四川省眉山市東坡區(qū)2020-2021學年八年級上學期期末語文試題【含答案】

1、請不要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線_外裝訂線試卷第 =page 8 8頁，共 =sectionpages 9 9頁試卷第 =page 9 9頁，共 =sectionpages 9 9頁四川省眉山市東坡區(qū)2020-2021學年八年級上學期期末語文試題題號一二三四五六七八總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下面各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A緋紅（fi）教誨（hu）解剖（po）深惡痛絕（w）B鮮腴（y）窒息（sh）匿名（n）懨懨欲睡（yn）C丘壑（h）瀕臨（bn）纖維（xin）惟妙惟肖（xio）D喧囂

2、（xio）遒勁（jng）畸形（j）無動于衷（zhng）2下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項是（）A湛藍鐘磬狼籍春寒料峭B映襯斟酌帳蓬重巒疊障C臃腫跳蚤躁熱任勞任怨D妥帖擅長簇擁坦蕩如砥3下列加點的成語使用無誤的一項是()A峨眉山景色秀麗，巧奪天工，氣象萬千，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。B四百米接力最好一棒，我與李勇摩肩接踵，順利完成接棒，最終獲得冠軍。C凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。D莫言認為，創(chuàng)作必須和個人經(jīng)驗相結(jié)合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)獨具匠心的作品。4請選出下列句子中沒有語病的一項是（）A實現(xiàn)西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)

3、。B經(jīng)過大家的努力，使我們完成了這項任務(wù)。C能否全面推廣素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。D戰(zhàn)狼2于10月28日下架，總票房大約57億左右，成為華語電影票房冠軍。評卷人得分二、語言表達5仿照畫線的句子再寫兩個句子，要求句式基本相同，語意連貫。告別是一種心情，告別是一種決定。飛行的太雁是對北交寒冷的告別；秋天的落葉是對夏天炎熱的告別；_；_。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。6修改下列各句中，表達不得體的地方。（1）今天蒞臨貴校參觀是我的榮幸。（2）鄙人現(xiàn)代商業(yè)論已經(jīng)出版，現(xiàn)奉上大作一本，書中難免有疏漏之處，敬請斧正。（3）由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。（4）李老師坐

4、了一會兒就離開了，王杰同學把李老師送到家門口激動地說：“李老師您辛苦，請留步，慢慢走！”（1）將“_”改為“_”；（2）將“_”改為“_”；（3）將“_”改為“_”；（4）將“_”改為“_”。評卷人得分三、對比閱讀【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助

5、之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無窮匱也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉?！疽摇抠u蒜老叟南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。

6、”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外奮拳擊之老人寂然無聲但見楊雙膝跪地叩頭曰晚生知罪矣，拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏?！咀⑨尅宽貉劬π敝础＾揶恚撼鲅猿靶?、諷刺。7下列選項對選文中劃線句子的斷句，正確的一項是（）A楊故取勢于十步外奮拳擊之老人寂然無聲但見楊雙膝跪地叩頭曰晚生知罪矣B楊故取勢于十步外奮拳擊之老人寂然無聲但見楊雙膝跪地叩頭曰晚生知罪矣C楊故取勢于十步外奮拳擊之老人寂然無聲但見楊雙膝跪地叩頭曰晚生知罪矣D楊故取

7、勢于十步外奮拳擊之老人寂然無聲但見楊雙膝跪地叩頭曰晚生知罪矣8下列加點字的解釋有誤的一項是（）A箕畚運于渤海之尾（箕畚：用箕畚裝土石）B始一反焉（始：開始）C觀者如堵（堵：墻）D老人鼓腹縱之（縱：放開）9下列說法不正確的一項是（）A甲文中寫太行、王屋二山的高大，運土路程的遙遠，說明了移山工程的艱巨，顯示了愚公的氣魄。B乙文寫的是一個以賣大蒜為業(yè)的老人，他職業(yè)雖然普通，但有著神奇的能力的故事。C甲乙兩文都運用了對比手法。甲文段將妻子和愚公進行對比，乙文段將賣蒜老叟與楊二進行對比。D乙文告訴我們：做人做事，任何時候都要謙虛謹慎，戒驕戒躁。10把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）以君之力，曾不能損魁父之

