2022年奔跑初三作文

1、第 頁2022奔跑初三作文奔跑初三作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的奔跑初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。奔跑初三作文1依稀當(dāng)初少年笑，眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長成，嘴角帶笑，向未來奔跑。猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過隙，書已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽，可看著一個個建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生，自己被排擠在外，內(nèi)心卻充滿迷惘?？赊D(zhuǎn)念，心又釋然，人活著，必定有失也有得。突然想起村上春樹說的一句話，“你要做一個不動聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想

2、念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里?；厥资湃サ臍q月，時光的長廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書作伴，只為六月三天，因?yàn)?，成敗在此一舉。每天十幾個小時的課程，開頭容易，堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，空留困倦與疲憊。我也曾想過放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅(jiān)持下來。背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習(xí)時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)努力時，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來。我這樣想，心中似乎又有了動力。我跌倒過，可每次疼痛過后，我都會裝作假設(shè)無其事，再次爬起，微笑

3、地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄，于是，陽光似乎也被我感動，努力地?cái)D破千層烏云，來幫我照亮前方的道路。成績的上升，同學(xué)的鼓勵，老師的贊譽(yù)，成為我身后強(qiáng)大的動力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開來。不忘初心，砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著昨夜的露水在朝陽下閃閃發(fā)亮，少年在路上揚(yáng)起了頭，裂開了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開了手，擁抱新的一天。是的，我是含笑奔跑的少年。奔跑初三作文2奔跑，是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時又是向終點(diǎn)邁

4、進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過，將來有一天，我也會像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運(yùn)會奔跑，展現(xiàn)我的英姿！因?yàn)椴恢獜氖裁磿r候，我愛上了奔跑。奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開始，我每天都在奔跑著，為學(xué)業(yè)“奔跑，為取得那“一百分考卷“奔跑。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持努力地奔跑著，當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時候，“奔跑又會把我?guī)ё?，向明天看齊！奔跑，也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過失敗的光芒洗禮！只有這樣，才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來之不易！有時候，挫折并不意味著“挫折。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步，在生活中沉淪的時候，“奔跑又會把我從困難中解救出來，引領(lǐng)我走向未

5、來！奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時，我總會到空曠的地方，單獨(dú)一人默默地奔跑著！此時的它，是我最好的傾聽者。當(dāng)我把所有不滿的情緒通通過濾給它后，我總是會有如釋重負(fù)之感！接著，便開始我的一個歷程。奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無數(shù)美好的回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過了十六年的光陰，它陪我度過了多少個春夏秋冬，又送走了多少個黑夜，也迎來了多少個黎明？奔跑，已跟我心心相“息了?！氨寂?，讓我的心無休止地“呯呯地跳動著，因?yàn)橛辛吮寂?，我的生命才會如此地朝氣蓬勃！它已?jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力

6、量！讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！奔跑初三作文3窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著?；姻驳奶炜贞幊脸恋爻林?。黑暗的房間里只有一個鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發(fā)著絲絲寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。怎么辦?怎么會這樣?我的化學(xué)從來都沒有那么低分過，這到底是怎么回事呢?各種各樣的問題充滿著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個。這時，媽媽推門走了進(jìn)來，她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分?jǐn)?shù)，拿起一支筆，在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話：讓自己奔跑起來。我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。媽媽緩緩地開口道：“讓自己奔跑起來著重于讓。化學(xué)是理科中的文科，單靠聽課與做練習(xí)是不行的，還要背、記。

7、“以往都是爸爸媽媽催促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說這樣能考好嗎?我搖了搖頭?！八裕憔妥屪约罕寂芷饋?，而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來，才不會受到別人的干擾?！皩W(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情，應(yīng)該自己獨(dú)立地完成，不需要別人的催促，也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣你的學(xué)習(xí)成績才是真正屬于你的!聽了媽媽的一番話，我赫然頓悟。是啊!假設(shè)是在別人的“催促下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會奔跑，讓自己奔跑起來才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾，永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1學(xué)會讓自己學(xué)習(xí)，學(xué)

8、會讓自己奔跑起來。奔跑初三作文4關(guān)于奔跑，我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過奔跑使我脫胎換骨的感覺。初二的時候，我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業(yè)。隨之而來，我的成績也如一潭死水，絲毫沒有進(jìn)步。我開始反思，原來我寫作業(yè)太拖沓，一邊看 一邊寫，原本半個小時能寫完的，我卻花了一個小時。時間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是，我決定改變現(xiàn)狀，加緊腳步，讓自己奔跑起來。在家中，我吃飯不再拖延，吃完飯后馬上去寫作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子，在卷頭寫上開始時間，目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動書寫著，筆頭與紙面摩擦的刷刷聲，我心中時鐘轉(zhuǎn)動的噠噠聲，好似構(gòu)成了一曲貝多

