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文檔簡介

1、-PAGE . z高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題目錄CONTENTS化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列一:化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法 2化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列二:根本操作 51、.藥劑取用 52、儀器洗滌63、試紙的使用 64、溶液的配制 75過濾 76蒸發(fā)和結(jié)晶 87蒸餾 88分液和萃取 99升華 910滲析 911.各種裝置的氣密性檢查方法歸納10化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列三:物質(zhì)的提純別離、除雜和鑒別12。 物質(zhì)提純和別離12。常見物質(zhì)除雜方法 16。物質(zhì)鑒別專題總結(jié) 17化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列四:氣體的制備 181、氣體實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計 182、氣體發(fā)生裝置的類型 183、凈化、枯燥與反響裝置 201雜質(zhì)產(chǎn)生原因 2裝置根本類型3

2、氣體的凈化劑的選擇 4氣體枯燥劑的類型及選擇 5氣體凈化與枯燥裝置連接次序 4、收集裝置215、尾氣處理裝置-平安裝置 211直接吸收 2防止倒吸裝置的設(shè)計 3防污染平安裝置6、排水量裝置237、常見氣體、離子和有機(jī)物的檢驗(yàn)方法248、典型例題詳解分析26化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列五:化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的平安33化學(xué)實(shí)驗(yàn)平安十防/常見事故的處理/常用急救方法第三局部 化學(xué)根本概念與原理實(shí)驗(yàn)36常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法/機(jī)實(shí)驗(yàn)的八項注意/化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡答題怎樣才能答得全面化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列一:化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的主要用途和使用方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列二:根本操作考綱要求:掌握藥品的取用、加熱、儀器裝配、儀器洗滌、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶和

3、重結(jié)晶、萃取和分液等根本操作1、.藥劑取用1使用儀器:固塊狀鑷子粉狀角匙, 液 量筒,滴管,滴定管 取用方法:固 一橫二放三慢豎 ,液 傾倒 口對口標(biāo)簽對手心,滴加 滴管干凈,吸液不太多,豎直懸滴2定量取用儀器:用 天平量筒,不定量用最少量為 液1-2ml 固鋪滿試管底3取完后 蓋上蓋子,放回原處 用剩藥品 不可放回原處白磷、金屬鈉鉀除外4特殊試劑取用 白磷:用鑷子夾住白磷,用在小刀水下切割金屬鈉鉀:用鑷子取出后,用濾紙吸去煤油,放在玻璃片上用小刀切割黃豆或綠豆大小取用試劑不能 用手接觸藥品 不能 直聞氣味 不能 嘗味道2、儀器洗滌 根本方法:先注入少量水,振蕩倒掉,沖洗外壁,假設(shè)仍有污跡,刷

4、洗或用洗滌液處理。最后用蒸餾水沖洗。洗凈的標(biāo)準(zhǔn):壁均勻附著一層水膜,不聚成水滴,不凝成股儀器洗滌的方法:根據(jù)儀器沾有污痕的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┤芙舛?。常用的有:酸洗、堿洗、氧化劑洗、溶劑洗等。特殊污跡的洗滌舉例:1有油脂的試管 NaOH溶液或洗衣粉或汽油2附有銀鏡的試管 HNO3溶液3復(fù)原CuO后的試管硝酸4粘有硫磺、白磷、碘的試管 CS25久置KMnO4溶液的試劑瓶濃鹽酸6熔化硫的試管 NaOH溶液或CS27久置石灰水的試劑瓶鹽酸8熔化苯酚的試管酒精或NaOH溶液9盛放乙酸乙酯的試管 NaOH溶液酒精10做過Cl,Br檢驗(yàn)的試管氨水3、試紙的使用 常用試紙及用途:紅色石蕊試紙測試堿性試劑

5、或氣體藍(lán)色石蕊試紙測試酸性試劑或氣體KI淀粉試紙測試氧化性氣體PH試紙測試溶液酸堿性使用方法:檢驗(yàn)溶液取試紙放在外表皿上,玻棒蘸取液體,沾在試紙中心,觀察顏色的變化,判斷溶液的性質(zhì)。檢驗(yàn)氣體用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端,先用水濕潤,再放在氣體中,觀察試紙的顏色變化情況來判斷氣體的性質(zhì)。試紙的種類很多。常用的有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、PH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等。 注意:使用PH試紙不能用蒸餾水潤濕。4、溶液的配制 l配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液 計算:算出所需溶質(zhì)和水的質(zhì)量。把水的質(zhì)量換算成體積。如溶質(zhì)是液體時,要算出液體的體積。 稱量:用天平稱取固體溶質(zhì)的質(zhì)量;用量簡量取所需液體、

6、水的體積。 溶解:將固體或液體溶質(zhì)倒入燒杯里,參加所需的水,用玻璃棒攪拌使溶質(zhì)完全溶解. 2配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 計算:算出固體溶質(zhì)的質(zhì)量或液體溶質(zhì)的體積。 稱量:用托盤天平稱取固體溶質(zhì)質(zhì)量,用量簡量取所需液體溶質(zhì)的體積。 溶解:將固體或液體溶質(zhì)倒入燒杯中,參加適量的蒸餾水約為所配溶液體積的1/6,用玻璃棒攪拌使之溶解,冷卻到室溫后,將溶液引流注入容量瓶里。 洗滌轉(zhuǎn)移:用適量蒸餾水將燒杯及玻璃棒洗滌23次,將洗滌液注入容量瓶。振蕩,使溶液混 合均勻。 定容:繼續(xù)往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度23m處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰 好與刻度相切。把容量瓶蓋緊,再振蕩搖勻。5過濾

7、過濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法。 1儀器漏斗燒杯鐵架臺玻棒濾紙2過濾時應(yīng)注意: a、一貼二低三靠一貼:將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤濕,使濾紙緊貼漏斗壁。 二低:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣,參加漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。 三靠:向漏斗中傾倒液體時,燒杯的夾嘴應(yīng)與玻璃棒接觸;玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕接觸;漏斗頸的末端應(yīng)與承受器的壁相接觸,例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。 b、假設(shè)要得到純潔的沉淀或需稱量沉淀的質(zhì)量,則需對沉淀進(jìn)展洗滌:洗滌的原因是洗去沉淀外表的可溶性物質(zhì);洗滌的方法是:用蒸餾水浸洗濾紙上的固體,待流完后,重復(fù)假設(shè)干次,直至洗凈。c、沉淀

8、是否洗凈的檢查:(檢驗(yàn)溶液中含量較多且易檢驗(yàn)的離子,以含較多的SO42-為例取新得到的洗出液少許,滴入用鹽酸酸化的BaCl2 溶液,假設(shè)沒有白色渾濁出現(xiàn),則說明沉淀已洗凈,假設(shè)有白色渾濁出現(xiàn),則說明沉淀沒有洗凈。d、反響時是否沉淀完全的檢查:取沉淀上層清液,參加沉淀劑,假設(shè)不再有沉淀產(chǎn)生,說明沉淀完全。6蒸發(fā)和結(jié)晶 蒸發(fā)是將溶液濃縮、溶劑氣化或溶質(zhì)以晶體析出的方法。結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程,可以用來別離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在*種溶劑里的溶解度的不同,通過蒸發(fā)減少溶劑或降低溫度使溶解度變小,從而使晶體析出。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時、要用玻璃棒不斷攪動