8、丘，如太行、王屋何？（2）楊故取勢于十步外，奮拳擊之。評卷人得分四、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩歌，完成小題。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。11下列對詩歌相關(guān)內(nèi)容和寫法的理解與分析，不正確的一項是（）A這是一首寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在景色的描繪之中。B結(jié)尾兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。C蘇軾這首詩出現(xiàn)了以言理為特色的新詩風。這種詩風是宋人在唐詩之后另辟的一條蹊徑。D“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。從語言表達方式看，是議論。從遠處、近處、高處、低處等不同角度概括了廬山的特點。12請簡要分析“不識廬山真面目，只

9、緣身在此山中”蘊含了怎樣的哲理。評卷人得分五、句子默寫13按要求寫出下列名句的空缺部分。（1）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）（2）_，似曾相識燕歸來。（晏殊浣溪沙）（3） 半卷紅旗臨易水，_。（李賀雁門太守行）（4）_，猿則百叫無絕。（吳均與朱元思書）（5）王維使至塞上最能體現(xiàn)塞外奇美壯麗之景的詩句是_，_。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀蘇州園林一文的節(jié)選文字，完成小題。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用

10、圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看

11、都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。14下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點的一項是（）A假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。B池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，在哪個是高低屈曲任其自然。C我國的建筑，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。D東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。15對選文第一段理解分析，正確的一項是（）A說明蘇州園林追求圖案之美的特點。B說明近代的一般住房絕大部分是對稱的。C說明我國古代宮殿和一般住房的共同特點。D說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點。16下

12、面對選文的分析，不正確的一項是（）A選文是從亭臺軒榭的布局和假山池沼的配合兩個角度來介紹蘇州園林的。B選文介紹假山和池沼的特點，目的是說明設(shè)計者生平多閱歷，胸中有邱壑。C蘇州園林的景物布置，是為了取得從各個角度看都是一幅畫的效果。D文中加點的“一般”“絕大部分”“大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準確性。閱讀下面材料，完成小題。【材料一】5G產(chǎn)業(yè)研究專家馮媛在談到中國5G技術(shù)為什么能領(lǐng)先全球這一問題時表示：在經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”的不同階段后，5G技術(shù)領(lǐng)先來之不易。5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速率是4G的10100倍。作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等

13、新產(chǎn)業(yè)的重要支撐。（摘編自人民日報2020年6月7日）【材料二】疫情期間，在北京，由5G驅(qū)動的無人機在國家體育場附近發(fā)放口罩；在廣州，數(shù)百輛無人駕駛汽車不停地對街道進行消毒；在南京，一些高中利用5G技術(shù)進行了遠程考試。醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了5G的更多用途，有100多家采用了5G系統(tǒng)的醫(yī)院在新冠疫情期間進行了線上醫(yī)療會診。（摘編自參考消息2020年5月8日）【材料三】5G專家李正茂指出：現(xiàn)在凡是有“智慧”這個字眼的行業(yè)，基本都跟5G有關(guān)，這就是5G帶來的非常本質(zhì)的變化?；谶@個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化。李正茂預(yù)測，5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)

14、體系。過去學校有圍墻，今后學校是沒有圍墻的。學校教育將是開放、公開、大規(guī)模的高質(zhì)量教育。在5G的幫助下，距離將不再是教育難以逾越的鴻溝。5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能。李正茂解釋稱，人看電視時，對100毫秒的時延幾乎沒有感知，但在手術(shù)中，100毫秒時延可能造成患者生命危險，這是過去遠程醫(yī)療手術(shù)無法進行的原因。5G時代，遠程醫(yī)療的時延低至幾毫秒，讓手術(shù)的安全性得到了保障。在廣州，5G正被應(yīng)用于機場安保。監(jiān)控設(shè)備通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)高清視頻實時回傳、即時分析。借助5G網(wǎng)絡(luò)，白云機場還建立了統(tǒng)一監(jiān)控預(yù)警和應(yīng)急處置機制。5G將讓民航業(yè)的安全更有保障。（摘編自環(huán)球時報2020年5月19日）17根據(jù)材料，下列對

