, 又是激動, 又是興奮。今日的我們已經(jīng)告別童年, 告別朝夕相處的六年小學, 走向青春。帶著對未來的憧憬, 我們來到了康平二中走進了初一的生活。開學那天早晨, 我背起了早已準備好的書包, 早早地來到了那所陌生的學校, 回到了學校, 回到了學習的氣氛中, 在陽光的輝映下一切的事物都是親切的, 沒有繁華的街道中的堵塞, 沒有了人山人海的商場的喧嘩, 僅有教室里的朗朗的讀書聲, 下課同學在操場上打鬧, 和外面的世界
13、相比, 我認為它就是一個天堂!這就是我來到康平二中的第一印象。于是, 我拿出嶄新的筆記本, 愉快的寫到:從今日開始, 我必須要更努力的學習, 認真對待每一次作業(yè), 每一門功課, 管我以前怎樣, 在那里, 我就要以優(yōu)異的成績回報教師, 父母。上初一的第一天我就感覺課程比小學多了。每一天的時間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是-要會自主學習, 提高學習效率, 科學安排時間, 是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它, 就會使我們在學習中游刃有余, 事半功倍。知覺便迎來了開學的第三周, 我與同學之間的陌生感也逐漸消失了, 變得熟悉起來。像往常一樣, 我早早地來到了學校, 重復(fù)著我每一天的學習生活:把書
14、包放進書桌里, 再拿出自我要讀的書, 然后翻開書讀了起來。習以為常的動作讓我像個機器人一樣??墒? 我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶, 等待你去品嘗, 有勇氣去品嘗, 要膽怯, 伸出手, 伸出你那有力的手, 接過那杯茶快去品嘗, 品嘗吧!平常生活隨筆600字 第6篇:生活給我的感覺似乎總是千篇一律。有悲歡離合亦有驚喜重逢。有痛苦有磨難亦有感動有幸福。凡此種種把生活編織成了一個大網(wǎng), 因為有許許多多的小孔。我們對生活總是躍躍欲試, 可現(xiàn)實的現(xiàn)實總是使我們在期望與跌落的大網(wǎng)中掙扎困苦。有時, 深深的嘆息。有時, 歡呼著雀躍。或喜或悲, 而時光總會在經(jīng)意間逝去, 幸??偸莵淼奶^突然, 我們
15、總想拼盡全力地抓住它。但它卻總像沙漏般抓的愈緊流的愈快, 張開手, 只留給了我們殘余的幾粒細沙, 就如在我們在指縫間流失的幸福, 只留給我們完美的記憶。有的人捧著殘留的記憶視若珍寶, 愿放手亦愿嘗試新的事物, 而時間的推移教會了她們埋怨, 教會了她們執(zhí)著, 執(zhí)著那些昔日的美今日的痛?;蛟S, 她們忘了有句話叫做抓住的沙就揚了它因為生活的大網(wǎng)中是僅有沙才會使人幸福。抬起頭睜開那惺忪的睡眼張開雙臂, 或許, 就會把清晨的那一捋溫暖怡人的陽光握在手里, 暖暖的, 暖到你的心房, 那叫做幸福!亦或, 如果你害怕黑暗, 那就請抓住星星與月亮, 驅(qū)除你內(nèi)心的陰霾。如果你害怕孤寂, 那就請抓住真情與他耳, 訴
16、說你所有的心緒。如果你害怕前行, 那就請抓住愛心與信心, 驅(qū)使你斷的前進。笑對生活, 讓我們在這大網(wǎng)中等待破繭成蝶。你會發(fā)現(xiàn), 原先這生活如此簡單、幸福。平常生活隨筆600字 第7篇:我想, 我的初中生活必須會像一首交響樂般時而抒情緩慢, 時而歡快。上課了。教師面帶笑容的走進教室, 和同學門問好。教師在講臺上繪聲繪色的講課, 同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都會違反紀律。大家表面上看起來都十_大漠, 一人孤行。夜幕將至, 城市與燈火之間是注定的依靠, 注定的救贖。平常生活隨筆600字 第10篇:經(jīng)歷風雨, 怎能見彩虹古人說得好, 是鷹就要鷹擊長空, 翱翔于遼闊無垠的蔚藍色的天空, 是雨,
17、 就要下得淋漓盡致, 瀟灑自我, 是魚, 就要暢游四方。拾起一片落葉, 枯黃的樣貌可能會使你, 我感到惋惜, 可是, 只要用手撥開地上的葉子, 你會悄然發(fā)現(xiàn), 春天在孕育著新的生命, 落紅是無情物, 化作春泥更護花是啊, 贊揚聲、鼓掌聲, 到處洋溢著別人對你的評價和信任, 多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽啊, 有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的春有百花秋有月, 夏有涼風冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結(jié)尾的詩篇, 在瀏覽的過程中, 也許會有些惆悵, 淡雅的悲傷, 點滴的歡樂, 又有些孤獨凄涼的寂寞。學會放棄, 在人生的旅途中, 放下一些沉重的包袱, 之后在從一路途中獲取新的東西, 繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著, 勇敢的背著包袱越過沙漠, 相信前面總會有一口井水, 所謂苦盡甘來。跳過潺潺流淌的小溪, 翻過浩瀚的森林, 你和我, 都要停步伐的繼續(xù)走, 就像種子發(fā)芽的原理, 永遠要留
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