9、溶液,防止由于局部溫度過高,造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停頓加熱,例如用結(jié)晶的方法別離NaCl和KNO3混合物。 1儀器蒸發(fā)皿三腳架或鐵架臺帶鐵圈酒精燈玻璃棒 .2操作:傾倒液體,不得超過 2/3 加熱過程不斷攪拌以免局部過熱而使液體飛濺,當(dāng)多量晶體析出時停頓加熱,利用余熱把剩余水蒸干。7蒸餾 蒸餾是提純或別離沸點(diǎn)不同的液體混合物的方法。用蒸餾原理進(jìn)展多種混合液體的別離,叫分餾。 操作時要注意:在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸。 溫度計水銀球的位置應(yīng)與支管底口下緣位于同一水平線上。 蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3,也不能少于l/3。 冷凝管中冷卻水從下口進(jìn),從

10、上口出。加熱溫度不能超過混合物中沸點(diǎn)最高物質(zhì)的沸點(diǎn),例如用分餾的方法進(jìn)展石油的分餾。8分液和萃取 分液是把兩種互不相溶、密度也不一樣的液體別離開的方法。萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。選擇的萃取劑應(yīng)符合以下要求:和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑,并且溶劑易揮發(fā)。 1儀器分液漏斗燒杯2萃取操作在分液漏斗中加溶液和萃取劑,右手堵住漏斗上口塞,左手握活塞,倒轉(zhuǎn)用力振蕩,放氣,正立放鐵圈上靜置萃取劑選擇:1與原溶劑互不相溶、互不反響2溶質(zhì)在其中溶解度比原溶劑大得多3分液操作 讓分液漏斗下端緊靠燒杯壁,翻開

11、分液漏斗上口玻璃塞,翻開活塞,讓下層液體從下面流出到分界面,再關(guān)閉活塞,上層液體由上口倒入另一燒杯在萃取過程中要注意: 將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗,其量不能超過漏斗容積的2/3,塞好塞子進(jìn)展振蕩。 振蕩時右手捏住漏斗上口的頸部,并用食指根部壓緊塞子,以左手握住旋塞,同時用手指控制活塞,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩。 然后將分液漏斗靜置,待液體分層后進(jìn)展分液,分液時下層液體從漏斗口放出,上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。9升華 升華是指固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。利用*些物質(zhì)具有升華的特性,將這種物質(zhì)和其它受熱不升華的物質(zhì)別離開來,例如加熱使碘升華,

12、來別離I2和SiO2的混合物。 儀器 燒杯、燒瓶盛冷水、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng) 10滲析 利用半透膜如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等,使膠體跟混在其中的分子、離子別離的方法。常用滲析的方法來提純、精制膠體溶液。滲析的原理是擴(kuò)散,要不斷更換燒杯中的蒸餾水或改為流水,以提高滲析的效果。儀器 半透膜袋如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等、燒杯、玻璃棒鹽析 掌握蛋白質(zhì)的鹽析和皂化反響中高級脂肪酸鈉鹽的鹽析11各種裝置的氣密性檢查方法歸納一、根本方法:受熱法:將裝置只留下1個出口,并先將該出口的導(dǎo)管插入水中,后采用微熱手捂、熱毛巾捂、酒精燈微熱等,使裝置的氣體膨脹。觀察插入水中的導(dǎo)管是否有氣泡。停頓微熱后,導(dǎo)管是否出現(xiàn)

13、水柱。壓水法:如啟普發(fā)生器氣密性檢查吹氣法二、根本步驟:形成封閉出口采用加熱法、水壓法、吹氣法等進(jìn)展檢查觀察氣泡、水柱等現(xiàn)象得出結(jié)論。注:假設(shè)連接的儀器很多,應(yīng)分段檢查。三、實(shí)例【例1】如何檢查圖A裝置的氣密性圖A圖B 方法:如圖B將導(dǎo)管出口埋入水中,用手掌或熱毛巾焐容積大的部位,看水中的管口是否有氣泡逸出, 過一會兒移開焐的手掌或毛巾,觀察浸入水中的導(dǎo)管末端有無水上升形成水柱。假設(shè)焐時有氣泡溢出,移開焐的手掌或毛巾,有水柱形成,說明裝置不漏氣?!纠?】請檢查下面裝置的氣密性方法:關(guān)閉分液漏斗活塞,將將導(dǎo)氣管插入燒杯中水中,用酒精燈微熱園底燒瓶,假設(shè)導(dǎo)管末端產(chǎn)生氣泡,停頓微熱,有水柱形成,說明

14、裝置不漏氣?!纠?】啟普發(fā)生器氣密性檢查的方法, 圖A 圖B 圖C 方法:如下圖。關(guān)閉導(dǎo)氣管活塞,從球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸沒于水中后,繼續(xù)參加適量水到球形漏斗球體高度約1/2處,做好水位記號 靜置幾分鐘,水位下降的說明漏氣,不下降的說明不漏氣?!纠?】檢查下面有長頸漏斗的氣體發(fā)生裝置的氣密性。 方法1:同啟普發(fā)生器。假設(shè)頸中形成水柱,靜置數(shù)分鐘頸中液柱不下降,說明氣密性良好,否則說明有漏氣現(xiàn)象。方法2:向?qū)Ч芸诖禋?,漏斗頸端是否有水柱上升 用橡皮管夾夾緊橡皮管,靜置片刻,觀察長頸漏斗頸端的水柱是否下落假設(shè)吹氣時有水柱上升,夾緊橡皮管后水柱不下落,說明氣密性良好?!纠?】檢查圖

15、A所示簡易氣體發(fā)生器的氣密性。 圖A 圖B方法:關(guān)閉K,把枯燥管下端深度浸入水中圖B所示,使枯燥管液體面低于燒杯中水的液面,靜置一段時間,假設(shè)液面差不變小,說明氣密性良好?!纠?】圖A 圖B方法:如下圖。關(guān)閉導(dǎo)氣管活塞,從U型管的一側(cè)注入水,待U型管兩側(cè)出現(xiàn)較大的高度差為止, 靜置幾分鐘,兩側(cè)高度差縮小的說明漏氣,不縮小的說明不漏氣?!纠咳缫韵聢D所示為制取氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置:盛放藥品前,怎樣檢驗(yàn)此裝置的氣密性? 方法:向B、D中加水使導(dǎo)管口浸沒在水面下,關(guān)閉分液漏斗活塞,翻開活塞K,微熱A中的圓底燒瓶,D中導(dǎo)管有氣泡冒出;停頓加熱,關(guān)閉活塞K片刻后,D中導(dǎo)管倒吸入一段水柱,B中沒入液面的導(dǎo)管口會

16、產(chǎn)生氣泡。有這些現(xiàn)象說明氣密性良好。儲氣作用、防堵塞防倒吸平安瓶作用【例7】如何檢查下面裝置的氣密性?分析:較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)裝置,一次性檢查效果不好,可以分段檢查氣密性。如用止水夾夾住b、C裝置間的導(dǎo)管的橡皮管,并關(guān)閉分液漏用酒精燈在a裝置下微熱,假設(shè)b裝置中的導(dǎo)管產(chǎn)生一段水柱,說明止水夾前面的裝置氣密性良好。再在C處的錐形瓶中用酒精燈微熱,假設(shè)e處出現(xiàn)氣泡,停頓微熱,插在e處液面下的導(dǎo)管產(chǎn)生一段液柱,說明這局部裝置的氣密性良好?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列三:物質(zhì)的提純別離、除雜和鑒別考綱要求:綜合運(yùn)用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)展別離、提純和鑒別。知識再現(xiàn): 對混合物別離、提純的根本要

