毛澤東思想嗬中國特色社會主義理論體系概述第一課課件

1、 課程概述一、課程考核要求二、實(shí)踐教學(xué)要點(diǎn)三、課程基本內(nèi)容一、課程考核要求實(shí)踐成績:20% 理論考試成績: 60% （閉卷）平時成績:20%考 勤（50分）課堂表現(xiàn)（30分）作業(yè)（20分） （一）實(shí)踐教學(xué)形式 1、課堂討論 2、湖南紅色資源系列 3、社會調(diào)查 我們采用的基本模式為：1或2+3 二、實(shí)踐教學(xué)要點(diǎn)任選一種必選（二）實(shí)踐教學(xué)基本要求1、課堂討論（1）基本要求分組討論，小組發(fā)言時必須有書面材料并使用多媒體課件講解，討論結(jié)束后書面材料要上交。（2）分組 每組以6人為宜，選定組長、評委和發(fā)言人（3）評分細(xì)則主要觀點(diǎn)：觀點(diǎn)正確、全面，理論聯(lián)系實(shí)際，條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)。語言表達(dá)：表達(dá)

2、流暢，基本觀點(diǎn)闡釋清晰，能做到脫稿解說，重點(diǎn)突出，說理透徹。課件制作：引用資源合理、得當(dāng)，圖文并茂，操作方便、靈活、交互性強(qiáng)，課件整體效果好。 整體配合：組員有明確的責(zé)任分工，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，組員間配合密切，爭相回答評委提問。時間控制：每組總時間控制在45分鐘之內(nèi)，發(fā)言時間以20分鐘為宜，討論時間不超過20分鐘。 （4）課堂討論記錄表樣式班級組長發(fā)言人組員（學(xué)號）及分工題目主要觀點(diǎn)得分（5）課堂討論參考選題第一專題課堂討論選題1、毛澤東之魅力2、毛澤東功過評析3、毛澤東思想的時代價值4、鄧小平與中國5、江澤民與中國6、黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體與中國第二專題課堂討論選題1、屈辱的近代史2、資本帝國主義

3、與近現(xiàn)代中國3、近現(xiàn)代中國的民族資產(chǎn)階級4、中國共產(chǎn)黨資源探析5、近現(xiàn)代中國土地制度的歷史變遷及啟示2、湖南紅色資源系列湖南紅色資源是革命時期在湖南留下的革命遺址、革命文物以及這些遺址和文物所承載的革命精神等珍貴資源。湖南紅色人物評述湖南紅色事件述評湖南紅色故事傳誦湖南紅色詩詞解析湖南紅色經(jīng)典文獻(xiàn)/著作讀后感湖南紅色影片觀后感湖南紅色資源論文湖南紅色歌曲聯(lián)唱湖南紅色情景劇編演湖南紅色影音制作湖南紅色紀(jì)念地介紹（限一具體地點(diǎn)）3、調(diào)查報(bào)告（1）基本要求問卷設(shè)計(jì)可以組成團(tuán)隊(duì),以68人為宜,調(diào)查資料可共享,但調(diào)查報(bào)告必須每人一份.利用寒假，圍繞教育、醫(yī)療、社保、就業(yè)、住房等與群眾切身利益相關(guān)的民生熱

4、點(diǎn)和湖南紅色資源展開調(diào)查。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、撰寫調(diào)查提案和調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)建議分“現(xiàn)狀陳述”、“問題分析”、“對策研究”三部分。本學(xué)期只交調(diào)查問卷或調(diào)查提案,調(diào)查報(bào)告下學(xué)期期初交.（2）評分細(xì)則實(shí)地進(jìn)行了社會調(diào)查工作，有數(shù)據(jù)資料（非通過網(wǎng)絡(luò)資料整理）；現(xiàn)象分析深刻、透徹；問題解決措施和方案合理、到位；語言表達(dá)流利、順暢；運(yùn)用一定的數(shù)據(jù)調(diào)查分析方法。 （3）調(diào)查提案格式題目調(diào)查員姓名調(diào)查員班級及學(xué)號調(diào)查時間調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查對象具體調(diào)查提綱（4）調(diào)查參考選題某某地教育狀況調(diào)查報(bào)告某某地醫(yī)療狀況調(diào)查報(bào)告某某地社保狀況調(diào)查報(bào)告某某地就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告某某學(xué)校就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告某某地住房狀況調(diào)查報(bào)告湖南紅色人

5、物訪談湖南紅色資源開發(fā)利用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告家鄉(xiāng)紅色資源開發(fā)利用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告三、課程內(nèi)容概述緒 論一、馬克思主義及馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵（一）馬克思主義的科學(xué)內(nèi)涵（二）馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵二、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展 三、馬克思主義的中國化 1、馬克思主義中國化的必然性 2、馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程 3、馬克思主義中國化的重要意義第一專題 馬克思主義中國化的理論成果 一、毛澤東思想（一）毛澤東思想的主要創(chuàng)立者（二）毛澤東思想的形成和發(fā)展（三）毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容（四）毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義二、中國特色社會主義理論體系（一）中國特色社會主義理論體系的主要創(chuàng)立者（二）中國特色社會主義理論體系的形成和發(fā)展（三）中國特色社會主義理論體系的科學(xué)體系和主要內(nèi)容（四）中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)意義三、馬克思主義中國化理論成果的精髓 （一）中國共產(chǎn)黨思想路線的形成與發(fā)展（二）中國共產(chǎn)黨思想路線的主要內(nèi)容和重要意義 （三）堅(jiān)持黨的思想路線，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐 1、大力弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng) 2、用發(fā)展著的馬