15、5G相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A5G技術(shù)作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，支撐著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B中國5G技術(shù)領(lǐng)先世界來之不易，通信網(wǎng)絡(luò)先后經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”等不同發(fā)展階段。C基于5G帶來的非常本質(zhì)的變化，所有行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)已發(fā)生一些新變化。D5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)體系。在5G的幫助下，教育將會越過“距離”的鴻溝。18下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）A“5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速率是4G的10100倍。”運用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準確、具體說明了5G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速率之快。B“作為數(shù)字經(jīng)濟

16、的重要引擎，5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的重要支撐?！敝匾辉~體現(xiàn)了5G是新產(chǎn)業(yè)的唯一的，不可替代的支撐技術(shù)。C“醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了5G的更多用途，有100多家采用了5G系統(tǒng)的醫(yī)院在新冠疫情期間進行了線上醫(yī)療會診?！边\用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體、有力的說明了5G在疫情期間得到了廣泛的應(yīng)用。D“李正茂解釋稱，人看電視時，對100毫秒的時延幾乎沒有感知” 幾乎是接近的意思，從程度方面限制，準確說明了人看電視時對100毫秒的時延接近于沒有感知，但不是說完全沒有感知。19根據(jù)材料，請概括出5G將給一些行業(yè)帶來哪些變化。你覺得5G還能運用在什么領(lǐng)域呢？閱讀冰窗花一文，完成小題。冰

17、窗花任隨平冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。于是，每到冬日，我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上，母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像

18、兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著， 風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。晨曦微亮，不必急于晨起 ，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤如春，輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世

19、那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經(jīng)歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望。

20、（選自人民日報，略有刪改）【注釋】氤氳（yn yn）：形容煙或云氣濃郁。浸淫：為浸潤、濡濕的意思。品咂：用舌抵齒、嘴唇上下開合作聲的動作。葳蕤（wi ru）：形容枝葉繁盛。20下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）AB文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。C第自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強調(diào)作用，并自然地引起下文。D第自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現(xiàn)力。E作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。21請結(jié)合文章第自然段，說說冰窗花具有哪些特點。22文中畫線的句子使

21、用了什么修辭方法？請從文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。23請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡要分析文章最后一段在全文中的作用。評卷人得分七、名著閱讀24在紅星照耀中國一書中，你認為這本書的最大意義是什么？（至少答三點）評卷人得分八、作文25語言運用在綿延不斷的時間流動中，人們設(shè)立了一個個的節(jié)點，這些日子叫作節(jié)日。團圓與親情、浪漫與愛情、狂歡與喜悅、追思與緬懷中國人的各種情感都融入了中華民族的一個個傳統(tǒng)節(jié)日里。請根據(jù)你的經(jīng)歷與理解，選擇中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一段說明性文字。150字左右。26閱讀下面材料，按要求作文。清晨的一

22、縷陽光改變著我們的心情，一本好書或許會改變一個人的內(nèi)心我們不斷地被身邊的人改變著，也改變著身邊的人我們的成長也在不斷改變著我們對這個社會和人生的認知科技的日新月異改變著我們的生活，改革開放改變了曾經(jīng)落后的中國請以“改變”為題，寫一篇記敘文。要求選好角度，確定立意，不要套作，不要抄襲，不能出現(xiàn)真實的人名、學校、班級名。不少于600字。答案第 = page 10 10頁，共 = sectionpages 10 10頁答案第 = page 9 9頁，共 = sectionpages 10 10頁答案：1D【詳解】A.解剖（po）（pu） ；B.窒息（sh）（zh）；C.惟妙惟肖（xio）（xio）；

23、故選D。2D【詳解】A.狼籍藉；B.重巒疊障嶂；C.躁熱燥；故選D。3D【詳解】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確的運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。A項中的“巧奪天工”意思是人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。此處用來形容自然風光不恰當；B項中“摩肩接踵”意思是肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。與此處語境不符；C項“惟妙惟肖”意思是描寫或模仿得非常逼真。不能用來形容人物的表演。故選D。點睛：本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意

