小學(xué)二年級(jí)語文S版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學(xué)二年級(jí)語文S版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。chng g sn b hn shn shu q png bin hu ji fng w b ji 2. 看拼音，寫漢字。shn hu shn xin yn shn gn hu shng hu hu dng zh gu m zh zh ru 3. 讀拼音，寫詞語。chng gn nng sh do l zi nn bo zh xn fng bin dn zhn xin 筆畫集訓(xùn)4. 數(shù)筆畫填空。“道”共_畫，第2畫是_，組詞_。 “

2、難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爱a(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。5. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。6. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“冬”共_畫，第二畫是_，組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_，組詞_。形近字詞7. 組詞闖關(guān)。 旺（_） 渾（_） 誰（_） 輕（_）汪（_） 軍（_） 難（_） 經(jīng)（_）8. 比一比，再組詞份（_）披（_）現(xiàn)（_）花（_）升（_）分（_）波（_）觀（_）華

3、（_）開（_）9. 比一比，再組詞。攻 嶺 刻 杯功 玲 該 懷連一連10. 讀一讀，連一連。走進(jìn) 溫暖的 汗滴沿著 安靜的 春風(fēng)泛起 長長的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋11. 按課文內(nèi)容連一連。白馬西風(fēng)塞上 人無志不立樹無根不長 杏花煙雨江南欲窮千里目 為有暗香來路人借問遙招手 更上一層樓遙知不是雪 怕得魚驚不應(yīng)人12. 日積月累。讀一讀，連一連。挑著 頭巾 四面 一意 穿著 帽子 五顏 八方 戴著 水桶 十全 六色 包著 球衣 一心 十美 句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。（1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_這么簡單的問題，還用你

4、幫忙？_（2）例：（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（朵朵）白云。（_）樹上掛著（_）蘋果。（_）太陽照在（_）湖面上。14. 按要求寫句子。改變語序，句子意思不變。例：小河旁邊有一顆百年古樹。一顆百年古樹在小河旁邊。天安門廣場中間有一座人民英雄紀(jì)念碑。_。我們的學(xué)校東面有一個(gè)很大的圖書館。_。小明是我們班的體育委員。_。15. 按要求完成句子。1讀句子，完成練習(xí)。北極星是盞指路燈。這句話把_比作_。2照樣子，補(bǔ)全句子。你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你聽，_，是不是_？（2）_，_，是不是_？16. 照樣子，把句子寫具體。例：（滿天）的烏云（黑沉沉）地壓下來。（1）（_）的小朋友（_）地跑過來。（2

5、）爸爸今天出差回來，我和媽媽（_）地去接爸爸。2_一粒粟，秋收萬顆子。3_千秋雪，門泊_萬里船。4照樣子，補(bǔ)充句子。例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。新買的鋼筆掉在地上，我_，_地?fù)炱饋怼?7. 按要求寫句子。1細(xì)雨落下來。（如絲的 輕輕地）（將括號(hào)里的詞加入句子中）_2滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。_像_3喜鵲阿姨，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。4公園里 美麗 花兒 的 多么 啊（連詞成句并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）_閱讀理解18. 閱讀課文片段，回答問題。平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。有時(shí)

6、候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。1找出文中兩組反義詞。 （ ）（ ） （ ）（ ）2選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)內(nèi)。跳舞 散步 開大會(huì) 唱歌 奔跑 睡覺3“光”的意思有：明亮； 景物 ；只。 “光做好事”中的“光”的意思是：（_）4“我”做了哪些好事？_5“我”做了哪些壞事？_19. 延伸小閱讀。蘆葦與橡樹蘆葦與橡樹為它們誰更有力量爭吵不休，誰也不肯認(rèn)輸。橡樹指責(zé)蘆葦，說它沒有力量，無論哪方的風(fēng)都能輕易地把它吹倒，蘆葦沒有馬上反駁。過了一會(huì)兒，一陣

7、猛烈的風(fēng)吹了過來，蘆葦順風(fēng)仰倒，幸免于連根拔起。而橡樹卻硬要迎著風(fēng)，盡力抵抗，結(jié)果被連根拔掉了。1這則寓言說的是_和_的故事。它們?yōu)開爭吵不休，誰也不肯認(rèn)輸。2面對(duì)猛烈的風(fēng)，蘆葦_，結(jié)果_；橡樹_，結(jié)果_。3這則寓言告訴我們的道理是（ ）A要和比自己力量強(qiáng)大的人抗?fàn)嶣有時(shí)候不逞能也許對(duì)自己更有利20. 閱讀短文，完成練習(xí)。露水姑娘春天到了，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢(mèng)中醒來，覺得身上暖洋洋的，他慢騰騰地抬起頭，立起身來，看到迎春花身穿美麗的黃裙子，小草已把大地打扮得一片綠油油的，小燕子在空中箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少，麥苗需要

8、水分，她悄悄地爬到麥苗葉子上，把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精神感動(dòng)，她用露水姑娘贈(zèng)給自己的水分濕潤了喉嚨和全身，頓覺精神起來，恢復(fù)了旺盛的生機(jī)。然后說：“謝謝你，露水姑娘。”風(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì)，情不自禁鼓起掌來。1從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號(hào)里。（_）的陽光 （_）的黃裙子 （_）的空氣2照樣子，從文中找出與所給例子類型相同的詞語。綠油油：_3文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把_當(dāng)作_來寫，運(yùn)用了_的修辭手法。4文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌？_ 21. 閱讀展示臺(tái)。小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像

