上海市初中科學(xué)教材中的物理-業(yè)余物理學(xué)校入學(xué)復(fù)習(xí)自整理

1、科學(xué)試卷第 頁(yè)2013年上海市初中科學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷一、選擇題（共40分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂。1.表示科學(xué)課本的長(zhǎng)度的單位是D.秒毫升B.千克C.厘米在常見(jiàn)的家電中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是電話B.電飯煲C.電視機(jī)D.電風(fēng)扇夏天從冰箱里拿出飲料，瓶的外壁會(huì)形成小液滴，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵獍l(fā)生了A.汽化B.升華C.液化D.凝華9.晾曬的衣服最容易干的是A.陽(yáng)光充足且通風(fēng)良好的陽(yáng)臺(tái)C.通風(fēng)良好的房間杯B.密閉陰暗的房間D.密閉的陽(yáng)臺(tái)A.14右圖表示光線在發(fā)生反射時(shí)的情況，下列說(shuō)法正確的是A反射

2、角是40B.入射角是50,C.OA是反射光線D.BO是入射光線17.同學(xué)A和同學(xué)B分別坐在小車(chē)上，彼此相距約2米，各自拉著繩子的一端（見(jiàn)下圖）。如果同學(xué)A拉動(dòng)繩子，會(huì)發(fā)生的情況是A.同學(xué)A向后移動(dòng)B.同學(xué)A向前移動(dòng)C.同學(xué)B向前移動(dòng)D.同學(xué)A和同學(xué)B同時(shí)向前移動(dòng)填空與連線題：（本大題共20分）聲音是由物體（5）而產(chǎn)生。聲音的傳播需要（6）小美家的電能表在4月1日的示數(shù)、5月1日示數(shù)分別如下2588825988她家4月份用電（7）度。如果電費(fèi)價(jià)格每度0.61元,本月應(yīng)付電費(fèi)（8）丿元。24.測(cè)量力的大小的工具叫測(cè)力計(jì)，在實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常使用9)如圖1,此時(shí)的示數(shù)為（10）N。25摩擦在生活中無(wú)處不

3、在，有時(shí)需要增大、有時(shí)需要減小。在鞋底上制出凹凸不來(lái)測(cè)量力,2：8：?2-4匚8的花紋是為了（11）摩擦。圖3是按照某班學(xué)生測(cè)量體重?cái)?shù)據(jù)繪制直方圖，試回答：班中共有學(xué)生（14）人。班中人數(shù)最多的一組體重是_（15）_千克。甲圖是電路圖，乙圖是所需的電路元件。甲乙甲圖電路連接方式屬于（16）（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）根據(jù)電路圖（甲），在乙圖中用線將相應(yīng)的實(shí)物連接起來(lái)。（17）將電流表（圖4）串聯(lián)在此電路中，測(cè)得的電流大小是_（18）_太陽(yáng)能汽車(chē)使用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成（15）能，儲(chǔ)備在電池中備用。2012年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷一、選擇題（本大題檢30分，每小題2分。將下列各題中一個(gè)正

4、確答案的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.滴加液體B.讀液體體積C.點(diǎn)燃酒精燈D.測(cè)定溶液的pHTOC o 1-5 h z5下列現(xiàn)象中，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的是（）A.壓路機(jī)壓路B.風(fēng)吹落樹(shù)葉C.鋼筆吸墨水D.熱氣球升空6在房間里只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間很快就會(huì)充滿刺鼻的煙味，這是因?yàn)椋ǎ〢.粒子之間有斥力B.粒子之間有引力C.粒子之間有間隙D.粒子在不停地運(yùn)動(dòng)7右圖表示某班學(xué)生脈搏的直方圖，下列結(jié)論正確的是（）每分鐘脈搏高于90次的學(xué)生共有15人該班學(xué)生共有31人每分鐘脈搏低于75次的學(xué)生共有3人每分鐘脈搏在95100次之間的學(xué)生最多會(huì)出現(xiàn)圖中至所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象反映（9.在海邊觀察

5、遠(yuǎn)處來(lái)的輪船地球是個(gè)球體海平面上升地球上洪水泛濫地球是個(gè)“水球”下列四幅圖，能分別表示近視眼成像情況和矯正方法的是（）A.B.C.D.下列電器設(shè)備中，主要利用電流熱效應(yīng)的是（）A.電動(dòng)機(jī)B.電飯鍋C.電風(fēng)扇D.電視機(jī)15.將一塑料塊放在水中，塑料塊浮在水面上；將這個(gè)塑料塊放在煤油中，塑料塊沉了下去那么塑料塊、水、煤油三者密度大小關(guān)系為（）A.塑料塊煤油水C.水塑料塊煤油B.煤油塑料塊水D.水煤油塑料塊二、填空與連線題16.如圖1所示的溫度計(jì)的示數(shù)為C；17.圖2a、b中的情景表示了力的作用效果，其中ab（填“a”或2“b”）主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；（填“a”或“b”）主要表示力能

6、使物體發(fā)生形狀改變。21靖將下列現(xiàn)象與相差解釋用線連起來(lái)。洗澡后，浴室內(nèi)的鏡面變模糊了凝固深秋，屋頂結(jié)了一層霜凝華寒冬，地面上的積水變成冰了蒸發(fā)用濕布擦黑板，一會(huì)兒黑板就干了液化22小蘭近期在研究“廚房中的科學(xué)”，請(qǐng)你幫她一起解釋以下現(xiàn)象：1）利用天然氣燒飯，是因?yàn)樘烊粴馊紵軐⑵渲械哪苻D(zhuǎn)化成熱能；燒飯時(shí),人站在灶旁也能感覺(jué)到熱，是因?yàn)樘烊粴馊紵a(chǎn)生的熱可以通過(guò)的方式傳遞給人。2）鍋?zhàn)佑描F制成，而鍋柄用木頭包裹，是因?yàn)槟绢^具有的特點(diǎn)；若油鍋著火，可用鍋蓋蓋在鍋?zhàn)由蠝缁穑硎恰?3.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)該（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路兩端，請(qǐng)你在圖4a中用線將電壓表正確接入電路；圖4b所示的

7、電壓表的示數(shù)為伏。25（10分）在學(xué)習(xí)“蒸發(fā)”這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，課堂上老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：液體蒸發(fā)快慢和哪些因素有關(guān)？1）小強(qiáng)同學(xué)聯(lián)想到以下一些生活現(xiàn)象，請(qǐng)你對(duì)此作出猜想，并填在表格內(nèi)。序號(hào)生活現(xiàn)象猜想1晾曬衣服時(shí)，將其充分展平液體蒸發(fā)快慢可能和液體的表面積有關(guān)2陰天，把濕衣服掛在電風(fēng)扇前吹液體蒸發(fā)快慢可能和有關(guān)3在陽(yáng)光下晾曬濕衣服液體蒸發(fā)快慢可能和有關(guān)2）同桌的小明同學(xué)也提出了自己的猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：在玻璃片上，同時(shí)用等量的酒精和水涂一個(gè)同樣大的圓斑，片刻后發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了（如圖1）。1)小明探究的問(wèn)題是：液體蒸發(fā)快慢是否有關(guān)；(2)實(shí)驗(yàn)中“涂同樣大的圓斑”的目的是：小強(qiáng)同學(xué)決定對(duì)第1個(gè)

