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文檔簡介
1、細胞的生命歷程二輪復習考綱要求1.細胞的生長和增殖的周期性()。2.細胞的無絲分裂()。3.細胞的有絲分裂()。4.細胞的減數(shù)分裂()。5.動物配子的形成過程()。6.動物的受精過程()。7.細胞的分化()。8.細胞的全能性()。9.細胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系()。10.癌細胞的主要特征及防治()??键c1 細胞周期【直擊考點】問題:1.什么樣的細胞才具有細胞周期?2.如何表示和判斷細胞周期?考點1 細胞周期【直擊考點】補充:真核細胞分裂后的去向(1)連續(xù)分裂細胞:又稱為周期細胞,如人體內(nèi)的表皮生發(fā)層細胞、造血干細胞,植物的根尖分生區(qū)細胞、芽的頂端分生組織細胞、形成層細胞等。(2)暫不
2、分裂(休眠)細胞:又稱G0期細胞,在適當?shù)拇碳は驴芍匦逻M入細胞周期,如淋巴細胞、肝細胞、腎細胞等。(3)不分裂細胞:不可逆地脫離細胞周期,不再分裂,如神經(jīng)細胞、肌肉細胞等??键c2 細胞分裂各時期特點間期:前期:中期: 后期 注意 染色體復制,數(shù)目并未加倍 動物及低等植物的中心體也在間期復制減:同源染色體聯(lián)會,形成四分體 減:同源染色體分離,非同源染色體自由組合補充:1.動植物有絲分裂過程的區(qū)別?2.精卵形成過程的異同?考點3 有絲分裂和減數(shù)分裂識圖1.細胞圖練一練:以下各圖分別處于何種時期?是什么細胞?關(guān)于變異的補充:1.姐妹染色單體出現(xiàn)等位基因的原因?2.減數(shù)分裂異常導致出現(xiàn)異常配子的原因?
3、3.后期圖示中判斷染色體組的問題減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換間期出現(xiàn)的基因突變配子基因型中出現(xiàn)等位基因減數(shù)第一次分裂后期同源染色體進入同一次級性母細胞導致,形成的四個生殖細胞都不正常配子基因型中出現(xiàn)相同基因減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后進入同一生殖細胞導致,形成的四個生殖細胞只有兩個異常2.坐標圖 有絲分裂和減數(shù)分裂及受精過程中染色體、DNA數(shù)量變化規(guī)律: 考點3 有絲分裂和減數(shù)分裂識圖間期前期中期后期末期a2a4a染色體DNA有 絲 分 裂細胞在進行有絲分裂過程中染色體的數(shù)目及細胞核內(nèi)DNA的含量怎樣變化?細胞在進行減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)目及細胞核中DNA的含量怎樣變化? 248 初
4、級精母細胞DNA染色體減 數(shù) 分 裂2nn4n精原細胞 次級精母細胞精細胞練一練:(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是_。(2)圖中8處發(fā)生的生理過程叫_。(3)發(fā)生等位基因分離的區(qū)間是_ ,發(fā)生非等位基因自由組合的區(qū)間是_。曲線B受精作用34343.柱形圖(1)a、b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)?典例:下圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。(2)A、B、C、D分別是指什么細胞?(3)基因重組發(fā)生在哪個細胞中?a:細胞 b:DNA c:染色體 d:染色單體A:體細胞(未發(fā)生分裂) B:體細胞或者
5、初級精母細胞(有絲分裂前中或者減)C:次級精母細胞(減) D:精細胞1.“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗材料的選擇選用動物的精巢和植物的雄蕊,而不宜選用動物的卵巢和植物的雌蕊。精巢內(nèi)精原細胞既進行有絲分裂,又進行減數(shù)分裂,因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細胞分裂圖像??键c4:與細胞分裂有關(guān)的2個實驗2.觀察細胞的有絲分裂實驗與染色體數(shù)目加倍實驗的比較項目低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂培養(yǎng)4 低溫培養(yǎng)適宜溫度下培養(yǎng)固定解離前用卡諾氏液進行固定,然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次,然后解離不需固定直接用95%酒精與15%鹽酸混合液解離染液改良苯酚品紅染液醋酸洋
6、紅液或龍膽紫溶液相同點制片步驟相同,即取材解離漂洗染色制片1.有絲分裂與減數(shù)分裂實驗的相關(guān)判斷(1)剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期(2014重慶,1B)()(2)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短(2012天津,4A)()(3)鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫溶液染色創(chuàng)造酸性環(huán)境(2013山東,4A)()(4)用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化(2014四川,4A)()答案(1)(2)(3)(4)2.對于“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的分析,正確的是()A.在誘導染色體數(shù)目變
7、化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理不同B.從卡諾氏液中取出的根尖要用蒸餾水沖洗2次才可以進行制片C.制作裝片的具體操作方法與“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗相同D.需將培養(yǎng)的洋蔥放入冰箱的冷凍室內(nèi)低溫處理1.細胞分化的判斷標準關(guān)鍵應看是否“與眾不同”(1)細胞水平同一來源的細胞是否形成不同的組織細胞(且細胞器種類、數(shù)量也有差異)。(2)分子水平是否有特殊基因(奢侈基因)的表達。是否含有特殊(或特有)化學成分如血紅蛋白、抗體、胰島素等。形態(tài)、功能考點5:細胞的分化、衰老、凋亡、癌變2.細胞全能性判定的兩大標準起點是否為“”的器官、組織或細胞終點是否為“”離體完整個體3.細胞的衰老、凋亡必記的關(guān)鍵點(
8、1)巧記細胞衰老的特征三上五下一改變細胞核降低物質(zhì)運輸細胞膜通透性(2)“三看法”判斷細胞凋亡與細胞壞死細胞凋亡細胞壞死細胞凋亡細胞壞死有利有害4.把握細胞癌變的“5”個??键c(1)實質(zhì):。(2)特征:無限增殖;形態(tài)、結(jié)構(gòu)改變;膜表面減少,黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移。(3)原癌基因:調(diào)節(jié) ,控制細胞。(4)抑癌基因:阻止細胞。(5)遺傳物質(zhì):發(fā)生變化,而細胞分裂、分化、衰老、凋亡時一般不發(fā)生變化。原癌基因和抑癌基因突變糖蛋白細胞周期生長和分裂的進程不正常地增殖(1)進行定量分析時,能用血細胞計數(shù)板直接統(tǒng)計海拉細胞懸液中細胞數(shù)(2016江蘇,10A)()(2)比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞,相同的包括(2015重慶卷,1)()線粒體的功能發(fā)育的全能性膜蛋白的種類和數(shù)量內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量(3)癌細胞具有細胞增殖失控的特點(2015江蘇,2B)()(4)當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變(2014新課標,1B)()(5)病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變(2012新課標,2C)()(6)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖(2012新課標,2C)()答案
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