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9年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)(二)一.選擇題(共10小題,每題3分,共30分)1.一元二次方程x2﹣5x+2=0根的判別式的值是()A.33 B.23 C.17 D.172.矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.四個(gè)角都是直角 B.對(duì)角線互相垂直 C.對(duì)角線互相平分 D.對(duì)邊平行且相等3.下列點(diǎn)在反比例函數(shù)y=2A.(1,2) B.(﹣1,﹣3) C.(1,﹣2) D.(﹣1,3)4.有一根2米高的竹竿,影長(zhǎng)0.8米,同一時(shí)間同一地點(diǎn)測(cè)得影長(zhǎng)1.2米的樹(shù)高為()A.0.48米 B.1.8米 C.3米 D.4米5.一個(gè)不透明的口袋中有四張卡片,上面分別寫有數(shù)字1,2,3,4,除數(shù)字外四張卡片無(wú)其他區(qū)別,隨機(jī)從這個(gè)口袋中同時(shí)取出兩張卡片,卡片上的數(shù)字之和等于5的概率是()A.13 B.25 C.12 6.如圖,D是△ABC邊AB上一點(diǎn),添加一個(gè)條件后,仍不能使△ACD∽△ABC的是()∠ACD=∠B B.∠ADC=∠ACB C.ADAC=CDBC D.AC2=第6題圖第7題圖第9題圖7.如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓柱 B.五棱柱 C.長(zhǎng)方體 D.五棱錐8.設(shè)α,β是關(guān)于x的方程x2+x﹣2023=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則α2+2α+β=()A.2021 B.2022 C.2023 D.20249.2002年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京召開(kāi),大會(huì)的會(huì)標(biāo)是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽畫的“弦圖”(如圖),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)研究的繼承和發(fā)展,弦圖中四邊形ABCD與EFGH均為正方形,若AG=BH=CE=DF=a,AF=BG=CH=DE=b,且正方形EFGH的面積為正方形ABCD的面積的一半,則a:b的值為()A.2-3 B.2 C.2 D.10.如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點(diǎn),AF與DE交于點(diǎn)M.則下列結(jié)論:①∠AME=90°,②∠BAF=∠EDB,③AM=23MF,④ME+MF=A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)二.填空題(共7小題,每題4分,共28分)11.已知ab=35,則b+a12.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠AOD=116°,∠ACD的度數(shù)為.13.一個(gè)不透明的袋中裝有若干個(gè)紅球,為了估計(jì)袋中紅球的個(gè)數(shù),小文在袋中放入3個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外其余都與紅球相同).搖勻后每次隨機(jī)從袋中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋中,通過(guò)大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.7左右,則袋中紅球約有個(gè).14.如圖,一次函數(shù)y1=﹣2x+3和反比例函數(shù)y2=kx的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,m),B(n,﹣2),若y1<y2,則x的取值范圍是第14題圖第16題圖第17題圖15.已知2x2﹣3x﹣2=0.則x2+1x2=16.如圖,在菱形ABCD中,AB=18cm,∠A=60°,點(diǎn)E以2cm/s的速度沿AB邊由A向B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F以4cm/s的速度沿CB邊由C向B運(yùn)動(dòng),F(xiàn)到達(dá)點(diǎn)B時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)△DEF為等邊三角形時(shí),t的值為.17.如圖,AB=AC,A(0,15),C(1,0),D為射線AO上一點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),運(yùn)動(dòng)路徑為A﹣D﹣C,在AD上的速度為4個(gè)單位/秒,在CD上的速度為1個(gè)單位/秒,則整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少時(shí),D的坐標(biāo)為.三.解答題(18-20題每題6分,21-23題每題8分,24-25題每題10分)18.用適當(dāng)方法解下列方程:x2﹣4x﹣12=0.19.現(xiàn)有甲、乙、丙三人組成的籃球訓(xùn)練小組,他們?nèi)酥g進(jìn)行互相傳球練習(xí),籃球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中記作傳球一次,共連續(xù)傳球三次.(1)若開(kāi)始時(shí)籃球在甲手中,則經(jīng)過(guò)第一次傳球后,籃球落在丙的手中的概率是;(2)若開(kāi)始時(shí)籃球在甲手中,求經(jīng)過(guò)連續(xù)三次傳球后,籃球傳到乙的手中的概率.(請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表等方法求解)20.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=22,D、E為AB上兩點(diǎn),且∠DCE=45(1)求證:△ACE∽△BDC;(2)若AD=1,求DE的長(zhǎng).21.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=mx的圖象交于點(diǎn)A(1,3),B(3,(1)直接寫出m=;n=;(2)請(qǐng)結(jié)合圖象直接寫出不等式kx+b>mx的解集是(3)若點(diǎn)P為y軸上一點(diǎn),△PAB的面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).22.由于新冠疫情的影響,口罩需求量急劇上升,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次價(jià)格的上調(diào),口罩的價(jià)格由每包10元漲到了每包16.9元.(1)求出這兩次價(jià)格上調(diào)的平均增長(zhǎng)率;(2)在有關(guān)部門大力調(diào)控下,口罩價(jià)格還是降到了每包10元,而且調(diào)查發(fā)現(xiàn),定價(jià)為每包10元時(shí),一天可以賣出30包,每降價(jià)1元,可以多賣出5包.當(dāng)銷售額為315元時(shí),且讓顧客獲得更大的優(yōu)惠,應(yīng)該降價(jià)多少元?23.如圖,在一條馬路l上有路燈AB(燈泡在點(diǎn)A處)和小樹(shù)CD,某天早上9:00,路燈AB的影子頂部剛好落在點(diǎn)C處.(1)畫出小樹(shù)CD在這天早上9:00太陽(yáng)光下的影子CE和晚上在路燈AB下的影子CF;(2)若以上點(diǎn)E恰為CF的中點(diǎn),小樹(shù)CD高2m,求路燈AB的高度.24.如圖1,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=kx(k>0)的第一象限內(nèi)的圖象上,OA=4,OC=3,動(dòng)點(diǎn)P在y軸的右側(cè),且滿足S△PCO=38(1)若點(diǎn)P在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)連接PO、PC,求PO+PC的最小值;(3)若點(diǎn)Q是平面內(nèi)一點(diǎn),使得以B、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)你直接寫出滿足條件的所有點(diǎn)Q的坐標(biāo).25.綜合與實(shí)踐(1)【操作發(fā)現(xiàn)】如圖1,諸葛小組將正方形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)B落在正方形內(nèi)部的點(diǎn)M處,折痕為AE,再將紙片沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使AD與AM重合,折痕為AF,請(qǐng)寫出圖中的一個(gè)45°角;(2)【拓展探究】如圖2,孔明小組繼續(xù)將正方形紙片沿EF繼續(xù)折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在折痕AE上的點(diǎn)N處,連接NF交AM于點(diǎn)P.①∠AEF=
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