仿寫句子大全及答案四年級

1、仿寫句子大全及答案四年級仿寫句子大全及答案四年級 篇一：小學(xué)四年級語文題 小學(xué)四年級語文題1.【原句】風(fēng)，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。 雨，既可以給人們帶來潤物無聲的愉悅，也可以給人們帶來春去花謝的感傷。【仿寫】風(fēng)，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。 雨，即可以給人們帶來涼爽暢快的喜悅，又可以給人們帶來清清冷冷的悲涼.2.【原句】未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！【仿寫】未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮，哪會體會到破繭成蝶的美麗！3.【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一

2、組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！【仿寫】人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！3.【原句】體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份【仿寫】寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。4.【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈?！痉聦憽扛笎凼且豢冒讞?，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼； 父愛是一座高山，讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。5.【原句】誠信是人生路上的一張通行證?！痉聦憽柯曌u

3、是歲月途中的一位過路者。6.【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門?！痉聦憽拷鹕崎_秋天的門，風(fēng)雪推開冬天的門。7.【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！痉聦憽磕阏鋹圩约旱纳瞽h(huán)境嗎？那么別砍伐森林，因為森林是構(gòu)成生命的骨架。8.【原句】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是輕風(fēng)，我將吹散所有的陰霾。如果我是春雨，我將澆灌所有的土地。9.【原句】一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，【仿寫】一塊碎石組成不了雄壯的山川，一滴水珠匯集不成遼闊的海洋。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。10.【原句】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒

4、有小河的匯聚，就沒有大海的浩瀚；沒有江水的聚積， 就沒有海洋的博大； 沒有水滴的聚積，就沒有海洋的洶涌?！痉聦憽繘]有云彩的重疊，就沒有天空的夢幻；沒有百花的盛開，就沒有春天的色彩；沒有滿地的落葉，就沒有秋天的意境篇二：四年級上冊仿寫句子練習(xí) 四年級上冊仿寫句子練習(xí) 姓名：一、仿寫句子，1、如果我是陽光，我將驅(qū)散所有的黑暗；如果我是清風(fēng)，我將 ；2、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟 。3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈， 。4、擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有 ，就擁有了一份

5、。5、花朵把春天的門推開了； 把夏天的門推開了； 把秋天的門推開了； 把冬天的門推開了。6、愛心是甘露，滋潤棵棵幼苗； 愛心是幼苗，開出美麗的花； 愛心是鮮花，點綴 。7、母愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛就像明燈為我們照亮前進的道路；母愛 。8、錢可以買到書，但不能買到 ；錢可以買到 ，但不能買到 ；錢可以買到 ，但不能買到 。二、仿照句子寫話。例題1：如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。例題2：花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的，徐徐向外伸張。例題3：三月的桃花水，是春天的豎琴。例題4：乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，向?qū)毷敲磰Z目。三、把句子寫具體。1、喜訊傳到學(xué)校。2、列車穿過山谷

6、。3、春風(fēng)吹遍大地。4、人們揮舞著鮮花。5、柳條拂動著水面。篇三：精美句子仿寫100例、習(xí)題及答案 仿寫練習(xí)一、知識指導(dǎo)：仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。 例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康； ， 。解題分析：首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來?，但買不來?；金錢能買來?，但買不來?；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：“能買來”的是表示具體事物的名詞；“但買不來”的是表示抽象事物的名詞；“書

7、籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情?！背Ｒ姷姆聦戭}型主要有以下三種：1、 續(xù)寫式如：仿照句子，將下面的句子補充完整。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖， 。參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。2、 話題式如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。仿句： 。參考

8、答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。3、 開放式如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博仿句：。參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。二、練習(xí)題：1、 仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地； 。 2、 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。 瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭

9、信步” 是一種喜悅的瀟灑； ； 。3、 仿寫例句“假如生命是?，不要?，要?”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：句式相同；修辭手法相同；語意連貫例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。 朋友是什么，朋友是 ；朋友是 。5 仿照例句，補寫出一個比喻句。例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是 。6 仿照示例，造兩個句子。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼

10、的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。7仿照例句，寫一組句子。例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 ；父愛是 。8仿寫例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。仿句：寬容是 ， ；寬容是 ， ；寬容是 ， 。9仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我將 。附答案：1、如果你是一

11、縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。5希望就是一顆永不隕落的恒星。6如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍湛藍的天空。7父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。8遼闊的大海，蘊蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與