9、一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。1從文中找出合適的詞語填空。（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界2讀了短文，我知道倒映在池塘里的有_3仿照劃線的句子，把下面的句子補(bǔ)充完整。_倒映在池塘里，像_。4你喜歡小池塘嗎？說說你的理由。_22. 課外閱讀。春風(fēng)微微的春風(fēng)，吹醒（xn）了熟睡的小草。小草挺著身子，鉆出地面，迎著春風(fēng)長呀長。那青青的小草，連成一片，綠油油的，像給大地鋪（p）上了一層

10、綠色的地毯（tn）。微微的春風(fēng)，吹開了花朵，桃樹、杏樹、梨樹，滿樹都是花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛開著金黃色的迎春花，紫色的蝴蝶花，還有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。微微的春風(fēng)，送來了春雨。春雨細(xì)如絲，像牛毛。風(fēng)一吹，春雨輕輕地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更綠了，田野更綠了，小河唱得更歡了。1根據(jù)短文，填上合適的詞語。（_）的小草 （_）的春風(fēng)（_）的迎春花 （_）的地毯2找出文中表示顏色的詞語，寫下來。（至少寫六個(gè)）_3春風(fēng)一吹，大地發(fā)生了哪些變化？下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A小草挺著身子，鉆出地面。B荷葉變得更綠了。C桃樹、杏樹、梨樹都開花了。D春雨細(xì)如絲，像

11、牛毛。4春天還有哪些特別的景象？寫一寫。_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。_24. 我會(huì)看圖寫話。圖上畫的誰，在干什么？_25. 看圖寫話。看看圖上畫的是在什么地方？都有誰？他們?cè)诟墒裁矗咳缓髮憥拙溥B貫的話。_26. 看圖寫話。（不會(huì)的字可以用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間、在什么地方？有誰？在干什么？（提示詞語：冒、撐、淋雨、衣服）_27. 我會(huì)看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想：這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？圖中的人在做什么？他們還會(huì)說些什么？請(qǐng)你用一段話寫一寫吧。_答案1、唱歌 散步 渾身 水汽 旁邊

12、回家 房屋 不久2、神話 神仙 眼神 干活 生活 活動(dòng) 豬狗 母豬 豬肉3、秤桿 農(nóng)事 道路 災(zāi)難 報(bào)紙 信封 扁擔(dān) 展現(xiàn)4、12 撇 道理 10 點(diǎn) 災(zāi)難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 5、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰6、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 7、興旺 渾身 誰家 輕重 水汪汪 軍人 難題 詩經(jīng) 8、一份 披上 現(xiàn)在 花朵 升起 分開 波紋 觀看 中華 開門9、攻打 山嶺 立刻 杯子 用功 玲瓏 應(yīng)該 懷里10、11、12、13、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 這么簡單的問題，不用你幫忙。 粗壯的 又大又紅的 紅紅的 平靜的14、一座人民英雄

13、紀(jì)念碑在天安門廣場中間。 一個(gè)很大的圖書館在我們的學(xué)校東面 我們班的體育委員是小明。15、北極星 指路燈 那優(yōu)美的琴聲 很好聽 你想 在課堂上認(rèn)真聽講 可以學(xué)到很多知識(shí)16、可愛 飛快 高高興興 春種 窗含西嶺 東吳 心疼極了 飛快17、如絲的細(xì)雨輕輕地落下來。 紅紅的太陽 一個(gè)大火球。 小貓 走到桌子上 走到沙發(fā)上 公園里多么美麗的花兒??！18、1溫和 暴躁 好事 壞事2睡覺 散步 奔跑 跳舞 唱歌 開大會(huì)34灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。5淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。19、1 蘆葦 橡樹 誰更有力量 2 順風(fēng)仰倒 幸免于連根拔起 迎著風(fēng)，盡力抵抗 被連根拔掉了 3B20、1 溫

14、愛 美麗 清新 2暖洋洋 慢騰騰3 麥苗 人 擬人 4露水姑娘把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗，風(fēng)婆婆被露水姑娘這種助人為樂的精神感動(dòng)，所以才給露水姑娘鼓掌。21、1 明亮 閃亮 五彩 2 白云 太陽 月牙 星星 3 大樹 一把綠色的大傘 4 喜歡 因?yàn)樾〕靥恋木吧浅Ｃ利悾褚粋€(gè)五彩的世界。22、1 青青 微微 金黃色 綠色 2青青、綠油油、綠色、紅、粉、白、金黃色、紫色等。3B4燕子從南方飛回來了。23、范文：星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅和小剛一起到草坪上去放風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在草坪上快速地奔跑，小紅和小明在旁邊為他助跑，他們玩得很高興！24、今天，我做完作業(yè)，看到我的手帕臟了，我就

15、去洗手帕。首先，我端來一盆水，把手帕浸濕；接著，擦上肥皂，用刷子把臟東西刷干凈；然后，用手使勁地搓啊搓，搓出許多泡泡，泡泡在陽光的照耀下變得五顏六色的漂亮極了；最后，我把臟水倒掉，換上清水，把手帕漂洗干凈、擰干晾在衣架上。手帕在微風(fēng)中飄揚(yáng)，好像在說：“謝謝小主人，讓我變得這么清潔美觀?！?5、示例：秋天到了，看，果園里的果子成熟了。在一個(gè)秋高氣爽的日子，小朋友們拿著籃子，來到百果園里摘蘋果。孩子們走到蘋果樹下，看著樹上一個(gè)個(gè)紅燈籠似的蘋果，臉度上露出了甜甜的笑容。他們開始摘蘋果了，男孩子像猴子一樣爬到樹上，采下一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。一個(gè)個(gè)空空的籃子很快就被裝滿了。專大家看著滿滿的一筐筐蘋果，開心地笑了。雖然大家干得滿頭大汗，但是很快活。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空似乎在夸獎(jiǎng)孩子們的