部編版《記金華的雙龍洞》(完美版)教學(xué)課件

1、17 記金華的雙龍洞1. 按作者的游覽順序，說(shuō)一說(shuō)作者游覽雙龍洞的路線(xiàn)。課文解讀路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞。作者游覽的過(guò)程中有哪些奇妙的景象？從課文中找一找。路 上 出金華城大約五公里到羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。公路盤(pán)曲而上。山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。盤(pán)曲而上“公路盤(pán)曲而上”間接寫(xiě)出雙龍洞在地勢(shì)較高的地方。開(kāi)滿(mǎn)“開(kāi)滿(mǎn)”一詞說(shuō)明映山紅很多，到處都是。明艷 一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)

2、變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。時(shí)而時(shí)而時(shí)而時(shí)而“讀讀這個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。 四個(gè)“時(shí)而”構(gòu)成了排比句式，形象地描寫(xiě)了溪流的寬窄不一，流速的緩急不同。 這里作者巧妙地運(yùn)用“寬、窄”“緩、急”兩對(duì)反義詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出溪流的形和聲。由于溪流緩急不一，聽(tīng)到的流水聲也就各不相同，猶如在“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”。這樣寫(xiě)表達(dá)了作者游興正濃，不時(shí)流露出贊嘆之情。路 上公路上：盤(pán)曲而上山上映山紅：有精神油桐：很不少沙土：粉紅色新綠：或濃或淡明 艷溪水：時(shí)而時(shí)而思考：本文課題是“記金華的雙龍洞”，作者為什么要花 費(fèi)這么多筆墨去寫(xiě)沿途景色呢？ 沿途景色已如此美麗，雙龍洞位于其中，自然更值

3、得一游；沿途美景成了雙龍洞奇特景象的襯托；作者游興很高，心情舒暢，借途中所見(jiàn)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)河山的喜愛(ài)之情。洞 口在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周?chē)鞘?，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。運(yùn)用比喻的修辭手法，把洞口比作橋洞，形象地說(shuō)明了洞口是拱形的。 介紹了外洞的特點(diǎn)，用列數(shù)字的方法來(lái)說(shuō)明，形象具體，使人頓覺(jué)外洞的確很大，寬廣而開(kāi)闊。外 洞思考：洞口和外洞的特點(diǎn)各是什么？作者分別是怎樣描述的？（1）洞口的特點(diǎn)是“寬”，作者把洞口比作橋洞，說(shuō)明洞口很寬。（2）外洞的特點(diǎn)是“寬敞”，作者通過(guò)列數(shù)字，給人以直觀

4、真切的印象。寬寬敞孔 隙 雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。 我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。 運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，具體說(shuō)明了孔隙很小。 一個(gè)“貼”字，讓我們仿佛看到作者通過(guò)孔隙時(shí)的姿態(tài)，也更加深刻地感受到了孔隙的“小”。貼 眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。擠壓 擠壓”一詞生動(dòng)傳神地說(shuō)明了孔隙的窄小。 我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。 通過(guò)寫(xiě)坐小船從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的獨(dú)特感受

5、，把雙龍洞的內(nèi)洞入口處低矮狹窄的奇異景象生動(dòng)地反映出來(lái)。作者的這番真實(shí)感受真可謂“險(xiǎn)而不危，險(xiǎn)中有奇，奇中有趣”。窄 小思考：默讀由外洞進(jìn)內(nèi)洞的部分，體會(huì)作者是怎樣把孔 隙的狹小和自己的感受寫(xiě)清楚的。進(jìn)出工具：進(jìn)出孔隙的工具是只能兩個(gè) 人并排仰臥的小船，由此可見(jiàn)其“狹小”。進(jìn)出方法：“船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉 另一頭的繩子，船就出來(lái)”。進(jìn)入的姿勢(shì)?！把雠P在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了”，雙重否定句說(shuō)明了作者低得不能再低的仰臥姿勢(shì)，由此可見(jiàn)孔隙的“狹小”。親身感受：作者用“擠壓” “稍微”“準(zhǔn)會(huì)”等詞語(yǔ)突出

6、了自己仰臥在小船里進(jìn)洞時(shí)無(wú)比緊張的獨(dú)特感受。內(nèi) 洞 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。工人提著汽油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。 “蜿蜒”讓我們感受到了兩條龍彎彎曲曲的姿態(tài)，一“黃”一“青”的色彩，更讓我們感受到了大自然的神奇。寬廣蜿蜒昏暗 其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。變化多端顏色各異 石鐘乳和石筍形態(tài)各異?！凹词埂北磉_(dá)出作者對(duì)這自然

7、景觀的喜愛(ài)之情。 在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大。用“十來(lái)進(jìn)房子那么大”來(lái)作比較，寫(xiě)出內(nèi)洞的大。十來(lái)進(jìn)房子 泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。這里又一次提到泉水，點(diǎn)出行文線(xiàn)索，與前文呼應(yīng)。思考：內(nèi)洞有什么特點(diǎn)？黑。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。工人提著汽油燈， 也只能照見(jiàn)小小的一塊地方。奇。內(nèi)洞中有雙龍，以及形狀變化多端、顏色各異的 石鐘乳和石筍。大。比外洞大得多，大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大。寫(xiě)作方法按游覽順序描寫(xiě)景物 一篇文章寫(xiě)得好與壞，寫(xiě)作順序很關(guān)鍵。有了順序才能給人留下清晰的印象，所要記敘的事物才會(huì)條理清楚。那么，怎樣按游覽順序描寫(xiě)景物呢？1.

