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文檔簡(jiǎn)介
1、金翅雀冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第二頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第三頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第四頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第五頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第六頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。第七頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。PPT模板: 1ppt /moban/ PPT素材: 1ppt /sucai/PPT背景: 1ppt /beijing/ PPT圖表: 1ppt /tubiao/ PPT下載: 1ppt /xiazai/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ 資料下載: 1ppt /ziliao/
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3、ngwu/ 地理課件: 1ppt /kejian/dili/ 歷史課件: 1ppt /kejian/lishi/ 金翅雀簡(jiǎn)介 金翅雀又名金翅、綠雀、蘆花黃雀、黃彈鳥(niǎo)、黃楠鳥(niǎo)、磧?nèi)?、谷?,雌雄體形與麻雀相似,主要區(qū)別在羽色。雄鳥(niǎo)羽毛艷麗,背部褐色,腰金黃色,尾羽黑色,翅膀黑色并點(diǎn)綴金黃色斑,腹部灰黃色。雌鳥(niǎo)的黃色局部較雄鳥(niǎo)淡。屬雀形目,雀科,體長(zhǎng)14公分. 第八頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。作者簡(jiǎn)介 短篇小說(shuō)家。葡萄牙人。散文更能代表他真正的風(fēng)格。著有?斗牛米烏拉?、?老狗奈何?、?金翅雀?等。第九頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。1掌握生字詞,積累描寫人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ)。2有感情地朗
4、讀課文,體會(huì)父母在孩子講述過(guò)程中的心境變化,品味父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之情。3學(xué)習(xí)作者運(yùn)用心理描寫刻畫人物的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)第十頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。1.利用工具書(shū)來(lái)讀準(zhǔn)生字的讀音,查出生詞的意思。讀通讀懂課文。2.說(shuō)一說(shuō)孩子給父母講了一件什么事,說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么。第十一頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。瞪眼dng 心臟zng 深淵yun 樹(shù)冠gun 橄欖gnln 樹(shù)巔din 蜷腿qun 氣氛f(shuō)n 盡量jn 硬邦邦bng 烏黑黑 毛茸茸 暖烘烘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jng 心不在焉yn 聚精會(huì)神 天真無(wú)邪xi 小心翼翼 提心吊膽 指手畫腳 不聲不響 一聲不響 饒有興趣 情不自禁jn第十二頁(yè),編
5、輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。心不在焉:心不在這里。形容思想不集 中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:因恐懼而發(fā)抖。饒有興趣:很有興趣。饒,很,特別。天真無(wú)邪:?jiǎn)渭儭銓?shí)、純真。指手畫腳:形容說(shuō)話時(shí)使用各種手勢(shì),形容縱情無(wú)所顧忌。提心吊膽:形容對(duì)事情不能放心,非常害怕。第十三頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。 孩子講述了自己的經(jīng)歷,這是一個(gè)怎樣的故事呢?請(qǐng)用小標(biāo)題的形式表示出來(lái)。發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩開(kāi)始爬樹(shù)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋親吻鳥(niǎo)蛋第十四頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。 在孩子講述這件事情的過(guò)程中,孩子的心境是怎樣的?父母的心情又是怎樣的?勾畫出有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到了什么。第十五頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。孩子我發(fā)現(xiàn)了
6、一個(gè)鳥(niǎo)窩。父母母親:抬起頭,瞪大黑黑的眼睛。 母親非常關(guān)心自己的孩子,無(wú)論多小的事情都能牽動(dòng)她的心。父親:像往常一樣心不在焉,連聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)到。第十六頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。父母父親抬起沉重的眼皮,也開(kāi)始聚精會(huì)神地聽(tīng)兒子說(shuō)話。 父親同樣愛(ài)孩子。第十七頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。孩子“孩子快樂(lè)了,指手畫腳地講起來(lái)。仔細(xì)閱讀孩子所說(shuō)的話,從中你體會(huì)到了什么?“終于可見(jiàn)孩子們搜尋了很長(zhǎng)時(shí)間,可見(jiàn)孩子對(duì)金翅雀充滿了好奇。第十八頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。母親把兒子的話句句吸入心田,還用整個(gè)心靈吻著可愛(ài)的寶貝,父親那么又開(kāi)始吃飯了。從這句話中,你體會(huì)到了什么?父母 母親聽(tīng)得非常
7、認(rèn)真,全身心地投入。但兒子平淡的開(kāi)頭卻無(wú)法吸引父親。第十九頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。孩子孩子沒(méi)在意,接著講下去。 孩子沒(méi)有注意到父親,他已漸漸沉浸在自己的講述中。第二十頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣提心吊膽地聽(tīng)著,幾乎屏住了呼吸。從這句話中,你體會(huì)到了什么?父母 父親為孩子的平安擔(dān)憂,緊張起來(lái)。第二十一頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。孩子 仔細(xì)閱讀孩子爬樹(shù)時(shí)的動(dòng)作描寫,從中你體會(huì)到了什么? 孩子爬樹(shù)艱難、危險(xiǎn)。 這件事如此艱難和危險(xiǎn),孩子為什么還要這么做? 說(shuō)明孩子對(duì)金翅雀有著強(qiáng)烈的好奇心和喜愛(ài)之情,這情感使他忘記了危險(xiǎn),驅(qū)使他去瞧個(gè)究竟。第二十二頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。父親和母親驚呆了,誰(shuí)也沒(méi)有吱聲。兩個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地父親的心臟都停止了跳動(dòng)。父母 從這些對(duì)父母心理活動(dòng)的描寫中,我們體會(huì)到父母對(duì)孩子的擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)。第二十三頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。仍饒有興趣地說(shuō)著。說(shuō)這件事的時(shí)候,孩子的表情天真無(wú)邪他心境非常坦然,非??鞓?lè)。說(shuō)明孩子陶醉在自己發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)蛋的欣喜中。孩子第二十四頁(yè),編輯于星期三:十二點(diǎn) 三十一分。 讀課文的最后一段,猜測(cè)一下,父親和母親會(huì)談些什么? 問(wèn)題探討:第二十五頁(yè),編輯于
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