9、芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲，我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時間。寫完一項(xiàng)作業(yè)后，我剛想伸手去拿 。“不，不能歇息，一停下來你就輸了！我對自己說道。停在半空中的手緊握起拳頭。好！堅(jiān)持！我下定了決心。于是，我的手改變方向，伸向了書包，掏出了物理作業(yè)開始寫，繼續(xù)奔跑。這天，我總共用了一個小時就把作業(yè)寫完了。每張卷子的卷頭，都寫著我的用時，記錄著我奔跑的速度。有了這個初速度，我還給予了加速。在學(xué)校課間，我不再到處無聊地溜達(dá)，而是在寫作業(yè)，或是跑去老師辦公室問題。跑操的時候，我更是拼命地奮力奔跑，絕不落伍。放學(xué)回家坐公交的路上，我也絕不讓時間從我指縫中流過，

10、努力抓住碎片時間背東西。照此奔跑了兩個月，10月月考和期中考試給予了我回報(bào)。我的成績有了大幅提升，體育更是直接到達(dá)了總分值。另外，我的睡覺時間也提早了半個小時。這樣全方面的改變，好似脫胎換骨了一般。我確信：奔跑使我進(jìn)步。我會一直奔跑下去！奔跑初三作文5記憶翻騰暗涌，一縷縷假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的絲線牽動著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思緒回到了盛夏星空下的那個夜晚一束明亮的燈光照亮了操場的某個小角落，兩個稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲。“小方，你有想過要上哪一所高中么？小羽背靠著我，很是突然地問道?！癆中啊，這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)。我看著

11、夜空，感受著這來之不易的寧靜?！鞍?，我們真的是初三畢業(yè)生了呢時間過得真快啊小羽邊說著，左手也微微抬起，在空氣中輕輕地?cái)[動著，“聽人說，時間正是從這指縫間流過的?？上О?，指縫太大，時間卻是如絲，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了聽到小羽的話，看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經(jīng)是一個個稚嫩的小少年，在這里相遇，在這里相識，在這里大聲喊著“敢為人先的口號，在這里開始了朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)的奔跑然而不知不覺之間，我們已然在這里跑了兩年，但我們卻并不感覺到累，或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵，彼此之間的攙扶驀地，左手上覆蓋的一陣熾熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒?！靶》?，不管你考到

12、哪里，請你記住，你并不是一個人奔跑，我一直都會陪著你。我回過頭去，正好對上的是小羽充滿堅(jiān)決的雙瞳。此時此刻，夏夜變得如此的絢爛。兩個少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑時間還是一如既往地流逝著，而我們也在這時間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里，而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。我永遠(yuǎn)記得，在某一個夏夜里，兩個少年曾約好了要一起奔跑奔跑初三作文6我的家住在郊區(qū)，每周五晚上我拖著一身的疲憊回家，吃兩天母親做的好菜，也不得不聽兩天母親的嘮叨，周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅(jiān)持把我送上返程的公共汽車，直到車駛出母親的視線，它才會慢慢地走回家。那次母親又要送我到汽車站

13、，我對母親說：“天氣不好，還下著小雨，你的腳又沒完全好，還是別送了吧！母親的腳是前不久扭傷的，到現(xiàn)在還敷著藥。我不想讓母親送我，除了因?yàn)樗哪_，還有點(diǎn)私心，我受不了她一路的嘮叨。母親卻非要堅(jiān)持送我，我們只好撐起一把小傘出門。走在積滿雨水的路上，母親的腳步近似蹣跚，嘴里卻不停地祝福我“注意身體。離發(fā)車的時間越來越近，我心急火燎，不由對母親發(fā)脾氣說：“叫你不要送我，你偏要送，走得這么慢，誤了怎么辦？終于到了車站，車還沒來。我看見馬路對面有個水果攤，嘟囔著：“現(xiàn)在真想吃橘子?！拔疫@就買。母親也看見了水果攤，她不由分說就走了過去。馬路上車很多，母親卻沒走斑馬線，我沖母親喊道：“媽，快回來。母親沒理會，