8、猜想進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：為了解決日益緊張的資源匱乏問(wèn)題，人類(lèi)積極向外層空間尋找資源。如：我國(guó)去年發(fā)射了天宮一號(hào)，還將在2013年發(fā)射嫦娥三號(hào)。(1)發(fā)射火箭時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫高壓氣體，對(duì)氣體施加向下的作用力，而火箭受到氣體的力，就可以向上升空了。(2)宇航員的太空生活面臨諸多困難。天宮一號(hào)攜帶的可固定在艙壁上的祥云睡袋，可以解決由于而導(dǎo)致宇航員睡著后在艙內(nèi)飄來(lái)飄去的問(wèn)題。2013年上海市初中科學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共40分1、C2、A3、C4、C5、B6、C7、B8、C9、A10、A11、A12、D13、A14、

9、A15、D16、C17、D18、C19、D20、D二填空與連線題：(本大題共20分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：除特殊標(biāo)出的分值外，其余每空1分。21.將下列物質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的檢驗(yàn)物品用線連接：(1)水蒸氣X澄清的石灰水氯化鈷試紙(2)二氧化碳(3)葡萄糖(4)醋酸班氏試劑紫色石蕊試液22.(5)振動(dòng)(6)介質(zhì)23(7)10度(8)6.1元；24(9)彈簧測(cè)力計(jì)(10)3.2(11)增大(12)1、2、3(漏寫(xiě)不得分)(13)細(xì)胞壁27.(14)44人。(15)48-5228.(16)串聯(lián)2012年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題（本大題共30分，每小題2分）1B2.A3.A4.D5.C6

10、.D7.B8.C9.A10.D二、填空與連線題16.2811.D12.A13.B14.D本大題共20分，每項(xiàng)1分）17.b，a18.血管；養(yǎng)分20.石蕊試液15.C19.食物鏈，藻類(lèi)植物，小魚(yú)21.洗澡后，浴室內(nèi)的鏡面變模糊了深秋，屋頂結(jié)了一層霜寒冬，地面上的積水變成冰了用濕布擦黑板，一會(huì)兒黑板就干了22.1）化學(xué)；輻射；2）不易導(dǎo)熱；隔斷氧氣供應(yīng)凝固凝華蒸發(fā)液化23.并聯(lián)；如右圖；2.2三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共26分）24.（8分）1）（2分）氣泡中氣體是什么氣體？2）（每空1分）二氧化碳，變渾濁3）使帶火星的木條復(fù)燃（1分），氧氣25（10分）1）（每空2分）空氣流通；溫度1分），光合作用

11、（2分）2）（1）液體的種類(lèi)（或類(lèi)別）；（2）（2分）保持水和酒精的表面積一樣。說(shuō)明：提到保持面積相同的給2分，籠統(tǒng)地提控制變量級(jí)1分。3）（3分）實(shí)驗(yàn)方案及觀察的現(xiàn)象：在甲、乙二個(gè)玻璃片上，分別滴一滴水，甲玻璃片上的水涂一個(gè)較大的圓斑，乙玻璃片保持水滴形狀不變，觀察發(fā)現(xiàn)甲玻璃片上的水斑先干了。（其他方案正確皆可給分）說(shuō)明：3個(gè)得分點(diǎn)：1、水量相等；、水斑面積不同；3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。每個(gè)得分點(diǎn)給1分。26.（8分）1）（1分）她在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)卻看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅沒(méi)有扇動(dòng)，卻仍嗡嗡地叫個(gè)不停2）（2分）蜜蜂的發(fā)聲與翅無(wú)關(guān)3）（2分）蜜蜂的發(fā)聲與小黑點(diǎn)有關(guān)。4）（1分）避免偶然性5）（2分）四

12、、分析與綜合（本大題共24分）28（6分）1）（2分）選擇紙袋或塑料袋均可說(shuō)明：選擇與理由應(yīng)一致，且理由合理，即可得分；如果選擇與理由不一致，或者理由不合理，不得分。2）（每空1分）不可再生；耐腐蝕3）（2分）不科學(xué)，數(shù)據(jù)不足29（11分）1）（每空1分）過(guò)濾；消毒；2）（1）（每空1分）8；108.6；（2）（2分）3）（每空1分）增長(zhǎng)；減少；糧食嚴(yán)重不足，造成饑荒。（合理即給分）4）（1）（1分）反作用力；（2）（1分）失重。1.-T屮學(xué)生的質(zhì)蚩堰接近（JA.疔千克B.5D干克C-20千克D.藥克4.某同學(xué)將四種物品分成如下兩類(lèi)。其分類(lèi)的依據(jù)是物質(zhì)的C）第一類(lèi)第二類(lèi)鐵釘鉗筆芯玻璃片橡膠捧A

13、.顏色&磁性-G硬度D*導(dǎo)電性8-字天圍爐取啓主娶利用的熱傳遞方式是W*”*m*L*-*rv*（）仏愷導(dǎo)兔反射匚輻射D.對(duì)流在下列家用電器中、列用電洼曬玻應(yīng)進(jìn)行工作的是）2電熨斗B.電熱毯C.電鈴D.電飯煲11雨、雪、券、霜都杲自然界中水的利化身匕梵中由水蒸代凝華而咸的是一r扎雨B,雪C.霧D.緡礎(chǔ)著海水深度的瑙加，其）乩溫度升高“壓強(qiáng)瞎大B.濫度降低、壓強(qiáng)增大C-溫度升高、IE強(qiáng)減小D.溫度釋低、圧強(qiáng)減小6+冃音是由物體的而產(chǎn)生的聲音傳播需藍(lán)介質(zhì)*所以肖音不施盔:中傳播”17.近視是因?yàn)檫h(yuǎn)址物體威像在視網(wǎng)膜的=（翩后面，可以用亠一凹$凸）透鏡進(jìn)行嬌正*圖埠是測(cè)量小燈泡兩端電壓的電路圏，.圖5

14、是所需的電路元件。1）在圖4中畫(huà)出缺少的電路元件符號(hào)辛2）諸根損電路蟄用線條代替導(dǎo)罐將圖中的電路元仲連接起熱圖53）茸中燈淑身串壓表的連接方式屋1串聯(lián)/并嚴(yán)h4）一般來(lái)說(shuō).教窒中所有電燈的連接方式和上述方（相周丿不厠人（9分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，物體隨著體積的境大，芬質(zhì)聯(lián)也相應(yīng)增大他精測(cè)兩者成正比例關(guān)果.為此*他選用某種金屬若干塊，進(jìn)體枳的測(cè)量，井求出質(zhì):&與休積的比值.有黃數(shù)據(jù)如下表J）茜董筒內(nèi)原有液體的體積為30inL*加入“金屬塊三：冒，如圖7所示此時(shí)的邃數(shù)為mt，則f題中4b的數(shù)值井別空物萍1廣量.(cm3)廣Q體積(g/um3)金屬塊一27.010.02.7金風(fēng)塊二54,020.02.7金屬