24、可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4A【詳解】B.缺少主語，去掉“經(jīng)過”或“使”。C.兩面對一面，可去掉“能否”。D.“大約”與“左右”重復(fù)累贅，刪去一個。故選A。5 雨季是對干旱的告別； 彩虹是對風雨的告別；山重水復(fù)后的柳暗花明是對迷失的告別，“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是對豪邁的告別。【詳解】本題考查仿寫句子。作答時，注意按照“是的告別”的格式，前后句子要銜接連貫。示例：歡唱的河流是對礁石阻擋的告別；肥沃的土地是對沼澤荒蕪的告別。6 “蒞臨” “

25、來到” “大作” “拙作” “恭候” “等候” “請留步，慢慢走” “請慢走”【詳解】本題考查語言表達能力。（1）蒞臨：敬語，多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨，以示主人對客人的敬意。這里不能用在自己身上，應(yīng)改為“來到”。（2）大作：意思是對人作品的敬辭。不能用于自己的作品，應(yīng)改為“拙作”。（3）恭候：敬辭，恭敬地等候。不能用于對方，應(yīng)改為“等候”。（4）“請留步”是客套話，用于主人送客時客人請主人不要送出去。不能用于自己送別人，應(yīng)改為“請慢走”。7B8B9C10（1）憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？（2）楊二特意在十步外擺好姿勢，舉起拳頭用盡力氣向老人打去。7本題

26、考查斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。本句句意為：楊二特意在十步外擺好姿勢，(他)舉起拳頭用力向老人打去。老人一點聲音也沒有發(fā)出，只看到楊二突然跪倒在地，向老人磕著頭說：“晚輩知道錯了?！备鶕?jù)句意斷句為：楊故取勢于十步外/奮拳擊之/老人寂然無聲/但見楊雙膝跪地/叩頭曰/晚生知罪矣。故選B。8本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。A.句意為：用箕畚運到渤海邊上。箕畚：用箕畚裝土石。B.句意為：才往返一次。

27、始：才。C.句意為：觀看的人圍得像墻一樣。堵：墻。D.句意為：老人才把肚子一挺放開楊二?？v：放開。故選B。9本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。C.“甲文段將妻子和愚公進行對比”有誤，甲文中愚公妻子與愚公并沒有形成對比，她只是出于關(guān)心的目的提出自己的疑問；故選C。10本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋：（1）以，憑借；曾，用在“不”前，加強否定語氣，可譯為“連都”；如何，把怎么樣。（2）故，特意；取勢，擺好姿勢；奮，奮力；之，指賣蒜老叟。參考譯文：太行、王屋兩座山，縱橫七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊

28、。北山下面有個名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出入都要曲折繞遠，于是集合全家人商量說：“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土和石頭又安放在哪里？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的孀妻有個遺腹子，剛剛換牙的年紀，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上聰明的老頭譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你真

29、的太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。手中拿著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地干下去，于是向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放在雍州的南邊。從這以后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了?！疽摇磕详栍袀€叫楊二的，精通拳術(shù)，每當他在演武場傳授

30、槍棒功夫時，來圍觀的人非常多，就好像一堵墻一樣。有一天，有一個賣蒜的老人，不停地咳嗽，斜著眼睛看，還出言嘲笑他。楊二大怒，把老人叫過來，在他面前用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻一尺多，然后輕視地對老人說：“老頭你能夠像我這樣嗎？”老人說：“你(這樣也就)能打墻壁，卻不能打人?！睏疃由鷼饬耍鹊溃骸袄霞一锬隳茏屛掖蛏弦蝗瓎?？被打死了不要怨恨我！”老人笑著說：“我一個都快要死了的老頭，如果我死了能夠成全你的名聲，死了也沒什么可怨恨的！”老人把自己捆在樹上，脫掉衣服露出肚皮，楊二特意在十步外擺好姿勢，(他)舉起拳頭用力向老人打去。老人一點聲音也沒有發(fā)出，只看到楊二突然跪倒在地，向老人磕著頭說：“晚輩