12、花朵。9吹散所有的愁云。 滋潤所有的禾苗。句子仿寫練習(xí)51.我是陽光，將驅(qū)散所有的黑暗；我是清風(fēng)，我將_;如果我是_,我將_2.面對他人的成功與幸運,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一份_少一分_.在別人的成功中吸取營養(yǎng),為自己的成功打下根基.3.如果愛是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛是左右手,一只送給_一只送給_.4.如果你是一株小草,就_,如果你是一直蜜蜂,就_.5.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折是_;如果認(rèn)識是蔚藍的天空,呢么失意是_.6.時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能_.7.幸福是_,_.8.擁有_-,就擁有了一份_.9.讀書,使人_.10.愛心是花兒,點綴_

13、.11.語文是_,讓人_.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是_.勤勞者說：人生就是_.困難說：人生就是_.2.1.人的一生常常行色匆匆，刻意追趕著一個又一個奮斗的目標(biāo)，往往我們只顧追求大海，忽略了腳下的江河小溪；只顧_,忽略_.友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如-，-，-。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲；幸福是-；幸福是-。事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石；友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯；-；-。大自然能給我們許多啟示

14、：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀 博覽：-。1、你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。你無法2、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是_ _。3、什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，_ _；海燕說，_ _。太陽說，_ _ _。4、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是 ， 。5、錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識； 錢能買到_ _，錢能買到 ， 。6、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們

15、都愛春天， ， ， 。人們都愛冬天， ， ， 。7、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，_ _。 如果沒有想像，。8、適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。友誼是什么? 是 ， 是 ，是團結(jié)奮進的火炬。9、友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，_ _，_ _，是錯誤道路上的忠言逆耳。是跌到時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。10、如出師表中關(guān)鍵句：諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見證。11、理想是石，敲出

16、星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！笨梢砸浴跋Ｍ?、追求、奮斗等”進行仿寫。12、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。 人生如 ， ， 。人生如 ， ， 。人生如 ， ， 。13、你是嚴(yán)冬里的炭火，你是湍流中踏腳石，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？你是沙漠里的綠洲，你是 。你是 ，你是 。14、為另一旅游勝地寫一廣告語。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。令人陶醉的西湖， 。令人神往的黃山， 。醉人心魂的桂林， 。15、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有 ，人生自有 ，人生

17、自有 。書中自有 ，書中自有 ，書中自有 。16、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是 。書是 。書是 。仿寫練習(xí)1 根據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最后一句要點明寓意。如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；，；，。2 在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。說出承諾并不難，有時只是輕輕一句話，有時只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽寫成的錚錚誓言，；，；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷。3 仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個句式相同的句子。生命，總是在挫折和磨難中茁

18、壯。思想，。意志，。4 參照下面兩句話的句式，仿寫兩個句子。熱情是人生的太陽，能照亮征程上的每一角暗地；熱情是燃燒的火把，能點 燃友誼的篝火；，；，。5 仿造下面哲理性的比喻，一“奮斗”和“希望”開頭，各寫一個句式相同的比喻句。生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。6 根據(jù) 下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最后一句要求點明寓意。一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。 7在下面的橫線上緊接上文再造一個句子，與“統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌”一句形成整句。中華民族是具有“大一統(tǒng)”傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”?？v觀歷史進程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人

19、所稱頌；。 8 參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一句話。篇四：仿寫句子 句子練習(xí)一 仿寫句子。1.我回家鄉(xiāng)去，在村邊河畔堤坡 ，遇到老人拄著拐杖飯散步，仍然像四十年前的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬的向他行禮。-。2. 從宇宙飛船上看月球，隨著太陽光線角度的變化，月球表面呈出現(xiàn)各種奇異的色彩，有時是灰色的，有時是棕色的，有時是黃色的。3. 戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯，天又下起雨，把他們?nèi)矶剂芡噶?，可是?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。 。4. 西雙版納有著多少迷人的月色，桂林山水有著多少動人的傳說。二 讀一讀，體會句子所表達的情感河！ 快了，快到了！握手再握手，笑了再笑。三 判斷下列句子中破折

