信陽(yáng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題鑒定書

1、.PAGE . . . . . . .專業(yè) . .市根底教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題結(jié)題鑒定審批書立項(xiàng)課題名稱學(xué)科分類主持人所在單位填表日期市根底教育教學(xué)研究室聲 明本申請(qǐng)結(jié)題鑒定的研究成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議；市教育局享有宣傳介紹、推廣應(yīng)用本成果的權(quán)力，但保存作者的署名權(quán)。特此聲明。課題主持人簽章年 月 日填表說(shuō)明一、本表僅適用于市根底教育教學(xué)研究室各類專項(xiàng)課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)。二、按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真如實(shí)地填寫表欄目。無(wú)容填寫的欄目可空白；所填欄目不夠用時(shí)可加頁(yè)；凡選擇性欄目請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)上劃圈或打“。三、本“結(jié)題鑒定審批書“報(bào)送一式2份A4紙型，左側(cè)裝訂，并附2份課題最終成果和1套必要的過(guò)程性材料。以上材料經(jīng)課

2、題主持人所在單位審查后，報(bào)送所在縣區(qū)根底教研室，各地集中報(bào)送到市根底教研室；同時(shí)報(bào)送相關(guān)文檔的電子版。一、數(shù)據(jù)表結(jié)題鑒定成果名稱預(yù)期成果形式最終成果形式方案完成時(shí)間實(shí)際完成時(shí)間申請(qǐng)結(jié)題時(shí)間結(jié) 項(xiàng) 種 類A正常 B提前 C延期主持人及課題組主要成員簡(jiǎn)況課題主持人姓 名性 別民 族出生日期所在單位行政職務(wù)專業(yè)職稱研究專長(zhǎng)學(xué) 歷學(xué) 位通訊地址郵政編碼聯(lián)系課題組主要成員姓 名單 位職稱承當(dāng)任務(wù)二、總結(jié)報(bào)告主要容提示：1.課題預(yù)期研究方案的執(zhí)行情況；2.成果研究容及方法的創(chuàng)新程度、突出特色和主要建樹(shù)；3.成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，以及社會(huì)影響和效益； 4.成果存在的缺乏或欠缺，尚需深入研究的問(wèn)題等。3000字左右。注：本欄可加頁(yè)。三、課題組的主要階段性成果序號(hào)成果名稱成果形式作 者及出版時(shí)間 或發(fā)表刊物及刊物年期123注：1課題組的主要階段性成果，請(qǐng)按工程負(fù)責(zé)人、課題研究任務(wù)主要承當(dāng)者、課題組一般成員的順序填寫。可加行、加頁(yè)。 2主要階段性成果的重要轉(zhuǎn)摘、引用和應(yīng)用情況可加頁(yè)說(shuō)明。四、主持人所在單位意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字： 單位公章年 月 日五、縣區(qū)根底教學(xué)研究室初審鑒定意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字： 單位公章年 月 日六、專家組鑒定意見(jiàn)由專家組長(zhǎng)綜合專家組意見(jiàn)填寫專家組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日七、鑒定專家簽字姓 名工作單位職稱/職務(wù)簽 名八、市根底教育教學(xué)研究室審核意見(jiàn)市根底教育教學(xué)研究