31、知道錯了?！痹瓉懋敆疃氚纬鋈^，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被夾在老人的肚子里，動彈不得。楊二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開楊二，只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了。老人慢慢背著他的蒜走了，始終不肯告訴大家他的名字。11D12告訴一個哲理：人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見；看問題要全面，結(jié)論才正確；說明旁觀者清，當局者迷。11本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。D.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意思是：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。這是

32、描寫，并非議論。故選D。12本題考查詩句哲理分析。結(jié)尾兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。之所以不能辨認廬山的真實面目，是因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發(fā)，整個意境渾然托出，為讀者提供了一個回味經(jīng)驗、馳騁想象的空間。這不僅僅是游歷山水才有這種理性認識。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪人們認識為人處事的一個哲理由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。1

33、3 芳草萋萋鸚鵡洲 無可奈何花落去 霜重鼓寒聲不起 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 大漠孤煙直 長河落日圓【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“萋、鸚、鵡、蟬、漠”等字詞容易寫錯。14C15D16B14考查對文章內(nèi)容的理解。解答時要結(jié)合相關(guān)段落來分析。C.“我國的建筑，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣”不能體現(xiàn)，根據(jù)第一段“用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的”，可知對稱的建筑不能體現(xiàn)圖畫美；故選C。15考查對文

34、章內(nèi)容的理解和辨析。A.“說明蘇州園林追求圖案之美的特點”有誤，聯(lián)系段中“我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的”的內(nèi)容可知，應(yīng)該是說明蘇州園林追求“美術(shù)畫”特點；B.“說明近代的一般住房絕大部分是對稱的”有誤，說明對象錯誤，本段的內(nèi)容不是說明近代的一般住房的；C.“說明我國古代宮殿和一般住房的共同特點”有誤，說明對象錯誤。本段的內(nèi)容不是說明我國古代宮殿和一般住房的；故選D。16考查對選文內(nèi)容的理解和辨析。B.“選文介紹假山和池沼的特點，目的是說明設(shè)計者生平多閱歷，胸中有邱壑”表述有誤，聯(lián)系文章中“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不

35、僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看魚戲蓮葉間，又是入畫的一景”的內(nèi)容可知，文章介紹假山和池沼的特點，是為了說明蘇

36、州園林講究的是自然之趣；故選B。17C18B19（1）行業(yè)變化：5G將會變革教育體系。5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能。5G將讓民航業(yè)安全更有保障。（答對兩點即可）（2）運用領(lǐng)域：智能制造、智慧城市、智能基建等等。（舉出一例即可）17本題考查對材料內(nèi)容的理解。C.從材料三“5G專家李正茂指出：現(xiàn)在凡是有智慧這個字眼的行業(yè)，基本都跟5G有關(guān)，這就是5G帶來的非常本質(zhì)的變化?；谶@個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化”可知，C項中“所有行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)已發(fā)生一些新變化”的表述與原文不符，所以，C有誤；故選C。18本題考查對材料內(nèi)容的分

37、析、理解。B.材料一“作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的重要支撐”中，“重要”指具有重大的意義、作用和影響，并不能體現(xiàn)“5G是新產(chǎn)業(yè)的唯一的，不可替代的支撐技術(shù)”，B項表述有誤；故選B。19本題考查對材料信息的提取、概括。這類題應(yīng)在讀懂材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，弄清作者的觀點態(tài)度，捕捉有效信息加以表述。第一問，行業(yè)變化：由材料三的第二自然段中“5G會讓教育大變身，將會變革教育行業(yè)體系”可知，5G將會變革教育體系；由材料三的第三自然段中“5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能”可知，5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能；由材料三的第四自然段中“5G將讓民航業(yè)的安全更有保障”可知，5

38、G將讓民航業(yè)安全更有保障；第二問，運用領(lǐng)域：本題考查聯(lián)想與想象能力。如：智慧工業(yè)、智慧零售、智慧場館、智能交通、智慧政務(wù)、智慧安防、智慧農(nóng)業(yè)等。20D21冰窗花具有葳蕤如春；冰潔，剔透，令人心靈震顫；棱角分明，靈動而又精美（既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻）；消融過程美妙而悄然無聲。（答對其中兩點即可）22運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪出冬日雪夜，風停夜靜，山野村莊一片恬靜安謐的景象，表達了作者對美好溫馨故園的喜愛之情。23結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭并總結(jié)全文；內(nèi)容上，深化主題，表達了作者對家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀。20本題考查對文章內(nèi)容的理解、分析。D.由第自然段“冰窗花，你盛開

