版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、項羽本紀(節(jié)選)司馬遷分組檢測1、下列紅色詞語解釋錯誤的一項是 ( )A略知其意 略:大略 B又不肯竟學 竟:終了C毋妄言,族矣 毋:別,不要 D雖吳中子弟皆已憚籍矣 憚:害怕2、下列句子的意思理解正確的是( )籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。A項羽身高力大,才氣過人,即使是吳中的徒弟,也都害怕他。B項羽雖是外鄉(xiāng)人,但因為身高力大,才氣過人,吳中本地的子弟也都敬畏他。C項羽身高力大,才氣過人,使吳中子弟,都對他很忌憚。D項羽憑借自己身高力大,才氣過人,贏得了吳中子弟的信任。BB分組檢測1、下列紅色詞注音錯誤的一項( )A 為秦將王翦所戮者( l ) 獄掾( yun )
2、B 力能扛鼎( Kng ) 時不利兮騅不逝( zhu )C 田父紿曰“左”( di ) 項王嗔目而叱之( chn ) D 為諸君潰圍刈旗( y ) 項王身被十余創(chuàng) chung B下列判斷錯誤的是( )A、項羽的祖父是楚將項燕,他是被秦將王翦殺死的。B項羽學書學劍都不成,項梁后教項羽兵法,項羽很高興,終于學完了兵法。C秦始皇游會稽時,項羽竟說:“彼可取而代也”,可看出他有大志與勇氣。D項羽與叔父項梁響應(yīng)陳涉,在殺了會稽太守,在吳中舉兵起義。B分組檢測分組檢測1、下列句子加點詞的解釋,不正確的一項是( )A項王軍壁垓下。壁:營壘。 B騎能屬者百余人耳。屬:跟隨。C此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。 罪:過錯
3、。 D項王身亦被十余創(chuàng)。 被:遭受。2、與所給例句句式相同的一項:例句:若屬皆且為所虜聞漢軍四面皆楚歌 然今足困于此具告以事 沛公安在 AB下列敘述不符合原文意思的一項是 ( )A項羽被漢軍包圍在垓下,夜聽四面楚歌,感到大勢已去,于是飲酒帳中,慷慨悲歌,愴然涕下,英雄末路,無限悲涼。B項羽帶騎兵八百余,乘夜突圍,過淮河,剩下百余人,到陰陵,迷路,被一老農(nóng)所騙,部下只剩下二十八騎,陷入沼澤地,傷亡又慘重。之后漢軍數(shù)千人追來,項王只好引兵向東,逃到東城。C為了證明“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”,項羽奮起神威,斬漢軍二將,殺數(shù)十百人,瞋目一叱,使?jié)h軍騎將楊喜倒退數(shù)里。D烏江亭長請項羽過江,項羽自言無面目再見
4、江東父兄,不愿渡過烏江,于是他把烏騅馬送給亭長,帶領(lǐng)部下徒步作戰(zhàn),最后自刎而死。分組檢測B“項王身亦被十余創(chuàng)”這句話的準確譯文是( )A項王的身上也被十幾個敵人刺傷。B項王的身上也覆蓋著十余處創(chuàng)傷。C項王自己也受傷十余處。D項王自身也受了十余處傷痕。分組檢測C下列句子不符合文義的是:A天之亡我,我何渡為?天要讓我亡,我還渡江干什么?B縱江東父老憐而王我。 即使江東父老兄弟,愛憐我讓我為王。C有美人名虞,長幸從。有一美人名叫虞,項羽常常幸運的跟從。D縱彼不言,籍獨不愧于心乎?即使江東父老不說什么,我項籍難道不在心里有愧嗎?分組檢測C概括傳主事跡少懷壯志:少學兵書誓敵萬人學萬人敵三心二意學無始終叱
5、咤風云垓下悲歌壯志初顯口出狂言口出豪言反秦壯志殺守舉義智取會稽會稽起義威震漢軍挑戰(zhàn)漢王叱退樓煩威震樓煩射傷漢王平定叛亂信破龍軍少年獻計赦外黃人納諫罷坑回擊解圍海春兵敗四面楚歌霸王別姬東城快戰(zhàn)斬將刈旗拒渡烏江烏江末路烏江自刎以死酬故哪個概括好?為什么?學會評論項羽,可謂是少年英雄,“力能扛鼎,才氣過人”,他本也應(yīng)成為真正的英雄。巨鹿之戰(zhàn),面對著遠多于己的秦軍,他帶領(lǐng)江東子弟以少勝多,震懾諸侯,從這里,開始了他的傳奇一生,也可以說他便是一個英雄。美人、駿馬,和曾經(jīng)擁有的天下,他已得到許多英雄從未得到的一切。奈何他雖有二十八騎東城決戰(zhàn)的英雄霸氣,卻終究抵不過天,“此天亡我,非戰(zhàn)之罪”或許真的是天命難