15、塊三8L0abD根據(jù)表中的數(shù)據(jù)町箒這豈辛諭質(zhì)雄與體積曲比（L.（相等環(huán)相等人該岡學(xué)是否驗(yàn)證了他的猜想?一J區(qū)否人I對(duì)脫下表的數(shù)據(jù)判斷他所選用的金屬為“-r-:金JR鋁鐵/銅銀密度/cm3)2.78.910.529.4分）中國(guó)艇火箭的故鄉(xiāng)，中華民族自占就有杠飛天夢(mèng)護(hù).遠(yuǎn)在宋代就有“火龍出水二級(jí)火箭、明朝就有“萬(wàn)戶飛天的社舉*新中國(guó)的航天寧業(yè)茯幾代人的努力下取得T舉世矚目的應(yīng)就，1960年，第f枚火箭在上海甫匯試射成功：1970年*第一顆人逵衛(wèi)星和東方紅一號(hào)利用鞫検征一號(hào)”火備成功發(fā)軌2008年9月25日疳神七磁功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員邁向太空的出聃活動(dòng).-HSUOHUI*圖1Q火龍出水圖訂長(zhǎng)征乘

16、列火箭圖12神7宇航罰出艙活動(dòng)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：.-,I）無(wú)論是古件的火箭，還是現(xiàn)代的火筋，都是利用.的原理向葩推進(jìn)的”小物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，要受到空代前皚力作用“科學(xué)家將火箭設(shè)計(jì)型,以減小空氣對(duì)火箭的限力柞用.3）E船重返地於噸我面溫嬰會(huì)升高到1史09以上，原因昂，呻*.4）列舉航天員出艙活動(dòng)所面臨的兩個(gè)困難:、*5）鞍人航天爭(zhēng)業(yè)的發(fā)展，能更好地開(kāi)發(fā)衣空寄泓結(jié)合人類(lèi)開(kāi)發(fā)彎要源的經(jīng)驗(yàn).說(shuō)說(shuō)人類(lèi)在開(kāi)發(fā)字宙空間時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題*:3）園區(qū)內(nèi)安裝了超過(guò)4.5兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，卓接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化趙能,替代伎統(tǒng)的含碳燃料燃燒發(fā)電P可減少引起溫室效應(yīng)的一體的排放2010年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷參考

17、答案及評(píng)分意見(jiàn)r選擇題本大題茯30分，每少題2分91.Bi-2.D；3.E；4.D；夕.6.B；7.企沁口9.扎10.C；11.Dr12.B；13.A；14.D；15.Bo16.IS.1)31；2)6二、填空與連線題（本大題共20分和每項(xiàng)1分）振動(dòng)，真空前，凹19.可燃物，氧氣，隔絕氧氣供應(yīng)-20.水和酒精混合后總體積減小*粒一滴水中大約有1.671021子粒字之骨有間隙大衣櫥里充滿樟腦的氣味*粒子在不停地運(yùn)動(dòng)21.地殼，地核22.稻，蛇23.1）如下圖；勿并聯(lián)；班相同。三實(shí)驗(yàn)與探究本大題共25分）.24.（會(huì)分每空珞分1丁消耗葉片內(nèi)原有的淀粉2）檢驗(yàn)葉片中是否有淀粉存在3）葉片的未遮光部芬變

18、藍(lán)，而遮光部分不變藍(lán)得金點(diǎn)一）遮光不遮光？得分點(diǎn)二：變平變藍(lán)色。4）需要廳勰分，每空2知1）稀的酸性物質(zhì)使紫羅蘭花瓣變紅色。2）紫羅蘭花的浸出液，可用于檢;驗(yàn)溶液是否呈酸性3）評(píng)分細(xì)則：2*：作出明確的判斷，并給出相應(yīng)的合理解釋。如：是,因蔥他不小唸把幾滴鹽酸濺到了紫羅蘭的花瓣上，才有了后綻的發(fā)現(xiàn)。不是，因湘他有不斷深入採(cǎi)究的科學(xué)精神，才得到遠(yuǎn)一發(fā)現(xiàn)。1分：只給出了合理的解釋?zhuān)疵鞔_說(shuō)明是否是偶然的。D分：沒(méi)有作答，或者只說(shuō)明是不是偶然的，但未給出了合理的解釋。錨潔廁凈（9.分）直60.0（2分h30.0（2分衷.2:71分）；2）相等（1分人是一（1卸；3）鋁（如四、分析與綜合（本大題共賀分

19、JIS分，每空3說(shuō)J1）消化，循環(huán)；小腦；鞋呼吸23.彳共少分）1）逐漸變好一一逐分九（合理就給分）2）資源（f腹棄物（1分”（合理就給芬3）電（1分），二氧化碳1.務(wù)i；4）過(guò)濾（13固體顆粒1勢(shì)），殺菌消毒（1分）；、獨(dú)（共&分21）作用力與反作用力（2紐；2）流線G分；3）飛船與空氣劇劇摩擦，產(chǎn)生大量的熱（它分咨錨缺氧，高輻射，失重，微流星等2分）（任意兩項(xiàng),.合理即給分）；5）合理、和諧、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展、用于和平等。（1分）（合理就締H51KAB3.如果把英文字母“R”正放在顯微鏡下觀察，看到的物像是4.衣服不慎著火，又來(lái)不及脫掉，可在地上打滾滅火這樣撇的合理解釋是()扎地面溫

20、度較低氏泥沙客謝傳熱C.身體與地面緊密接觸，隔絕了空氣D.二氧化碳在空氣中往下沉5下列做法中屈丁增大摩擦的是()A.用復(fù)合材料減輕車(chē)遐B.在軸承上加潤(rùn)滑油C.輪胎我面做成凹凸?fàn)頓.車(chē)身制成流線型6.空氣披壓縮時(shí),體積減小,質(zhì)量不變,其密度2變小B.變大C,不變d可能變大，也可能變小氏下圖所示的各種事例中，跟大氣壓無(wú)關(guān)的是-水杯捌置.水沒(méi)流岀用吸盤(pán)掛鉤掛物品用鋒利的菜刀切菜CD用滴賢吸取藥液10-聲音在下列哪種環(huán)境中不能佞播A.玻璃乩水C空氣D.H空1L洗過(guò)熱水澡后I衛(wèi)生間內(nèi)的玻璃鏡會(huì)變得模糊不清，這是由于鏡面上發(fā)生了()A.汽化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.凝華現(xiàn)象D離固現(xiàn)象.對(duì)近視眼而言遠(yuǎn)處景物成像的

