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文檔簡介
1、17 記金華的雙龍洞1. 按作者的游覽順序,說一說作者游覽雙龍洞的路線。課文解讀路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞。作者游覽的過程中有哪些奇妙的景象?從課文中找一找。路 上 出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。盤曲而上“公路盤曲而上”間接寫出雙龍洞在地勢較高的地方。開滿“開滿”一詞說明映山紅很多,到處都是。明艷 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時
2、變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。時而時而時而時而“讀讀這個句子,說說你的體會。 四個“時而”構成了排比句式,形象地描寫了溪流的寬窄不一,流速的緩急不同。 這里作者巧妙地運用“寬、窄”“緩、急”兩對反義詞,準確地表現(xiàn)出溪流的形和聲。由于溪流緩急不一,聽到的流水聲也就各不相同,猶如在“時時變換調(diào)子”。這樣寫表達了作者游興正濃,不時流露出贊嘆之情。路 上公路上:盤曲而上山上映山紅:有精神油桐:很不少沙土:粉紅色新綠:或濃或淡明 艷溪水:時而時而思考:本文課題是“記金華的雙龍洞”,作者為什么要花 費這么多筆墨去寫沿途景色呢? 沿途景色已如此美麗,雙龍洞位于其中,自然更值
3、得一游;沿途美景成了雙龍洞奇特景象的襯托;作者游興很高,心情舒暢,借途中所見抒發(fā)對祖國河山的喜愛之情。洞 口在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。運用比喻的修辭手法,把洞口比作橋洞,形象地說明了洞口是拱形的。 介紹了外洞的特點,用列數(shù)字的方法來說明,形象具體,使人頓覺外洞的確很大,寬廣而開闊。外 洞思考:洞口和外洞的特點各是什么?作者分別是怎樣描述的?(1)洞口的特點是“寬”,作者把洞口比作橋洞,說明洞口很寬。(2)外洞的特點是“寬敞”,作者通過列數(shù)字,給人以直觀
4、真切的印象。寬寬敞孔 隙 雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。 我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。 運用了設問的修辭手法,具體說明了孔隙很小。 一個“貼”字,讓我們仿佛看到作者通過孔隙時的姿態(tài),也更加深刻地感受到了孔隙的“小”。貼 眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。擠壓 擠壓”一詞生動傳神地說明了孔隙的窄小。 我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。 通過寫坐小船從外洞進入內(nèi)洞的獨特感受
5、,把雙龍洞的內(nèi)洞入口處低矮狹窄的奇異景象生動地反映出來。作者的這番真實感受真可謂“險而不危,險中有奇,奇中有趣”。窄 小思考:默讀由外洞進內(nèi)洞的部分,體會作者是怎樣把孔 隙的狹小和自己的感受寫清楚的。進出工具:進出孔隙的工具是只能兩個 人并排仰臥的小船,由此可見其“狹小”。進出方法:“船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉 另一頭的繩子,船就出來”。進入的姿勢?!把雠P在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了”,雙重否定句說明了作者低得不能再低的仰臥姿勢,由此可見孔隙的“狹小”。親身感受:作者用“擠壓” “稍微”“準會”等詞語突出
6、了自己仰臥在小船里進洞時無比緊張的獨特感受。內(nèi) 洞 內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。 “蜿蜒”讓我們感受到了兩條龍彎彎曲曲的姿態(tài),一“黃”一“青”的色彩,更讓我們感受到了大自然的神奇。寬廣蜿蜒昏暗 其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。變化多端顏色各異 石鐘乳和石筍形態(tài)各異?!凹词埂北磉_出作者對這自然
7、景觀的喜愛之情。 在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進房子那么大。用“十來進房子那么大”來作比較,寫出內(nèi)洞的大。十來進房子 泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。這里又一次提到泉水,點出行文線索,與前文呼應。思考:內(nèi)洞有什么特點?黑。內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈, 也只能照見小小的一塊地方。奇。內(nèi)洞中有雙龍,以及形狀變化多端、顏色各異的 石鐘乳和石筍。大。比外洞大得多,大概有十來進房子那么大。寫作方法按游覽順序描寫景物 一篇文章寫得好與壞,寫作順序很關鍵。有了順序才能給人留下清晰的印象,所要記敘的事物才會條理清楚。那么,怎樣按游覽順序描寫景物呢?1.
