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1、植物的身體青島版科學(xué)(五四制)四上PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/ 英語課件:/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:/kejian/kexue/ 物理課件:/keji

2、an/wuli/ 化學(xué)課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 導(dǎo)語: 在植物的王國里,有許許多多綠色能開花的成員!從參天大樹到碧綠小草,身體形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,各式各樣。 其實像青苔、樹掛、地衣它們也是植物。世界上還有很多稀奇古怪的植物。 盡管植物的種類繁多,但是它們的身體又有很多相似的地方。同學(xué)們,你們知道植物的身體一般由幾部分構(gòu)成嗎?今天我們就一起來研究植物的身體吧。欣賞以下幾種我們身邊熟悉的植物向日葵茄 子辣 椒蘋果樹同學(xué)們,欣賞了這些圖片之后,你們覺得圖片上這些植物的

3、身體是由哪幾部分組成呢?我們心里是不是已經(jīng)有些答案,或者有些猜想假設(shè)了呢?其實,我們在生活實踐中解決科學(xué)問題的途徑有很多,可以用實驗、觀察、請教別人、查書、看電視或報紙、上網(wǎng)等等諸多方法來研究。那么今天,我們這節(jié)課主要運用 的方法,研究植物的身體是由哪幾部分組成的,其他的研究方法課后同學(xué)們可以去試一試,并且同時驗證一下我們得出的結(jié)論是否正確。 觀察植物圖片觀察以下幾種我們身邊常見的植物: 問題:你認為這些植物的身體可以分為哪幾個部分?同桌之間相互討論一下,并請認真填寫好我的觀察記錄,然后分小組匯報觀察結(jié)果。桃樹絲瓜西紅柿油茶樹桃 樹油茶樹西紅柿(又稱番茄)絲 瓜蓮 藕我的觀察記錄植物名稱植物身

4、體構(gòu)造桃 樹油茶樹西紅柿絲 瓜蓮 藕根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子鳳仙花(又稱指甲花)板書設(shè)計活動:我也能當(dāng)“小畫家”請同學(xué)們拿出紙和筆,在紙上畫一株完整的自己熟悉的植物圖,并在植物相應(yīng)的部位標(biāo)出植物身體器官(根、莖、葉、花、果實、種子)的名稱,看哪位同學(xué)畫得又好又快,填寫得又準(zhǔn)確。無花果 無花果得名,因為其花朵在內(nèi)部的子房里,確切地說是在果實的雛形里,蜜蜂(榕小蜂)會從底部的小洞里鉆進去然后使花朵受精。仙人掌 仙人掌是墨西哥的國花。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演變成短短的小刺,以減少水份蒸發(fā);

5、莖演化為肥厚含水的形狀;同時,它長出覆蓋范圍非常之大的根,用作下大雨時吸收最多的雨水。紅 薯(又叫做地瓜)芋 頭動動腦筋:我們生活中常見的白薯、紅薯、芋頭這些植物,你見過它們開花嗎?如果見過,它們的花是什么樣子的呢?它們的果實和種子又是什么樣子的呢?我們平常吃的白薯、紅薯和芋頭,分別是它們身體的哪一部分呢?同學(xué)們不妨課后、回家實地觀察或者咨詢親朋好友,證實一下自己的猜想吧!課堂小結(jié):常見綠色開花植物的“身體”一般都由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。這六個部分有的植物在某段時間內(nèi)可同時看到,有的植物由于各部分分別出現(xiàn)不能同時看到,也有某些植物沒有根、莖、或不開花、不結(jié)果,所以大家平時要多注意觀察身邊的植物。鞏固練習(xí):一、填空 植物的身體分為( )、( )、( )、( )、( )、( )這幾個部分。 二、判斷對錯 1、到野外觀察植物要注意愛護植物。 ( ) 2、鳳仙花是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。 ( ) 3、所有的植物的身體都分為根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。 ( ) 根 莖 葉 花 果實 種子三、選擇 下列植物中1、我們食用的是它們的根的是( )2、我們食用的是它們的莖的是( )3、我們食用的是它們的葉的是( )4、我們食用的是它們的花的是( )5、我們食用的是它們的果實的是( )6、我們食用的是它們的種子的是( )地瓜 蘿卜 藕 蠶豆 芹

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