17、求:原理正確,操作簡便,少用試劑主要成分量不減少或減少很少,保護(hù)環(huán)境。.混合物別離、提純常用的方法: 按實(shí)驗(yàn)操作方法分類,將有關(guān)常用方法及其適應(yīng)對象列表如下其它如: 酸、堿處理法:此法是利用混合物中各種組分酸堿性不同,用酸或堿處理,從而別離提純物質(zhì),如別離Al2O3和Fe2O3混合物;如加硝酸除去硝酸鉀溶液中的碳酸鉀; 正鹽和與酸式鹽相互轉(zhuǎn)化法 例如在Na2CO3固體中含有少量NaHCO3雜質(zhì),可將固體加熱,使NaHCO3分解生成Na2CO3,而除去雜質(zhì)。假設(shè)在NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),可向溶液里通入足量CO2,使Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3。 沉淀法:此法是利用混合物*種

18、組分與溶液反響生成沉淀來進(jìn)展別離提純物質(zhì),如除去KNO3中少量KCl;氧化復(fù)原法:此法是利用混合物中*種組分能被氧化被復(fù)原的性質(zhì)來別離提純物質(zhì),如除去苯中的甲苯;如通氯氣除去FeCl3溶液中的FeCl2,加鐵除去FeCl2中的FeCl3 電解法:此法是利用電解原理來別離提純物質(zhì),如電解冶煉鋁; 吸附法:混合物中的*種組分易被*種吸附劑吸附,如用木炭使蔗糖溶液脫去有機(jī)色素.常見物質(zhì)除雜方法序號原物所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法1N2O2灼熱的銅絲網(wǎng)用固體轉(zhuǎn)化氣體2CO2H2SCuSO4溶液洗氣3COCO2NaOH溶液洗氣4CO2CO灼熱CuO用固體轉(zhuǎn)化氣體5CO2HCI飽和的NaHCO3洗氣6H

19、2SHCI飽和的NaHS洗氣7SO2HCI飽和的NaHSO3洗氣8CI2HCI 飽和的食鹽水洗氣9CO2SO2飽和的NaHCO3洗氣10炭粉MnO2濃鹽酸需加熱過濾11MnO2C加熱灼燒12炭粉CuO稀酸如稀鹽酸過濾序號原物所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法13AI2O3Fe2O3NaOH(過量),CO2 過濾14Fe2O3AI2O3NaOH溶液過濾15AI2O3SiO2鹽酸氨水過濾16SiO2ZnO HCI溶液過濾, 17BaSO4BaCO3HCI或稀H2SO4過濾18NaHCO3溶液Na2CO3CO2加酸轉(zhuǎn)化法19NaCI溶液NaHCO3HCI加酸轉(zhuǎn)化法20FeCI3溶液FeCI2CI2加氧化

20、劑轉(zhuǎn)化法21FeCI3溶液CuCI2Fe 、CI2過濾22FeCI2溶液FeCI3Fe 加復(fù)原劑轉(zhuǎn)化法23CuOFe(磁鐵)吸附24Fe(OH)3膠體FeCI3蒸餾水滲析25CuS FeS稀鹽酸過濾序號原物所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法26I2晶體NaCI加熱升華27NaCI晶體NH4CL加熱分解28KNO3晶體NaCI蒸餾水重結(jié)晶.29乙烯SO2、H20堿石灰加固體轉(zhuǎn)化法30乙烷C2H4 溴的四氯化碳溶液洗氣31溴苯Br2NaOH稀溶液分液32甲苯苯酚NaOH溶液分液33己醛乙酸飽和Na2CO3蒸餾34乙醇水少量新制CaO蒸餾35苯酚苯NaOH溶液、CO2分液.物質(zhì)的鑒別專題總結(jié)1物理方法觀

21、察法:主要是通過觀察被鑒別物質(zhì)的狀態(tài)、顏色等進(jìn)展,如鑒別一樣濃度氯化鐵和氯化亞鐵溶液溶液;嗅試法:主要通過判斷有揮發(fā)性氣體物質(zhì)的不同氣味來進(jìn)展,如鑒別氨氣和氫氣;水溶法:主要通過觀察鑒別物質(zhì)在水中的溶解情況來進(jìn)展,如鑒別碳酸鈉和碳酸鈣;加熱法:主要適用于易升華的物質(zhì)鑒別,如單質(zhì)碘、萘的鑒別;此方法在化學(xué)方法中也用到熱效應(yīng)法:常用于*些物質(zhì)溶于水后溶液溫度有明顯變化的物質(zhì),如銨鹽、濃硫酸、燒堿的鑒別;焰色法:常用于*些金屬或金屬離子的鑒別,如鉀鹽、鈉鹽的鑒別。2化學(xué)方法加熱法:如碳酸氫鹽、硝酸鹽、銨鹽等鹽類及難溶性堿等受熱易分解、結(jié)晶水合物的受熱失水等等;水溶性或加水法:如無水硫酸銅遇水呈藍(lán)色,

22、或其水溶液呈藍(lán)色,電石遇水有氣體放出等等;指示劑測試法:常用石蕊、酚酞及pH試紙等來檢驗(yàn)待鑒別溶液或液體的酸、堿性,如等物質(zhì)的量濃度的醋酸銨、氯化鋁、小打、打用pH試紙;點(diǎn)燃法:主要用于檢驗(yàn)待鑒別氣體物質(zhì)的助燃性或可燃性的有無,以及可燃物的燃燒現(xiàn)象、燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)等等,如乙炔燃燒產(chǎn)生大量黑煙,氫氣在氯氣中燃燒火焰呈蒼白色;指示劑法:主要是利用待鑒別物質(zhì)性質(zhì)的差異性,選擇適合的試劑進(jìn)展,如鑒別硫酸銨、硫酸鈉、氯化銨、氯化鈉四種溶液,可選用氫氧化鋇溶液;鑒別甲酸、甲醛、葡萄糖、甘油四種溶液,可選用新制氫氧化銅懸濁液,然后分別與其共熱;分組法:當(dāng)被鑒別的物質(zhì)較多時,常選擇適合的試劑將被鑒別物質(zhì)分成假

23、設(shè)干小組,然后再對各小組進(jìn)展鑒別,如鑒別純堿、燒堿、水、氯化鋇、硫酸、鹽酸六種無色溶液液體時,可選用石蕊試液將上述六種溶液分成三個組酸性、堿性、中性,然后再對各組進(jìn)展鑒別。3其他方法只用一種試劑法:如只有蒸餾水和試管,鑒別以下幾種白色固體粉末,氫氧化鋇、無水硫酸銅、硫酸鈉、氯化鋁、氯化鈉時,先檢驗(yàn)出硫酸銅,然后再依次鑒別出氫氧化鋇、硫酸鈉、氯化鋁、氯化鈉;不同試劑兩兩混合法:如不用任何試劑鑒別以下四種無色溶液,純堿、燒堿、硫酸鋁、氯化鋇,分別取少量,任取一種與其余三種溶液混合,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;兩種溶液自我鑒別法:如兩瓶失去標(biāo)簽,外觀無任何區(qū)別的無色溶液,只知一瓶是鹽酸,一瓶是碳酸鹽,不用其他試劑

