21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教_第1頁(yè)
21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教_第2頁(yè)
21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教_第3頁(yè)
21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教_第4頁(yè)
21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、121 世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語綜合教程(第一冊(cè))課后答案及課文翻譯Text A 大學(xué) 我一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)佚名作為一名一年級(jí)新生初進(jìn)大學(xué)時(shí),我害怕自己在學(xué)業(yè)上搞不好。我害怕獨(dú)自一人在外,因?yàn)槲沂堑谝淮芜h(yuǎn)離家人。這里周圍都是我不認(rèn)識(shí)的人,而他們也不認(rèn)識(shí)我。我得和他們交朋友,或許還得在我要學(xué)的課程上跟他們?cè)诜謹(jǐn)?shù)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。他們比我更聰明嗎?我跟得上他們嗎?他們會(huì)接受我嗎?我很快就認(rèn)識(shí)到,我的生活現(xiàn)在就取決于我自己了。如果我要在學(xué)業(yè)上取得成功,我就必須制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須調(diào)整花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和花在社交上的時(shí)間。我必須決定什么時(shí)候上床睡覺,什么時(shí)候吃什么,什么時(shí)候喝什么,對(duì)什么人表示友好。這些問題我都得自己

2、回答。開始時(shí),生活有點(diǎn)艱難。我在怎樣利用時(shí)間上犯了錯(cuò)誤。我在交朋友上花的時(shí)間太多了。我還在怎樣選擇大學(xué)里的第一批朋友上犯了一些錯(cuò)誤。然而不久,我就控制住了自己的生活。我做到了按時(shí)上課,完成并交上了第一批作業(yè),而且以相當(dāng)好的成績(jī)通過了前幾次考試。此外,我還交了一些朋友,跟他們?cè)谝黄鹞腋械胶茏栽?,我能把我?dān)心的事告訴他們。我建立了一種真正屬于我自己的常規(guī) 一種滿足了我的需要的常規(guī)。結(jié)果,我開始從一個(gè)不同的視角看待我自己了。我開始把自己看作是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)朋友和家人負(fù)責(zé)的人。凡事自己做決定并看到這些決定最終證明是明智的決定,這種感覺很好。我猜想這就是人們所說的 “成長(zhǎng) ” 的一部分 吧。我未來的

3、生活將會(huì)怎樣呢?在人生的這一階段,我真的不能確定我的人生之路最終將會(huì)走向何方,我真的不知道在以后的幾年中我會(huì)做什么。但我知道,我能應(yīng)對(duì)未來,因?yàn)槲乙呀?jīng)成功地躍過了我生命中的這一重要障礙:我已經(jīng)完成了從一個(gè)依賴家人給予感情支持的人向一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人的過渡。第二單元他幫助了盲人珍妮?KM里xx眼睛瞎了而又想讀書 這就是路易?布萊葉的生活現(xiàn)實(shí)。想順利進(jìn)行閱讀的愿望導(dǎo)致了布萊葉盲字體系的產(chǎn)生。 1 月 4 日是布拉耶日。這一節(jié)日是向盲人表示敬意。我們還應(yīng)該記住路易和他在15 歲時(shí)取得的成就。路易?布萊葉于1809年 1 月 4 日生于法國(guó)。他與父母、兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥住在庫(kù)普弗雷一幢小小的石頭房子里

4、。3 歲的路易去了父親的作坊。路易的父親是個(gè)鞍具制作商,他用皮革制作各種鞍具。路易學(xué)著父親的樣子,試著用小刀割一塊皮革。他的手一滑,刀尖就戳進(jìn)了眼睛。醫(yī)生們竭盡全力為他醫(yī)治,但那只受傷的眼睛受到了感染。后來感染傳給了他那只好的眼睛。路易變成了盲人。路易進(jìn)了一所公立學(xué)校,通過聽老師講課進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了做作業(yè),他的姐姐和一個(gè)朋友把作業(yè)讀給他聽。很快路易便成了班里的尖子生。一天,教會(huì)的牧師來到路易家,告訴他的父母,巴黎有一所盲童學(xué)校。路易的父母決定把他送到那所學(xué)校去,當(dāng)時(shí)他是9 歲。路易渴望讀書。學(xué)校里只有14 本供盲人閱讀的書。這些書又大又重。書中的字母很大而且是凸起的。讀一本書要花很長(zhǎng)時(shí)間。路易心