6、違,亦或是他太過自負,面對濤濤烏江,他本可渡江而去,待來日東山再起,可他卻不愿如此,舉刀自刎,還不忘故人“為若德”。烏江流水,結(jié)束了四年的楚漢之爭,也結(jié)束了霸王的一生,面對危難,不放棄不退縮,置之死地而后生,是項羽所教會人們的;自斷后路,怨天命卻不自省,是項羽留給后人的警示。陳韶暉學會評論 項羽和劉邦,楚漢之爭的主人公,他們有著不同的性格與背景,卻懷有同一個目標。項羽為何兵敗?一大原因是他的性格。他起兵時才20出頭,正值青春,胸無城府,無法從全局考慮問題,而往往可決定成敗的關(guān)鍵因素,就是他忽略的對象。還有一點,他生性多疑,總懷疑身邊的人對他不忠,并以各種借口對他們進行屠殺。這使得身邊的謀士紛紛
7、出走,如陳平甚至還投到劉邦麾下。還有很重要的一點,他生性較為殘暴,這從他攻克城池后大肆殺戮無辜就可見一斑。反觀劉邦,起兵時已是中年,且身為亭長,為人處世自有一套較為完美的手段。其次,劉邦雖文化程度不高,但有卓越領(lǐng)導能力,并且用人不疑,知人善任,能將韓信、陳平、張良等人匯攏起來,形成一股強大的力量。劉邦性格較為和善,懂得拉攏人心,使得人民站在他這一邊,這是他成功的一大利器。孫梅浩成敗早有定數(shù)劉邦起兵時,已是40多歲,當著亭長,可謂飽經(jīng)人事;項羽起兵時方才20出頭,正是血氣方剛,辦事難免欠考慮,胸無城府。姜還是老的辣,劉邦自身可能缺少“才干”,但可能因為這一點,他卻有杰出的領(lǐng)導才能彌補,這是最關(guān)鍵
8、的一劑強藥,助他奪得天下。他知人善任,也有自知之明,很好地利用手下的才干稱霸,行政事務(wù)也能順應(yīng)人心,獲得天下的支持,大老粗也能成為大人物。而項羽攻克一座城,“城無遺類”,殺子嬰,燒秦宮,屠咸陽,不得人心。攻劉,項羽攻克不下竟要把人家爸爸放鍋里烹,結(jié)果自己身為貴族耍流氓耍不過本是流氓出身的劉邦。自負又浮躁心窄的項羽失敗是必然是。成敗有時早已是定數(shù)!學會評論趙英豪高祖本紀中懷王諸老將都說項羽“剽悍滑賊”,劉邦“素寬大長”。項羽不像“滑賊之人”,劉邦也不算那種忠厚之人吧?這實際上顯示出兩人的差異:劉邦作為一個政治家,善于隱藏自己;而項羽實質(zhì)上是一名豪杰,是那種隨心所欲,想干什么就干什么的人,也只有他
9、會“沐猴而冠”。當然,不少人尊項貶劉,也是因為他們更喜歡一名真實的豪杰,而非一名虛偽的政治家。學會評論林澤鍇項羽,一個眾說紛紜毀譽參半的人物。有意思的是,毀他的,總是政治家,而贊譽他的,總是文學家,這便是視角之別所帶來的差異。政治家毀他,是因為他為人處世的跋扈,以及他政治目光的短淺,文學家譽他,是因為他的慷慨激昂,他一生的傳奇色彩,還有,他人生最后時刻所展現(xiàn)的大丈夫氣概。畢竟文學青睞悲劇。而對我而言,他是個種種矛盾集于一身的人物。他胸有大志,卻留戀江東;他有婦人之仁,又有桀紂之暴;他掌握著高超的用兵之道,卻不懂獲得人心的方法。這種種,共同造就了一場偉大的悲劇。我既喜愛他身上的悲劇與傳奇色彩,也
10、不屑于他種種幼稚舉動。但這都無妨,歷史就是拿來賞鑒的,而這樣復雜的人,最值得細品。學會評論袁澤項羽是個真漢子!項羽是一個真英雄!項羽是一個不老的傳奇!讓劉邦、韓信之輩似乎都成為這亂世中的他的配角。但是,他確確實實沒有帝王的氣質(zhì)。項羽有勇卻少謀,在政治上顯得非常幼稚。他有的是青年人的那種朝氣,那種剛烈之氣,卻缺乏成年人的那種圓滑。此外,劉項雙方對局輸贏的真正原因在于戰(zhàn)略眼光以及對自己的定位。劉邦追求的是帝業(yè),而項羽追求的是霸業(yè)。學會評論馮東暉一個缺少欲望的戰(zhàn)神項羽在歷史上總會是一個悲劇式的人物,他是一位古代中國的狂俠代表,他的一生就是在踐行他的俠義。他的征戰(zhàn)就是向秦報他的國仇家恨。身為自古以來公
11、認的戰(zhàn)神,在中國老百姓的口耳相傳中項羽也成了呂布一般的人物。但這與他本來的面目大不相同。項羽他是秦漢之交復仇的代表。不論是早年的彼可取而代之還是后來的縱火燒咸陽,項羽都表現(xiàn)出來對秦的一切的破壞欲望,但作為天下的爭霸者,項羽的欲望似乎也僅僅止步于此了。這正是項羽最終失敗的原因。當自己的內(nèi)心深處長久以來的奮斗目標達到后,項羽自然失去了那讓他無敵于天下的資本,在這種情況下,身陷十面埋伏之中的項羽,自然難逃死亡的結(jié)局。歸根到底,項羽和韓信一樣,沒有那足以吞下整個天下的欲望,而一個沒有足夠欲望的人,是很難爬上那最終的王座的。 李肯特學會評論 盛名之下,難有作為盛名之下,難有作為。盡管破釜沉舟,盡管力能扛
