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1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡
2、一并交回。1、下列關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( )A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,遺傳物質(zhì)不變B癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不改變,但基因發(fā)生了改變C細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,形成了不同的組織D細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中2、下列關(guān)于心臟和血管結(jié)構(gòu)功能的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )A心壁最厚的心腔是左心室 B靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管C房室瓣使血液從心房流向心室 D動(dòng)脈在身體內(nèi)數(shù)量最多,分布最廣3、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A肺與外界的氣體交換B肺泡與血液之間的氣體交換C氣體在血液中的
3、運(yùn)輸D血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換4、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )A艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)B溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第一道防線C免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊人體自身的細(xì)胞D免疫對(duì)人體總是有益的,免疫功能越強(qiáng)越好5、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類(lèi):非生物因素和生物因素。下列敘述中,屬于“生物因素對(duì)生物的影響”的是( )A不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀B種豆南山下,草盛豆苗稀C??智锕?jié)至,焜黃華葉衰D泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦6、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,正確的是()A花生的可食部分由胚珠發(fā)育而來(lái)B菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由胚乳提供C發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的
4、是胚芽D桃花的雄蕊受損,則無(wú)法結(jié)出桃子7、下列各選項(xiàng)中都屬于相對(duì)性狀的是()人的單眼皮和雙眼皮狗的長(zhǎng)毛和卷毛人能卷舌和不能卷舌 豌豆的高莖與矮莖人的雙眼皮與色盲人的頭發(fā)左旋與慣用右手ABCD8、港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬(wàn)元,是海洋開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是A移入海洋館B建立自然保護(hù)區(qū)C完善法律法規(guī)D建立種質(zhì)庫(kù)9、生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”。她所說(shuō)的“支點(diǎn)”是A骨B肌肉C關(guān)節(jié)D神經(jīng)10、孟德?tīng)栯s交試驗(yàn)用的材料是( )A玉米 B水稻 C豌豆 D小麥11、下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法
5、錯(cuò)誤的是( )A過(guò)程為分裂,過(guò)程為分化B能觀察到染色體變化的過(guò)程為C圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉D癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限進(jìn)行的過(guò)程12、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是( )A適當(dāng)提高氧氣濃度B適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C適當(dāng)加大晝夜溫差D適當(dāng)增加土壤肥力13、動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )A動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少14、血液在血管里向前流動(dòng)時(shí),對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力叫做
6、()A脈搏 B血壓 C心率 D血流量15、如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )A這朵花的主要部分是8雄蕊和9雌蕊 B若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條C7受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚D5子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)16、下列全是兩棲動(dòng)物的一組是 ( )A大鯢、青蛙B蟾蜍、龜C龜、鱷魚(yú)D青蛙、鴨子17、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先是( )A黑猩猩B大猩猩C長(zhǎng)臂猿D森林古猿18、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)共同的是( )A祖先B運(yùn)動(dòng)方式C腦發(fā)育程度D制造工具的能力19、常食用的花生米的是花的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的( )A子房壁B胚珠C子房D柱頭
7、20、下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法,不正確的是()A“OTC“指的是非處方藥B標(biāo)有“OTC”的藥物用量可以隨意調(diào)整C適用于可自我診斷、自我治療的小傷小病D使用前應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)21、 “綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)步驟與對(duì)應(yīng)的目的不相符的是()A用黑紙片遮蓋葉片的一部分-抑制葉綠素的形成B把葉片放入酒精中隔水加熱-脫去葉片中的葉綠素C向清水漂洗后的葉片滴加碘液-檢驗(yàn)有無(wú)淀粉生成D把天竺葵放到黑暗處一晝夜-把淀粉運(yùn)走耗盡22、鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí),牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )A羽毛B骨骼C皮膚D骨骼肌23、人在寒冷的環(huán)境中時(shí) ,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來(lái)抵御寒冷。以下敘述中不正確的是()A皮
8、膚毛細(xì)血管舒張,散熱減少B皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少C骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱增加D甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,使機(jī)體產(chǎn)熱增加24、某同學(xué)在“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項(xiàng)是()ABCD25、制作臨時(shí)裝片的步驟一般是()染色撕取實(shí)驗(yàn)材料擦拭載玻片、蓋玻片在載玻片中央滴清水蓋上蓋玻片將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)ABCD26、下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)生物學(xué)時(shí)所作的筆記,其中詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是A落
9、紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花自然界的物質(zhì)循環(huán)B穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛昆蟲(chóng)的生殖行為C一母生九子,連母十個(gè)樣生物的遺傳現(xiàn)象D螳螂捕蟬,黃雀在后生物間的食物關(guān)系27、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)則異物可能位于()A目鏡B物鏡C裝片D反光鏡28、下列屬于導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的原因是()A全球氣候變化 B外來(lái)物種入侵 C大氣污染 D以上三項(xiàng)29、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖,則() Aa點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用Bb點(diǎn)時(shí),植物既不進(jìn)行光合作用
