2015高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套精題細(xì)做：植物的激素調(diào)節(jié)（雙基題組+高考題組含解析）

1、“高中生物穎韜工作室”整理 PAGE 14A組雙基題組1(2014哈爾濱一中模擬)假設(shè)下圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是()AcabdBacbdCcabd Dacdb【解析】如圖所示，由于單側(cè)光的照射，在胚芽鞘尖端會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，在瓊脂塊中不發(fā)生橫向運(yùn)輸，光不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，只影響生長(zhǎng)素的分布，所以瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量cd，ab；由于胚芽鞘尖端會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，所以cabd。【答案】A2甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中表示促進(jìn)作用，表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是()A甲乙

2、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物B甲乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟C乙丙之間具有協(xié)同作用D甲乙之間具有拮抗作用【解析】甲、乙、丙分別為脫落酸、赤霉素、生長(zhǎng)素。甲、乙都不能促進(jìn)果實(shí)成熟?！敬鸢浮緽3(2014江南十校高三模擬)下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中正確的是()A溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制D在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去向地生長(zhǎng)的特征【解析】主動(dòng)運(yùn)輸為物質(zhì)出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式，A項(xiàng)錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照、是否受重力無關(guān)；頂芽的生長(zhǎng)素向側(cè)

3、芽運(yùn)輸，使側(cè)芽部位積累生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)受到抑制，但側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成照樣進(jìn)行。【答案】B4(2014天津市薊縣高三模擬)下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是()A燕麥胚芽鞘向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性B生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)C蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量D在植物體內(nèi)，植物激素自身的合成受基因組控制【解析】生長(zhǎng)素作用兩重性是指既能促進(jìn)生長(zhǎng)又能抑制生長(zhǎng)。燕麥胚芽鞘向光性的原因是背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快。【答案】AB組高考題組1(2013安徽高考)科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚

4、芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了()A生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)【解析】解答本題時(shí)要將題干信息與教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來，尤其要抓住題干第三句描述的對(duì)照組中的關(guān)鍵信息，通過分析得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別是放置的瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端，或者是否含有胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，所以通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)，因此B項(xiàng)正確?！敬鸢浮緽2(2013浙

5、江高考)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一C植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無關(guān)D該植物是赤霉素缺失突變體【解析】通過分析圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理清自變量和因變量的關(guān)系，便可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。對(duì)照1和4可以得出莖伸長(zhǎng)受抑制可由光照時(shí)間短引起，對(duì)照4和5可以得出莖伸長(zhǎng)受抑制可由赤霉素合成抑制劑引起，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)照1和2、5和6可以得出赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的因素，故B項(xiàng)正確。若該植物是赤霉素缺失突變體，加入赤霉素合成抑制劑對(duì)其生長(zhǎng)應(yīng)該無影響，但對(duì)照4和5，說明該假說不成立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！?/p>

6、答案】B3(2013海南高考)關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同B植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用D生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)【解析】植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，如生長(zhǎng)素產(chǎn)生于幼根、幼芽及發(fā)育著的種子，作用于植物的莖、果實(shí)、胚芽鞘尖端以下部位等；色氨酸是合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)；幼嫩的根尖既有生長(zhǎng)素又有細(xì)胞分裂素，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)分裂；生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯的合成，乙烯含量的增高會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)。【答案】D課后限時(shí)自測(cè)(二十八)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每題6分，共60分)

7、1(2014浙江高三調(diào)研)如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時(shí)間后，測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，并分別用af表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()甲乙丙丁A若向光側(cè)的生長(zhǎng)素會(huì)被分解，則ab、cdB若生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則cdef，且eb，同理可推出圖丙中cd，故A正確。如果生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)，則分析圖丙和圖丁可得出cdef，但由于云母片插入情況不同，圖丁中向光側(cè)的生長(zhǎng)素會(huì)移向背光側(cè)，所以ef，故B正確。圖甲中由于沒有單側(cè)光的照射，所以玉米苗尖端向上直立生長(zhǎng)；圖丁中云母片插在尖端下部，不妨礙向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，玉米苗尖端

8、向左彎曲生長(zhǎng)，故C正確。圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛说谋彻鈧?cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿2將矮莖豌豆植株用不同濃度的赤霉素(GA)處理，然后測(cè)量植株的高度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推斷正確的是()A植株的生長(zhǎng)高度與赤霉素的濃度成正比B赤霉素能夠促進(jìn)矮莖豌豆植株的生長(zhǎng)C濃度為10.0 g/mL的赤霉素能夠抑制植株的生長(zhǎng)D赤霉素也能夠促進(jìn)正常高莖豌豆的生長(zhǎng)【解析】由圖可知，赤霉素能夠促進(jìn)矮莖豌豆植株的生長(zhǎng)。在01.0 g/mL范圍內(nèi)，植株的生長(zhǎng)高度與赤霉素的濃度成正比。濃度為10.0 g/mL的赤霉素促進(jìn)植株生長(zhǎng)的效果與1.0 g/mL的相似，并不會(huì)抑制植株的