39、在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望”可知，本文作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的牽掛和思戀之情，而不是惋惜之情，所以，D理解有誤；故選D。21本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合關(guān)鍵句子回答。從第自然段“整個窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”可知，窗花具有葳蕤如春的特點；從“輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫”可知，窗花冰潔，剔透，令人心靈震顫；從“手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出

40、的”可知，窗花棱角分明，靈動而又精美（既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻）；從“冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲”可知，窗花消融過程美妙而悄然無聲；可據(jù)此作答。22本題考查從修辭角度賞析句子的能力。解答這種問題，首先對句子進行定性，看句子運用了什么修辭手法；其次結(jié)合該修辭手法的表達效果和句子的含意分析作用。第自然段畫線句子“雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里”中，這里把山水比作“嬰孩”，運用了比喻的修辭手法；“風安靜地睡去”是擬人的修辭手法。這里要寫的對象是“冬日雪夜”；“簌簌地落著”“安靜地睡去”“安臥

41、在村莊闊大的臂彎里”，生動形象地寫出了冬日雪夜風停夜靜，山野村莊恬靜安謐的特點；聯(lián)系第自然段中“一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上，母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨”可知，寫出故園的美好溫馨，表達了作者對此情景的喜愛；可據(jù)此作答。23本題考查最后一段在文中的作用。要先熟知最后一的作用

42、：內(nèi)容上：畫龍點睛，點明主旨，深化中心，升華主題。本文結(jié)尾由“冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望”，是對中心的升華和深化，表達了作者對家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀；結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。結(jié)尾“冰窗花，你盛開在故園窗欞上的”與本文開頭第自然段“冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景”相互照應(yīng)；同時，從“更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望”可知，結(jié)尾段還總結(jié)了全文；可據(jù)此作答。24通過一個外國人的所見所聞，客觀地向世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。通過調(diào)查

43、，為全世界解答了對中國共產(chǎn)黨人的疑問。對共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評價。從多方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神，瓦解了歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，照耀西北，照耀中國。（答對其中3點即可）【詳解】本題考查紅星照耀中國的意義?？梢越Y(jié)合寫作背景、書的地位、內(nèi)容等方面分析。首先，紅星照耀中國，又名西行漫記，是美國記者埃德加斯諾寫的一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。這本書記錄了斯諾1936年6月10月在以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)里的實地采訪和所見所聞，是第一部向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東

44、和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。紅星照耀中國以一個外國記者身份，客觀公正地、毫無黨派之見的報道了中國工農(nóng)紅軍的成長史，特別是詳細介紹了舉世無雙的紅軍二萬五千里長征的歷程，及時澄清和批駁了國民黨散布的紅軍是“流寇”等種種謊言，紅軍從高級將領(lǐng)到普通戰(zhàn)士都有崇高的革命理想，都有為勞苦大眾謀幸福的崇高宗旨。它通過一個外國人的所見所聞，客觀的向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。其次，書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀的評價。第三，紅星照耀中國不僅在政治意義上取得了極大的

45、成功，而且在報告文學創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。紅星照耀中國中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了紅星照耀中國，紛紛走上革命道路。25合乎題意即可【詳解】試題分析：這是一篇說明中國傳統(tǒng)節(jié)日的文章。中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。新年、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽是中國的七大傳統(tǒng)節(jié)日。選擇自己熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，按照一定的說明順序，介紹節(jié)日的來歷、民俗活動、傳統(tǒng)食俗、文化影響等內(nèi)容即可。作文時，要注意寫成簡短的說明文，不要寫成記敘文或議論。表達方式要以說明為主。26例文改變我自認為是一個非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我學習很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠只在那些成績最優(yōu)秀的學生身上。因為身體有些殘疾的原因，我很自卑。我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認為庸俗，別人做的事情再偉大我也認為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進了初中的大門。這位新來的班主任，我并不贊賞，個子矮，眼球有些突出，表情嚴