24、進(jìn)展鑒別。化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)系列四:氣體的制備考綱要求: 掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法包括所用試劑、儀器、反響原理和收集方法。接口的連接 一般應(yīng)遵循裝置的排列順序。對于吸收裝置,假設(shè)為洗氣瓶則應(yīng)長進(jìn)利于雜質(zhì)的充分吸收短出利于氣體導(dǎo)出,假設(shè)為盛有堿石灰的枯燥管吸收水分和2,則應(yīng)大進(jìn)同樣利用2和水蒸氣的充分吸收小出利于余氣的導(dǎo)出,假設(shè)為排水量氣時應(yīng)短進(jìn)長出,排出水的體積即為生成氣體的體積。1、氣體實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計 1裝置順序:制氣裝置凈化裝置反響或收集裝置除尾氣裝置 2安裝順序:由下向上,由左向右 3操作順序:裝配儀器檢驗(yàn)氣密性參加藥品進(jìn)展實(shí)驗(yàn) 2、氣體發(fā)生裝置的類型 1設(shè)計原則:根據(jù)反響原理、反響物狀態(tài)和反

25、響所需條件等因素來選擇反響裝置。2裝置根本類型: 4裝置氣密性的檢驗(yàn) 【見專題】3、凈化、枯燥與反響裝置 1雜質(zhì)產(chǎn)生原因:反響過程中有揮發(fā)性物質(zhì),如用鹽酸制取的氣體中一般有HCl;從溶液中冒出的氣體中含有水氣。副反響或雜質(zhì)參加反就引起,如制乙烯時含SO2;乙炔中的H2S等。 2裝置根本類型:根據(jù)凈化藥品的狀態(tài)及條件來設(shè)計3氣體的凈化劑的選擇 選擇氣體吸收劑的依據(jù):氣體的性質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的差異。主要考慮的是吸收效果,而不是現(xiàn)象。選擇一種與雜質(zhì)反響快而且反響完全的除雜劑。 一般情況下:易溶于水的氣體雜質(zhì)可用水來吸收;酸性雜質(zhì)可用堿性物質(zhì)吸收;堿性雜質(zhì)可用酸性物質(zhì)吸收;水分可用枯燥劑來吸收;能與雜質(zhì)

26、反響生成沉淀或可溶物的物質(zhì)也可作為吸收劑。 選用吸收劑的原則:只能吸收氣體中的雜質(zhì),而不能與被提純的氣體反響。不能引入新的雜質(zhì)。在密閉裝置中進(jìn)展,要保持裝置氣體暢通。 4氣體枯燥劑的類型及選擇 常用的氣體枯燥劑按酸堿性可分為三類: 酸性枯燥劑,如濃硫酸、五氧化二磷、硅膠。酸性枯燥劑能夠枯燥顯酸性或中性的氣體,如CO2、SO2、NO2、HCI、H2、Cl2 、O2、CH4等氣體。 堿性枯燥劑,如生石灰、堿石灰、固體NaOH。堿性枯燥劑可以用來枯燥顯堿性或中性的氣體,如NH3、H2、O2、CH4等氣體。 中性枯燥劑,如無水氯化鈣等,可以枯燥中性、酸性氣體,如O2、H2、CH4等。 在選用枯燥劑時,

27、顯堿性的氣體不能選用酸性枯燥劑,顯酸性的氣體不能選用堿性枯燥劑。有復(fù)原性的氣體不能選用有氧化性的枯燥劑。能與氣體反響的物質(zhì)不能選作枯燥劑,如不能用CaCI2來枯燥NH3因生成 CaCl28NH3,不能用濃 H2SO4枯燥 NH3、H2S、HBr、HI等。5氣體凈化與枯燥裝置連接次序 洗氣裝置總是進(jìn)氣管插入接近瓶底,出氣管口略出瓶塞??菰锕芸偸谴罂谶M(jìn),小口出氣。 一般情況下,假設(shè)采用溶液作除雜試劑,則是先除雜后枯燥;假設(shè)采用加熱除去雜質(zhì),則是先枯燥后加熱。對于有毒、有害的氣體尾氣必須用適當(dāng)?shù)娜芤杭右晕栈螯c(diǎn)燃,使它們變?yōu)闊o毒、無害、無污染的物質(zhì)。如尾氣Cl2、SO2、Br2蒸氣等可用NaOH溶液

28、吸收;尾氣H2S可用CuSO4或NaOH溶液吸收;尾氣CO可用點(diǎn)燃法,將它轉(zhuǎn)化為CO2氣體。4、收集裝置 1、設(shè)計原則:根據(jù)氣體的溶解性或密度1易溶或與水反響的氣體:用向上或下排空氣法 2與空氣成分反響或與空氣密度相近的氣體:排水液法 3可溶性氣體考慮用排液法 4兩種方法皆可用時,排水法收集的氣體較純。假設(shè)欲制取的氣體要求枯燥,用排空氣法或排非水溶劑法。 2、裝置根本類型:5、尾氣處理裝置-平安裝置 尾氣的處理方法:直接排放、直接吸收、防倒吸吸收、燃燒處理 處理裝置 1直接吸收 2防止倒吸裝置的設(shè)計在*些實(shí)驗(yàn)中,由于吸收液的倒吸,會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不良的影響,如玻璃儀器的炸裂,反響試劑的污染等,因此

29、,在有關(guān)實(shí)驗(yàn)中必須采取一定的措施防止吸收液的倒吸。防止倒吸一般采用以下措施: a切斷裝置:將有可能產(chǎn)生液體倒吸的密閉裝置系統(tǒng)切斷,以防止液體倒吸,如實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣、甲烷時,通常用排水法收集氣體,當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢時,必須先從水槽中將導(dǎo)管拿出來,然后熄滅酒精燈。 b設(shè)置防護(hù)裝置:倒立漏斗式:這種裝置可以增大氣體與吸收液的接觸面積,有利于吸收液對氣體的吸收。當(dāng)易溶性氣體被吸收液吸收時,導(dǎo)管壓強(qiáng)減少,吸收液上升到漏斗中,由于漏斗容積較大,導(dǎo)致燒杯中液面下降,使漏斗口脫離液面,漏斗中的吸收液受自身重力的作用又流回?zé)?,從而防止吸收液的倒吸。下一個裝置所示,對于易溶于水難溶于有機(jī)溶劑的氣體,氣體在有機(jī)溶劑不會