5、想,肯定有一種更好的閱讀方法。路易 12 歲時(shí),一位法國(guó)軍官查爾斯?巴比埃來到了學(xué)校。巴比埃研制出一種供軍隊(duì)士兵使用的字母電碼。這種電碼被用來在夜間向士兵發(fā)送信息。它由點(diǎn)和劃組成。即使敵人看到信息,電碼也能使它們保密。但這種電碼對(duì)盲人來說太復(fù)雜了。路易認(rèn)為這種電碼使用起來太慢,而那些劃也太占地方。一頁(yè)紙只容得下一兩句句子。在以后的三年中,路易一直在做著簡(jiǎn)化電碼的工作。在家中度假的一天,15歲的路易撿起了一把鈍錐子。啊哈!他突然想到了一個(gè)主意。他只用 6 個(gè)點(diǎn) 就做出了字母表。他用不同的凸點(diǎn)代表不同的字母。后來,他又為數(shù)字和音樂編制了一個(gè)體系。今天,布萊葉盲字已用于全世界幾乎每一種語言。路易?布

6、萊葉在15 歲時(shí)創(chuàng)造了六圓點(diǎn)布萊葉體系從而改變了盲人的生活。把布萊葉的生日 1 月 4 日定 為向盲人表示敬意的 xx 日是非常恰當(dāng)?shù)?。Practice 51. desire 2. secret 3. honor 4. injured 5. reality 6. imitated7. developed 8. delivering 9. spread 10. infected 11. created12. nearlyPractice 61. came to 2. pick up 3. lead to 4. take care of 5. in honor of6. make out of 7

7、. has taken up 8. made up of8Practice 7on December 17, 1903, in Americaon June 28, 1961, in a third countryin New York City on September 11on January 13, 1941, in ParisFollowing his brotherWanting very much to read himselfKnocking at his headLearning to be a person responsible for myselfPractice 8Re

8、member to write to me when you get there.Mary felt much better when she shared her fears with her mother.I was lucky to find a policeman when I got lost in the city.He became blind when his injured eye got infected and when the infection spread to his good eye.Practice 9You can keep the message secr

9、et by transferring it into a code made up of dots and dashes.The knife slipped from her wet hand and injured the little pet at her9s Repubfoot.It is fitting that October 1, the birthday of the PeopleofChina, is picked up as the National Day.On my vacation in the country, I took pictures of some beau

10、tifulbuildings, such as this public school and the small church next to it.The desire to create is very important. If we only imitate others, wecan hardly develop anything new.The message had spread among the soldiers before it was deliveredto the officers.第三單元xx 你,媽媽,為了你所做的一切xx?xx我們往往被日常事務(wù)纏住而忘記一些最為

11、重要的事情。我們極少有人停下來花時(shí)間對(duì)我們的母親說一聲 “謝謝你 ” 。我準(zhǔn)備在母親節(jié)之際花一點(diǎn)時(shí)間給母親寫封信反省一下。在5 月 10 日星期天問候你的母親時(shí)請(qǐng)隨意用這封信中任何句子。祝大家母親節(jié)快樂。親愛的媽媽:我知道,這封信早就該寫了。我知道你會(huì)原諒我的拖沓,你總是這樣的。有很多很多理由要說謝謝你,真不知從何說起。我會(huì)永遠(yuǎn)記住,每當(dāng)需要你時(shí),你總是在那兒。我小的時(shí)候,如同所有的小男孩一樣,身上總有些割破的傷口、碰撞造成的腫塊和擦傷,但有你照料總感到好一些。你使我一直走在正路上,我認(rèn)為這仍是我在走的路。最為丟臉的事莫過于站在我小學(xué)的課堂外看到你沿著走廊走過來。你在學(xué)校里工作,而我竟然常常因