8、 抓好行文線(xiàn)索。如在本文中，作者就很好地抓住了行文線(xiàn)索。一是作者游覽的先后順序：金華羅店路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞。二是泉水流經(jīng)的路線(xiàn)：一路迎著溪流發(fā)現(xiàn)溪流是從洞里出來(lái)的在外洞找到泉水的來(lái)路在內(nèi)洞看到泉水緩緩地流。這兩條線(xiàn)索有機(jī)地結(jié)合在一起，使文章脈絡(luò)清晰，一目了然。2. 注意前后的銜接。 當(dāng)從一處景點(diǎn)游覽到下一處景點(diǎn)時(shí)，要過(guò)渡自然，使前后渾然一體。 如本文中的“在洞口抬頭望” “在外洞找泉水的來(lái)路”等句子，就是按照游覽順序自然銜接起來(lái)的。3. 要抓住特點(diǎn)寫(xiě)景物。在游覽過(guò)程中，會(huì)欣賞到很多景物，如果都詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)，文章就成了“流水賬”。應(yīng)該選擇有代表性的景物來(lái)寫(xiě)，做到詳略得當(dāng)，主次分明如本文，作

9、者寫(xiě)去雙龍洞路上看到的景物時(shí)，只選擇了特點(diǎn)鮮明的映山紅。4. 做到有始有終，結(jié)構(gòu)完整。如本文中作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹了游覽的時(shí)間及地點(diǎn)，中間部分記敘了游覽的經(jīng)過(guò)，文末寫(xiě)自己游覽結(jié)束，出了雙龍洞。敘述完整，讓人印象深刻。本文按游覽順序記敘了作者游覽金華雙龍洞所見(jiàn)到的景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大神奇的贊嘆和對(duì)祖國(guó)秀麗山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。主題歸納油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。理清作者游雙龍洞的順序，再把下面的路線(xiàn)圖補(bǔ)充完整。擠壓”一詞生動(dòng)傳神地說(shuō)明了孔隙的窄小。洞口像橋洞似的，很寬。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。思考：默讀

10、由外洞進(jìn)內(nèi)洞的部分，體會(huì)作者是怎樣把孔這些年，通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。介紹了外洞的特點(diǎn)，用列數(shù)字的方法來(lái)說(shuō)明，形象具體，使人頓覺(jué)外洞的確很大，寬廣而開(kāi)闊?！把雠P在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了”，雙重否定句說(shuō)明了作者低得不能再低的仰臥姿勢(shì)，由此可見(jiàn)孔隙的“狹小”。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉 另一頭的繩子，船就出來(lái)”。情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。內(nèi)洞中有雙龍，以及形狀變化多端、顏色各異的運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，

11、具體說(shuō)明了孔隙很小。本文按 _ 順序記敘了作者游覽金華雙龍洞所見(jiàn)到的景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大神奇的 _和對(duì)祖國(guó)秀麗山河的無(wú)限 _之情。交通的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了方便快捷，但也易引發(fā)（道路擁擠和交通事故），對(duì)環(huán)境也造成了（一定污染）。在公共場(chǎng)所供大家使用的（設(shè)施 ），稱(chēng)之為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的（生活）而設(shè)置的。常見(jiàn)的有：分類(lèi)垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、（公用電話(huà) ）、花壇、休息椅、（郵筒 ）、街道指示牌、過(guò)街天橋、小區(qū)（健身器材 ）、路燈、（涼亭）、公廁.從（結(jié)繩 ）記事、擊鼓傳情，到（烽火）報(bào)警、驛騎傳書(shū)，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀(jì)，（電報(bào)）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)

12、代的到來(lái)。未來(lái)的交通工具具備的特點(diǎn)有（輕便、快捷、安全、節(jié)能、無(wú)人駕駛等。）第二單元 我在這里長(zhǎng)大在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的（愛(ài)心 ）變成行動(dòng)吧！在古代，受科學(xué)（技術(shù) ）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。交通的發(fā)展給人們?cè)冢ㄒ率匙⌒校┓矫鎺?lái)了更多的選擇的機(jī)會(huì)。隨著輪船、汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來(lái)，日行千里早已成為平常事。人們?cè)诔鲂袝r(shí)有著多樣化的選擇，（不同的交通方式）給我們帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)。中國(guó)人歷來(lái)看重（鄰里）關(guān)系，在民間流傳了很多有關(guān)鄰里間謙讓、（體諒）的故事。（公共設(shè)施 ）是我們的“朋友” 。通信就是（信息）的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。我們每個(gè)人都是（不同的 ）。學(xué)會(huì)和（ 不同）的人相處是我們必備的本領(lǐng)。這些年，通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第37條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。簇新（z c） 突兀（w pi） 漆黑（q x） 蜿蜒（wn wn） 二、比一比，說(shuō)說(shuō)不同，再組詞。 浙（ ）漸（ ）羅（ ）蘿（ ）鵑（ ）捐（ ）端（ ）瑞（ ）浙江逐漸羅