《三峽復習教學課件》教學課件

1、解讀中考說明文言文閱讀1.理解常見文言實詞在文章中的含義2.理解并翻譯文章中的句子3.理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點4.分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。5.對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解。- 版權(quán)所有- 三峽復習課- 版權(quán)所有- 復習目標：正確、流利地背誦默寫課文，并掌握理解性默寫。積累文學常識、翻譯文言詞句。把握文章層次結(jié)構(gòu)。掌握三峽各個季節(jié)景物特點及寫景技巧- 版權(quán)所有- 第一關(guān)：（文學常識）比一比 看誰能滿分- 版權(quán)所有- 文常填空：1、三峽選自于_，作者_，是我國_時期著名的_家。2、我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作是 _具有較高的文學價值。水經(jīng)注疏 酈道元

2、北魏 地理學水經(jīng)注文學常識- 版權(quán)所有- 比一比 看誰背得熟第二關(guān)：（背誦）- 版權(quán)所有- 第三關(guān)：（默寫）賽一賽 看誰默得準- 版權(quán)所有- （1）寫三峽兩岸的山綿延、多的句子。（2）寫三峽夏水暴漲的句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 理解性默寫：- 版權(quán)所有- 第3段寫三峽春冬景色時，既描寫了_”的靜景，也描寫了“_”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。（2分） 三峽適合修建水力發(fā)電站，可以從本文找出兩條理由，請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。（3分） 理由1：原句： 理由2：原句：水流急 朝發(fā)白帝，暮到江陵 或：雖乘風御風不以疾也 落差大 懸泉瀑布，飛

3、漱其間 素湍綠潭，回清倒影 中考鏈接懸泉瀑布，飛溯其間 - 版權(quán)所有- 積累文言詞語第四關(guān)：賽一賽 看誰反應(yīng)快- 版權(quán)所有- 三峽復習課練習題 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。解釋下面加點字一點也不正午半夜太陽順流而下、逆流而上有時即使漫上快認為- 版權(quán)所有- 三峽復習課練習題解釋下面加點字 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁

4、者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！鲍I山下霜的早晨所以、因此接連不斷急流沖蕩白色的急流回旋的清波- 版權(quán)所有- 一詞多義： 沿溯阻絕絕 絕山獻多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕自 自三峽七百里中 自非亭午夜分斷極消失從如果- 版權(quán)所有- 1.解釋加點詞語(4分）雖乘奔御風：絕山獻多生怪柏：屬引凄異：略無闕處:飛奔的馬山峰延長中考鏈接“闕”通缺，缺口，中斷。2、下列句中加點詞意思相同的一項是（）2分分）A、其間千二百里 肉食者謀之，又何間焉B、有時朝發(fā)白帝，暮到江陵 朝而往，暮而歸C、屬引凄異屬予作文以記之D、哀轉(zhuǎn)久絕率妻子邑人來此絕境B- 版權(quán)所有- 翻譯文言句子第五關(guān)：比一比 看誰最準確- 版權(quán)所有

5、- 三峽復習課練習題翻譯下面句子1、兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。兩邊都是相連的高山，沒有中斷的地方。山巖連的山巖，高峰連著高峰。把天空和太陽都遮蔽了。2、自非亭午夜分，不見曦月除非是正午和半夜，其它時間連太陽和月亮都看不到。- 版權(quán)所有- 3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。在夏天江水漫上兩邊小山的時候，上行和下行和船只都被阻絕了。4、其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。中間相距一千二百里，即使是乘上飛奔的快馬，駕著疾風，也不如它快。- 版權(quán)所有- 作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？ 奇山、異水- 版權(quán)所有- 把握文章層次，依據(jù)內(nèi)容填寫下面照應(yīng)各項。三峽復習課練習題 段落 季節(jié) 主要景物

6、 景物特征 第一段 山 連綿、高聳 第二段 夏季 水 洶涌、湍急 第三段 春冬 水、山、柏 清榮峻茂 第四段 秋季 猿 凄異、哀轉(zhuǎn)- 版權(quán)所有- 用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點。（2分） 中考鏈接三峽山的特點是連綿不斷、高聳峻拔。 夏季江水的特點是江水盛大、水流湍急。 - 版權(quán)所有- 練習鞏固- 版權(quán)所有- 第二課時- 版權(quán)所有- 探究文章寫景的手法一、寫景的順序二、寫景描寫的角度三、寫景借用的手法- 版權(quán)所有- 一、寫景順序：課文是按怎樣的順序來寫三峽之水的？這樣的安排有什么作用？先寫夏水襄陵，再寫春冬之時的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗的水枯了。這是按水勢由漲到落的

7、順序安排的。先寫夏水的兇險、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點，給人留下深刻的印象。- 版權(quán)所有- 三峽一文中描寫夏天水流湍急的景象，但描寫角度與眾不同。試舉例加以說明。 本文表現(xiàn)三峽水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描寫，而是通過側(cè)面烘托的方法。例如：往來船只被阻斷，王命急宣，船速極快等。二、寫景描寫的角度- 版權(quán)所有- 本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫的好處是？借用漁歌進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。 三、與寫景相配合的手法- 版權(quán)所有- 中考拓展：（哈爾濱市2002年）下面語段空白處應(yīng)填入的恰當句子是（ ）我曾經(jīng)乘船路過三峽，也游過三峽，相當程度來講，

8、是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？_想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。A詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。B就是唐詩中使人向往的猿啼之聲。C我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。D請領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。B- 版權(quán)所有- 昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的

9、語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。 相關(guān)鏈接：2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成. 三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設(shè)進程。示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美 景風格迥異。正像酈道元筆下的三峽：夏水襄陵，沿溯阻絕，春冬之時，素湍綠潭，瀑布飛懸；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。如今走進三峽人家，可以品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，

10、歡迎各位常游此地。 - 版權(quán)所有- 下列幾段文字與文中哪些內(nèi)容相關(guān)？（1）陸游入蜀記：“夾江千峰萬嶂，有競起者，有獨拔者，有崩欲壓者，有危欲墜者，有橫裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可盡狀，初冬草木皆青蒼不凋?！?（2）、李白早發(fā)白帝城：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！薄爸貛r疊嶂，隱天蔽日”“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間” 。“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”“雖乘奔御風，不以疾也”“高猿長嘯，屬引凄異”。- 版權(quán)所有- （3）、杜甫秋興八首：“聽猿實下三聲淚”；白居易送蕭處士游黔南：“江從巴峽初成字，猿過巫陽始斷腸?！薄鞍蜄|三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”- 版權(quán)所有- 練習鞏固- 版權(quán)所有- 、作者抓住三峽的景物特點進行描寫。先寫山，突出_，_的特點；后寫水，突出_的不同景象。、總寫三峽地貌特征的句子是_