21、位置和觀力矯正的方法都正確的是()2在觀網(wǎng)膜Z前佩鉞凸透鏡B.在視網(wǎng)脫之前+佩戴凹透鏡C.金視網(wǎng)膜之后，佩戴凸透鏡D.在觀網(wǎng)棋Z肓，佩.載凹透鏡公園的湖邊，游人用食物喂魚(yú)。食物投向哪里，魚(yú)便沖向哪里。魚(yú)是對(duì)什么信號(hào)做出這種反應(yīng)的？對(duì)此，有以下猜想;食物落水前的影子；食物落水時(shí)的聲音:食物的味逍“為了對(duì)這些猜想做岀判斷，游人向湖中投入一耙沙子魚(yú)群也立刻沖了過(guò)去。墜復(fù)兒況都是如此*據(jù)此可判臥上述哪種猜想復(fù)脅得到毒實(shí)的支持?*()扎B.C.D.無(wú)法判斷將下列塑料的用途與其特性用線連接起來(lái)。盛放酸、堿化學(xué)試刑-不導(dǎo)電制成電線外殼*不易傳熱橄成炒鍋的鍋柄-耐腐蝕201。年8月我國(guó)自襯設(shè)計(jì)*研制的蛟龍?zhí)栞d

22、人潛水器的機(jī)械手將五星紅旗插入了3759m深的海底（如圖心這標(biāo)恵著我國(guó)已成為拿握載人深潛技術(shù)的國(guó)家。隨著漕水深度的増加潛水器受到海水的壓強(qiáng)將（填增大覽“減小”或篥不變海底探索必須克的困難有2k彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)粗的工具。圖2所示的彈贊測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為牛。在開(kāi)3中補(bǔ)睡一根導(dǎo)線，使開(kāi)關(guān)能控制兩盞燈同時(shí)點(diǎn)亮同時(shí)熄滅卡該電路連接方式屈于（填扉串T或“并聯(lián)”兒燈泡在工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為和熱能。23.團(tuán)4表示光在發(fā)生反射時(shí)的牯況,（填籾等于S祥大于捕或卜丁人26,C7分）某小組同學(xué)為了研究影響水蒸發(fā)快慢的因蠹.做了如下工作:作岀假設(shè)預(yù)備器材1假役】與溫度的高低有關(guān)：假設(shè)：與空氣流動(dòng)快慢有關(guān)；假設(shè)：與液體表面積大小

23、有關(guān).A.面積為20c存的棉布2塊；B面積為購(gòu)un，的棉布2塊；U轉(zhuǎn)速為15速的手持小型電鳳鬧1臺(tái)卡D,轉(zhuǎn)速為快速的手持小型電鳳扇1臺(tái).D設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須注意對(duì)條件的控制。若為了檢驗(yàn)假設(shè)，則要控制液體溫度高低（填“相同”或杯不同博九空氣流動(dòng)快慢（填相同”或柯不同丹人液體表面積大?。ㄌ铨埾嗤せ颉安煌肴?）為檢驗(yàn)假設(shè)，應(yīng)從“預(yù)備器材想中選取的器材有（填編號(hào)即可）3）在檢驗(yàn)假設(shè)時(shí)，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案半取面積為2Ocm40cmJ的棉布各一塊.在水中浸透后取出.靜置在相同的環(huán)境中*比較兩塊布料干得快慢*該方案不盡合理，無(wú)法檢驗(yàn)水蒸發(fā)的怏慢與液體表面積大小有關(guān)，請(qǐng)你說(shuō)明理由3）從梅水中提取食鹽的主

24、要工藝流程如下；（D上述工藝流程中，將海水中的水分蕪發(fā)掉的方法是（2）操作【是采用方法.除去粗鹽中混有的泥沙籌朵質(zhì)。4）核能是一種（填“一次或二次T能源“利用核能發(fā)電有諸多優(yōu)點(diǎn),2011年上海市初中學(xué)主學(xué)業(yè)考試科學(xué)試卷參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題工本大題共30分，每小題2分D；2.A?3.E;4.C；5.C；6.E；7.Aj8.A；9.D；10.D-11.12；C；13.E；14.A；15.Co二、填空耳連線題（本大題共列分，毎項(xiàng)1分）蔗糖，水。b,eo1/用途或是否是書(shū)寫(xiě)工冥或是否是測(cè)量工具）；直尺、三角尺；鉛筆、圓珠筆。（其他合理回答亦給分滾盛放酸、堿化學(xué)試劑耐腐蝕制成電線外殼*不導(dǎo)電做成

25、炒鍋的鍋柄*不易傳織增大；缺氧、低溫E合理即給分人力；：2.4o.22.如右圖（并聯(lián):雖光。入射;等于三、實(shí)驗(yàn)與探究本大題共鮎芬丫（9費(fèi)）1戈彩照（.2分九21碘液純分）；靈（共H分；說(shuō)明：得1分f回答涉及頗色變化，如“為件么不變藍(lán)色筋；得2另：回答涉及物匪不存在或消失，如“淀粉為件么消失？、“淀粉為什么不存在了？；得3另：回答涉及物康變化或轉(zhuǎn)化，如“淀粉套成件么物岳？”、“淀粉轉(zhuǎn)化成件么物質(zhì)？卞-4M班氏試劑（O）1水溫越高（2分毎愆不能辺分）；26.縣鬱1）不同：相同；相同。C各1分）ACD（或BCD或皿或EQ或直D或ED）。（2分）7R液體表面積雖然不同，但同時(shí)水的量也不同，所以無(wú)法比較

26、。（2分）說(shuō)明：回答能協(xié)現(xiàn)水的蜃也不同的，得2分；若僅簽統(tǒng)提及沒(méi)控制其他變最相同的，得1分。四、分析與綜合（本大題共:西芬工分，每空1為）1）呼吸，氧氣二氧化碳,光合，氧氣二氧化碳*於：氧氣卩101）地核2分小2）甲狀腺腫大02）;3我（垃風(fēng)吹日曬1令為過(guò)濾門(mén)分）；4丫一次（1分）；贊同吐利用核能可以減炭排放溫室氣體丫或不贊同，核電站存在極大第全隱患）（看法1分，理由2勢(shì)兒說(shuō)明W理由能合理解釋著法就得分2若前后不一致均不得分分】觀良（2井翁：2）可吸入顆粒物（2為竝呼吸（：2）;3：不合理地砍伐（或森林破壞或植被破壞等h合理即給令了（1分!；種草植樹(shù)建立防風(fēng)林帶；對(duì)已經(jīng)荒漠化的廢棄耕地或草場(chǎng)重

