【部編版道德與法治】學(xué)會(huì)尊重19課件

1、學(xué)會(huì)尊重 六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)優(yōu)秀課件公開課課件復(fù)習(xí)課件名師課件免費(fèi)課件六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)優(yōu)秀課件公開課課件復(fù)習(xí)課件名師課件免費(fèi)課件第1頁，共23頁。溫故知新什么是尊重？ 1，尊重是對(duì)他人的尊敬和重視, 2，尊重是對(duì)他人的人格而言的, 3，尊重表現(xiàn)為一種感情和態(tài)度。尊重的意義是什么？ 1、尊重是公德的前提。 2、尊重是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版

2、(共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第2頁，共23頁。目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和生活中知道怎樣尊 重他人。能力目標(biāo)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中自覺尊重他人，以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：自覺遵守道德規(guī)范，尊重他人。重點(diǎn)：尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠難點(diǎn)：尊重他人，還應(yīng)該懂得敬重老人，照顧女性，關(guān)愛兒童。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第3頁，共23頁。 思考？1.你認(rèn)為圖中年輕人的問路方式有什么不妥？2.年輕人此時(shí)內(nèi)心的感受是什么?3.你平時(shí)怎樣問路 ?4

3、.自己在平時(shí)犯過類似的錯(cuò)誤嗎?六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第4頁，共23頁。尊重他人，需要有禮貌的交往1.請(qǐng)說出幾個(gè)常用的禮貌用語。 （你好、請(qǐng)、謝謝、不用客氣）2.禮貌待人包括:禮貌用語和遵循禮 節(jié)。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第5頁，共23頁。給有需要的人讓座六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第6頁，

4、共23頁。幫助殘疾人六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第7頁，共23頁。尊重他人還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛兒童做法：1.扶老人過馬路，幫助他們做力所能及的事 2.在公車上為長(zhǎng)者或孕婦讓座。 3.熱心地幫助殘疾人、關(guān)注他們的生存狀態(tài)、尊重他們的權(quán)利與人格。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第8頁，共23頁。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)

5、尊重部編版 (共23張PPT)第9頁，共23頁。例：電影院里，曉輝和壯壯邊看電影邊議論，吃零食時(shí)還發(fā)出很大的聲音，一會(huì)兒，曉輝的手機(jī)響了，又大聲接電話。問題：1）假如你坐在他倆旁邊，你會(huì)喜歡他們嗎？為什么？ 答：不喜歡，并會(huì)要求他們遵守秩序。因?yàn)樗麄冎活欁约翰活檮e人，妨礙了我看電影。結(jié)論：一，尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人。 A.這是尊重他人的基本要求。 B.看課本P48。 C.做到“目中有人”。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第10頁，共23頁。尊重他人要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗

6、1.由尊重他人 尊重他人的民族文化、宗教和習(xí)俗2.民族宗教無小事。3.各種文化都是人類文明的結(jié)晶，只有不同沒有高下之分。4.要以平等的態(tài)度與不同民族和文化背景的人友好交往。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第11頁，共23頁。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第12頁，共23頁。給媽媽洗腳六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張P

7、PT)第13頁，共23頁。尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠1.不能心口不一、言行不一、搞兩面派、客套、奉迎。2.真誠的尊重才能有真正的關(guān)心、敬重、支持和交流。問題：2）真誠的指出別人的錯(cuò)誤是尊重他人嗎？六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第14頁，共23頁。1、德國詩人歌德在公園里散步時(shí)，與一位批評(píng)家在一條僅一人通過的小路上相遇，批評(píng)家說：“我從不給蠢貨讓路”，歌德笑著退到路邊說：“我恰恰相反”.這段材料告訴我們： 你尊重他人，他人才會(huì)尊重你。2、下列屬于不尊重他人的是（ ） A 你把我們班的丑丟盡了 B 我對(duì)

8、你完全失望了 C 你的腦子笨的像豬 D 你真不可救藥六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第15頁，共23頁。小結(jié)：如何尊重他人？（1）首先注意自己的行為不能妨礙他人（2）需要有禮貌地與他人交往（3）還應(yīng)該懂得敬重老人，照顧女性，關(guān)愛兒童（4）還要尊重他人的文化，宗教和習(xí)俗（5）尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第16頁，共23頁。 如何尊重他人？（1）首先注意自己的行為 。（2）需要有禮

9、貌地 。（3）還應(yīng)該懂得敬重 ，照顧 ，關(guān)愛 。（4）還要尊重 。（5）尊重要 。不能妨礙他人與他人交往老人女性兒童其他民族的文化，宗教和習(xí)俗發(fā)自內(nèi)心，出自真誠填一填六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第17頁，共23頁。試一試：選擇題一、選擇題1古人說：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該（ ）A.尊重他人人格 B.尊重他人勞動(dòng) C.對(duì)他人有禮貌 D.欣賞他人，善待他人，事事遷就自己2蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！笨?/p>

10、見（ ）自尊的同時(shí)還要尊重他人不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A. B. C. D.六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第18頁，共23頁。選擇題3自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（ ）在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候，便迅速離開在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)

11、候，旁邊的顧客趕緊躲避走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A. B. C. D. 4屬于尊重他人表現(xiàn)的有（ ）A.給別人起外號(hào) B.別人問題時(shí)，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解別人的錯(cuò)誤 D.不和成績(jī)差的同學(xué)交往5我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任（ ）A.贊美他人 B.創(chuàng)造成功C.關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)D.發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋他人的缺點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第19頁，共23頁。顯 身 手 以前紐約有個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，他把

12、一疊錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。很快他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！睅讉€(gè)月過去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷員迎上這位商人，并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊?！奔~約商人是怎樣幫助乞丐樹立起自尊的？從衣衫襤褸的鉛筆推銷員到衣著講究的推銷員，這個(gè)變化說明了什么？結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人？六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共

13、23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)第20頁，共23頁。答案選擇題：D C C C C(1) 紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴乞丐要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重。(2) 我們帶來心理上的滿足，感受到自尊所帶來的快樂。自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。(3) 第一，尊重他人首先要把他人看成同自己一樣需要自尊。第二，日常生活中，要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1 學(xué)會(huì)尊重部編版 (共23張PPT)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-1