14、在川流不息的車輛中行進(jìn)著。一會兒汽車到站了，我匆忙上了車，透過車窗，沒有看見母親的身影。車很快啟動了，剛開出車站一會兒，突然聽見母親在叫我，從車窗望去，只見母親一手拎著橘子，另一只手撐著雨傘在追這輛車。我沖母親喊：“媽，別追了，我回去自己買。不知道母親聽見沒有，只見她固執(zhí)地在奔跑，她那因?yàn)槟_傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢，引來不少路人的眼光，但她全然不顧。正好這時汽車遇到紅燈停了下來，片刻的停留為母親贏得了時間，她終于趕了上來。母親此時氣喘吁吁，滿頭大汗，整個身子都被雨水淋濕了，她顧不上說話就把橘子從車窗遞給了我。我正準(zhǔn)備對母親說點(diǎn)什么，車卻很快又啟動了。六十歲的母親在雨中的奔跑，永遠(yuǎn)定格在我的腦

15、海中，在這個落雨繽紛的冷秋，讓我時時刻刻都感到溫暖?？蓱z天下父母心！嘮叨是每一個母親無窮無盡的愛的表達(dá)！奔跑初三作文7“兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶，勾勒出一幅春天小童們在村里的芳草上放風(fēng)箏的畫作，描繪的是春天朝氣蓬勃，生意盎然的景象。在春分，盡情享受此時的美景沐浴著春風(fēng)，欣賞著浮云，匍匐在嫩草中，也在其中悠然地放起風(fēng)箏來而春分這個節(jié)氣也與此一般無二，同時放風(fēng)箏也是春分時的一大習(xí)俗之一，想必大家對風(fēng)箏這一名稱絕不陌生吧，對其中的樂趣也絕非沒有體驗(yàn)過，風(fēng)箏總是在一陣低迷中煥發(fā)新春，重新在空中飄蕩拉長繩子，迎著風(fēng)奔跑著，此時，風(fēng)箏宛假設(shè)小鳥一般在低空中翱翔，忽地像是要俯沖下來似的，直往地面飛，

16、看起來像萎靡不振的鳥飛下坡路。于是，便調(diào)整一下方向，放一下線，風(fēng)箏卻像是直沖云霄一般俞飄俞高悠悠地在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，宛如脫胎換骨，化成雄鷹，浩蕩翱翔，它也有力的揪著你，雙方似乎又打起了一場消耗戰(zhàn)那風(fēng)箏，是越飄越高，高得看起來就像是夜空中閃耀的星星。與其說風(fēng)箏飛得高，不如說放飛自己在高邈之中。在這無邊的空中，也許不止有自己的風(fēng)箏，還有別人的但更多的是象征的風(fēng)箏，它總藏在自己的心里，等到覺悟時，自然也就放飛了自己心中的風(fēng)箏，在春分中放風(fēng)箏也許不僅僅是一種風(fēng)俗；愛好方法放風(fēng)箏也不僅僅是一種興趣；同時它囊括的也不僅僅是一種意義，更象征著人生，它代表的是人生的真諦放飛前，總要有風(fēng)助力，途中，總要放飛

17、自己，飛往更高；人生也如此，總要努力，再得以放飛自我，取得前所未有的成績，但在成績斐然之前，過程總是跌宕起伏的古人又何嘗不是如此？很久以前，總會有古人的感慨，其中必然有典例，于是才會有春分之習(xí)俗放風(fēng)箏。風(fēng)箏，放飛的是向往；風(fēng)箏，放飛的是志向；風(fēng)箏，放飛的是理想。風(fēng)箏飛得再高，總有落下的一天“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，風(fēng)箏的路還很長，人生道也不短，但“吾將上下而求索，又怎么不會不懈地堅(jiān)持呢？這便是風(fēng)箏，春分習(xí)俗放風(fēng)箏。奔跑初三作文8歲月的長河寂靜于時光的泥沙，時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，清風(fēng)撩起窗簾的一角，也吹走我心間的郁悶，我覓見那被月光籠罩的回憶，思緒漸漸飄飛：那天，我在奔跑白云依