27、新培育植物以恢復(fù)植被等分）說(shuō)明：諮理措施還有：控制人口數(shù)置，緩無(wú)人口增長(zhǎng)對(duì)土地造成的壓力；協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、林業(yè)和牧業(yè)之間的比剛關(guān)乘等-回答任藍(lán)兩條合理措施得2分，回答一條得1分或其他合理答案亦給分-整理初中科學(xué)物理部分大分值考點(diǎn)是：力學(xué)（涉及到：力學(xué)定義、三要素、3種力的大小、方向、作用點(diǎn)、力的圖示、彈簧秤、平衡力、相互作用力、牛一（慣性）定律、浮力與壓強(qiáng)）該部分占到35%左右，可以拉在一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)。電學(xué)（涉及到：電路、電阻、電壓、電流（三種概念以及儀器讀數(shù)）、歐姆定律、電功、電功率、測(cè)小燈泡電功率試驗(yàn)、家庭電壓，大題一般是設(shè)計(jì)銘牌的求電阻、電功的電學(xué)計(jì)算。）該部分估計(jì)占40%左右，也需要整體把握，

28、簡(jiǎn)單理解。華師大版初中科學(xué)之物理上的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納一、力學(xué)方面1、天平讀數(shù)時(shí)，游碼要看左側(cè)，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤(pán)中加減砝碼。2、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。3、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度一定是一個(gè)定值。4、平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間。5、平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上6、受力分析的步驟：確定研究對(duì)象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間

29、是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。7、慣性大小和速度無(wú)關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。8、慣性是屬性不是力。不能說(shuō)受到，只能說(shuō)具有，由于。9、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)）。這兩個(gè)可以相互推導(dǎo)。物體受非平衡力：若合力和運(yùn)動(dòng)方向一致，物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之，做減速運(yùn)動(dòng)。11、月球上彈簧測(cè)力計(jì)、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測(cè)力計(jì)還可以測(cè)拉力等除重力以外的其它力。12、

30、兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒(méi)有擠壓，相對(duì)運(yùn)動(dòng)等條件。13、壓力增大摩擦力不一定增大?；瑒?dòng)摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無(wú)關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。14、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。15、杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。16、畫(huà)力臂的方法：一找支點(diǎn)（杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn)），二畫(huà)力的作用線（把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng)），三連距離（過(guò)支點(diǎn)，做力的作用線的垂線）、四標(biāo)字母。19.動(dòng)力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點(diǎn)，使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。17、動(dòng)滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。18、

31、壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積，單位是m2。注意接觸面積是一個(gè)還是多個(gè)，更要注意單位換算：1cm2=10-4m219、液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無(wú)關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點(diǎn)的距離，不是高度。固體壓強(qiáng)先運(yùn)用F=G計(jì)算壓力，再運(yùn)用P=F/S計(jì)算壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)先運(yùn)用P=pgh計(jì)算壓強(qiáng)，再運(yùn)用F=PS計(jì)算壓力（注意單位，對(duì)于柱體則兩種方法可以通用）20、托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。21、浮力和深度無(wú)關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒(méi)時(shí)V排可物，沒(méi)有浸沒(méi)時(shí)V排V物求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計(jì)算，若有彈簧測(cè)

32、力計(jì)測(cè)可以根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=卩gv計(jì)算。22、有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對(duì)應(yīng)才做功。34、簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的。滑輪組的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機(jī)械效率越高，但動(dòng)滑輪的重力不變。24、機(jī)械能守恒時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小?？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤?shì)能，再判斷動(dòng)能的變化。25、物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車(chē)，投救災(zāi)物資的飛機(jī)。二、聲與光1、響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音調(diào)一般

33、指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。（生活中的有些用高低來(lái)描述聲音的響度）2、光線要注意加箭頭，要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別：實(shí)像，光線是實(shí)線;法線、虛像、光線的延長(zhǎng)線是虛線。3、反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的，4、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。5、平面鏡成像：一虛像，要畫(huà)成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺(jué)像變小，實(shí)際不變。6、照相機(jī)的原理：u2f,成倒立、縮小的實(shí)像，投影儀的原理：2fuf,成倒立、放大的實(shí)像，放大鏡的原理：uF,成正立、放大的虛像。7、照像機(jī)的物距：物體到相機(jī)的距離，像距：底片

34、到鏡關(guān)的距離或暗箱的長(zhǎng)度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。8、透明體的顏色由透過(guò)和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過(guò)，不同的色光則被吸收。三、電學(xué)1、金屬導(dǎo)電靠自由電子，自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反。2、串聯(lián)和并聯(lián)只是針對(duì)用電器，不包括開(kāi)關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒(méi)有分流點(diǎn)，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點(diǎn)。3、串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。4、判斷電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源，從一端到另一端，看圈住誰(shuí)就測(cè)誰(shuí)的

35、電壓。5、連電路時(shí)，開(kāi)頭要斷開(kāi);滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測(cè)用電器的額定電壓;滑動(dòng)變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測(cè)用電器的兩端。6、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。7、電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。8、測(cè)電阻和測(cè)功率的電路圖一樣，實(shí)驗(yàn)器材也一樣，但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。（分別是R=U/I和P=UI）測(cè)電阻需要多次測(cè)量求平均值，減小誤差，但測(cè)功率時(shí)功率是變化的，所以求平均值沒(méi)有意義。9、電能表讀數(shù)

36、是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。10、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí)，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計(jì)算電阻。11、家庭電路中開(kāi)關(guān)必須和燈串聯(lián)，開(kāi)關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。四、熱學(xué)1、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在，同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過(guò)程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。2、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說(shuō)明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一

37、起分不開(kāi)是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。3、內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。4、物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）;物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）;物體吸熱，內(nèi)能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰）;物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高（還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān)）;物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）5、熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中，離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出。6、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸

38、收相同熱量，溫度變化量?。ㄓ萌斯ず{(diào)節(jié)氣溫）;升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。7、太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。8、當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變（核反應(yīng)堆）。太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。9、核能屬于一次能源，不可再生能源。10、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?1、化的兩種方式：蒸發(fā)（任何溫度下進(jìn)行）和沸騰（一定溫度下進(jìn)行）。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。12、沸騰時(shí)氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。13、晶體有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。14

39、、晶體熔化和液體沸騰的條件：一達(dá)到一定的溫度（熔點(diǎn)和沸點(diǎn)）二繼續(xù)吸熱。五、磁學(xué)1、磁體上S極指南（地理南級(jí)，地磁北極，平常說(shuō)的是地理的兩極）N極指北。2、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導(dǎo)體周?chē)写艌?chǎng)），制成了電動(dòng)機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。3、磁盤(pán)、硬盤(pán)應(yīng)用了磁性材料，光盤(pán)沒(méi)有應(yīng)用磁性材料。4、電動(dòng)機(jī)原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無(wú)電源。5、電磁波的速度都等于光速，波長(zhǎng)和頻率成反比。華師大版初中科學(xué)總結(jié)-七上-物理

