《蘇州園林》教學(xué)課件(精華版)

1、蘇州園林教學(xué)課件（精華版）軒 榭 池沼丘壑 嶙 峋鏤 空 薔 薇重巒疊 嶂（xun） （ xi）(zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing) (wi)(di)(zhng)葉圣陶一篇好文章的特點(diǎn)： 閱讀者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。欣賞一篇文章的方法宏觀：看整體結(jié)構(gòu)中觀：探段落奧妙微觀：賞語(yǔ)言特色宏觀欣賞話題：第二自然段是作者匠心獨(dú)運(yùn)的一個(gè)段落，在全文中有非常重要的作用。方法：跳讀，整體俯瞰，關(guān)注各段中心句，思考各段之間的相互關(guān)系。 設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們：講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼

2、的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。 總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 總領(lǐng)段落歌二段提綱又挈領(lǐng)佳句美詞有擔(dān)當(dāng)相呼相應(yīng)分主次清清爽爽好文章中觀欣賞話題：比較3段和5段的寫法，破解說(shuō)明文段落展開之謎。方法：比讀。發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。提煉方法。 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)

3、稱的。 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)。說(shuō)明文段落展開歌 比較是法寶 舉例添勁道 議論點(diǎn)睛筆 分總藏奧妙 （比較總起）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（舉例分說(shuō)）梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì)襯。屋瓦和檐漏一律

4、淡灰色。（議論點(diǎn)睛）這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺?；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。 微觀欣賞話題：說(shuō)明文的語(yǔ)言也可以相當(dāng)漂亮方法：換讀。朗讀。咬文嚼字。 假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。有的是重巒疊嶂，有的是幾座小山栽種著竹子花木，全在于設(shè)計(jì)者和匠師們閱歷很豐富，胸懷中有山水風(fēng)景的形象并且深知其中趣味，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘記蘇州城市，只覺得自己在爬山。 假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)

5、而不是技術(shù)。有的是重巒疊嶂，有的是幾座小山栽種著竹子花木，全在于設(shè)計(jì)者和匠師們閱歷很豐富，胸懷中有山水風(fēng)景的形象并且深知其中趣味，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘記蘇州城市，只覺得自己在爬山。葉圣陶語(yǔ)言漂亮是因?yàn)椋河袦?zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)力有典雅端莊的文言范有從容流轉(zhuǎn)的音韻美有過(guò)目難忘的畫面感有氣定神閑的情感流池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)。那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。 這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜

6、閑適的感覺?；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。 設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們：講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。 總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 務(wù)必使閱讀者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，作者： 講究整體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)籌布局 講究段落之間的變化呼應(yīng) 講究片段內(nèi)部的起承轉(zhuǎn)合 講究遣詞造句的準(zhǔn)確典雅 總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 蘇州園林的精神拙政園 退思園 網(wǎng)師園 個(gè)園 滄浪亭 留園滄浪亭名聯(lián)清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)近水遠(yuǎn)山皆有情蘇州園林的境界雖有人做宛自天開蘇州園林的境界雖處紅塵宛居天然 務(wù)必使我們無(wú)論生存在哪種環(huán)境中