2022八年級地理上冊 第一章 中國的疆域與人口第一節(jié) 中國的疆域教案 （新版）湘教版

1、 Page * MERGEFORMAT - 4 -第一節(jié) 中國的疆域第一課時教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.通過觀察地球儀及閱讀地圖，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用地圖學(xué)習(xí)地理知識的能力。2.在中國政區(qū)圖上找出我國的四至點，并在圖上量算出我國的東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，3.使學(xué)生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。4.通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育?！具^程與方法】使學(xué)生能在中國疆域圖

2、上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家?！厩楦袘B(tài)度價值觀】通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】中國的地理位置及優(yōu)越性?！窘虒W(xué)難點】 學(xué)會閱讀中國政區(qū)圖，形成對我國疆域的空間想像力。課前準(zhǔn)備課件等。教學(xué)過程導(dǎo)入新課播放歌唱祖國歌曲錄音，用以制造學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生了解祖國的學(xué)習(xí)欲望。 聽著這優(yōu)美的旋律，動人的歌詞，不禁使我們產(chǎn)生無限的遐想，我們偉大的祖國在地球上處于什么位置？這樣的地理位置又有哪些優(yōu)越性？我國的國土究竟有多大？瀕臨哪些海洋？我國有哪些陸上鄰

3、國？有多少個國家與我國隔海相望？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這些知識，深入地認(rèn)識我們偉大的祖國中華人民共和國中國。板書第一章 中國的疆域和人口第一節(jié) 中國的疆域一、偉大的祖國投影“中國在地球上的位置示意圖”。 （活動）讀中國在世界上的位置圖 我國在南北半球中在哪個半球、東西半球中在哪個半球？提問劃分南北半球和東西半球的界限是什么、從圖上看出中國位于哪個半球？歸納南北半球的分界線是赤道，東西半球的界限為西經(jīng)20度和東經(jīng)160度。因此通過觀察地圖可知，從東西半球來看，我國正好位于東半球，從南北半球來看，我國正好位于北半球?；顒又笇?dǎo)學(xué)生在地球儀上找到西經(jīng)20度和東經(jīng)160度，用黃色膠條貼在相應(yīng)的位置上；找出

4、赤道，用紅色膠條貼在相應(yīng)的位置上；在地球儀上找到中國，并用紅色的膠條剪成五角星，貼在我國首都北京的位置。 （板書）1。位于東半球和北半球（提問）觀察地球儀，說出我國位于哪個大洲？與哪個大洋相鄰？與它們的相互位置如何？（歸納）我國位于亞洲的東部，太平洋的西岸。（板書）2。亞洲東部，太平洋西岸（提問）觀察地球儀，將中國的面積與其它國家的面積比較，你認(rèn)為中國面積是大還是?。浚ㄍ队埃┦澜缰饕獓颐娣e比較表。（提問）讀圖并回答，我國領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位（歸納）960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位，和整個歐洲差不多，是世界領(lǐng)土面積最遼闊的國家之一。（板書）二、遼闊的疆域1.面積96

5、0萬平方千米（活動）我國的面積很大，我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？（練習(xí)）讀中國地圖冊中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土的四至點，并按要求完成練習(xí)1。練習(xí)1。對照中國地圖冊中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土的最北、最南、最東、最西點，用紅筆將它們標(biāo)注在課本的“中國疆域圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53N多。最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4N附近。最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135E多。最西：新疆帕米爾高原，經(jīng)度75E附近。學(xué)生練習(xí)，教師巡視。總結(jié)：北頭頂黑龍江南腳踩曾母暗沙東嘴喝兩江匯合水西帕米

6、爾上擺擺尾 （讀圖）課本3頁中國的疆域圖（提問）算一算我國最南端與最北端緯度約相差多少度？哪條重要的緯線穿越我國的南部？按五帶劃分，我國最南處于哪個熱量帶？最北接近哪個帶？大部分領(lǐng)土位于哪個帶？（歸納）我國領(lǐng)土南北相差約50個緯度，北回歸線穿越我國的南部。我國大部分領(lǐng)土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近寒帶。分組討論分析我國的緯度位置對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何益處。歸納我國領(lǐng)土南北跨越近50個緯度，這樣的緯度位置，使我國具備復(fù)雜多樣的氣候，為發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。板書2、跨近50個緯度南北氣候差異顯著適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)讀圖讀“中國政區(qū)圖”，算一算我國領(lǐng)土東西跨越

7、多少經(jīng)度，分屬幾個時區(qū)。歸納我國東西跨越了60多個經(jīng)度，分屬于東5區(qū)至東9區(qū)，共5個時區(qū)，即最東和最西時間相差5個小時。讀圖讀教材中的“我國領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖。提問夏季，當(dāng)北京時間為6點時，我國東部的烏蘇里江和西部的帕爾米高原各是什么景象，為什么？歸納我國東西跨越60多個經(jīng)度，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方時刻早，當(dāng)北京時間為清晨6點時，最東邊烏蘇里江的地方時約為早7點左右，最西邊的帕爾米高原則還是星斗滿天的黑夜。練習(xí)1、閱讀地圖冊中國政區(qū)圖，利用圖中的比例尺，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。2、緯度相差1度，距離約為110千米，計算我國南北距離相差多少千米。歸納我國東西之間距離