40、部分1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109納米（2）長(zhǎng)度的測(cè)量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（3）認(rèn)識(shí)刻度尺：觀察零刻度線是否有磨損量程：測(cè)量的最大范圍最小刻度值:每一最小格所表示的長(zhǎng)度。測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的（4）刻度尺的正確使用方法：放正確：零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，刻度尺的刻度要緊貼被測(cè)物體。（傾斜造成讀數(shù)偏大）看正確：視線要與尺面垂直。（視線偏左讀數(shù)偏大，視線偏右讀數(shù)偏?。┳x正確：先讀被測(cè)物體的準(zhǔn)確值，即讀到最小刻度值，再估讀到最小刻度的下一位即估計(jì)值。（一定要估讀）記正確：記錄數(shù)值=準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位

41、（無(wú)單位的記錄是沒(méi)有意義的）零刻度線磨損的尺可以從尺的某一清晰刻線量起。但一定要注意讀數(shù)時(shí)減去起點(diǎn)長(zhǎng)度。（5）長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法：1）積累取平均值法：利用積少成多，測(cè)多求少的方法來(lái)間接地測(cè)量。如：測(cè)量一張紙的厚度，、一枚郵票的質(zhì)量、細(xì)鐵細(xì)的直徑等。（注意：頁(yè)數(shù)和張數(shù)的區(qū)別）2）滾輪法：測(cè)較長(zhǎng)曲線的長(zhǎng)度時(shí)，可以先測(cè)出一個(gè)輪子的周長(zhǎng)。當(dāng)輪子沿著曲線從一端滾到另一端時(shí)，記下輪子滾動(dòng)的圈數(shù)。長(zhǎng)度二周長(zhǎng)X圈數(shù)。3）化曲為直法：測(cè)量一段較短曲線的長(zhǎng)度，可用一根沒(méi)有彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點(diǎn)記號(hào)。用刻度尺量出兩點(diǎn)間的距離，即為曲線的長(zhǎng)度。如

42、：測(cè)理地圖上兩點(diǎn)間的距離。4）組合法：用直尺和三角尺測(cè)量物體直徑。如：硬幣的直徑，乒乓球直徑等。（6）測(cè)量誤差：誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異?？梢杂枚啻螠y(cè)量求平均值的方法減小由于估計(jì)不準(zhǔn)確造成的誤差。3、溫度的測(cè)量1、溫度：表示物體的冷熱程度。常用的溫度單位是攝氏度,用符號(hào)匸表示，它的規(guī)定是：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0C,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)規(guī)定為100C,在0C到100C之間分為100等份，每一等份就表示1c。2、實(shí)驗(yàn)室中常用的有水銀溫度計(jì),酒精溫度計(jì)等溫度計(jì)原理：根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.3、液體溫度計(jì)的使用：（1）使用前，要先觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度。（估計(jì)被測(cè)物體的溫度選用

43、合適的溫度計(jì)）（2）測(cè)量時(shí)，手要握溫度計(jì)的上端，要使溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在液體中,跟被測(cè)物體充分接觸。（但不要接觸容器壁和底部）（3）測(cè)量時(shí)，要等到溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡繼續(xù)留在待測(cè)液體中（不能拿開(kāi)讀數(shù)），讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)液拄上表面相平.（4）記錄讀數(shù)時(shí)，數(shù)字和單位要寫(xiě)完整，并注意是否漏寫(xiě)了單位.37C讀作：三十七攝氏度（不讀成攝氏三十七度）；20C讀作：零下二十?dāng)z氏度或負(fù)二十?dāng)z氏度4、體溫計(jì)的量程：35C42C,最小刻度:0.1C,特點(diǎn)：玻璃泡上方有很細(xì)的玻璃彎管，用前需甩，離開(kāi)人體讀數(shù)。人的正常體溫大約是37C4、時(shí)間的測(cè)量：1、心率是心臟或者脈搏每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)

44、。測(cè)量心率需要使用計(jì)時(shí)工具。2、時(shí)間單位：秒（s）.常用的還有分、時(shí)、天、月、年等換算關(guān)系是：1天=24小時(shí)，1小時(shí)=60分=3600秒3、測(cè)量工具：鐘、表0-4、幾個(gè)主要的科學(xué)概念1、質(zhì)量科學(xué)以自然界為研究對(duì)象，自然界由物質(zhì)組成，物質(zhì)在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中。1、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，質(zhì)量不隨物體的形狀、溫度、位置和狀態(tài)的改變而改變。2、質(zhì)量的單位：國(guó)際單位：千克（kg）；1噸=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克3、實(shí)驗(yàn)室里常用天平來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,常見(jiàn)的是托盤(pán)天平.4、托盤(pán)天平的基本構(gòu)造：分度盤(pán)、指針、托盤(pán)、橫梁、標(biāo)尺、游碼、底座、平衡螺母、砝碼

45、。5、托盤(pán)天平時(shí)要注意以下事項(xiàng)：（1）放平：將托盤(pán)天平放在水平桌面上。（2）調(diào)平：將游碼撥至“0”刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母（具體是:指針偏左，平衡螺母右旋;指針偏右，平衡螺母左旋），使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央刻度線，或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動(dòng)。（3）稱量：量時(shí)把被測(cè)物放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)由大到小的加減砝碼（左物右碼）,再調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，加砝碼時(shí)，先估測(cè)，用鑷子由大加到小，直至天平恢復(fù)平衡。思考：如果物體和砝碼放置的位置反了，這時(shí)怎樣求得物體的實(shí)際質(zhì)量？讀數(shù)：被測(cè)物質(zhì)量=所用袪碼總質(zhì)量+游碼指示的刻度值（注意標(biāo)尺的最小刻度值；讀游碼左側(cè)所指的刻度值）；（5）稱量完畢整理天平，及時(shí)用鑷

46、子將砝碼放回到砝碼盒內(nèi)。注意：（1）潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤(pán)上（可在兩個(gè)盤(pán)中都?jí)|上大小質(zhì)量相等的兩張紙或兩個(gè)玻璃器皿）（2）液體質(zhì)量的測(cè)量：先稱出空燒杯質(zhì)量，再把液體加入燒杯，稱出總質(zhì)量，用總質(zhì)量減去空燒杯質(zhì)量就是液體質(zhì)量。2、能量：一切物體都有能量能量的形式：運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能、形變的物體有形變的能（也稱作勢(shì)能）、發(fā)聲的物體具有聲能、發(fā)光的物體具有光能、食物、燃料里都有化學(xué)能，一切物體都有熱能。除此而外，還有電能等很多能的形式。不同形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。（1）植物光合作用：太陽(yáng)能或光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（2）水電站：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（3）燃料燃燒：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能（4）摩擦生熱：動(dòng)能轉(zhuǎn)

