折線統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案

1、條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出數(shù)量的多少.折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況.扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出數(shù)量的多少.折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況.扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出數(shù)量的多少.折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況.扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出數(shù)量的多少.折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況.扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)

2、:各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出數(shù)量的多少.折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況.扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.學(xué)科_ 數(shù)學(xué) 年級 六 主備人周紅麗 執(zhí)教_周紅麗 學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版六年級上冊數(shù)學(xué) p106107統(tǒng)計(jì)課時(shí)1課型新授教材分析由第109頁習(xí)題引入，讓學(xué)生根據(jù)幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適，從而讓學(xué)生鞏固以間學(xué)過的條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，從而引入扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)教材條形統(tǒng)計(jì)圖給出的信息，引導(dǎo)學(xué)生制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，并總結(jié)出制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟。其次，通過與條形統(tǒng)計(jì)圖對比，引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)出扇形統(tǒng)計(jì)

3、圖的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)來解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。 2、知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。3、能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中，要體會(huì)到各種統(tǒng)計(jì)圖不同的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo) 學(xué) 過 程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)【準(zhǔn)備誘發(fā)】1、我們學(xué)過哪幾種統(tǒng)計(jì)圖?它們有什么特點(diǎn)？2、第109頁第4題。引入課題：扇形統(tǒng)計(jì)圖【我會(huì)自學(xué)】1、從條形統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息？2、如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用什么統(tǒng)計(jì)圖？3、分別算出同學(xué)們最喜歡的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總數(shù)的百分比。【點(diǎn)撥導(dǎo)思】1、認(rèn)識圓心角。用整個(gè)圓表示全班學(xué)生的人數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示同學(xué)們最喜歡的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。由于面積的比等于圓心角的比。由于一個(gè)圓的度數(shù)是360度，那么，按總數(shù)量的百分之幾求出表示各部分?jǐn)?shù)量扇形的圓心角度數(shù)2、扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系.【我會(huì)探究】1、觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？2、合作探究制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟。（1）計(jì)算百分?jǐn)?shù)；（2）計(jì)算圓心角；（3）畫出圓和扇形；（4）標(biāo)明百分?jǐn)?shù)。【反饋測評】今天我們學(xué)會(huì)了哪些知識？還有什么問題【我能達(dá)標(biāo)】1、做一做。2