30、倒吸。肚容式:當(dāng)易溶于吸收液的氣體由枯燥管末端進(jìn)入吸收液被吸收后,導(dǎo)氣管壓強(qiáng)減少,使吸收液倒吸進(jìn)入枯燥管的吸收液本身質(zhì)量大于枯燥管外壓強(qiáng)差,吸收液受自身重量的作用又流回?zé)?,從而防止吸收液的倒吸。這種裝置與倒置漏斗很類似。蓄液式:當(dāng)吸收液發(fā)生倒吸時,倒吸進(jìn)來的吸收液被預(yù)先設(shè)置的蓄液裝置貯存起來,以防止吸收液進(jìn)入受熱儀器或反響容器。這種裝置又稱平安瓶。平衡壓強(qiáng)式:為防止分液漏斗中的液體不能順利流出,用橡皮管連接成連通裝置見恒壓式;防堵塞平安裝置式:為防止反響體系中壓強(qiáng)減少,引起吸收液的倒吸,可以在密閉裝置系統(tǒng)中連接一個能與外界相通的裝置,起著自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)外壓強(qiáng)差的作用,防止溶液的倒吸。為防止粉末

31、或糊狀物堵塞導(dǎo)氣管,可將棉花團(tuán)置于導(dǎo)管口處。液封裝置:為防止氣體從長頸漏斗中逸出,可在發(fā)生裝置中的漏斗末端套住一只小試管3防污染平安裝置:燃燒處理或袋裝判斷原則 有毒、污染環(huán)境的氣體不能直接排放。 尾氣吸收要選擇適宜的吸收劑和吸收裝置。 直接吸收:Cl2、H2S、NO2 防倒吸:HCl、NH3、SO2常用吸收劑:水,NaOH溶液,硫酸銅溶液 可燃性氣體且難用吸收劑吸收:燃燒處理或袋裝。如CO。離子的檢驗(yàn)離子試劑現(xiàn)象注意沉淀法Cl-、Br-、I-、AgNO3+HNO3AgCl白、AgBr淡黃、AgI黃SO42-稀HCl和BaCl2白色沉淀須先用HCl酸化Fe2+NaOH溶液白色沉淀灰綠色紅褐色沉

32、淀Fe3+NaOH溶液紅褐色沉淀Al3+NaOH溶液白色沉淀溶解不一定是Al3+氣體法NH4+濃NaOH溶液和濕潤的紅色石蕊試紙產(chǎn)生刺激性氣體,使試紙變藍(lán)要加熱CO32-稀鹽酸+石灰水石灰水變渾濁SO32-也有此現(xiàn)象SO32-稀H2SO4和品紅溶液品紅溶液褪色顯色法I-Cl2水(少量),CCl4下層為紫色Fe2+KS溶液,再滴Cl2水先是無變化,滴Cl2水后變紅色Fe3+KS溶液紅色苯酚溶液紫色Na+、K+Pt絲+HCl火焰為黃色、淺紫色K+要透過藍(lán)色鈷玻璃片幾種重要有機(jī)物的檢驗(yàn)1苯 能與純溴、鐵屑反響,產(chǎn)生HBr白霧。能與濃硫酸、濃硝酸的混合物反響,生成黃色的苦杏仁氣味的油狀密度大于1難溶于

33、水的硝基苯。2乙醇 能夠與灼熱的螺旋狀銅絲反響,使其外表上黑色CuO變?yōu)楣饬恋你~,并產(chǎn)生有刺激性氣味的乙醛。乙醇與乙酸、濃硫酸混合物加熱反響,將生成的氣體通入飽和Na2CO3溶液,有透明油狀、水果香味的乙酸乙酯液體浮在水面上。3苯酚 能與濃溴水反響生成白色的三溴苯酚沉淀。能與FeCl3溶液反響,生成紫色溶液。4乙醛 能發(fā)生銀鏡反響,或能與新制的藍(lán)色Cu(OH)2加熱反響,生成紅色的 Cu2O沉淀。5用一種試劑或不用試劑鑒別物質(zhì)用一種試劑來鑒別多種物質(zhì)時,所選用的試劑必須能和被鑒別的物質(zhì)大多數(shù)能發(fā)生反響,而且能產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。常用的鑒別試劑有FeCl3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀

34、H2SO4、Cu(OH)2懸濁液等。不用其他試劑來鑒別一組物質(zhì),一般情況從兩個方面考慮:利用*些物質(zhì)的特殊性質(zhì)如顏色、氣味、溶解性等,首先鑒別出來,然后再用該試劑去鑒別其他物質(zhì)。采用一種試劑與其他物質(zhì)相互反響的現(xiàn)象不同,進(jìn)展綜合分析鑒別。典型例題詳解分析例1用示意圖中的簡易裝置可以進(jìn)展氣體的發(fā)生和收集。l實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性。2拔開試管 a的橡皮塞,參加10mL 6mol/L稀硝酸和1g薄銅片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。反響開場時速度緩慢,逐漸加快,請寫出在試管a中所發(fā)生的所有反響的化學(xué)方程式, 。3從反響開場到反響完畢,預(yù)期在試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象?請依次逐一寫出。4在反

35、響開場時,可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出。試說明反響開場時,導(dǎo)管中水面先上升的原因: 。5試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽。將管口向上,松開拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開拇指。此時可觀察到什么現(xiàn)象?分析與解答:此題是信息遷移式的實(shí)驗(yàn)簡答題,意在考察學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。解題時依據(jù)試題信息,細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖,善于聯(lián)系已經(jīng)掌握的根底知識,進(jìn)展知識的遷移,發(fā)散思維,用準(zhǔn)確的化學(xué)語言來解答實(shí)際問題。解題時的思維要點(diǎn)是:檢驗(yàn)裝置的氣密性要抓住三點(diǎn):緊握試管使管氣體受熱膨脹;有氣泡冒出;松開手后,水

36、又回到導(dǎo)管中。銅與稀硝酸反響生成無色難溶于水的NO,它立即被空氣中的氧氣所氧化生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,NO2易溶于水,與水反響生成硝酸,并使實(shí)驗(yàn)裝置的氣體壓強(qiáng)暫時減小,引起水的倒流。此題的正確答案為:1把導(dǎo)管b的下端浸入水中,用手緊握捂熱試管a,導(dǎo)管口會有氣泡冒出,松開手后,水又會上升到導(dǎo)管b中。23Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O 2NO+O2=2NO23銅片和稀硝酸反響,有無色氣泡產(chǎn)生,反響速率開場緩慢,逐漸加快。試管a上部空間由無色變?yōu)闇\棕色,又變?yōu)闊o色。試管a中的溶液由無色變成淺藍(lán)色。反響完畢時,銅片全部反響完。4由于反響開場時產(chǎn)生的NO和試管a上部空氣中的O2

37、作用生成NO2;NO2易溶于水并與水起反響;使裝置的氣體壓強(qiáng)暫時減小,所以導(dǎo)管中的水面會上升至一定高度。5水進(jìn)入試管,上升到一定高度。試管中氣體顏色由紅棕色變?yōu)闊o色。 例2研究*一化學(xué)反響的實(shí)驗(yàn)裝置如以下圖所示: AF屬于以下物質(zhì)中的六種物質(zhì):濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、稀硫酸、稀鹽酸、稀氟水、水、鋅粒、銅片、食鹽、高錳酸鉀、氯化鈣、氧化鈣、四氧化三鐵、氧化鐵、氧化銅、氫氣、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、氯氣、氯化氫、氨氣、氮?dú)?、氧氣?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象; 1D物質(zhì)由黑色變?yōu)榧t色 2無水硫酸銅粉末放入無色透明的E中得到藍(lán)色溶液 3點(diǎn)燃的鎂條伸入無色無味的F中鎂條外表生成一種灰黃色固體物質(zhì)。將該發(fā)黃色物質(zhì)放