47、化為熱能和聲能第一章水1地球上的水4）水一般以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)存在于大自然中。2水的密度和三態(tài)變化18）研究水的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系：器材：量筒、天平、砝碼、燒杯、水、膠頭滴管1。量筒要放平穩(wěn)。讀數(shù)時(shí)，眼睛的視線要與“凹形液面的最低處相平”。2。天平的使用：a調(diào)零：把游碼移動(dòng)到衡量標(biāo)尺的零刻度線。b調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中央刻度線上。c稱量物體：左物右碼，取用砝碼時(shí)先大后小。d讀數(shù)時(shí)，物體質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼指示的讀數(shù)。3。活動(dòng)過(guò)程：a先調(diào)節(jié)天平平衡，用天平稱出燒杯的質(zhì)量m。b在量筒中倒入一定體積的水，1讀出水的體積v記錄在表格中。c把量筒中的水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯與

48、水的總質(zhì)量m,m-m二m，記錄在表格中。d增加水的質(zhì)量，重復(fù)部驟be。e計(jì)算出水的質(zhì)量與體積的比221水值。4。數(shù)據(jù)分析：1、所取水的體積由小到大，相應(yīng)水的質(zhì)量也由小到大。2、每次測(cè)量的水的質(zhì)量和體積比值很接近，比值大約等于g/cm3,（克/厘米3。5。結(jié)論1、任意體積的水的質(zhì)量和體積比是一個(gè)確定的量，這個(gè)比值反映了水的一種特性。2、我們把水的質(zhì)量和它的體積比叫做水的密度，3、純水在4Co時(shí)的密度是1克/厘米3。其意義是：4C。時(shí)體積為1厘米3的水的質(zhì)量是1克，4Co時(shí)水的密度最大。水具有一定的密度是水的一個(gè)重要的丄理性質(zhì)。3、國(guó)際單位制中密度的單位是千克/米3，讀作千克每立方米。純水的密度1

49、000千克/米3。（用國(guó)際主單位表示6）單位換算:500毫升二500厘米3，0.3米3二300分米310g=0.01kg1m3=1X106cm32.56L二2560毫升0.0081二8000g1.4kg二1400g7.8X103kg/m3=7.8g/cm3，2.7g/cm3二2.7X103kg/m3。20）密度計(jì)算公式：密度二質(zhì)量F體積。21）水結(jié)成冰的的時(shí)候質(zhì)量不變,體積變大。一段銅絲拉成兩段，每一段銅絲的質(zhì)量變小，密度不變。22）活動(dòng)：冰的熔化過(guò)程：1、器材：鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、溫度計(jì)、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒；2、在加熱過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)有冰熔化成水，就不時(shí)地用玻璃棒攪拌，使燒杯中冰和水的溫

50、度均勻。3、冰在熔化前溫度逐漸上升，當(dāng)溫度到0Co時(shí)冰開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程吸熱，但溫度保持不變，直到冰全部熔化成水后，繼續(xù)吸熱，水溫上升。畫(huà)出冰的熔化曲線和凝固曲線:23）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫熔化。熔化時(shí)的溫度叫做這種固體的熔點(diǎn)。熔化時(shí)吸熱，溫度保持不變。物質(zhì)熔化的條件：溫度到達(dá)熔點(diǎn)，同時(shí)吸熱。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝固。凝固時(shí)的溫度叫做這種液體的凝固點(diǎn)。凝固時(shí)放熱，溫度保持不變。物質(zhì)凝固的條件：溫度到達(dá)凝固點(diǎn)同時(shí)放熱。冰變成水是冰的熔化現(xiàn)象，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)是OCo。24）冰水混合物的溫度是仝。把一杯OCo的水放到有冰水混合物的的桶中，則杯中的水保持原來(lái)的狀態(tài)和溫度不變。用質(zhì)

51、量相同的OCo冰和OCo水冷卻食品用OCo冰的效果好,這是應(yīng)為冰熔化時(shí)要吸收大量的熱。冬季的早晨，氣溫為-5C。，湖面上結(jié)了一層冰，則冰的下表面與水面交界處溫度為匹。為什么下雪不冷化雪冷化雪時(shí)發(fā)生熔化現(xiàn)象，雪要從周?chē)諝馕諢崃俊?5）晶體與非晶體的區(qū)別：1、晶體在熔化時(shí)溫度保持不變2、非晶體熔化時(shí)溫度不斷上升。26）已知海波的熔點(diǎn)是48Co，則48Co的海波是什么狀態(tài)固態(tài)或液態(tài)或固液共存。27）物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化。發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。28）蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體表面積大小、液體上方空氣流動(dòng)速度有關(guān)。液體的溫度越高

52、，液體的表面積越大，液體上方的空氣就動(dòng)速度越快，蒸發(fā)就越快。液體在任何溫度下都會(huì)蒸發(fā)。29）蒸發(fā)和沸騰的的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：1、都是汽化現(xiàn)象，2、都要吸熱。不同點(diǎn)：蒸發(fā)：在液體表面進(jìn)行的，是在任何溫度下均可發(fā)生的汽化現(xiàn)象，是一種緩慢汽化現(xiàn)象。沸騰在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí)吸熱，但溫度保持不變，此時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。30）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100Co。水的沸點(diǎn)與液面上的氣壓有關(guān)，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高。鹽水的沸點(diǎn)隨著溶液濃度的增加而升高。31）畫(huà)出水的沸騰圖像和水蒸汽的的液化圖像32）水蒸發(fā)時(shí)要越收熱量。所以蒸發(fā)具有制冷效果。33）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)

53、象叫液化。使氣體液化的方法有兩種：一是:降低溫度二是：增大壓強(qiáng)。34）水蒸氣發(fā)生液化時(shí)會(huì)衛(wèi)出熱量，所以皮膚被1OOC。水蒸氣燙傷比被1OOC。開(kāi)水燙傷衛(wèi)害嚴(yán)重。冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔用的小鏡子放在酒精燈上烤一會(huì)兒后才伸進(jìn)病人的口腔中，這樣做的目的是防止鏡面產(chǎn)生水霧。35）南極平均氣溫在-25Co,在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)這是因?yàn)榫凭墓厅c(diǎn)較低。36）夏天如果用電風(fēng)扇對(duì)這溫度計(jì)吹風(fēng)，溫度計(jì)的示數(shù)還變，如果在溫度計(jì)的水銀泡上包上浸過(guò)乙醚的紗布，過(guò)一會(huì)兒示數(shù)下降，這是因?yàn)橐颐颜舭l(fā)要吸熱。物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華。升華過(guò)程要吸熱。物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。凝華過(guò)程要衛(wèi)_。例