12、為犯事被趕出教室。你的責(zé)備很和婉,但卻非常中-LK肯。我還會(huì)記住,即使在我長(zhǎng)得比你高大以后,你也不怕提醒我誰是家里的主管。為此我感謝你。母親們做的事你都做了,洗衣服、燒飯、打掃衛(wèi)生,而且毫無怨言、毫無異議。然而即使再忙你也總能幫著我做題,或助我一臂之力。你讓我學(xué)會(huì)了廚房里的基本功,這使我在獨(dú)自一人時(shí)不致挨餓。你以身作則,身教重于言教,對(duì)此我非常感激。我能看到我多么容易就成了自己女兒的最佳楷模。你為我做出了榜樣。你的孩子們現(xiàn)在都已成人,你孩子們的孩子也差不多都已長(zhǎng)大。你現(xiàn)在可以自豪地回顧過去,而且知道自己可以休息了。要是對(duì)母親們進(jìn)行評(píng)價(jià),你當(dāng)立于最佳母親之列。愿上帝保佑你,媽媽。Practice

13、 51. reflect 2. reason 3. business 4. path 5. reminding 6.everydayforgive 8. tends 9. grateful 10. judge 11. pride 12.greetedPractice 61. to the point 2. be on his own 3. give a hand 4. look back 5.on the occasion ofgo hungry 7. walked down 8. feel free 9. is in charge 10. getcaught up inPractice 7T

14、here is nothing so terrible as arriving five minutes late for a plane that has just taken off.My mother worked very hard to send me to school, so I believe that for everyone there is nobody so great in the world as their mother.14Sometimes there is nothing so difficult as to decide what to do next.T

15、here is no building in this city so high as the hotel we are staying in now.第四單元跑得飛快克里斯坦 ?xx知道這一點(diǎn)的孩子并不多,但實(shí)際上一個(gè)人可以學(xué)會(huì)跑得更快。這是真的。即使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑得最慢的人也可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)跑的技術(shù)成為一個(gè)跑得快的人。辦法如下:基本技術(shù)跑需要的基本技能有兩種:速度和耐力。速度測(cè)量的是一個(gè)人能夠跑多快。耐力測(cè)量的是一個(gè)人能夠跑多遠(yuǎn)。大多數(shù)體育項(xiàng)目都要求運(yùn)動(dòng)員在速度和耐力兩方面均技術(shù)嫻熟。例如,足球運(yùn)動(dòng)員在做動(dòng)作時(shí)要用速度,而要在整場(chǎng)比賽中能在球場(chǎng)上來回奔跑則需要耐力。速度和耐力都可以學(xué)會(huì)。速度

16、的秘密一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要跑得快就必須運(yùn)用一種特殊的奔跑技術(shù),這種技術(shù)通常被稱作沖刺。沖刺的技術(shù)要領(lǐng)如下:首先,把腳看作四個(gè)不同的部分: 1.腳跟;2.足弓;3.足墊;4.腳趾。在沖刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員只用腳的兩部分,即足墊和腳趾。運(yùn)動(dòng)員用足墊撞擊地面,然后用腳趾推動(dòng)向前。(腳跟從不接觸地面!)這樣只用兩部分,腳步就會(huì)加快,速度就會(huì)提高。沖刺技術(shù)的另外一個(gè)部分是雙臂的運(yùn)用。這可能聽上去很愚蠢,但雙臂實(shí)際上的確能幫助我們跑得更快。年輕的運(yùn)動(dòng)員可以在自家的后院或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)沖刺技術(shù)以提高自己的速度。要達(dá)到技術(shù)嫻熟的水平可能要花費(fèi)一些時(shí)間,但如同任何運(yùn)動(dòng)技術(shù)一樣,練習(xí)越經(jīng)常,技術(shù)越熟練!增強(qiáng)耐力之要訣第二項(xiàng)跑的技能