10、,也不進(jìn)行呼吸作用Cc點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用D在曲線ab段(不含b點(diǎn)),光合作用強(qiáng)于呼吸作用30、下列方法產(chǎn)生的變異,不能遺傳的是()A射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種B經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的后會(huì)說(shuō)話的鸚鵡C通過(guò)雜交選育出的新品種D利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄31、激素對(duì)人體的作用顯著。幼年缺乏甲狀腺激素和成年甲狀腺激素分泌過(guò)多將分別導(dǎo)致()A夜盲癥和糖尿病 B貧血和急性炎癥C侏儒癥和甲亢 D呆小癥和甲亢32、免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)功能,下列不屬于免疫功能的是( )。A淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌 B吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒 D青霉
11、素可以殺滅肺炎雙球菌33、下列生物中,能產(chǎn)生抗生素的是()A青霉B酵母菌C病毒D大腸桿菌34、下列說(shuō)法正確的是( )A生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此它不會(huì)遭到破壞B影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素C一片森林中的所有松樹(shù)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D被稱(chēng)成為地球之腎的是濕地生態(tài)系統(tǒng)35、我們行進(jìn)在公園里時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛(ài)護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是 ( )A植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B植物缺少水,影響光合作用C土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用36、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通
12、過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表: 組別 人數(shù) A藥 B藥 治療療程 總有效率 1 46 相同劑量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同劑量注射 不服用 1周 76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為_(kāi)。與細(xì)菌相比,病毒不具有_結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中,在傳染病的預(yù)防措施中屬于
13、_。通過(guò)措施獲得的免疫屬于_(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:_。37、2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚(yú)類(lèi)及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥(niǎo)類(lèi)因羽毛被油污覆蓋,造成無(wú)法起飛而死亡。目前,有關(guān)國(guó)家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難。資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_A抹香鯨 B小魚(yú)
14、 C小蝦 D浮游植物抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于_動(dòng)物。當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí),還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是_。鳥(niǎo)類(lèi)的主要飛行器官是_,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無(wú)法飛行。墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存。由此可見(jiàn),保護(hù)_的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。如果沒(méi)有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的_能力是有限的。38、如圖示是人類(lèi)性別決定示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)從性染色體的角度分析,父親產(chǎn)生的精子類(lèi)型有_ 種。(2)從圖中可以看出,生男生女取決于 _ 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類(lèi)型
15、,并且生男生女的比例是接近于 _。(3)從性染色體組成來(lái)看,后代A的性別為_(kāi)性。39、如表是某小組探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答試驗(yàn)中_號(hào)瓶的可以作為對(duì)照組裝置?2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)論_根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_40、(6分)2014年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要
16、經(jīng)過(guò) 的折射,形成物像,刺激 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到 ,形成視覺(jué)(2)“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走在這一過(guò)程中,救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”刺激 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué)(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著 中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng) 傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)參考答案1、B【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最
17、后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?!驹斀狻考?xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,大小相似,染色體數(shù)目不變,A正確;癌細(xì)胞在分裂之前,基因已經(jīng)發(fā)生改變,而后來(lái)癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因不會(huì)發(fā)生了改變,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,形成了不同的組織,C正確;細(xì)胞分
18、裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí),知道癌細(xì)胞的特點(diǎn)。2、D【解析】人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個(gè)桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:【詳解】由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開(kāi)始,路線比較長(zhǎng),需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,與左心室相連的主動(dòng)脈流動(dòng)著動(dòng)脈血。所以,在心臟的四個(gè)腔中,左心室壁最厚。
19、A正確;將血液從身體各部分輸送回心臟的血管叫靜脈,B正確;在心臟的四個(gè)腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能從心房流向心室;在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,使血液只能從心室流向動(dòng)脈。C正確;毛細(xì)血管在身體內(nèi)數(shù)量最多,分布最廣,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血管、心臟的特點(diǎn)和功能。3、A【解析】(1)人體呼吸的全過(guò)程包括,肺泡與外界的氣體交換(即肺的通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換(組織的換氣)四個(gè)環(huán)節(jié)。(2)當(dāng)人溺水時(shí),水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺通氣,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,據(jù)此解答:【詳解】通過(guò)分析可知,當(dāng)人溺水時(shí),
