2021年高三物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

1、范文:xx年高三物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢耗?M 日xx年高三物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文一、物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想1、全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，徹底掃除知識(shí)理解上的障礙，落實(shí)每一 個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自己處理問題的能力。3、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，質(zhì)疑并聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。在日常生活中多視角 地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會(huì)問題，學(xué)會(huì)物理知識(shí)的應(yīng) 用。4、嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題，減少失分，學(xué)會(huì)考試，提供學(xué)習(xí)成績(jī)。二、學(xué)情分析1、課堂情況：由于是高三年級(jí)，即將面臨著高考的選拔考試，學(xué) 生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的求知欲望比較強(qiáng)烈。所以課堂紀(jì)律比較好，都比較認(rèn)真 地聽課，自覺地與老師互動(dòng)，完成教學(xué)任務(wù)。2、學(xué)習(xí)能

2、力：大多數(shù)的學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握不夠牢固，各章各 節(jié)的知識(shí)點(diǎn)尚處于分立狀態(tài)，不能很好地利用知識(shí)解決相應(yīng)的基本問 題，所以對(duì)知識(shí)的了解和掌握有待地提高。3、解題技能：利用物理知識(shí)解決有關(guān)綜合問題的能力很差，學(xué)生 解決問題的技能還有待提高。三、復(fù)習(xí)進(jìn)度高三物理復(fù)習(xí)從今年的8月份開始到次年的6月份結(jié)束，共8個(gè)月 多的復(fù)習(xí)時(shí)間，大概35周的時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想已經(jīng)學(xué)生的現(xiàn) 狀，特將高三物理復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。(1)第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，計(jì)劃從8月份開始到下年3月份結(jié) 束。在這個(gè)階段，要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，掃除理解上的障礙。在 這一基礎(chǔ)之上，對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，使知識(shí)系統(tǒng)化。

3、這輪復(fù)習(xí) 的主要對(duì)象就是基礎(chǔ)知識(shí)，主要強(qiáng)調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點(diǎn)。學(xué)生復(fù)習(xí)中的障礙主要有：概念不清、公式不會(huì)運(yùn)用、計(jì)算不準(zhǔn)、 原理模糊等等。因此，不論平時(shí)多么熟悉課本，都不能省略復(fù)讀課本這 一環(huán)節(jié)，要逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)，做到毫無遺漏。(1)全盤的通讀有助于整體掌握知識(shí)，以前的知識(shí)往往是零碎的不 成系統(tǒng)的。(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節(jié)或死角。全盤通讀，有助于深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)容。懂的東西未必理解得深刻， 帶著疑問去通讀，理解會(huì)更深。讓學(xué)生切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈 高樓平地起”，只有循序漸進(jìn)、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)

4、習(xí)到，才能在今后節(jié)余出 更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。要求學(xué)生全盤通讀課本，通過全盤通讀，才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理, 才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，才能使所學(xué)的知識(shí)形成一個(gè)體系。當(dāng)然, 在復(fù)習(xí)的同時(shí)最好做好學(xué)習(xí)筆記，這樣的筆記不僅使復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng) 化，而且記憶的效率也提高許多，運(yùn)用起來也得心應(yīng)手。記筆記讓學(xué)生 最好不要抄書上的原話，要用自己的話寫出來，如果自己的話與書上的 話有出入，再進(jìn)行修正。這有點(diǎn)兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。附：第一輪復(fù)習(xí)周次課時(shí)安排（略）（2）第二輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)階段稱為專題復(fù)習(xí)階段，大概需要一個(gè)月的時(shí)間 （xx年 4月中旬至5月中旬），1、要把整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，把所有的知識(shí)連成線，鋪成面， 織成網(wǎng)。疏理出知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握知識(shí)模塊，將知識(shí)進(jìn)行專題整理2、針對(duì)自己可能存在的問題、有效地補(bǔ)缺補(bǔ)差。3、考試中出錯(cuò)問題和作題中的共性問題，對(duì)問題進(jìn)行集中整理、 集中強(qiáng)化訓(xùn)練與矯正。4、歸納解題方法，歸納題型。5、訓(xùn)練如何分析物理過程，如何尋找陌生題的突破口，如何提高 熟題的解題準(zhǔn)確率。6、回頭是岸