18、舊那樣柔軟，清風(fēng)仍是那樣親人，可我卻心如亂麻，可笑的名次深深扎在心里，讓我失去奮進(jìn)的勇氣。不經(jīng)意間瞥見墻角一株不起眼的生命金銀花，它嬌小可愛，薄如蟬翼的葉片隨著晚風(fēng)搖曳，似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子，可又迸發(fā)出無限的生機(jī)。唯一的缺乏就是它生在墻角，生在這陰暗潮濕的地方，我不禁苦笑，心想：它也許活不了多久。不經(jīng)意間，天色竟黯淡下來，朵朵黑云在空中聚齊。未幾，天空便飄起小雨，我站起身，朝著家的方向奔跑，雨水打在鏡片上，似乎洗刷著我背負(fù)的恥辱，回首尋覓那株金銀花，卻只能看見那墻角泥水橫流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)奔跑。我在奔跑，轉(zhuǎn)瞬即逝，又迎來一個清秋。這一年，我的成績沒有一點(diǎn)進(jìn)展，

19、只能在百名的門檻處徘徊，帶著淡淡的憂愁，又踏上那條小路，而這一次邂逅，卻實(shí)實(shí)在在地震懾我的心靈。放眼望去，眼前卻大不一樣，那株被泥水掩蓋的金銀花，已然變成一片綠的海洋。已是初秋，那些黃色的小花有些干癟，但仍能想象出它們盛夏的模樣。我凝神欣賞了好久好久，腦海被大片的金銀花和那旺盛生命力所占據(jù)。我的心底除去震撼，便是沉思。我與金銀花曾經(jīng)有相當(dāng)?shù)脑庥?，可現(xiàn)在的結(jié)果卻大相徑庭，不同的是金銀花沖破了束縛，而我卻只會怨天尤人。在人生的成長路上，我在奔跑，怎么可能沒有水洼或是絆腳的石子。一株卑小的金銀花都有如此的生命力，為什么我就不能像它一樣，跨過那些坎坷呢？望著成片的金銀花，我會心地笑著，這小小的金銀花，

20、給我?guī)硇判呐c勇氣，讓我勇敢面對挫折。成長路上，我在奔跑。奔跑初三作文9秒針定格了那一瞬，汗水蒸騰的臉在陽光下熠熠發(fā)光。勇往直前的堅(jiān)持，終于有了回報(bào)藍(lán)天磨砂般耀眼，云兒以一種無心的姿態(tài)，在這件絕美青瓷上繪成了清素淡雅的花紋。天光明媚，漫步在跑道上，享受著溫情的陽光，心也似被融化般溫暖。急促的鈴聲打斷了我的遐想，體育老師邁著大步，一臉嚴(yán)肅地向我們走來。他厚瓶蓋似的眼鏡下射出兩道奪人心魄的寒光，利劍樣的目光審視著寫在我們臉上的“怕字。良久，他才緩緩開口：“這節(jié)課，跑步測試。極短的一句話卻如一聲驚雷，將我明媚的心情擊個粉碎。我攥緊了拳頭，緊緊扼住那想逃避的欲望，眼神呆滯，木木地跟在體育老師身后。每一

21、步行走，都像在刀尖上跳舞，痛徹心扉。我慢慢走向那個曾經(jīng)無比喜愛的跑道，心中卻籠罩起了漫天的霧霾。我看不清自己的影子，更不清楚自己該何去何從老師一聲令下，第一排的同學(xué)如離弦的箭沖出了跑道，開始奮力地奔跑。每個人都竭盡全力地去完成，都沒有臨陣脫逃。他們向前沖鋒，都想用青春的勇氣來書寫最好的自己。他們勇敢地邁出了第一步，那我，又有什么不可以的呢？緊了緊鞋帶，我站在跑道上，內(nèi)心平靜如水，靜靜等候老師的哨聲，我不斷在心里默念：勇敢，勇敢，我一定要勇敢！老師的哨聲響了，我開始拔腿飛奔，腳下的跑道變成了螺旋上升的臺階?！敖耍?，離夢想近了！我不斷地給自己打氣。一圈，兩圈我的體力已經(jīng)消失殆盡，胸中似有個風(fēng)

22、箱，呼啦啦地鼓氣。呼吸變得急促，腿也軟綿綿的，像踩在云端上一樣。我萌生了退意，想要停下來，腳再不肯往前多邁一步?！凹佑停闶亲畎舻?！旁邊有人高喊。我有如神助，咬緊牙關(guān)，用力向終點(diǎn)沖去。好，成功了！我長吁一口氣，倒在地上，望著碧藍(lán)的天，哭了。奔跑初三作文10“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航耳機(jī)里一曲羽泉的?奔跑?點(diǎn)燃我的激情。開跑！我輕快地邁開小腿，漸急的步伐邁向遠(yuǎn)方，兩旁樹木向后急急退去連成兩道明麗的線。我追逐著清風(fēng)，放開所有思緒，心隨腳步飛揚(yáng)。漸漸身體如發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過度，疲憊感席卷而來。汗水從細(xì)密的毛孔里噴涌出來，腫脹酸疼的肌肉帶動腿一下下