20、水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,所以人一旦溺水就會(huì)有生命危險(xiǎn),這主要是因?yàn)榉闻c外界的氣體交換受阻,A正確?!军c(diǎn)睛】掌握肺與外界氣體的交換過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。4、A【解析】滋病是因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T(mén)淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等?!驹斀狻堪滩〔《緯?huì)侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使患者死于多種疾病的侵害,A正確;體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,B錯(cuò)誤;免疫
21、系統(tǒng)能清除自身的衰老或異常細(xì)胞,C錯(cuò)誤;免疫對(duì)人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強(qiáng)越好,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外,還有監(jiān)控和清除功能,能監(jiān)控、清除人體內(nèi)衰老、損傷細(xì)胞及癌變細(xì)胞。5、B【解析】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響,A錯(cuò)誤;草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;長(zhǎng)恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,秋季(節(jié))溫度下降,葉片變黃衰老紛紛落葉,C錯(cuò)誤;泥
22、融飛燕子,沙暖睡鴛鴦體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。6、A【解析】綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以,花生的可食部分種子
23、由胚珠發(fā)育而來(lái),故A正確。B菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根發(fā)育為根,胚芽發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由子葉提供,故B錯(cuò)誤。C種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以,發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚根,故C錯(cuò)誤。D花的結(jié)構(gòu)由花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),所以桃花的雌蕊受損,則
24、無(wú)法結(jié)出桃子,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解花的結(jié)構(gòu)和功能,果實(shí)和種子的形成過(guò)程,種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程。7、B【解析】(1)相對(duì)性狀的概念:遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。(2)判斷相對(duì)性狀的方法:“兩個(gè)相同”:即同種生物、同一性狀;“一個(gè)不同”即不同表現(xiàn)形式;同一性狀的表現(xiàn)形式不是只有一對(duì),有時(shí)會(huì)有多種表現(xiàn)形式,它們互為相對(duì)性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型?!驹斀狻咳说膯窝燮ず碗p眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;狗的長(zhǎng)毛和卷毛,是狗的毛的長(zhǎng)短與毛的形狀,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀
25、,如狗的長(zhǎng)毛與短毛,或狗的直毛與卷毛,才是相對(duì)性狀;人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;豌豆的高莖與矮莖,是豌豆莖的高矮不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;人的雙眼皮與色盲,是人的眼瞼的形狀和色覺(jué)不同,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀,如人的單眼皮與雙眼皮,或人的色盲與正常,都是相對(duì)性狀;人的頭發(fā)左旋與慣用右手,是人的頭發(fā)形狀不同與用手習(xí)慣,是兩種性狀,不是相對(duì)性,如人的頭發(fā)左旋與右旋,或人的慣用右手與慣用左手,都是相對(duì)性狀;因此完全屬于相對(duì)性狀是。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的相對(duì)性狀的概念。理解掌握相對(duì)性狀的概念是解答此題的關(guān)鍵。8、B【解
26、析】本題考查保護(hù)生物多樣性的具體措施。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。故選B。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施。9、C【解析】試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推
27、開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的, 例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用??键c(diǎn):本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,掌握運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。10、C【解析】孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自
28、由組合規(guī)律?!驹斀狻客愣故菄?yán)格的自花、閉花授粉的植物,在自然條件下為純種,再者豌豆的花期短,易于栽培的優(yōu)點(diǎn),所以孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。故選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)以及豌豆的優(yōu)點(diǎn)等。11、D【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自
29、身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。(4)圖中過(guò)程表示細(xì)胞分裂,過(guò)程表示細(xì)胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織。【詳解】A圖中過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此過(guò)程為細(xì)胞分裂;過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過(guò)程為細(xì)胞分化,A正確。B細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過(guò)程為細(xì)胞分裂,B正確。C神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。上皮組織由密集的上皮細(xì)
30、胞組成,細(xì)胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細(xì)胞構(gòu)成。按其存在部位,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細(xì)胞有許多突起和細(xì)胞體組成,是神經(jīng)細(xì)胞,參與構(gòu)成神經(jīng)組織; 圖中B是上皮細(xì)胞,參與構(gòu)成上皮組織,圖中C呈梭形是肌肉細(xì)胞,參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織,C正確。D癌細(xì)胞的特點(diǎn)就是無(wú)限制的進(jìn)行分裂過(guò)程,而不進(jìn)行分化,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化特點(diǎn)以及人體的基本組織。12、A【解析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。細(xì)胞利用氧,將
31、有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量?!驹斀狻窟m當(dāng)提高氧氣濃度,會(huì)促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,能延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。13、C【解析】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,A正確;先天性行為是動(dòng)