9、生長(zhǎng)。從圖示結(jié)果不能判斷赤霉素是否能促進(jìn)正常高莖豌豆的生長(zhǎng)。【答案】B3(2013棗莊市高三一模)植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是()A越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加B各種植物激素通過影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)C秋末過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率D夏末過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，延長(zhǎng)細(xì)胞周期，促進(jìn)植物生長(zhǎng)【解析】根據(jù)題意，植物越冬休眠，夏天生長(zhǎng)可以知道，秋末有利于過程，夏季有利于過程；休眠時(shí)，植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加，而赤霉素的含量會(huì)減少；由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都受到多種激素的共同調(diào)節(jié)?！敬?/p>

10、案】B4(2013大綱全國(guó)卷)關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的敘述，錯(cuò)誤的是()A適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育B同一植株的根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同C單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化D用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條可促進(jìn)其生根【解析】本題需要綜合理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及作用特點(diǎn)來分析解答。適宜濃度的植物生長(zhǎng)素及其類似物有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、果實(shí)發(fā)育和插條生根等作用，所以A、D兩項(xiàng)正確。單側(cè)光引起胚芽鞘中生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，造成向光側(cè)生長(zhǎng)素較少，背光側(cè)生長(zhǎng)素較多，植物向光彎曲生長(zhǎng)，所以C項(xiàng)正確。不同植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較莖細(xì)胞敏

11、感，所以根細(xì)胞生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度比莖細(xì)胞的低，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽5(2014浙江省五校聯(lián)盟聯(lián)考)甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是()圖甲圖乙圖丙A根部向地生長(zhǎng)，且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(cd)mol/LB圖乙中曲線代表的是根C圖甲中生長(zhǎng)素水平方向的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散D將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是【解析】根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，此濃度對(duì)根起抑制作用，結(jié)合乙圖知濃度應(yīng)在(cd)mol/L；由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽，則乙

12、圖中的表示根；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸；丙圖中的有幼芽，產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，易于成活?！敬鸢浮緼6(2014江西省重點(diǎn)名校聯(lián)考)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)(不考慮加入外源物質(zhì)后對(duì)植物自身激素合成的影響)，先加入CaCl2溶液，后在a、b、c某點(diǎn)加入赤霉素，結(jié)果如下圖所示。下列敘述中正確的是()A一定濃度的CaCl2溶液對(duì)胚軸細(xì)胞壁的伸展起到了促進(jìn)作用B加入赤霉素溶液的時(shí)間最可能是在圖中的c點(diǎn)Cbc段赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響D在a點(diǎn)只有CaCl2溶液促進(jìn)胚軸細(xì)胞壁的伸展【解析】

13、讀圖知CaCl2溶液對(duì)胚軸細(xì)胞壁的伸展起抑制作用，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)，圖示的b點(diǎn)后生長(zhǎng)速率快速上升，由此判斷最可能是在圖中的b點(diǎn)加入了赤霉素；bc段胚軸生長(zhǎng)速率不斷增加，可能是加入的赤霉素消除了CaCl2的影響。【答案】C7.(2012浙江高考)不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率【解析】從圖示可以看出，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度一直在升高，脫落率先增加后降低，A、B錯(cuò)誤

14、；分析題圖可知，生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度一直呈正相關(guān)變化，C錯(cuò)誤；噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類似物，可降低脫落率，D正確?！敬鸢浮緿8(2013上海高考)選取長(zhǎng)度相同的幼苗，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，給予光照，在不同時(shí)間測(cè)定胚芽鞘伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖乙。能正確表示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組光照側(cè)和背光側(cè)胚芽鞘伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是()甲乙A BC D【解析】對(duì)照組直立生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組向光彎曲生長(zhǎng)，向光側(cè)生長(zhǎng)慢，背光側(cè)生長(zhǎng)快。【答案】B9(2013北京市朝陽(yáng)區(qū)高三一模)植物主根的根尖與側(cè)根在生長(zhǎng)上也存在頂端優(yōu)勢(shì)。科學(xué)工作者以萵苣幼苗為實(shí)驗(yàn)材料研究不同濃度生長(zhǎng)素類似物NAA、IBA、2,4D對(duì)側(cè)根形成的影響，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正

