小公雞和小鴨子教學(xué)課件人教部編版26_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、5.小公雞和小鴨子人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè),共45頁(yè)。嘴巴尖尖,頭頂紅冠,愛(ài)吃小蟲(chóng)和大米,說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰嘰嘰。(猜一小動(dòng)物)猜一猜嘴像小鏟子,腳像小扇子,愛(ài)在水里游,捉魚(yú)翹尾巴。(猜一小動(dòng)物)第2頁(yè),共45頁(yè)。公雞 鴨子尖尖的扁扁的分開(kāi)的相連的第3頁(yè),共45頁(yè)。5 小公雞和小鴨子第4頁(yè),共45頁(yè)。讀書(shū)要求 自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。第5頁(yè),共45頁(yè)。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。第6頁(yè),共45頁(yè)。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你

2、吃?!毙」u說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你?!钡?頁(yè),共45頁(yè)。t h shu y de tn他們 小 河 說(shuō) 話(huà) 也 是 飛快地 聽(tīng) 見(jiàn) kui zhu j zh xn s一 塊兒 捉蟲(chóng)子 急得 直 哭 不 行 淹死 n h hn shn xn 跟 著 忽 然 喊 叫 身 邊 哥 哥 不信第8頁(yè),共45頁(yè)。塊 捉 急 直 河 行死信 跟 忽 喊 身kui zhu j zh h

3、 xnsxn n h hn shn 第9頁(yè),共45頁(yè)。塊 捉 急 直 河 行 死 信跟 忽 喊 身第10頁(yè),共45頁(yè)。身第11頁(yè),共45頁(yè)。死第12頁(yè),共45頁(yè)?!敖帧敝械耐炼讶哂兴兯?,有人變成他,有土成土地,加女成了她。行也第13頁(yè),共45頁(yè)。換一換:快-塊 很-跟 減-喊加一加:捉 河 信第14頁(yè),共45頁(yè)。塊 地 坡 場(chǎng) 第15頁(yè),共45頁(yè)。數(shù)一數(shù): 直第16頁(yè),共45頁(yè)。 忽-急 比一比:忽然 忽視 忽冷忽熱 忽快忽慢 急忙 著急 很急 心急第17頁(yè),共45頁(yè)。 b b b捉不到 不信 不會(huì) b不行 不好 不高 第18頁(yè),共45頁(yè)。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。我會(huì)讀句子小鴨子說(shuō)

4、:“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。zhu j zh xnsxn n 第19頁(yè),共45頁(yè)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。( )和( )一塊兒( )。我會(huì)讀句子kuir(一起)第20頁(yè),共45頁(yè)。第21頁(yè),共45頁(yè)。 他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。第22頁(yè),共45頁(yè)。 小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。第23頁(yè),共45頁(yè)。 小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。第24頁(yè),共45頁(yè)。這是一只( )的小公雞。第25頁(yè),共45頁(yè)。 他們走進(jìn)草地里。小公雞找

5、到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。第26頁(yè),共45頁(yè)。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。第27頁(yè),共45頁(yè)。公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃。第28頁(yè),共45頁(yè)。不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!第29頁(yè),共45頁(yè)。小公雞不信,跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。de第30頁(yè),共45頁(yè)。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去。”小

6、鴨子說(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。第31頁(yè),共45頁(yè)。 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你。”第32頁(yè),共45頁(yè)。小鴨子到河里_,小公雞也到河里,差點(diǎn)兒_,_救了他。第33頁(yè),共45頁(yè)。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。第34頁(yè),共45頁(yè)。小公雞_地對(duì)小鴨子說(shuō):鴨子哥哥,謝謝你。小鴨子_說(shuō):_。第35頁(yè),共45頁(yè)。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭

7、。小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然,聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝你?!钡?6頁(yè),共45頁(yè)。 你從小公雞和小鴨子身上學(xué)到了什么?互相幫助第37頁(yè),共45頁(yè)。他(他們、他的、他人)t第38頁(yè),共45頁(yè)。河(河邊 河面 河水)h第39頁(yè),共45頁(yè)。說(shuō)(說(shuō)話(huà) 說(shuō)法 說(shuō)一說(shuō))shu第40頁(yè),共45頁(yè)。也(也許 也好)y

8、第41頁(yè),共45頁(yè)。聽(tīng)(聽(tīng)話(huà) 聽(tīng)講 聽(tīng)說(shuō) 動(dòng)聽(tīng) 聽(tīng)聲音)tng第42頁(yè),共45頁(yè)。哥(哥哥)g第43頁(yè),共45頁(yè)。謝 謝!人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第44頁(yè),共45頁(yè)。再讀課文,捕獲感知1、作者帶著滿(mǎn)懷的好心情出門(mén)訪(fǎng)友。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮杂傻?、放聲地讀讀全文,想想作者去山中訪(fǎng)問(wèn)了哪些朋友,他是如何看待這些朋友的?2、交流討論。(友好的;他們是真朋摯友;作者是帶著欣賞的眼光在與他的朋友在交流;他們之間感情很真摯)(五)、精讀課文,感悟深情1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮胃S著作者去探訪(fǎng)他的那些特殊的朋友。認(rèn)真讀讀第三自然段到文章的最后,想想從哪些句子可以看出作者跟這些朋友有深厚的感情,可以把你的理解寫(xiě)在句子的旁邊。2、交流同學(xué)們劃出的句子。那座古橋,是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。(1)自由讀讀第三自然段,想象并說(shuō)說(shuō)這座古橋的模樣。出示古橋圖片,思考:作者面對(duì)這樣一座古老的石橋他聯(lián)想到了什么?體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。(形象地寫(xiě)出石橋的古老滄桑,暗示了古橋所發(fā)

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