54、舉生活中的升華和凝華現(xiàn)象：冬天結(jié)冰的衣服變干，衣柜里的樟腦丸消失（升華）霜的形成，冬天樹(shù)掛的形成（各兩個(gè)）。37）物質(zhì)的三態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的過(guò)程是：熔化、汽化、升華，需要放熱的過(guò)程是:凝固、液化、凝華。38）寒冷的冬天早上，房間門(mén)窗玻璃_內(nèi)表面往往結(jié)一層冰花，這是_遴華現(xiàn)象。有時(shí)候窗玻璃_表面出現(xiàn)水珠，這是液化現(xiàn)象。39）由于水的蒸發(fā)，植物的蒸騰和降水，地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷的循環(huán)，這個(gè)過(guò)程叫做水循環(huán)。40）降水、水汽輸送、全發(fā)和沸騰、徑流等是水循環(huán)過(guò)程的四個(gè)主要環(huán)節(jié)。水循環(huán)中水的總量保持不變，它使水成為可再生資源。水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生復(fù)雜多變的天氣現(xiàn)象,也帶來(lái)了風(fēng)力和水力的能

55、量資源。但是水循環(huán)也會(huì)造成降水的時(shí)間、空間的不均勻，而形成洪澇或干旱。41）水循環(huán)按其發(fā)生的領(lǐng)域可以分為三種情況：一是發(fā)生在海洋-陸地-大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)，通常稱為海陸間水循環(huán)；二是發(fā)生在海洋一一大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)，通常稱為海上內(nèi)水循環(huán)；三是發(fā)生在陸地一一大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)，通常稱為海陸上水循環(huán)。42）水循環(huán)的內(nèi)因：水的物理屬性，即水隨著溫度的不同，會(huì)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在，水循環(huán)的外因：太陽(yáng)輻射和地心引力。43）判斷下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化。1、冬天結(jié)冰的衣服變干升華2、放在衣柜里的樟腦丸消失升華3、燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒“白氣”液化4、冬天北方樹(shù)枝出現(xiàn)霧凇凝華5、霜的形成凝華6、濕衣服變干

56、汽化7、冰箱中拿出飲料過(guò)一會(huì)兒瓶壁上出現(xiàn)水珠液化8、露的形成液化9、電燈泡中鎢絲變細(xì)升華10、舞臺(tái)上用干冰制造“云霧”液化11、夏天陰冷的石頭頭比較濕潤(rùn)液化12、電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜凝華。13、鋼水澆鑄成火車(chē)輪凝固14、吃冰淇淋感到?jīng)鏊刍?5、飄渺的霧液化。3、地球周?chē)缓窈竦目諝鈱影鼑?，這個(gè)空氣層叫大氣層。它對(duì)地球上的所有物體都會(huì)產(chǎn)生大氣壓的作用。作用的方向是向各個(gè)方向都有。證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，叫馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。若地球上沒(méi)有空氣，地球?qū)?huì)變得怎樣？白天和晚上的溫差變的很大,地球上生物將不能存在。4、覆杯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在。用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶，瓶會(huì)變癟，原因是瓶?jī)?nèi)氣壓變小，

57、且小于外界大氣壓。請(qǐng)解釋瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)原理：酒精棉花的燃燒使瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹而溢出，雞蛋放在瓶口把口封住了，里面的空氣因受冷而縮，氣壓變小，外面氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓而把雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)。生活中還有哪些現(xiàn)象能證明大氣壓存在的？塑料吸盤(pán)、離心式水泵、吸飲料、鋼筆吸墨水、茶壺倒水等。5、空氣對(duì)流的原理：空氣受熱會(huì)膨脹密度會(huì)變小并上升；而空氣受冷會(huì)收縮，密度會(huì)變大并下沉。也就是說(shuō)熱空氣上升，冷空氣下沉，這樣空氣就會(huì)流動(dòng)起來(lái)。所以要使氣體（包括液體）很快流動(dòng)，加熱必須加熱氣體（液體）的下部而冷卻氣體（液體）應(yīng)該冷卻氣體（液體）的上部。6、海陸風(fēng)的形成：因?yàn)樗菁{熱的能力比沙石大，接受同樣多的熱，沙石比水升溫快，

58、放出同樣多的熱，沙石比水降溫也快。所以白天接受太陽(yáng)輻射，陸地的氣溫比海洋高,陸地上熱空氣上升形成低氣壓區(qū)，而海洋氣溫低形成高氣壓區(qū)，風(fēng)從高氣壓區(qū)吹向低氣壓區(qū)，即風(fēng)從海洋吹向陸地，形成了海風(fēng)。晚上剛好相反。15、我們通常把物質(zhì)的性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。前者是指那些不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、味道、水溶性、密度等。后者指那些通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。例如：水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣；紅磷能在氧氣中在點(diǎn)燃的條件下燃燒等。16、氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味、不易溶于水、密度比空氣略大。痰氣是一種無(wú)色、無(wú)味、不易溶于水、密度比空氣略小的氣體。1、太陽(yáng)是一個(gè)巨大的不

59、斷燃燒的氣態(tài)球，它以輻射形式不斷地向周?chē)尫拍芰浚@種能量叫太陽(yáng)輻射能。陽(yáng)光給地球帶來(lái)光和熱是太陽(yáng)輻射能的主要形式。2、宇宙中的恒星都和太陽(yáng)一樣都是能自行發(fā)光的天體，但太陽(yáng)是地球的主要能量來(lái)源。宇宙中的所有恒星，對(duì)于地球上的觀察者來(lái)說(shuō)，都是點(diǎn)光源。因地球離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，又遠(yuǎn)比太陽(yáng)小,所以地球獲得的太陽(yáng)輻射幾乎是平行的,地球表面垂直于陽(yáng)光的單位面積上，在單位時(shí)間內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能幾乎是相同的。3、點(diǎn)光源發(fā)出的光輻射到達(dá)被照面單位面積上的光輻射是隨距離增大而迅速減小的，這就是為什么離點(diǎn)光源越遠(yuǎn)的被照面上看起來(lái)越暗的道理。4、物體的吸熱本領(lǐng)與物體表面顏色有關(guān)，表面深色的物體比表面淺色的物體能吸收更多的太

60、陽(yáng)輻射。5、要實(shí)驗(yàn)探究表面顏色不同的物體與吸收輻射熱的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：大小形狀都相同的錐形瓶二只（其中一只用墨汁涂黑）、相同的溫度計(jì)兩支、單空橡皮塞二只，水。（1）此實(shí)驗(yàn)中還需控制哪些量相同？答：兩個(gè)錐形瓶中加入水的質(zhì)量、水的初溫、放在同樣的地點(diǎn)（如果用燈泡照射，須控制燈泡離兩個(gè)錐形瓶的距離要一樣）、照射一樣的時(shí)間。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：涂黑的錐形瓶中的水溫升得快。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的吸熱本領(lǐng)與物體表面顏色有關(guān)，表面深色的物體比表面淺色的物體能吸收更多的太陽(yáng)輻射。6、能自行發(fā)光的物體叫光源。對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)是最強(qiáng)的天然光源。請(qǐng)判斷下列哪些是光源？（填序號(hào)）光亮的貓眼晶瑩剔透的水珠眩目的燈光發(fā)光的