魯教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元單元檢測(cè)

1、魯教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元單元檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí)姓名等級(jí)一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)yn jzng yng zn( )子( )攏( )添蕩（）( )歌jnqio ci jin lngzho fi l( )( )( ) ( )騰（）過(guò)cu chng hu f j shu mn li gn dng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞圈（）蹈（）沾（）倦（）稻（）站（）詠（）攏（）屹（）泳（）籠（）吃（）三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的細(xì)雨（）的春天（）的燕子（）的響聲（）的榕樹(shù)（）的潮水四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整群（）吐（）（）（）蔥蔥旭日（）（）（）陽(yáng)（）下落英（）（）（）崖峭（）

2、（）（）當(dāng)空（）（）欲滴崇山（）（）五、先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空寬敞寬闊1.人民大會(huì)堂的每個(gè)會(huì)議廳都很（）2.汽車在（）的公路上穿梭似的來(lái)來(lái)往往。飄蕩飄揚(yáng)1.五星紅旗迎著晨風(fēng)（）。2.校園的上空（）著小朋友們愉快的歌聲。六、默寫(xiě)古詩(shī)詠柳、春日不要默寫(xiě)錯(cuò)字哦！詠柳春日七、閱讀荷花片段，回答問(wèn)題。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大

3、幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)1.這些片段寫(xiě)得很美，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)句子摘抄下來(lái)。2.把你最喜歡的一句比喻句用“”劃下來(lái)。3.成語(yǔ)“”說(shuō)明了“我”的動(dòng)作很優(yōu)美。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們說(shuō):潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1、作者從、三個(gè)方面描寫(xiě)潮水的，按照從到的順序描寫(xiě)的。2、這段話中作者把潮水的聲音比作和；把白浪比作、和，寫(xiě)得多生動(dòng)??！3、用