探索酸性質(zhì)復(fù)習(xí)

1、關(guān)于探索酸的性質(zhì)復(fù)習(xí)第一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月第二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月國家環(huán)保部通報(bào)2010年上半年溫州酸雨頻率達(dá)到100%小貼士酸雨：PH值小于5.6的降水檢測是否是酸雨？梳理第三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月硫酸能使酸堿指示劑變色硫酸的性質(zhì)第四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月降低這杯酸雨的酸性，有哪些方法？以硫酸為例溫馨提示同桌合作，用化學(xué)方程式表示你的方法第五張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月硫酸能使酸堿指示劑變色硫酸+某些金屬=鹽+氫氣硫酸+某些金屬氧化物=鹽+水硫酸+堿=鹽+水硫酸+某些鹽=鹽+酸硫酸的性質(zhì)第六張，PPT共

2、十七頁，創(chuàng)作于2022年6月在這四個(gè)反應(yīng)中，如何判斷酸雨中的硫酸已經(jīng)完全反應(yīng)完了？ABCD討論氯化鋇溶液這四種方法都能減弱它的酸性嗎?第七張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月硫酸能使酸堿指示劑變色硫酸+某些金屬=鹽+氫氣硫酸+某些金屬氧化物=鹽+水硫酸+堿=鹽+水硫酸+某些鹽=鹽+酸硫酸的性質(zhì)第八張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月酸電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子HCl = H+ + Cl-H2SO4= 2H+ + SO42-第九張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月氯化鋇溶液ABCD用鹽酸來取代硫酸，下列反應(yīng)是否都能夠發(fā)生呢？第十張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月怎么去區(qū)別鹽

3、酸和硫酸？HCl = H+ + Cl-H2SO4= 2H+ + SO42-酸根離子第十一張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)二：干燥某些氣體實(shí)驗(yàn)一：白糖變黑炭濃硫酸第十二張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月實(shí)驗(yàn)三：濃硫酸稀釋第十三張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月AB應(yīng)用第十四張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月如果是魚塘中的水受酸雨污染,下列方案可行嗎?方案一：倒入大量氫氧化鈉（NaOH）方案二：倒入大量石灰石粉末（CaCO3）方案三：倒入大量氧化銅粉末（CuO）拓展第十五張，PPT共十七頁，創(chuàng)作于2022年6月請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀硫酸中哪種微粒（H+、 SO42- 、 H2O ）能使氧化銅溶解，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。延伸第十六張