15、確的 ()生長(zhǎng)素類似物)株/條(數(shù)根生均平似類素長(zhǎng)生00.0050.050.55.010.0NAA0.81.13.99.421.822.3IBA0.81.44.310.220.021.22,4D0.80.82.96.44.54.8A.該實(shí)驗(yàn)中各種生長(zhǎng)素類似物對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出兩重性B生長(zhǎng)素類似物可由植物的產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位C該實(shí)驗(yàn)過程中涉及的自變量、無關(guān)變量均不止一種D側(cè)根的生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素的影響，與其他激素?zé)o關(guān)【解析】生長(zhǎng)素類似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，本實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素類似物的作用是促進(jìn)扦插的枝條生根。側(cè)根的生長(zhǎng)不只受生長(zhǎng)素的影響，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?！敬鸢浮緾10(2013南昌高三

16、調(diào)研)下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用，不正確的是()可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，脫落酸和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂的作用相反使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4D濃度一定相同在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性A BC D【解析】赤霉素最突出的作用是加速細(xì)胞的伸長(zhǎng)(赤霉素可以提高植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的含量，而生長(zhǎng)素直接調(diào)節(jié)細(xì)胞的伸長(zhǎng))，對(duì)細(xì)胞的分裂也有促進(jìn)作用，正確；2,4D是生長(zhǎng)素類似物，它的作用具有兩重性，所以使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4D濃度可能相同，也可能處于最適濃度的兩側(cè)，錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸不受外界重

17、力的影響，錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾二、非選擇題(共40分)11(12分)下面是三組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖1結(jié)果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)，其生長(zhǎng)素最終來自于_。(2)如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，且能促進(jìn)胚芽鞘下端生長(zhǎng)，應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖2中有明顯的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤為：_。(4)如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3是為了研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素分布不均勻，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3中的甲、乙兩圖畫圖補(bǔ)充完整。【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和瓊脂塊的透水特征解答(1)小題；根據(jù)題目要求，結(jié)合課本溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想解答(2)(3)(4)小題。(1)胚芽鞘尖端

18、中的生長(zhǎng)素先傳給了瓊脂塊，再由瓊脂塊傳給了胚芽鞘的下面一段。(2)考查單一變量，即讓一空白瓊脂塊不接觸切除的尖端，但要注意還要讓空白瓊脂塊放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右側(cè)。(3)設(shè)計(jì)示意圖2中的單側(cè)光將不起作用，因?yàn)闆]有了尖端，由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊不放在中央，胚芽鞘右側(cè)生長(zhǎng)素將較多，因此會(huì)向左彎曲生長(zhǎng)。(4)在單側(cè)光照射下A中生長(zhǎng)素較多，因此放A瓊脂塊的彎曲得更厲害?！敬鸢浮?1)胚芽鞘尖端(2)將未接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右側(cè)(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果胚芽鞘應(yīng)該向左彎曲生長(zhǎng)(4)12(15分)(2014連云港高三質(zhì)檢)植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和

19、莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題。圖甲圖乙表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(ae依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038514224(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2 m，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度_(填“大于”“等于”或“小于”)m。(2)從圖乙可以看出_對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是_。(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)

20、果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？_，理由是_。(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：_；取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗，_；分別_噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，_。【解析】(1)在單側(cè)光的刺激下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)的程度大于向光側(cè)。當(dāng)背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2 m時(shí)，由于向光側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的程度小于背光側(cè)，則向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該小于m。(2)由圖乙可知，種子在解除休眠的過程中，脫落酸的含量迅速下降，說明脫落酸能夠抑制種子的萌發(fā)，除此生理作用外，脫落酸還能夠促進(jìn)葉和果實(shí)的

21、衰老和脫落。(3)兩重性是指低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，表中的數(shù)據(jù)均表示促進(jìn)作用，因此不能體現(xiàn)油菜素內(nèi)酯作用具有兩重性。(4)由表中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析可知，促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度在bd之間。為了獲得促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，應(yīng)該在濃度b和濃度d之間配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液，然后再用配制好的溶液對(duì)芹菜幼苗進(jìn)行處理，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意遵循單一變量原則、等量原則等?！敬鸢浮?1)小于(2)脫落酸促進(jìn)衰老和脫落(3)否該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明ae各種濃度對(duì)芹菜生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用(4)在濃度b和濃度d之間配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為4組(或4組以上)，每組30株，并編號(hào)用等量且適量的上述一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液測(cè)量并記錄芹菜株高，再計(jì)算平均值13(13分)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。如圖表示赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的作用機(jī)理，請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)從圖中的作用機(jī)理可以看出，赤霉素對(duì)莖生長(zhǎng)的作用是通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的量得以實(shí)現(xiàn)的，由此可推知圖中X表示_作用。從圖中可以看出赤霉素