中學(xué)時(shí)代優(yōu)秀教學(xué)課件

1、歡迎初一8班的同學(xué)們第1頁(yè)，共24頁(yè)。學(xué)科特點(diǎn)1、稱(chēng)呼：思想品德（政治），主科，在中考中占100分。2、考試類(lèi)型：閉卷（選擇題）+開(kāi)卷（問(wèn)答題）3、學(xué)習(xí)要求：上好課，做好筆記，所有筆記寫(xiě)在課本上4、作業(yè)要求：?jiǎn)涡斜?、?yáng)光與評(píng)價(jià)5、上課要求：該發(fā)表意見(jiàn)時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，該做筆記時(shí)做筆記，老師講課時(shí)別插嘴第2頁(yè)，共24頁(yè)。講講我的故事素質(zhì)訓(xùn)練的第一天，我是這樣度過(guò)的 第一次參加中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮我感到 我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)是 我上第一節(jié)課的心情是 第一次踏入98中，你的感覺(jué)是這些所有的感受都告訴我們，我們已經(jīng)跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。第3頁(yè)，共24頁(yè)。探究與分享： 請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享

2、你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。 新奇興奮緊張激動(dòng)渴望新鮮有趣好玩精彩第4頁(yè)，共24頁(yè)。你認(rèn)為中學(xué)生和小學(xué)生有什么不同第5頁(yè)，共24頁(yè)。初中生活與小學(xué)相比學(xué)習(xí)時(shí)間：長(zhǎng)游戲時(shí)間：短獨(dú)立做的事情：多自由自在的時(shí)間：少學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容：多休息時(shí)間：少課堂午休紀(jì)律：嚴(yán)學(xué)科老師：多社團(tuán)活動(dòng)：多發(fā)展空間：大第6頁(yè)，共24頁(yè)。新的起點(diǎn) 這里的“新”主要包括新校園、新老師、新同學(xué)，新階段。新起點(diǎn)即學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。第7頁(yè)，共24頁(yè)。感悟閱讀：P4錢(qián)學(xué)森的故事開(kāi)展P5探究與分享說(shuō)一說(shuō)相關(guān)人物的資料，并寫(xiě)下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。第8頁(yè)，共24頁(yè)。 周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師

3、同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)報(bào)時(shí)思考的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國(guó)和宣傳救亡的問(wèn)題。 周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書(shū)報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。 有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？” 有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路?！?有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富?！?還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫助父母記帳。”原來(lái)他的父親是個(gè)商人。 魏校長(zhǎng)問(wèn)周

4、恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？” 周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！本褪钦f(shuō)為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書(shū)學(xué)習(xí)。 老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。 第9頁(yè)，共24頁(yè)。中學(xué)時(shí)代有什么重要作用？（筆記） （2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)價(jià)。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，滿(mǎn)懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；厚實(shí)的底色。（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。第10頁(yè)，共24頁(yè)。成 長(zhǎng) 的 禮 物中學(xué)生活會(huì)給我們帶來(lái)哪些禮物？第11頁(yè)，共24頁(yè)。（二）成長(zhǎng)的禮物 中學(xué)生活，

5、對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物?；顒?dòng)：為自己制定新的目標(biāo)新的要求。新的目標(biāo)：新的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；學(xué)會(huì)自立，自己能做的事情自己做：按時(shí)起床，按時(shí)休息；認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成作業(yè)；文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)積極參加集體活動(dòng)第12頁(yè)，共24頁(yè)。 中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性； 新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域； 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)； 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)第13頁(yè)，共24頁(yè)。活動(dòng)五：小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打

6、算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在 中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算貪玩，沒(méi)有珍惜時(shí)間充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)由于內(nèi)向，沒(méi)能結(jié)交知心朋友主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)識(shí)新朋友沒(méi)有廣泛認(rèn)識(shí)自己的興趣愛(ài)好發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好第14頁(yè)，共24頁(yè)。 在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”： 越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁； 越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容； 越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。改變他人心目中不完美的形象，重新塑造完善的自我。第15頁(yè)，共24頁(yè)。成長(zhǎng)將帶給我們哪些禮物？1、給我們提供發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。2、能

7、激發(fā)我們的潛能。激勵(lì)我們不斷自我超越。3、改變?cè)谒诵哪恐械男蜗螅匦滤茉煲粋€(gè)完善的自我。第16頁(yè)，共24頁(yè)。 站在新起點(diǎn)，面對(duì)新禮物，我們應(yīng)如何行動(dòng)？第17頁(yè)，共24頁(yè)。 站在新起點(diǎn)，面對(duì)新禮物，我們應(yīng)如何行動(dòng)？ 珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。 第18頁(yè)，共24頁(yè)。1、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要指( ) A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境 B.新同學(xué)和新老師 C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段 D.新課程和新教材C第19頁(yè)，共24頁(yè)。2、進(jìn)入初中后,隨著和同學(xué)們的接觸日益增多,小軍從一個(gè)孤僻內(nèi)向的學(xué)生變成了一個(gè)

8、活潑開(kāi)朗的學(xué)生,這說(shuō)明( )A.小軍能積極面對(duì)新生活,珍惜新起點(diǎn) B.小軍未能適應(yīng)初中新生活C.小軍的改變是自然而然完成的 D.小軍的改變是獨(dú)立完成的A第20頁(yè)，共24頁(yè)。3進(jìn)入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（ ）更多新同學(xué)，新老師 學(xué)習(xí)更多的科目寬闊美麗的校園 看到以前從未見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館，天文臺(tái)等 B C DA第21頁(yè)，共24頁(yè)。4、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些？（1）、給我們提供發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）、能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）、不斷的完善的自我。第22頁(yè)，共24頁(yè)。5、為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，在初中時(shí)代你打算怎么做？珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，不懈努力。

9、、第23頁(yè)，共24頁(yè)。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆

10、意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更失敗。10、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是不簡(jiǎn)單的牽

11、掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng);條消息送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)未來(lái)，勝利屬于你!11、行為勝于言論，對(duì)人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂(lè)，我喜歡見(jiàn)到你。最值得欣賞的風(fēng)景，就是自己奮斗的足跡。12、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。13、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功，而能克服偶發(fā)事件，并且替自己尋找機(jī)會(huì)的人，更可以百分之百的獲得成功。14、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì)是你的!15、相信你做得到，你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己相信。16、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。17、出發(fā)，永遠(yuǎn)是最有意義的事，去做就是了。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，就是他放棄追尋外在世界的財(cái)富，開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。18、幻想一步成功者突遭失敗，會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)間，付出了精力，卻認(rèn)為沒(méi)有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;