38、入水中,有氣體放出,該氣體具有刺激性氣味。并能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)。通過分析答復(fù): l、寫出AF的物質(zhì)名稱: A,B,C,D,E,F(xiàn)。 2、寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:A與B;C與D;E與無水硫酸銅;F與Mg;F與Mg的反響產(chǎn)物與水。 解題思路:該氣體具有刺激性氣味,并能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)是解答此題的突破口,此氣體只能是NH3,結(jié)合題意,F(xiàn)就是N2。因此,從限定的反響物中,只能設(shè)法從氨水中獲取然后結(jié)合發(fā)生裝置特點(diǎn)固、液、不加熱及其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,便可推斷其他的物質(zhì)。 解答:1、A.濃氨水;B.氧化鈣;C.氨氣;D.氧化銅;E.水;F.氮?dú)狻?、CaO+NH3H2O=NH3+Ca(OH)22NH

39、3+3CuO3Cu+N2+3H2OCuSO4+5H2O=CuSO45H2O3Mg+N2Mg3N2 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3【例3】 1、實(shí)驗(yàn)室有一包 KCl和 AlCl3的固體混合物,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定 KCl和 AlCl3的質(zhì)量之比,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法和主要步驟,答復(fù)有關(guān)問題: 1調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)時,假設(shè)指針偏向右邊,應(yīng)將右邊的螺絲向旋動。 2*學(xué)生用質(zhì)量為 y g的外表皿準(zhǔn)確稱取 W g樣品,他在托盤天平的右盤上放上Wyg的砝碼,在左盤的外表皿中放入樣品,此時指針稍偏右邊,該學(xué)生應(yīng)怎樣操作; 3將樣品置于燒杯中加適量水溶解,滴入過量的A溶液,燒壞中有沉淀物,則A溶液的

40、名稱是; 4過濾,*學(xué)生欲用右圖裝置操作,錯誤之處應(yīng)怎樣糾正? 答:; 5甲學(xué)生用水屢次洗滌過濾所得沉淀物,然后使其枯燥,得到固體純潔物C,質(zhì)量為W2g,C的名稱是; 6乙學(xué)生將過濾所得濾液跟甲學(xué)生洗滌沉淀所得液體混合,然后蒸干溶劑,再充分加熱,最后得到純潔KCl固體W1g,則原混合物中KCl與AlCl3的質(zhì)量之比的計算式為。答案:1左;2往左盤外表皿上慢慢加少量樣品,使指針指向標(biāo)尺中間;3氨水;4漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯壁,傾倒液體時應(yīng)用玻璃棒引流;5AlOH3;6W1:WW1或W1:133.5W2/78【例4】實(shí)驗(yàn)室利用乙醇脫水制備乙烯的步驟如下;在一蒸餾燒瓶中加人95%的乙醇和濃硫酸體積比

41、為l:3,再參加少量干凈的河沙;瓶口插上帶塞的溫度計;加熱并迅速使反響溫度上升到170;氣體通過稀NaOH溶液進(jìn)展洗氣后,用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)乙烯的復(fù)原性。 據(jù)此答復(fù)以下問題: 1步驟中混合乙醇和濃硫酸時應(yīng)注意的問題是。 2在反響液中參加河沙的原因是。 3步驟中溫度計水銀球的正確位置是。 4加熱時,使反響液溫度迅速升高到I7O的原因是。 5步驟中用稀NaOH溶液洗滌氣體,能除去可能伴隨乙烯生成的氣體是。答案:1將濃硫酸緩慢參加乙醇中并不斷攪拌,必要時冷卻。2河砂對乙烯的生成有催化作用,且能防止反響中形成大量的泡沫。3溫度計水銀球應(yīng)浸沒于反響液中。4假設(shè)溫度在1400C,生成的主要物質(zhì)是乙醚

42、并非乙稀。5硫酸與乙醇發(fā)生氧化復(fù)原反響生成的CO2及SO27、實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬反響制備無水三氯化鐵,該化合物呈棕紅色、易潮解100左右時升華。以下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,左邊的反響裝置一樣,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如和所示。試答復(fù):B中反響的化學(xué)方程式為:_;D中的反響開場前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方未能是:_。D中反響的化學(xué)方程式為:_。裝置的主要缺點(diǎn)是:_。裝置的主要缺點(diǎn)是:_,如果選用些裝置來完成實(shí)驗(yàn),則必須采取的改良措施是:_。2000年高考試題*卷 正確答案及評分標(biāo)準(zhǔn)14HCl+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2 3分或 16HCl+2KmnO42KCl+2M

43、nCl2+8H2O+5Cl2 3分2B中的反響進(jìn)展一段時間后,看到黃綠色氣體充滿裝置,現(xiàn)開場加熱D 3分32Fe+3Cl22FeCl3 (2分)4導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞;尾氣排入空氣,易造成環(huán)境污染 2分5產(chǎn)品易潮解 2分在瓶E和F之間連接裝有枯燥劑的裝置 2分(其他既能防止產(chǎn)品潮解又能防止尾氣污染環(huán)境的合理答案均給分)例1 以下別離物質(zhì)的方法中,根據(jù)微粒大小別離的是A.萃取 B.重結(jié)晶 C.沉降 D.滲析思路分析:滲析是使離子或分子直徑小于10-9m通過半透膜,能從膠體溶液里別離出來的操作。答案:D方法要領(lǐng):掌握各種別離方法的適用情況。萃取是根據(jù)溶質(zhì)在兩種互不溶解的液體中具有不同的溶解度而別離的;

44、重結(jié)晶是根據(jù)固體物質(zhì)在水中由于溫度不同,溶解度不同的原理別離的操作;沉降是在水中溶解度小而形成沉淀,用過濾法別離;滲析是根據(jù)分散質(zhì)的微粒小于10-9m可透過透膜的原理而別離的。例2 只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是A.苯、乙酸、四氯化碳 B.乙醇、乙醛、乙酸 C.乙醛、乙二醇、硝基苯 D.苯酚、乙醇、甘油思路分析:根據(jù)物質(zhì)是否溶于水及比水輕或重來鑒別。B中三種物質(zhì)均溶于水;C中前二種物質(zhì)也均溶于水;D中后二種物質(zhì)均溶于水。只有A中乙酸溶于水,苯和四氯化碳均不溶于水,且苯比水輕,四氯化碳比水重。答案:A方法要領(lǐng):有機(jī)物的溶解性有三種情況:與水混溶,主要是羧酸類和醇;與水不相溶但比水重,一般是硝基化合物

45、、鹵代烴;與水不相溶但比輕,一般是烴類。分析四組物質(zhì)便得解。例3提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為2000年全國高考題A.參加過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸B.參加過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸C.參加過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸D.參加過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸思路分析:提純的根本思路是除雜試劑在除去雜質(zhì)的同時,不能引入新的雜質(zhì)。KNO3中含Ba(NO3)2,即除去Ba2+離子,題中給定CO32-或SO42-離子作除雜劑。因過量SO42-離子無法通過HNO3酸化除去,故宜選CO32-離子。

