2022年新高考數(shù)學(xué)二輪提升數(shù)列專題第30講《證明數(shù)列不等式:數(shù)學(xué)歸納法》(原卷版)_第1頁(yè)
2022年新高考數(shù)學(xué)二輪提升數(shù)列專題第30講《證明數(shù)列不等式:數(shù)學(xué)歸納法》(原卷版)_第2頁(yè)
2022年新高考數(shù)學(xué)二輪提升數(shù)列專題第30講《證明數(shù)列不等式:數(shù)學(xué)歸納法》(原卷版)_第3頁(yè)
2022年新高考數(shù)學(xué)二輪提升數(shù)列專題第30講《證明數(shù)列不等式:數(shù)學(xué)歸納法》(原卷版)_第4頁(yè)
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1、第30講 證明數(shù)列不等式:數(shù)學(xué)歸納法 一、解答題1(2021全國(guó)全國(guó)高三專題練習(xí)(文)函數(shù)f(x)ln(x+1)(a1)()討論f(x)的單調(diào)性;()設(shè)a11,an+1ln(an+1),證明:(nN*)2(2021安徽三模(文)已知函數(shù)f(x)exex,g(x)ax(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),其中aR(1)試討論函數(shù)F(x)f(x)g(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)a2時(shí),記函數(shù)f(x),g(x)的圖象分別為曲線C1,C2在C2上取點(diǎn)Pn(xn,yn)作x軸的垂線交C1于Qn,再過(guò)點(diǎn)Qn作y軸的垂線交C2于Pn+1(xn+1,yn+1)(nN*),且x11用xn表示xn+1;設(shè)數(shù)列xn和lnxn的前n項(xiàng)和

2、分別為Sn,Tn,求證:SnTn+1nln23(2021全國(guó)高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足a1a2,an(n2,nN*)(1)求證:對(duì)任意nN*,an2恒成立;(2)判斷數(shù)列an的單調(diào)性,并說(shuō)明你的理由;(3)設(shè)Sn為數(shù)列an的前n項(xiàng)和,求證:當(dāng)a3時(shí),Sn2n.4(2022全國(guó)高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列滿足,其中為實(shí)數(shù).(1)證明:對(duì)任意成立的充分必要條件是;(2)設(shè),證明:對(duì)任意,;(3)設(shè),證明:對(duì)任意,成立.5(2021全國(guó)高二單元測(cè)試)已知函數(shù)的最大值不大于,且當(dāng)時(shí),(1)求的值;(2)設(shè),證明6(2021浙江高三學(xué)業(yè)考試)已知數(shù)列滿足:,證明:當(dāng)時(shí),(1);(2);(3).7(2021上

3、海閔行中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試)定義在上的函數(shù)滿足:若對(duì)任意的實(shí)數(shù),有,則稱為函數(shù)(1)判斷和是否為函數(shù),并說(shuō)明理由;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像是一條連續(xù)的曲線,值域?yàn)?,且,求證:關(guān)于的方程在區(qū)間上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;(3)設(shè)為函數(shù),且,定義數(shù)列:,證明:對(duì)任意,有8(2021全國(guó)高三課時(shí)練習(xí))已知遞增等差數(shù)列滿足,且,成等比數(shù)列(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若不等式對(duì)任意恒成立,試猜想實(shí)數(shù)的最小值,并給予證明9(2021全國(guó)高三專題練習(xí))若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,證明:對(duì)任意的,不等式成立.10(2021全國(guó)高三專題練習(xí))已知函數(shù)的最大值不大于,又當(dāng)時(shí),.(1)求a的值;(2)設(shè),證明.11(2022全國(guó)高三

4、專題練習(xí))已知函數(shù)fx的定義域?yàn)?,1,且滿足下列條件: 對(duì)于任意0,1,總有,且; 若則有(1)求f0的值;(2)求證:fx4;(3)當(dāng)時(shí),試證明:.12(2021遼寧東北育才學(xué)校高二期末)設(shè)數(shù)列滿足,(1)計(jì)算,猜想的通項(xiàng)公式并加以證明;(2)令,證明:13(2021山西渾源縣第七中學(xué)校高二月考)已知.(1)求 , , 的值.(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明 .14(2021貴州省甕安第二中學(xué)高二月考(理)已知數(shù)列滿足,(1)求,試猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明(2)記數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:15(2021浙江杭州市富陽(yáng)區(qū)第二中學(xué)高二月考)已知數(shù)列 前n項(xiàng)和 滿足.(1)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式;(2)令 ,用數(shù)學(xué)歸納法證明:16(2021河南南陽(yáng)高二期中)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,.(1)求;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明:.17(2021浙江溫州高二期中)已知數(shù)列滿足:(1)求,猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;(2)若,且對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍18(2021全國(guó)高二課時(shí)練習(xí))已知數(shù)列an的各項(xiàng)均為正數(shù),且滿足a11,an1an(4an),nN*.證明anan12(nN*)19(2022浙江高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足:,其中()證明

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