20、號的作用1.他花了一夜工夫，把剛才彈得曲子月光曲記錄了下來。2.這就是我們學(xué)校后面的那塊空地仍然空蕩蕩的。3.這幾年，有一個特別受寵飾物中國結(jié)。 我們姐弟幾個都很喜歡買種的買種，動土的動土，灌園的灌園。 5. 翻開我的集郵冊，就好像游覽祖國的壯麗山河你看萬里長城繞群山飛舞。6. 傍晚，父親在魚鉤上掛上蠕蟲翻車魚最喜歡的美食。7.那條大魚經(jīng)常出現(xiàn)在他的眼前當(dāng)遇到道德問題時，這條大魚就會出現(xiàn)在他眼前。8.天牛的脖子嘎吱嘎吱的響不活像在拉一把小提琴嗎？9.它的尾巴兜著風(fēng)，發(fā)出一種“咩咩”的聲音不折不扣，活像羊羔在深林的上空叫。10.她看到他從沒看到的景象在月光照耀下的波濤洶涌的大海。篇五：仿寫句子集

21、錦大全 仿寫句子 仿寫句子：是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子時注意事項：1、話題要一致；2、結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一；3、注意例句的手法，像修辭手法、對偶、排比等。例如：依照下面兩個比喻句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。 人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠_，_；真誠_，_。誤例真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。分析運用比喻，喻體必須恰當(dāng)；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是

22、并列關(guān)系，如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”；如將“人生”比作“旅行”，“理解是前進的火把”，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。 參考答案真誠好像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。4、詞性要相當(dāng)。仿寫句子禁忌：一、忌話題脫離話題，一指題目中規(guī)定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，&;失之一詞，謬以千里&;。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨，循旨聯(lián)想，遵旨選材，按旨

23、索句。例如:仿照下面排比句的句式，以&;月亮&;和&;海鷗&;作開頭，寫兩個句式相同的句子。什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？第 1 頁 ,共 1 頁 鮮花說：枝頭斗妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是&;年齡”“心靈”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鮮花”對應(yīng)“年齡”，“太陽”對應(yīng)“青春”，所以“月亮”和“海鷗”應(yīng)分別和“心靈”“人生”對應(yīng)，仿寫時應(yīng)以“心靈”和“人生”作為陳述對象。而誤例中“

24、月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合，這就是脫離話題。月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風(fēng)雨的人生最美好。二、忌結(jié)構(gòu)不一仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?；虺Ｊ交蜃兪?，或陳述或疑問，或祈使或感嘆； 還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進，或因果或假設(shè)?；蚩偡只虿⒘械?，都必須合規(guī)格。例如:仿照例句的格式，任寫一種事物。教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？首先分析給定

25、的結(jié)構(gòu)形式，然后確定內(nèi)容。例句的結(jié)構(gòu)格式是&;事物+否定+想象&;，并且最后一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。而誤例中首先沒有用否定形式，并且后一分句沒有用比喻形式，再次，后一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。農(nóng)民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農(nóng)民播下的希望的種子。學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。三、忌修辭不符修辭作為一種表達手段，僅僅限于能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在&;運用&;上考查修辭格，也正符合考試說明中提出的&;正確運用常

26、見的修辭方法&;的內(nèi)容，對促進學(xué)生語言表達水平的提高，有很好的導(dǎo)向作用。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊?，必須?yán)格遵守。例如:依照下面兩個比喻句的句式，以&;真誠&;開頭，寫兩個句式相同的比喻句。第 2 頁 ,共 2 頁 人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠_，_；真誠_，_。真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。運用比喻，喻體必須恰當(dāng)；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是并列關(guān)系，在每一個比喻句的內(nèi)部，前后的語意又必須銜接。如將&

27、;人生&;比作&;愛出謎語的頑童&;下面緊接著就寫出其&;愛出難題&;； 如將&;人生&;比作&;旅行&;，&;理解是前進的火把&;，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。四、忌色調(diào)不合色調(diào)，即色彩和格調(diào)。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。相對于前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學(xué)生正確運用基本的語言知識，

28、掌握基本的語言操作技能，而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣。例如:依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。如要沒有理想，人生就像_，_ ,_。如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致，屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并且也運用了比喻修辭格，點明了理想對人生的指導(dǎo)作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。仿寫技巧：仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。由于此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進行創(chuàng)造性發(fā)揮，思維力度大，符合當(dāng)今培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方向，是一種綜合考查學(xué)生語言運用能力的主題觀。答好仿寫句至少需要三方面的能力：一、遣詞造句的能力；第 3 頁 ,共 3 頁 二、漢語語法修辭運用能力；三、較強的聯(lián)想能力。還必須遵循兩條原則：一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不能再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界。在這諸多項要求中，至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富，思維發(fā)散面廣，答題方能得心應(yīng)手；否則思路阻塞，筆下干枯，甚至無從下手?？梢赃@樣說：仿寫句子“形式為仿，關(guān)