3課題3水的組成

1、第四單元 自然界的水課題3 水的組成課題3 水的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：(1) 能夠描述氫氣燃燒、電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。(2) 了解單質(zhì)，化合物，氧化物的概念。過(guò)程與方法：在觀察、討論分析氫氣燃燒、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程中，學(xué)習(xí)體會(huì)如何描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析歸納得出結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程和方法；通過(guò)氫氣燃燒、電解水的實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)無(wú)限可分性教育； 保持對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。水究竟由哪些元素組成的呢？在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，水曾被看作是一種元素，直到18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過(guò)對(duì)

2、水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究才確認(rèn)水不是一種元素讓我們沿著他們的足跡開(kāi)始探究之旅吧！探究水的組成（P79-81）課題3 水的組成請(qǐng)閱讀教材P79-81，并完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，思考如下問(wèn)題：1.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，火焰呈 色。不純的氫氣遇明火可能發(fā)生 ，因此，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?。2.在電解水實(shí)驗(yàn)中，通電后，電極上出現(xiàn) ，一段時(shí)間后正極和負(fù)極試管中收集到的氣體體積比約為 ；對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，正極產(chǎn)生的氣體可 ，說(shuō)明是 ；負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以 ，說(shuō)明是 。通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 和_組成的。 探究水的組成（P79-81）1、氫氣及其燃燒請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片，并觀看短片。H2圖片一上面的圖片與短片給了你哪

3、些信息？（1）、氫氣是一種無(wú)色、密度比空氣小的可燃性氣體?；煊锌諝饣蜓鯕獾臍錃庥龌鹂赡軙?huì)發(fā)生爆炸。不純：尖銳的爆鳴聲。 純：很輕的聲音。探究水的組成（P79-81）（2）、氫氣的驗(yàn)純：不純的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)驗(yàn)純?。?）、實(shí)驗(yàn)4-5氧氣氧氣氫氣氫氣點(diǎn)燃H2O2水H2O探究水的組成（P79-81） 下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn) 象敘述錯(cuò)誤的是（ ） A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B.放出大量的熱 C.產(chǎn)物是水 D.在火焰上方罩一個(gè)小燒杯，燒杯內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)解析：描述物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象時(shí)，主要描述伴隨的發(fā)光、放熱現(xiàn)象及聞到的氣味，生成物的狀態(tài)、顏色，反應(yīng)是否劇烈等方面，而一般不說(shuō)出生成物的

4、名稱。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。C探究水的組成（P79-81）2、探究水的組成（P80）認(rèn)真實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）、通電時(shí)比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異現(xiàn)象負(fù)極端的玻璃管正極端的玻璃管兩電極產(chǎn)生氣泡、液面下降產(chǎn)生氣泡少、液面下降慢產(chǎn)生氣泡多、液面下降快生成氣體體積比負(fù)極少一半生成氣體體積比正極多一倍氧氣氫氣水通電H2O2H2O探究水的組成（P79-81）（2）、檢驗(yàn)生成物正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象解釋（3）、討論與結(jié)論可以使帶火星的木條復(fù)燃生成的氣體是氧氣可以燃燒生成的氣體是氫氣水分解成氫氣和氧氣，這說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的探究水的組成（P79-81）（4）、水分解的實(shí)質(zhì)氧分子氫分子水分子通直流電試分別

5、從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度敘述此圖所具有的意義。探究水的組成（P79-81） （曲靖）下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝 置，請(qǐng)回答：（1）A端為電源的 （填“正”或“負(fù)”）極。（2）檢驗(yàn)D中氣體的方法是： 。（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成。解析：由圖中可知試管C氣體的體積約為試管D氣體的2倍，故推知C管內(nèi)的氣體為H2，D管內(nèi)的氣體為O2，產(chǎn)生H2的電極與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生O2的電極與電源的正極相連。負(fù) 取一根帶火星的木條放在D試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則D為O2 氫元素和氧元素探究水的組成（P79-81） 下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的氫氧化鈉溶液B.在

6、水電解器中加滿水，然后接通直流電源C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒解析：電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，它不能在空氣中燃燒，但可以使帶火星的木條復(fù)燃。D單質(zhì)、化合物、氧化物（P81）請(qǐng)閱讀課本P81，思考下列問(wèn)題：組成中含有 的純凈物叫化合物，由 組成的化合物中，其中一種元素是 的叫氧化物 單質(zhì)與化合物都屬于 ，它們的主要區(qū)別在于組成元素是否 。化合物：由不同種元素組成的純凈物氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。單 質(zhì)：由同種元素組成的純凈物水（H2O）、高錳酸鉀（KMnO4）、五氧化二磷

7、（P2O5）、四氧化三鐵（Fe3O4）氫氣（H2）、氧氣（O2）、碳（C）、鐵（Fe）、氮?dú)猓∟2）H2O、CO、 CO、SO2、NO2、P2O5、Al2O、CuO、MnO2、Fe3O4單質(zhì)、化合物、氧化物（P81）單質(zhì)與化合物的比較 單 質(zhì) 化 合 物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點(diǎn)同種元素不同種元素相同點(diǎn)純凈物純凈物實(shí)例O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、ArH2O、CO2、Fe3O4、H2S單質(zhì)、化合物、氧化物（P81）單質(zhì)、化合物、氧化物（P81）解析：純凈物和混合物以“一物”“多物”為標(biāo)準(zhǔn)把物質(zhì)進(jìn)行分類的，根本沒(méi)有強(qiáng)調(diào)元素的種類。因而純

8、凈物和混合物中都可能含一種元素。如紅磷和白磷的混合物，氧氣(O2)和臭氧(O3)的混合物，它們都是混合物，但只含一種元素。純凈物根據(jù)元素種類劃分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)中一定只含一種元素，化合物中一定含兩種或多種元素。含一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)，即為純凈物，也可能為混合物. 某物質(zhì)中只含有一種元素， 則該物質(zhì)（ ）A.一定是單質(zhì) B.一定是混合物C.一定是純凈物 D.一定不是化合物D課題3 水的組成小結(jié)一、水的組成氧氣氧氣氫氣氫氣點(diǎn)燃H2O2水H2O氧氣氫氣水通電H2O2H2O水由氫元素和氧元素組成 課題3 水的組成小結(jié)二、純凈物的分類 單質(zhì) 氧化物 純凈物 物質(zhì) 化合物 其他 混合物 本課至此結(jié)

9、束謝謝大家合作！再見(jiàn)！1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)有如下操作： (1)用燃著的火柴點(diǎn)燃由尖嘴管出來(lái)的氫氣； （2）在氫氣火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒 杯。觀察到的現(xiàn)象有： ； 。 相關(guān)的文字表達(dá)式是 ， 該反應(yīng)類型屬于 。 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 燒杯內(nèi)壁有水珠生成 氫氣+氧氣 水 點(diǎn)燃化合反應(yīng)（P27）2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，某化學(xué)小組通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后，兩個(gè)電極上都出現(xiàn) ；一段時(shí)間后，與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)收集到的氣體體積比為 ；經(jīng)檢驗(yàn)，正極產(chǎn)生的氣體能 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣能 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）正極產(chǎn)生的氣體是 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 。（2）水在通電條件下發(fā)生了 變化。（3）化學(xué)變化前后元素種類不變，則從此實(shí)驗(yàn)中我們可以得出的結(jié)論是 。氣泡 12 使帶火星的木條復(fù)燃 在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 氧氣 氫氣 化學(xué) 水是由氫元素和氧元素組成的 （P28）（P28）3.水是生命