46、答案:D方法要領(lǐng):為使雜質(zhì)除盡,所加試劑一般會稍為過量,因此一定要注意不引進(jìn)難除的新雜質(zhì),這是做除雜問題時應(yīng)特別注意的。例4 只用膠頭滴管和試管,不用其他試劑就可以區(qū)別的以下溶液(濃度均為0.1molL)是 A.CaCl2和Na2C03 B.稀H2S04和Na2C03C.Ba(OH)2和NaHC03 D.NaAlO2和鹽酸 思路分析:利用自身間的相互反響互滴來鑒別。對于A、C來講,前者和后者兩物質(zhì)互滴的現(xiàn)象一樣:均立即產(chǎn)生沉淀;對B:前者稀H2SO4滴入后者Na2CO3中,由于首先生成的是NaHCO3,所以開場時無氣泡,而將Na2CO3逐滴滴入稀H2SO4中,則馬上看到有氣體產(chǎn)生,現(xiàn)象互不一樣

47、;D中NaAlO2和鹽酸互滴的現(xiàn)象也不一樣請讀者寫出反響的離子方程式,從而可將兩種物質(zhì)區(qū)別開來。答案:B、D方法要領(lǐng):不用任何試劑進(jìn)展鑒別,可采用方法有:1連鎖推斷法。即用*種與眾不同的試樣作為鑒別用試劑,然后一環(huán)扣一環(huán)地逐個審;2兩兩組合法。將被檢試樣兩兩混合,根據(jù)不同現(xiàn)象加以區(qū)別;3試樣互滴法。甲、乙兩種試樣,根據(jù)將甲逐滴滴入乙和將乙逐滴滴入甲的現(xiàn)象不同加以區(qū)別。引申發(fā)散:不用任何試劑鑒別多種物質(zhì)的方法是:1先依據(jù)外觀特征,鑒別出其中的一種或幾種,然后再利用它們?nèi)ヨb別其他的幾種物質(zhì);2假設(shè)均無明顯外觀特征,可考慮能否用加熱或焰色反響區(qū)別;3假設(shè)以上兩種方法都不能鑒別時,可考慮兩兩混合法,記

48、錄混合后的反響現(xiàn)象,分析確定。鑒別物質(zhì)時,可利用鹽的水解。如使用指示劑可鑒別出水解后呈現(xiàn)酸性、堿性和中性的鹽溶液;假設(shè)不用其他試劑,則常用的水解反響是Fe3+與CO32-、HCO3-及Al3+與CO32-、S2-、HCO3-等既產(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生氣體的雙水解反響。例5 實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反響制取溴苯,得到粗溴苯后,要用以下操作精制:蒸餾;水洗;用枯燥劑枯燥;用10%NaOH溶液洗;水洗,正確的操作順序是2000年理綜高考題A. B. C. D.思路分析:此題是課本中制溴苯實(shí)驗(yàn)的深化。粗溴苯的精制,關(guān)鍵要了解粗溴苯的組成。由于有機(jī)反響的不完全性,得到的溴苯中會溶有未反響的苯、溴、三溴化鐵催化劑并有局部溴

49、化氫。根據(jù)粗溴苯的組成,結(jié)合它們的理化特性,可設(shè)計出如下精制方案:1水洗:利用三溴化鐵、溴化氫在水中的溶解度比在有機(jī)溶劑的特性,使三溴化鐵、溴化氫及局部溴進(jìn)入水層,再分液除去。先用水洗,除去節(jié)約下一步操作的用堿量以外,還可以防止FeBr3與堿反響生成難溶性的膠狀Fe(OH)3造成別離的困難。2用10%NaOH溶液洗:在分液后得到的油層中參加NaOH溶液,目的使油層中的Br2與NaOH反響,生成可溶于水的NaBr、NaBrO,再經(jīng)分液除去。3再水洗:用水洗去附著在溴苯外表的鈉鹽。分液得油層。4參加枯燥劑:在3分液后的油層中參加無水CaCl2進(jìn)展枯燥,除去油層中的水分。5蒸餾:枯燥后的油層的主要成

50、分是溴苯和苯的混合物。由于溴苯與苯的沸點(diǎn)差異較大,故可通過蒸餾的方法獲取溴苯。答案:B方法要領(lǐng):重視課本典型物質(zhì)的制備,要多問幾個為什么?。此題要求精制,在明確雜質(zhì)成分的根底上,先用大量水洗去未反響的苯和溴,再用NaOH除去剩余的溴,然后用水洗去剩余的NaOH,最后用枯燥劑除水并蒸餾。引申發(fā)散:分液和蒸餾是有機(jī)物別離和提純常用的方法。常見情況為:物質(zhì)硝基苯硝酸、硫酸溴乙烷酒精乙酸乙酯乙酸苯苯酚酒精水方法加水,分液加水,分液飽和Na2CO3溶液,分液加NaOH溶液,分液加生石灰,蒸餾例6 *溶液含有較多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3。假設(shè)用該溶液制取芒硝,可供選擇的操作有:加適量H2S

51、O4溶液,加金屬Na,結(jié)晶,加過量NaOH溶液,加強(qiáng)熱脫結(jié)晶水,過濾。正確的操作步驟是1997年全國高考題A. B. C. D.思路分析:芒硝是水合硫酸鈉晶體,要制取純潔的水合硫酸鈉晶體,首先要進(jìn)展提純,在此過程中要充分利用原料中的成分,且不能引入新的雜質(zhì),要除凈Fe3+,參加的NaOH溶液要過量。濾去Fe(OH)3不溶物后,用適量H2SO4溶液中和過量的NaOH,得純潔Na2SO4溶液,濃縮結(jié)晶即可。凡有操作都是錯誤的,因?yàn)槊撊ソY(jié)晶水就不是芒硝,而是硫酸鈉。答案:B方法要領(lǐng):解決此題的關(guān)鍵之一是了解芒硝為何物;關(guān)鍵之二是選擇適宜的反響物。金屬Na雖可直接與水反響生成NaOH,但Na比NaOH

52、貴得多。故應(yīng)直接用NaOH溶液,保證Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀濾去,但過量NaOH一定要用適量H2SO4中和。例7甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種。假設(shè)將丁溶液滴入乙溶液中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加則沉淀消失,丁溶液滴入甲溶液時,無明顯現(xiàn)象發(fā)生。據(jù)此推斷丙物質(zhì)是2000年理科綜合題A.Al2(SO4)3 B.NaOH C.BaCl2 D.FeSO4思路分析:解推斷題要抓住特征條件。由題設(shè)乙白色沉淀沉淀消失可知,丁必為NaOH,乙必為Al2(SO4)3。注意:此處隱含實(shí)驗(yàn)中試劑的滴加順序與現(xiàn)象的關(guān)系,由此可推及甲為BaCl2,

53、故丙為FeSO4。答案:D方法要領(lǐng):關(guān)鍵是抓住乙與丁反響的特征現(xiàn)象先沉淀后溶解,推出兩物質(zhì),最后推丙。例8 在一定條件下,萘可以被硝酸和硫酸的混合酸硝化生成二硝基物,它是1,5-二硝基萘和1,8-二硝基萘的混合物。后者可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98%的硫酸,而前者不能。利用這一性質(zhì)可以將這兩種異構(gòu)體別離。將上述硝化產(chǎn)物參加適量的98.3%的硫酸,充分?jǐn)嚢瑁媚退崧┒愤^濾,欲從濾液中得到固體1,8-二硝基萘,應(yīng)采用的方法是1999年省奧賽初賽試題A.對所得的濾液蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶 B.向?yàn)V液中緩緩參加水后過濾C.向?yàn)V液中緩緩參加Na2CO3溶液后過濾 D.將濾液緩緩參加水中后過濾思路分析:考察學(xué)生根據(jù)所給

