外語學院教師教學工作計劃

1、外語學院教師教學工作計劃任 課教 師楊涵課 程名 稱大學英語授 課班 級012級初等教育2班授 課學 期201201年度下學期教學工作計劃內(nèi)容：一、教學目標本學期的教學對象為非藝體1級兩年制的?？茖W生。教學內(nèi)容是二十一世紀大學實用英語（綜合教程）全新版，第一冊第68單元的學習和補充大學英語三級過級的內(nèi)容。要求學生掌握所學課文中的單詞、詞組和重要句型，能將課文中的長難句翻譯成漢語和完成課后的所有習題通過每單元閱讀技巧的訓練，提高學生的閱讀理解能力。通過每單元的聽力訓練和自主聽音練習，幫助學生掌握良好的聽音方法和技巧，提高學生的聽力水平。在完成課本的基礎(chǔ)上，進行英語二級考試的引導和訓練，促使學生為

2、順利地通過英語等級考試做準備。二、所需教材 二十一世紀大學實用英語綜合教程（全新版），第一冊，主編：翟象俊， 陳永捷，余建中，梁正溜；2011年第一版，復旦大學出版社出版。全新版大學英語綜合教程，第一冊， 主編：李櫻華，王德明；2010年第二版，上海外語教育出版社。三、教學參考用書 二十一世紀大學實用英語綜合教程（全新版）第一冊教師用書，主編：翟象俊， 陳永捷，余建中，梁正溜；2011年第一版，上海：復旦大學出版社新編英語語法教程，章振邦主編，上海：上海外語教育出版社 Longman Dictionary of Contemporary English； 牛津高階英漢雙解詞典，A S Horn

3、by編，商務(wù)印書館、牛津大學出版社。2006朗文英語聯(lián)想活用詞典Della Summers，上海：上海外語教育出版社。2006SCET-2-3詞匯學習與應(yīng)試指南譚小平、王慧編著，四川人民出版社 2009SCET-3應(yīng)試策略研究與訓練主編：譚小平 成都：四川人民出版社 2008 Longman Dictionary of Contemporary English； 牛津高階英漢雙解詞典，A S Hornby編，商務(wù)印書館、牛津大學出版社。2006四、介紹給學生的自主學習參考書目及網(wǎng)站SCET-2-3詞匯學習與應(yīng)試指南譚小平、王慧編著，四川人民出版社 2009SCET-3應(yīng)試策略研究與訓練主編：譚

4、小平 成都：四川人民出版社 2008 大學英語讀寫教程（預備級）主編：沈玉如 成都：四川人民出版社 2009語音： HYPERLINK /acadtech/phonetics/english/frameset.html /acadtech/phonetics/english/frameset.html（在線美音練習） 21世紀英語報、英語學習（大學版）、 英語沙龍 五、介紹給學生的聽力參考書目及網(wǎng)站二十一世紀大學實用英語（B1、B2）（精聽）大學英語一級水平測試(精聽) 大學英語二級水平測試(精聽) 普特英語聽力網(wǎng) 中央電視臺英語頻道 美國之音慢速英語 （泛聽）六、提高教學質(zhì)量的具體措施1在本

5、學期的教學中教師應(yīng)努力更新教學思想，充分發(fā)揮學生在課堂教學中的積極性和參與性，改變以教師為中心的填鴨式的課堂教學方法，積極運用大學英語課程教學要求中倡導的“基于計算機和課堂的大學英語教學模式”。強調(diào)個性化教學與自主學習，并充分發(fā)揮計算機可以幫助個體學習者反復進行語言訓練，特別是聽力訓練的功能，將教材中的聽力材料全部加工放入外語學院自主聽音系統(tǒng)資料庫。結(jié)合教師課堂講解和輔導，學生可在教師的指導下，根據(jù)自己的特點、水平、時間，選擇適合自己的學習內(nèi)容和學習方法，借助計算機，較快地提高英語綜合應(yīng)用能力。2處理好教材中的精讀和泛讀部分，每單元的Text A為精讀課文，除對重點單詞詞組短語語法點進行詳細講

6、解之外，還要對文中重要句子和難句進行結(jié)構(gòu)分析和翻譯，幫助學生理解課文。要求學生背誦課后部分重點段落，課上進行抽查或由學生間互查。對Text B做一般講解，提出重點難點。Text C作為閱讀材料布置給學生課后自學，課堂上老師訂正答案。3要求學生閱讀英語簡易讀物和英語報刊雜志，提高閱讀能力，增強語感。鼓勵學生參與英語角，鼓勵使用網(wǎng)絡(luò)教學資源進行有效的英語學習。4鼓勵學生進行自主聽力訓練，提高聽力水平。5作業(yè)分為書面作業(yè)和口頭作業(yè)。書面作業(yè)本學期至少完成4次，做到全批全改，對學生的錯誤應(yīng)有反饋?？陬^作業(yè)以課堂提問的形式檢查。6成績的評定：課程成績=平時成績60%+期末成績40%（筆試+基于專業(yè)的英語技能測試）教 學 進 度 表周次計劃進度課時分配備 注講授課習題課課堂討論實驗參觀測驗1Unit62112Unit62113Unit62114Unit72115Unit72116Unit