23、砸向地面，苦不堪言！遙望遙不可及的終點(diǎn)，自信一點(diǎn)點(diǎn)被蠶食，幾近崩潰。放棄還是堅(jiān)持？再堅(jiān)持一百米！我咬緊牙，加大擺臂幅度，帶動超負(fù)荷的雙腿，機(jī)械般前進(jìn)。再堅(jiān)持一百米！春上村樹說過，把自己想象成機(jī)器，讓風(fēng)穿透身體。我有意識地讓靈魂脫離笨重的軀體，雙臂鐘擺般，前后，前后猛然發(fā)現(xiàn)，我竟又跑了一圈！猶如打了一陣強(qiáng)心劑，腳步恢復(fù)了先前的輕快。不知不覺又跑一圈！我感覺無論再跑多少圈都不問題！原來當(dāng)你在疲憊不堪時，其實(shí)只要堅(jiān)持一百米，再一百米，再一百米努力奔跑，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你越過了那道坎，前方就會迎來一片晴天。從此我愛上了跑步，在操場上跑，在公園里跑，在林蔭道上跑迎接一場場毅力的博弈，也一覽沿途的風(fēng)景。我常常想

24、起?阿甘正傳?里那個傻乎乎的阿甘，這個腦回路筆直的傻瓜，在影片的開端，一直跑，一直跑，單純地跑，在清晨的陽光里跑，在黃昏的暮色中跑，在溫暖的春日下跑，在蕭瑟的秋風(fēng)中跑，在人跡罕至的鄉(xiāng)間小路上跑，在別的孩子都在坐校車的時候跑，在所有人異樣的眼光中跑，從不停止，一路奔跑，就這樣跑出了不一樣的人生。其實(shí)生活也是一場漫長的馬拉松，努力奔跑，堅(jiān)持一百米，再一百米，也許不經(jīng)意間勝利就在眼前，所以我愿意做一個像阿甘那樣的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，努力奔跑的人一定可以走得更遠(yuǎn)。奔跑初三作文11寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車，

25、做游戲。同時，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。高處的筐在那里紋絲不動，像是站在穩(wěn)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動，移動，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤這兩個多月來，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺燈，一個書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的此岸。而有時陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解

26、壓力的同時也在不斷提高我的體育水平。蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動作，右手朝著正確的方向輕松地一拋我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力。這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)那么進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時間開放。

27、經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲總分值。奔跑是活力與意志力的表達(dá)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控，獲得更好成績。奔跑初三作文12“各就各位，預(yù)備林老師粗暴的喉音硬生生地把眾人的冷汗擠了出來，所有人的目光全部聚焦到幾位運(yùn)發(fā)動身上，場面可想而知地緊張。此時此刻，時間仿佛靜止了，如同冰塊一般停滯不前，猛地，槍聲劃破了天際，幾匹“駿馬猶如脫了韁繩似的飛向前方。操場上的人群越來越多，拉拉隊(duì)舞動著顯眼的紅旗，連一向穩(wěn)重的各位師長都只顧著高聲吶喊，個個小觀眾們神情緊繃，腿也在不知不覺間隨著運(yùn)發(fā)動走動。我的目光緊緊鎖定咱們班的選手，朱彥瑞正以平均速度向前沖刺，他向著陽光微笑，

28、露出了閃亮的牙齒，看來，戰(zhàn)局已經(jīng)穩(wěn)定，他一定是第一！我歡喜地手舞足蹈，一蹦三尺高。突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，一個白色的身影從我眼皮底下閃過。我驚訝，沒等反響過來，他竟如同風(fēng)一般過了所有人。是？夏杰凱！糟了！果不其然，他與彥瑞瞬間拉開了冠軍之爭。兩人的間距不相上下，展露了吾等前所未見的速度。彥瑞一向舒展的眉頭皺成了一團(tuán)，平穩(wěn)的速度也開始不知不覺地加快，杰凱一屑不顧，如同一頭公牛悶頭向前沖去。怎么辦?。吭趺崔k！我的心提到了嗓子，大群人涌上了跑道，沸騰得像一鍋熱騰騰的米粥。一個男孩子沖動地連水壺蓋都忘了，嘴巴凹成“0型；戴眼鏡的小男生雙拳緊握，兩眼瞪得滴溜圓；一年級的小朋友忘記了玩耍，也跟著人潮向前

