第二小學(xué)學(xué)生多元評(píng)價(jià)

1、第二小學(xué)學(xué)生多元評(píng)價(jià)實(shí)施方案學(xué)生評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與行為變化的評(píng)價(jià)，是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。為了使各科教師及時(shí)了解學(xué)生的發(fā)展情況，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。阿榮旗那吉屯第二小學(xué)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建推進(jìn)素質(zhì)教育的小學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系。通過多元評(píng)價(jià)促使學(xué)生進(jìn)步和提高，發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，使自己得到全面發(fā)展，以達(dá)到教育教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。為此特?cái)M定本方案。一、指導(dǎo)思想 貫徹實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。從單純通過書面測(cè)驗(yàn)

2、，考試檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)、技術(shù)掌握的情況，轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法等方面的變化與進(jìn)步。 二、評(píng)價(jià)意義 對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，改變了單一考試成績(jī)讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中樹立自信、發(fā)揮潛能、快樂成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，從能力和素質(zhì)上促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，將分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)與輔助評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，以多渠道的反饋信息促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促使學(xué)生在原有水平上能有很大的提高。三、評(píng)價(jià)方法學(xué)校除了期末考試之外，增設(shè)了學(xué)生語(yǔ)文寫字、閱讀、數(shù)學(xué)口算、說算理、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)多元評(píng)價(jià)提出相關(guān)要求，再由任課老師根據(jù)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行不定期的抽測(cè)，給出客觀公正的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)幾次測(cè)評(píng)成績(jī)，得出最后綜合評(píng)價(jià)分，以保證多元評(píng)價(jià)的實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校評(píng)價(jià)工作小組對(duì)評(píng)價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，還要對(duì)該班的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)，充分了解、收集、分析評(píng)價(jià)工作的有關(guān)信息，看學(xué)生各方面是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，符合要求，及時(shí)處理評(píng)價(jià)過程中存在的問題，學(xué)校會(huì)根據(jù)抽測(cè)結(jié)果，給教師適當(dāng)?shù)募臃?，列入年末量化?dāng)中，避免過去單憑一張卷子來評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞的“分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)”制，而是從多方面來促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面提高，以達(dá)到教育的目的。總之，我校十分注重學(xué)科多元化評(píng)價(jià)，摒棄了過去單一的“一張?jiān)嚲怼痹u(píng)價(jià)模式，各項(xiàng)評(píng)價(jià)以不同的分?jǐn)?shù)計(jì)入學(xué)生學(xué)科成績(jī)，納入期末學(xué)生綜合