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1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 教學(xué)目標(biāo): 1 ,熟識(shí) 12 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 8 個(gè)字; 2 ,朗讀感悟課文,背誦課文; 3 ,懂得課文內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己四周的環(huán)境,使同學(xué)具有環(huán)保意識(shí)和愛(ài)惜 環(huán)境的行動(dòng); 教學(xué)重點(diǎn):熟識(shí) 12 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 4個(gè)字; 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美; 教學(xué)預(yù)備:投影 插圖 生字卡 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文,熟識(shí)生字; 教學(xué)要求:明白課文內(nèi)容,會(huì)認(rèn) 12 個(gè)生字; 教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文,懂得愛(ài)惜環(huán)境的重要性; 教學(xué)過(guò)程: 一,談話引入: 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 同學(xué)們,你們都有哪些期望呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第 二,初讀課文,認(rèn)知生字

2、17 課我真期望; 1 ,師:借拼音讀課文,留意讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順,讀正確,圈出文中的生字,和 詞語(yǔ)在一塊多讀幾遍; 2 ,字詞教學(xué)(小黑板出示); 小老師領(lǐng)讀(有注音),想領(lǐng)讀哪個(gè)就讀哪個(gè); 集體讀(有注音); 開(kāi)火車讀(無(wú)注音); 搶讀(無(wú)注音,打亂次序); 3 ,同學(xué)自由讀課文,并選擇自己寵愛(ài)的小節(jié)讀給同桌聽(tīng); 三,朗讀感悟 師:讀了這篇課文,你們有什么想法? 1 ,依據(jù)同學(xué)的回答,老師引導(dǎo)同學(xué)梳理歸類,并找出問(wèn)題,四人小組帶著問(wèn)題邊讀邊 爭(zhēng)辯; 2 ,小組溝通并爭(zhēng)辯:“我”為什么有這樣的期望?該怎么讀才能表達(dá)出我的心情?屏幕 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 上隨機(jī)顯現(xiàn)相應(yīng)

3、的畫(huà)面內(nèi)容; 3 ,全班匯報(bào),朗讀感悟; 4 ,感情朗讀 同學(xué)自由讀全詩(shī); 男女生分讀全詩(shī); 老師引讀:我真期望 不是 而是 四,作業(yè):背誦課文; 其次課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:鞏固課文,學(xué)習(xí)生字; 教學(xué)要求:會(huì)寫(xiě) 8 個(gè)字; 教學(xué)重難點(diǎn):規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字; 教學(xué)過(guò)程: 一,復(fù)習(xí)生字課文,導(dǎo)入 1 ,讀生詞卡片; 第 3 頁(yè),共 6 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 2 ,背誦課文; 師:小伴侶們,上節(jié)課,我們深化調(diào)查了四周的環(huán)境,你有什么收成嗎? 二,溝通調(diào)查結(jié)果,拓展延長(zhǎng) 1 ,全班溝通匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果; 2 ,談自己的感受; 師:做了這么細(xì)致的調(diào)查,此時(shí)此刻,你們有什么感受嗎?有什么新的期望嗎?該為 環(huán)境愛(ài)惜做

4、點(diǎn)什么呢? 3 ,語(yǔ)言實(shí)踐,拓展延長(zhǎng); 師:請(qǐng)大家仿照課文中詩(shī)歌的表達(dá)形式,用上“我真期望”的開(kāi)頭,把自己對(duì)轉(zhuǎn)變環(huán)境 的愿望寫(xiě)一寫(xiě),可以寫(xiě)一段,也可以寫(xiě)二至三段; 4 ,小組溝通; 5 ,全班溝通,適當(dāng)點(diǎn)評(píng); 三,鞏固課文,加強(qiáng)語(yǔ)言文字的練習(xí) 1 ,出示問(wèn)題,填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 潔白的( ) 芳香的( ) 動(dòng)聽(tīng)的( ) 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 2 ,指導(dǎo)“我會(huì)寫(xiě)的字” 出示我會(huì)寫(xiě)的字,引導(dǎo)觀看; 同學(xué)試寫(xiě)感悟,溝通體會(huì); 依據(jù)書(shū)寫(xiě)情形,老師范寫(xiě)指導(dǎo); 同學(xué)再練; 3 ,采集本課中表達(dá)環(huán)境美的詞語(yǔ); 四,總結(jié) 師:學(xué)了這一課,讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái),為愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)惜地球母親,做出自己的 貢獻(xiàn)吧! 五,作業(yè): 生字各寫(xiě)一行 六,板書(shū)設(shè)計(jì): 17 我真期望 飄出來(lái) 煙

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