8、約為5000千米，南北之間的間隔約5500千米，再加上我國擁有悠久的歷史，因此，人們常用“縱橫一萬里，上下五千年”來表述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土和悠久的歷史，這值得我們每一個中國人驕傲和自豪。板書設(shè)計三、海洋和島嶼1、東臨四海一洋2、領(lǐng)海和內(nèi)海3、漫長的海岸線和眾多的島嶼4、優(yōu)越的海陸位置四、陸上疆界、鄰國和隔海相望的國家 復(fù)習(xí)提問我國的四至點分別在什么地方？我國緯度位置的特點是什么？我國緯度位置的特點是什么？我國的緯度位置有何優(yōu)越性？新課導(dǎo)入我們偉大的祖國不僅陸地面積廣大，而且還有廣闊的海域。板書三、海洋和島嶼活動讀課本圖1-4提問由北向南我國瀕海的海洋分別是哪些？講述我國所瀕臨的海洋，

9、從南至北依次為渤海、黃海、東海和南海，以及臺灣島以東的太平洋洋面。渤海與黃海大致以渤海海峽為界；黃海因海水呈黃褐色而得名，長江口北岸為黃海和東海的分界線；臺灣海峽的南端為東海與南海的界限；南海是我國面積最大，海水最深的海區(qū)。板書1、東臨四海一洋2、領(lǐng)海和內(nèi)海承轉(zhuǎn)我國東臨遼闊的海洋，但這些海洋并不全部是我國的領(lǐng)海。提問我國的領(lǐng)海寬度是多少海里？講述我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海洋，因此，黃海、東海和南海的一部分為我國領(lǐng)海，12海里以外則為公海。被遼東半島和山東半島環(huán)繞的渤海，以及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽則為我國的內(nèi)海，其全部海域均屬于我國行使主權(quán)的范圍。我國的領(lǐng)海面積大約

10、有300萬平方千米。請同學(xué)們在圖冊上找到我國的的臨海和內(nèi)海。提問我國大陸海岸線有多長，居世界第幾位？講述我國大陸海岸線漫長曲折，約18000千米，沿海島嶼星羅棋布，共有5000多個（如果加上島嶼的海岸線，我國海岸線總長度在30000千米以上），沿海有許多優(yōu)良的港灣，便于船舶?？?。 讀圖在教師指導(dǎo)下，找出圖中的臺灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺灣海峽等。練習(xí)在填充圖冊“中國疆域圖”上填注出上述島嶼、半島和海峽。板書3、漫長的海岸線和眾多的島嶼讀圖讀“世界政區(qū)掛圖”，請學(xué)生在圖上找出中國、英國、蒙古和美國。提問從海陸位置來看，我國與英國、蒙古有何不同；與美國有什么

11、相同和不同的地方？歸納我國位于亞洲東部，太平洋的西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?；英國為歐洲西部的一個島國；蒙古為歐亞大陸上的一個內(nèi)陸國家；美國雖然與我國一樣屬于海陸兼?zhèn)涞膰?，但是其東西臨海洋，這與我國東臨大洋，西靠大陸又有所不同?；顒硬⒂懻摲治鑫覈ｊ懳恢玫膬?yōu)越性。歸納我國東邊瀕臨世界上最大的大洋太平洋，這使得我國東部廣大地區(qū)在夏季風(fēng)濕潤氣流的影響下，雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沿海地區(qū)便于發(fā)展海洋事業(yè)，以及同海外各國的友好往來，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接交往，便于與周圍國家的邊貿(mào)往來，在這里，古代有著名的“絲綢之路”，現(xiàn)有橫貫歐亞大陸的鐵路線。板書4、優(yōu)越的海陸

12、位置承轉(zhuǎn)我國不僅海岸線漫長曲折，而且還有20000千米的陸上疆界。板書四、陸上疆界與鄰國讀圖讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。掛圖中國政區(qū)掛圖（中國的鄰國示意圖）。歸納我國陸上鄰國有14個，按逆時針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾和越南。同我國隔海相望的國家有6個：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。教學(xué)反思 在學(xué)生的討論中得出結(jié)論：一些緯度較高的國家（例如俄羅斯和加拿大等）或緯度較低的國家（例如巴西等），由于其所屬的溫度帶，限制了農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營；一些內(nèi)陸國（例如蒙古等），由于不臨海，在一定程度上限制了這些國家對外貿(mào)易的發(fā)展；而一些島國（例如日本等），由于四面環(huán)海，在一定程度上限制了這些國家的領(lǐng)土范圍，但沿海多港灣、海上交通便利，為這些國家對外開放提供了有利的位置條件。通過與世界上一些著名國家的比較，加深學(xué)生對“我國地理位置優(yōu)越”的理解，并為今后教學(xué)對外貿(mào)易、沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的特點做好必要的鋪墊。評價“位