17、是耐力。運(yùn)動(dòng)員需要很好的耐力才能跑很長(zhǎng)的時(shí)間而不疲勞。在大多數(shù)體育項(xiàng)目中這都是一項(xiàng)非常重要的技能。耐力跑的要訣是保存能量。這意味著用所需的最小能量使自己向前移動(dòng)。像沖刺一樣,也有一項(xiàng)技術(shù)可用來幫助跑步者成為好的耐力跑步者。這項(xiàng)技術(shù)通常被稱作重力引力技術(shù)。其技術(shù)要領(lǐng)如下:首先,運(yùn)動(dòng)員前傾的幅度不要太大,只要使他不停地向前跨步使自己不致摔倒即可。其次,擺臂的幅度要大,以保持身體平衡。最后 這是很難對(duì)付的一部分 在跑的整個(gè)過程中一直保持這種姿勢(shì)。在這項(xiàng)技術(shù)上達(dá)到熟練程度需要進(jìn)行相當(dāng)多的練習(xí)。然而,用這種方式跑,運(yùn)動(dòng)員就可以運(yùn)用重力的引力向前跑。這樣做不是很聰明嗎?結(jié)論幾乎每個(gè)體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都要運(yùn)用

18、速度和耐力。令人高興的是,任何人都可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)這些跑的技術(shù)成為一名更好的運(yùn)動(dòng)員。奇怪的是,幾乎沒有人知道這一點(diǎn)!Practice 51. touch 2. energy 3. speed 4. entire 5. special 6. increased7. skilled 8. actually 9. separate 10. required 11. secret 12.positionPractice 6191. up and down 2. keep from 3. known as 4. quite a bit of5. keep her balance 6. rather t

19、han 7. think of第五單元Exercise 51. possessed 2. property 3. delicious 4. delight 5. harvest 6.merchant7. buried 8. requests 9. hunt 10. nodded 11. delay 12. hideExercise 61. send for 2. to be sure 3. time and time again 4. all his life 5.sent away6. dig up 7. set to 8. day after day 9. pick out 10. in

20、answer to11. were carried awayExercise 7but because we do not have timebut because his mother asked him tonot because he had no experiencenot because she failed in an examinationnot because we like the party, but because we want to say think youto himExercise 8This is the most delicious Chinese food

21、 I have yet had.This is the most difficult exercise he has yet done.23This is the most beautiful music we have yet heard.This is the most interesting game she has yet played.This is the best way they have yet tried.Exercise 9Seeing that the old man was dying, the neighbors sent for a doctorwithout a

22、ny delayA beautiful orchard requires hard work like watering, digging up the weeds, picking out the stones day after day, but the time for harvest always makes one happy.He had been rich all his life, but he never took much delight in the property he possessed.During the hunt, time and time again th

23、ey thought they had found the treasure buried underground, but in the end, they actually found nothing.In answer to the merchantques t, tshreerestaurant sent away theother guests and set to preparing delicious food just for him.“ May I carry away these old newspapers?” the worker asked. “ To besure,

24、 ” he nodded his head.Text A 果園里的財(cái)寶佚名一個(gè)老園丁快死了,叫人把兩個(gè)兒子叫到床邊來,因?yàn)樗胍獙?duì)他們說 話。兩個(gè)兒子應(yīng)他的要求來了,老人坐直身子靠在枕頭上,指向窗外的果園?!澳銈兛吹焦麍@了嗎? ”他說?!笆堑?,父親,我們看到果園了?!薄岸嗄陙恚恢鄙a(chǎn)最好的水果金黃的橘子、紅艷艷的蘋果和比紅寶石還要大還要晶瑩鮮亮的櫻桃! ”“的確是這樣,父親。它一直是個(gè)好果園! ”老園丁一次又一次地點(diǎn)頭。他看看自己的雙手 用了一輩子的鏟子把他的手都磨出了老繭。然后又看看兒子們的手,只見他們的指甲都修得光光的,他們的手指像閑雅女士的手指一樣白皙?!澳銈円簧鷱臎]有干過一天活,你