8、 抓好行文線索。如在本文中,作者就很好地抓住了行文線索。一是作者游覽的先后順序:金華羅店路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞。二是泉水流經(jīng)的路線:一路迎著溪流發(fā)現(xiàn)溪流是從洞里出來的在外洞找到泉水的來路在內(nèi)洞看到泉水緩緩地流。這兩條線索有機地結合在一起,使文章脈絡清晰,一目了然。2. 注意前后的銜接。 當從一處景點游覽到下一處景點時,要過渡自然,使前后渾然一體。 如本文中的“在洞口抬頭望” “在外洞找泉水的來路”等句子,就是按照游覽順序自然銜接起來的。3. 要抓住特點寫景物。在游覽過程中,會欣賞到很多景物,如果都詳細地寫出來,文章就成了“流水賬”。應該選擇有代表性的景物來寫,做到詳略得當,主次分明如本文,作
9、者寫去雙龍洞路上看到的景物時,只選擇了特點鮮明的映山紅。4. 做到有始有終,結構完整。如本文中作者開門見山地介紹了游覽的時間及地點,中間部分記敘了游覽的經(jīng)過,文末寫自己游覽結束,出了雙龍洞。敘述完整,讓人印象深刻。本文按游覽順序記敘了作者游覽金華雙龍洞所見到的景象,表達了作者對大自然偉大神奇的贊嘆和對祖國秀麗山河的無限熱愛之情。主題歸納油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。理清作者游雙龍洞的順序,再把下面的路線圖補充完整。擠壓”一詞生動傳神地說明了孔隙的窄小。洞口像橋洞似的,很寬。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。思考:默讀
10、由外洞進內(nèi)洞的部分,體會作者是怎樣把孔這些年,通信領域中的新技術、新業(yè)務、(新產(chǎn)品)如雨后春筍般出現(xiàn),令人應接不暇。介紹了外洞的特點,用列數(shù)字的方法來說明,形象具體,使人頓覺外洞的確很大,寬廣而開闊。“仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了”,雙重否定句說明了作者低得不能再低的仰臥姿勢,由此可見孔隙的“狹小”。在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉 另一頭的繩子,船就出來”。情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。內(nèi)洞中有雙龍,以及形狀變化多端、顏色各異的運用了設問的修辭手法,
11、具體說明了孔隙很小。本文按 _ 順序記敘了作者游覽金華雙龍洞所見到的景象,表達了作者對大自然偉大神奇的 _和對祖國秀麗山河的無限 _之情。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)(道路擁擠和交通事故),對環(huán)境也造成了(一定污染)。在公共場所供大家使用的(設施 ),稱之為“公共設施”。它是為了方便大家的(生活)而設置的。常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、(公用電話 )、花壇、休息椅、(郵筒 )、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)(健身器材 )、路燈、(涼亭)、公廁.從(結繩 )記事、擊鼓傳情,到(烽火)報警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀,(電報)的誕生,標志著一個新的通信時
12、代的到來。未來的交通工具具備的特點有(輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。)第二單元 我在這里長大在我們身邊還有很多需要幫助的人,讓我們把自己的(愛心 )變成行動吧!在古代,受科學(技術 )水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。交通的發(fā)展給人們在(衣食住行)方面帶來了更多的選擇的機會。隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生,人們出行變得輕松起來,日行千里早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇,(不同的交通方式)給我們帶來了不一樣的體驗。中國人歷來看重(鄰里)關系,在民間流傳了很多有關鄰里間謙讓、(體諒)的故事。(公共設施 )是我們的“朋友” 。通信就是(信息)的傳遞。自從有了人,就有了信息傳遞的需要。我們每個人都是(不同的 )。學會和( 不同)的人相處是我們必備的本領。這些年,通信領域中的新技術、新業(yè)務、(新產(chǎn)品)如雨后春筍般出現(xiàn),令人應接不暇。中華人民共和國治安管理處罰法第37條規(guī)定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。隨堂練習一、給加點的字選擇正確的讀音。簇新(z c) 突兀(w pi) 漆黑(q x) 蜿蜒(wn wn) 二、比一比,說說不同,再組詞。 浙( )漸( )羅( )蘿( )鵑( )捐( )端( )瑞( )浙江逐漸羅
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