32、物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,B正確;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),C錯(cuò)誤;動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少,D正確。14、B【解析】血壓是指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積上血管壁的側(cè)壓力。【詳解】血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力叫血壓。肱動(dòng)脈這個(gè)位置和心臟基本處于同一水平面,測(cè)得血壓數(shù)值相對(duì)準(zhǔn)確,B正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解血壓的產(chǎn)生原因。15、B【解析】生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半,若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n/2 。16、A【解析】大鯢、青蛙都屬于兩棲動(dòng)物,A正確;蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,
33、龜屬于爬行動(dòng)物,B錯(cuò)誤;龜、鱷魚(yú)都屬于爬行動(dòng)物,C錯(cuò)誤;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,鴨子屬于鳥(niǎo)類(lèi),D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。17、D【解析】試題分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿考點(diǎn):現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿18、A【解析】人與類(lèi)人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A正確;現(xiàn)代類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主,不會(huì)直立行
34、走;而人類(lèi)的前肢解放出來(lái),會(huì)直立行走,可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同,B錯(cuò)誤;由于類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主,不會(huì)制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類(lèi)會(huì)制造和使用工具,促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá),且知道用火燒烤食物來(lái)吃,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,C錯(cuò)誤;類(lèi)人猿以樹(shù)棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會(huì)制造工具;而人類(lèi)會(huì)制造和使用工具,D錯(cuò)誤。19、B【解析】試題分析:食用的花生米是花生的種子,植物的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的。故選B??键c(diǎn):本題考查種子的形成,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20、B【解析】非處方藥是指為方便公眾用藥,在保證用藥安全的
35、前提下,經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定或?qū)彾ê螅恍枰t(yī)師或其它醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)寫(xiě)處方即可購(gòu)買(mǎi)的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標(biāo)簽及使用說(shuō)明就可自行使用。【詳解】A非處方藥在美國(guó)又稱(chēng)為柜臺(tái)發(fā)售藥品(over the counter drug),“OTC”是非處方藥的簡(jiǎn)稱(chēng),故A正確。B非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi),按所附說(shuō)明服用的藥物。也就是要遵循說(shuō)明書(shū)里的用法與用量,不可以隨意調(diào)整藥物用量,故B錯(cuò)誤。C非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,故C正確。D無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū),故D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】掌握非處方藥的簡(jiǎn)稱(chēng),使用要求等是解題關(guān)
36、鍵。21、A【解析】“綠葉在光下制造有機(jī)物”主要步驟:暗處理遮蓋后,光照射幾小時(shí)后摘下葉片酒精脫色漂洗,加碘液沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法?!驹斀狻坑煤诩埰讶~片的一部分遮蓋起來(lái),這樣就形成了有光和無(wú)光兩種環(huán)境條件,所以是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照。A錯(cuò)誤;把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會(huì)溶解在酒精中,所以目的是脫去葉片中的葉綠素,B正確; 淀粉的特性是遇碘變藍(lán),向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗(yàn)有無(wú)淀粉生成,如果有淀粉,則葉片變藍(lán),如果沒(méi)有淀粉
37、,則葉片不變藍(lán),C正確; 要檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了淀粉,就要保證實(shí)驗(yàn)前葉片內(nèi)不能含有淀粉,所以在實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗。 D正確?!军c(diǎn)睛】弄清綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)每一步驟的目的。22、D【解析】鳥(niǎo)類(lèi)與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá),約占體重的1/5,它能發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力,可以有力地帶動(dòng)翅膀扇動(dòng)。鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí),牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)的結(jié)構(gòu)是骨骼肌。23、A【解析】(1)寒冷環(huán)境下:增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮
38、膚血管舒張。【詳解】AB寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少,A錯(cuò)誤,B正確。C寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多,C正確。D寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過(guò)程。24、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉淀粉特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色葉片照光部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色解:實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),葉片不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒(méi)有進(jìn)行
39、光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍(lán)色故選D考點(diǎn):綠葉在光下制造有機(jī)物25、A【解析】制作臨時(shí)裝片的方法步驟簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”【詳解】對(duì)照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”,制作臨時(shí)裝片的步驟一般是擦拭載蓋玻片、在載玻片中央滴清水、撕取實(shí)驗(yàn)材料、將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)、蓋蓋玻片、染色故選A【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是平時(shí)嚴(yán)格按照制作臨時(shí)裝片的步驟進(jìn)行操作26、C【解析】試題分析:一母生九子,連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異,屬于變異??键c(diǎn):生物的遺傳和變異現(xiàn)象。27、A【解析】視野中出現(xiàn)了的異