29、沖。大家都在緊張地注視著他倆。暫居第二的夏杰凱扭胯而上，與前面的彥瑞距離開始縮小，一點(diǎn)，一點(diǎn)。彥瑞像吞了個太陽，臉紅得似關(guān)云長，兩條腿更是反響劇烈，猶如失控的擺鐘一般。距離一點(diǎn)點(diǎn)拉開又縮小，再拉開再縮小汗水濕透了他們的衣襟、后背，我的心也跟著揪在了一起。奔跑初三作文13微光流轉(zhuǎn)間，兩年荏苒已逝。今者初三，你我并肩，以光之步伐，奔跑，奔跑著沖向終點(diǎn)。二筆為劍克難關(guān)初三的自習(xí)，總是緊張無聲，似戰(zhàn)場。你我相約，以筆為劍，一張白卷，看誰先到終點(diǎn)。上課鈴響，凝心神，聚精力，所見唯紙筆，所思唯解題，哪敢有一念之差？一馬失蹄那么敵勝。筆下劍尖，揮舞著光影，演算著翻飛的思緒，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡荩K殺至至險之關(guān)，風(fēng)

30、阻云止。你我放下筆，看看對方，只剩最后一道難關(guān)，隨即再握筆，各自為“戰(zhàn)，不勝，索性“合兵一處，共商對策，恍然大悟，終解此難題，莞爾一笑，惺惺相惜。初三，我們在題海和知識中奔跑。雙唇作槍論是非你和我都有著對古典文學(xué)的熱忱，從經(jīng)史子集到詩詞曲賦，從諸子百家到四大名著，你我無所不讀，無所不談。便是緊張如初三，也未忘讀書。猶記國慶，你來我家，我們?nèi)耸忠槐?道德經(jīng)?，很快便沉醉其中，我們的靈魂仿佛穿過了明清，越過了漢唐，直至春秋戰(zhàn)國，終南山上，樓觀臺中，聽老子講道德，述為人之本、為政之要。讀罷，卻見你皺眉蹙額，你道：“?道德經(jīng)?有言：不可見欲，使民心不亂，然那么何以激民進(jìn)?。课嵋詾榭墒姑褚娪?。我思索片刻

31、，答道：“欲者，擾人心神，亂人性情，非使民進(jìn)取之物也。你又反駁，我們唇槍舌戰(zhàn)，又各自查閱典籍，這場長達(dá)一月的辯論終以“物有兩面而終。初三，我們在思維的碰撞和哲理的思考中奔跑。追夢奔跑陽關(guān)道曾記否？文理雙行奪桂冠；曾記否？綠茵場上逞英才；曾記否？相攙互扶登奇山；曾記否？誓同進(jìn)退共患難?；厥浊啻簥^斗路，追夢奔跑無休時。與卿共赴陽關(guān)路，并肩沖刺鑄輝煌。我和你一起，奔跑在初三，圓夢在初三，一路奮斗，一路高歌，一路成長，向著地平線，進(jìn)軍！奔跑初三作文14現(xiàn)今社會出現(xiàn)一種普遍的現(xiàn)象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規(guī)。做事情往往仿效前人的做法，因?yàn)闊o任何風(fēng)險或壓力，也不考慮是否有別的創(chuàng)新方法來改變舊的做法

32、，或者不給自己思考的時間，不考慮是否適合自己就盲目去做。1907年，瑞士的勞力士因?yàn)槿毡镜氖⒈肀陡袎毫Γつ啃Х律a(chǎn)，上市積壓，可是總裁海尼格依然鎮(zhèn)定自假設(shè)，以留下12塊石英表高價拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式，也欣賞他在逆境中能轉(zhuǎn)危為安的能力，但更令我敬佩的是他那種打破常規(guī)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新的精神。正是這種不墨守成規(guī)的思想，使得他獲得了所有人都不可思議的成功。有人說，這是一個充滿風(fēng)險的想法。在我看來，風(fēng)險和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規(guī)，只懂得安于現(xiàn)狀的人，往往不會懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規(guī)，大力創(chuàng)新的思想，才能給自己突破的力量，才能帶著這份力量，沖向成功的此岸。在生活中，我們每個人都在沿著自己的軌道行走