25、們倆! ”他說。 “我懷疑你們以后會(huì)不會(huì)干活!但我已經(jīng)在果園里藏了一筆金銀財(cái)寶讓你們?nèi)フ摇3悄銈儼阉诔鰜?,否則你們永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有它。它就放在兩棵樹的中間,距離樹干既不太近,也不太遠(yuǎn)。只要花力氣去挖它就是你們的 就這些! ”然后他就打發(fā)他們走了,之后不久他就死了。于是,果園就成了他兩個(gè)兒子的財(cái)產(chǎn)。他們毫不遲延,立即開始工作,挖找已經(jīng)答應(yīng)給他們的財(cái)寶。他們挖呀,挖呀,一天又一天地挖,一周又一周地挖。沿著果樹間長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑向前挖,距離樹干既不太近也不太遠(yuǎn)。他們掘起所有的野草,揀出所有的石塊;不是因?yàn)樗麄兿矚g除草和清理石塊,而是因?yàn)檫@是尋找埋藏的財(cái)寶必須做的事情。冬去春來,橘子樹上、蘋果樹上和櫻桃樹

26、上開出了花,花瓣淡雅如珍珠,柔軟如絲綢,像窗簾一般掛在樹上,那花從來沒有這樣盛開過。隨后夏天把陽光灑滿果園,有時(shí)陰云又使果園沐浴在清涼可口的雨水中。終于,水果收獲的季節(jié)到了,但兩兄弟還沒有找到藏在樹根之間的財(cái)寶。后來他們派人從最近的鎮(zhèn)上叫來了一個(gè)商人來購(gòu)買這些水果。金黃色的橘子,紅艷艷的蘋果和比紅寶石還要大、還要晶瑩鮮亮的櫻桃一大串一大串地掛在果樹上。那商人看著那些水果毫不掩飾地大加贊賞。“這是我見過的最好的收成, ”他說。 “我愿意給你們 20 袋錢買下它!20 袋錢比兩兄弟一輩子有過的錢還要多。他們非常高興地達(dá)成協(xié)議成交, 拿著錢袋進(jìn)了屋,而那位商人則安排把水果運(yùn)走。“我明年還來, ”他說

27、。 “我總是高興買這樣的水果的。你們肯定花了大力氣刨地、除草、干活才種出這樣的水果吧! ”商人走了。兩兄弟坐在那兒,目光越過錢袋頂看著對(duì)方。他們的雙手變得粗糙,磨出了老繭,正像老園丁臨死時(shí)的手那樣?!敖瘘S色的橘子,紅艷艷的蘋果和比紅寶石還要大、還要晶瑩鮮亮的櫻桃, ”一個(gè)兄弟輕聲地說。 “我想這就是我們整整一年來一直挖找的財(cái)寶,也就是我們父親所指的財(cái)寶。 ”第六單元Exercise 51. courage 2. attended 3. quit 4. injuries 5. overcome 6. somehowdebating 8. kindness 9. realized 10. race

28、 11. worth 12. measuredExercise 61. mistake for 2. in pain 3. happened 4. turned around 5. tracked down6. make a difference 7. prepare for 8. sure enough 9. even if10. fall behindExercise 7as interesting as the one I read last weekas beautiful as the one you saw in his officejust as advanced as the

29、one John bought yesterdayjust as well-known as the one who won the prize last yearas large as the one Mary attendedas difficult as the one he passed last yearExercise 8How nice it would be if you could stay a bit longer!If I were you, I would certainly accept the job.What would Nancy say if I asked

30、her?What would you do if you were in his place?Exercise 9As a matter of fact, she had debated whether or not she should go abroad.This is the most touching film I have ever seen.I limped towards the classroom where I bumped into Tom.He married Alice not because she was beautiful, but because she was rich.The level of a student is not only measured in his marks but also in his ability to solve problems.The happiest peop

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論