40、物,異物的位置只有三只可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本?!驹斀狻匡@微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上,因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度,不會(huì)出現(xiàn)在視野中。在觀察細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。28、D【解析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻織⒌乇黄茐娜缛祟?lèi)的亂砍濫伐、不合理的墾荒種田、圍湖造田、過(guò)度放牧、不法分子濫捕亂殺和濫砍亂伐等;人口的快速
41、增長(zhǎng),對(duì)自然資源的需要量越來(lái)越多,導(dǎo)致生物資源逐漸減少,是過(guò)度利用生物資源的主要原因。環(huán)境污染會(huì)影響生物的生存,尤其是水污染對(duì)水生生物的危害更大,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使水生生物滅絕。因此環(huán)境污染是造成生物多樣性喪失的重要原因。故選項(xiàng)中全球氣候變化、外來(lái)物種入侵、大氣污染,都是生物多樣性面臨威脅的主要原因。【點(diǎn)睛】本題主要考查威脅生物多樣性的原因。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握威脅生物多樣性的原因。29、D【解析】考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達(dá)式為:(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用釋放二氧化碳,使
42、二氧化碳的濃度增加。(3)植物的光合作用與光照強(qiáng)度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,植物體內(nèi)的有機(jī)物就會(huì)積累。(4)由圖可以知道:橫軸代表溫度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中c點(diǎn)吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說(shuō)明c點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用,b、c點(diǎn)為零界點(diǎn),從a到c都有光,只是光越來(lái)越強(qiáng),到b、c點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而ab(不含b點(diǎn))段表示光合作用逐漸增強(qiáng),制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物,有機(jī)物開(kāi)始積累。a點(diǎn)后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題。解答:A。光合作用吸收二氧化碳,呼
43、吸作用釋放二氧化碳,a點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量成正值比較高,表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯(cuò)誤;B。b點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,B錯(cuò)誤;C。呼吸作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),呼吸作用釋放的二氧化碳增多,而光合作用強(qiáng)度卻隨著溫度的增高而降低,所以釋放的的二氧化碳逐漸增多;c點(diǎn)后,隨著溫度的持續(xù)升高,該植物的呼吸作用始終大于光合作用,兩種作用同時(shí)進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D。ab段(不含b點(diǎn))光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用逐漸增強(qiáng),吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過(guò)表示
44、植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,D正確。故選D30、B【解析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過(guò)雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。31、D【解析】不同的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),
45、激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用,分泌腺分泌的激素不同,不同的激素具有不同的作用,分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀。【詳解】激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?,或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響。如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥;成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病,D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn),可通過(guò)列表的形式對(duì)比掌握。32、D【解析】免疫是指人體的一種
46、生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?!驹斀狻棵庖叩墓δ馨ㄗ陨矸€(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾??;所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能,而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能,D符合題意?!军c(diǎn)睛】人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,
47、防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。33、A【解析】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?!驹斀狻坑械恼婢芤鸲喾N疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病可見(jiàn)A符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素
48、的是解答此題的關(guān)鍵。34、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,也會(huì)遭到破壞,A錯(cuò)誤;影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素和生物因素,此項(xiàng)缺少了生物因素,B錯(cuò)誤;一片森林中的所有松樹(shù),只包括了生物部分的植物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,稱(chēng)為“地球之腎”,D正確。35、C【解析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。中耕松土、及時(shí)排澇等措施都是
49、為了促進(jìn)根的生命活動(dòng)。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。踐踏草地會(huì)使草地中的土壤板結(jié),而板結(jié)的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,根的呼吸作用減弱,從而使其吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長(zhǎng),甚至造成植物體的死亡,不能踐踏草地。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用。36、病原體 細(xì)胞 控制傳染源 特異性 對(duì)照 B藥對(duì)水痘的輔助治療是有效的 【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源
50、、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為病原體。與細(xì)菌相比,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)學(xué)校采取的措施中,在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。(3)通過(guò)措施獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對(duì)照。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:B藥的輔助治療是有效的?!军c(diǎn)睛】明確傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。37、A(抹香鯨) 脊椎 肺 翼(翅膀) 生態(tài)系統(tǒng) 自我(自動(dòng))調(diào)節(jié) 【解析】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成;保護(hù)生物多樣性的基本措施;鳥(niǎo)類(lèi)的
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