54、信息,利用兩種二硝基萘在濃硫酸中溶解度的不同,進(jìn)展分析、推理的能力。1,8-二硝基萘可溶于98%的濃硫酸中,1,5-二硝基萘不溶,用耐酸漏斗別離即可。繼續(xù)將1,8-二硝基萘從濃硫酸中別離出,需要降低硫酸的濃度。如何降低濃硫酸的濃度,則要注意參加水或堿性溶液的方式。答案:D 方法要領(lǐng):有的同學(xué)會因不注意操作順序的要求而錯選B或C。雖然向?yàn)V液中加水或Na2CO3溶液都能到達(dá)降低硫酸濃度的目的,但濃硫酸的稀釋要注意不可顛倒順序,即不可將水倒入濃硫酸中。將碳酸鈉溶液倒入硫酸中,比水倒入濃硫酸中更危險,因?yàn)椴粌H有水沸騰導(dǎo)致的飛濺,還會有CO2氣體逸出時造成的酸液飛濺。例9 以下圖虛線框中的裝置可用來檢驗(yàn)

55、濃硫酸與木炭粉的加熱條件下反響產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,填寫以下空白:1如果裝置中、三局部儀器的連接順序改為、,則可以檢驗(yàn)出的物質(zhì)是;不能檢出的物質(zhì)是。2如果將儀器的連接順序變?yōu)椤?,則可以檢出的物質(zhì)是;不能檢出的物質(zhì)是。3如果將儀器的連接順序變?yōu)?、,則可以檢出的物質(zhì)是;不能檢出的物質(zhì)是。思路分析:濃硫酸與木炭加熱發(fā)生的反響方程式為:2H2SO4+C CO2+2SO2+2H2O??v觀整套裝置,用于檢驗(yàn)H2O蒸氣使無水硫酸銅變藍(lán)色;用于檢驗(yàn)SO2氣品紅溶液褪色、酸性KMnO4溶液褪色,再通過品紅溶液驗(yàn)證SO2是否已經(jīng)除凈;用于檢驗(yàn)CO2氣澄清石灰水變渾濁。 1當(dāng)順序改為、時,由于分解氣先經(jīng)裝置,必然帶出

56、洗氣瓶中H2O的蒸氣,故難以肯定中無水硫酸銅變藍(lán)色是由于濃硫酸與木炭反響所產(chǎn)生的H2O。 2當(dāng)順序改為、時,足量澄清石灰水變渾濁終究是由CO2還是由SO2與Ca(OH)2反響造成的,無法肯定,所以CO2與SO2都無法一一鑒別了。 3當(dāng)順序改為、時,出現(xiàn)了1中同樣的問題。 一個很常見的、平淡的實(shí)驗(yàn),因性質(zhì)檢驗(yàn)裝置順序的調(diào)動,檢驗(yàn)出學(xué)生分析問題的能力,十分巧妙。答案:1SO2、CO2;H2O 2H2O;CO2、SO2 3SO2、CO2;H2O方法要領(lǐng):根據(jù)SO2、CO2、H2O的特有性質(zhì),通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)三種物質(zhì)的存在。而在實(shí)驗(yàn)過程中,檢驗(yàn)SO2、CO2都要通過水溶液,因此對檢驗(yàn)H2O(g)有干擾作

57、用;檢驗(yàn)CO2用石灰水,SO2也與石灰水反響類似現(xiàn)象,因此SO2也會干擾CO2的檢驗(yàn)。三種物質(zhì)檢驗(yàn)時相互有干擾,審題時要搞清氣體通過的試劑會與哪種氣體反響,從而判斷檢驗(yàn)出何種氣體。例10 *待測溶液中可能含有Fe2+、Fe3+、Al3+、Ag+、Ba2+、NH4+、Ca2+等離子,進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)(所加酸,堿,氨水,溴水都是過量的).1992年全國高考題待測液溶液A溶液B溶液C沉淀C溶液D沉淀D沉淀ECO2NaOH溶液NH3稀HCl沉淀B稀H2SO4Br2沉淀A(不溶于稀HNO3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(1)判斷待測液中有無Ba2+、Ca2+,并寫出理由.答:(2)寫出沉淀D的化學(xué)式:(3)寫出從溶液D生

58、成沉淀E的反響離子方程式:思路分析: 待測液中參加HCl得到沉淀A,可斷定A為AgCl,Ag+已被除去。向溶液A參加稀硫酸和溴水,假設(shè)有Fe2+則被氧化成Fe3+2Fe2+Br2=2Fe3+Br-;由于BaSO4難溶于水,CaSO4微溶于水 ,所以沉淀B為BaSO4和CaSO4的混合物或二者之一。向溶液B中參加氨水得到沉淀C,則沉淀C一定是Fe(OH)3或Al(OH)3或二者的混合物。假設(shè)沉淀C中含Al(OH)3,則參加過量NaOH溶液時會轉(zhuǎn)變?yōu)镹aAlO2進(jìn)入溶液D;沉淀C與過量NaOH溶液作用后仍剩余沉淀D,則可斷定D為Fe(OH)3。由于H2CO3的酸性強(qiáng)于HAlO2可由C、Al在周期表

59、中的位置推出,所以向溶液D入CO2得到的沉淀E一定是Al(OH)3,其反響為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-。答案:1含有Ba2+、Ca2+中的一種或兩種;因?yàn)锽aSO4不溶于水,CaSO4微溶于水 2Fe(OH)3 3AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3- 。 方法要領(lǐng):仔細(xì)分析每一步所發(fā)生的反響,并進(jìn)展嚴(yán)密的推理和判斷如由所加試劑推測沉淀可能是什么物質(zhì)、什么物質(zhì)進(jìn)入溶液;由肯定的結(jié)論驗(yàn)證不肯定的推測,并縮小判斷圍;正推和逆推相結(jié)合等是解此類框圖題的根本方法。熟悉有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能靈活運(yùn)用,是解題的根底。 引申發(fā)散:在推斷混合溶液中肯定存在或

60、肯定不存在的離子時,要注意以下幾點(diǎn):1溶液是否有顏色。*些離子在溶液中具有特殊的顏色:Fe3+棕黃色,F(xiàn)e2+淡綠色,Cu2+藍(lán)色CuCl2濃溶液呈綠色2溶液的酸堿性。從溶液的酸堿性情況可以初步判斷*些離子是否存在。在強(qiáng)酸性溶液中不能大量存在離子有:S2-、SO32-、CO32-、SiO32-、AlO2-等;在強(qiáng)堿性溶液中不能大量存在離子有:NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cu2+、HCO3-、Ag+等。3在判斷出肯定存在的離子后,再排除跟該離子在溶液中不可能共存的離子。例如,在已肯定存在SO42-時,就應(yīng)排除Ba2+的存在。例11 含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如下:二氧化碳

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