12、鼎,但還是掩蓋不了項羽心中的暴戾與輕浮。“劍,一人敵,不足學,學萬人敵?!彪m足見其遠大志向,但也看得出他想一步登天,活埋二十萬秦軍在新安城南,看似向秦示威,實則心虛,因其能力有限,不足以服眾。有賢人在旁,卻置若罔聞。此何異于今日的幾大紈绔子弟?往前看有李天一,犯了錯,爹媽還不承認,屬于上梁不正下梁歪。禁毒大使成龍之子房祖名容留他人吸毒,真是諷刺。這可是在中國啊,一點墨跡就足以把人打入十八層地獄,掩蓋之前所有的光輝。而且有的墨跡,遲早會出現(xiàn)的,還會越聚越多越濃,成為一潭死水。學會評論李潤杰 你是我最動人的情歌 昔人評價項羽,或揚之為千古英雄,或抑之為桀紂再世,真可謂偏頗之極。而司馬遷卻以客觀的角
13、度,冷靜的分析以及華美的筆墨,為我們生動地再現(xiàn)了秦末楚漢之爭的動人場景。在司馬遷的筆下,項羽既有英雄的偉大,亦有普通人身上的兒女情長,千載之下讀之,仍覺其虎虎有生氣,歷歷如在眼前。 最令我感動而無法忘卻的,是他烏江邊自刎的一幕垓下歌凄美的余音未裊,虞姬便要與項羽分離。多少痛,多少淚,全都化作自盡前的豪言“此天亡我!”四面楚歌唱碎了他復興楚國的美夢,虞姬的潸然淚下淋濕了他對未來的幻想,烏江邊的他,毅然放棄了東渡的機會,全因內(nèi)心自愧于無顏見江東父老。他重情重義,在臨死前仍然為遇見故人而歡喜,盡管換來的是老朋友無情的背叛。他是個英雄!他曾在秦亡之時不出三年就奪得“西楚霸王”的名號,卻換不來善始善終的
14、下場。這是他自身性格之悲,是命運之悲,也是屹立在史上永不倒的令人深感悲壯的凄美之悲。 司馬遷怨項羽“自矜功伐”“不覺寤而不自責”,從而造就了自身的悲劇,可這又有什么關(guān)系呢!就是這樣噴薄欲出的豪情壯志造就了擁有這樣性格的英雄。哈姆雷特不也是這樣一個擁有缺憾性格令人痛心遺憾的的悲劇英雄嗎? 無論如何,項羽本紀都可算得上史記中最動人的情歌。每次翻開,仿佛烏江河畔那凄婉的垓下歌,正乘著時光的小船,泊在今日的每一頁里。 陳博文學會評論探究賞讀下面三個文段,請歸納其在材料的運用上有什么共同特點?高考滿分作文不要輕易說“不” 不要輕易說“不”,還因為它需要我們付出代價,有時候,甚至是血的代價,生命的代價。
15、敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱,而韓信不對漂母說“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負重,終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽不輕易說“不”,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就是一個真正的英雄了。高考滿分作文棱角 項羽在垓下歌中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,他是充滿棱角的多邊形,縱使有豪邁之氣概,稱霸之壯志,卻最終只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼之歌頌只能讓滾滾之烏江為之伴奏,又有何顏面見江東父老?他的銳氣,他的突兀,他的彰顯,讓歷史也懼怕三分?!靶虬酥荻?,吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日,哪又容得項羽之“力拔山兮氣蓋世”?于是古人漸漸覺悟,磨平了自己的棱角方能成就大業(yè),包舉宇內(nèi)。 (話題“棱角”)滿分作文菊花飄香的時節(jié) “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年個人信用擔保協(xié)議模板
- 二手車買賣協(xié)議模板2024定制
- 《蜜蜂》的生命周期解析
- 2024年運動場館租賃協(xié)議詳情
- 愛心驛站合同范本
- 城區(qū)綜合體房地產(chǎn)項目收購事宜協(xié)議
- 外科基本操作-手術(shù)的基本操作(臨床技能課件)
- 2024年精制大米購銷合作協(xié)議
- 2024年外墻裝修工程承包協(xié)議示例
- 二手車交易協(xié)議模板2024
- 閱讀指導《我爸爸》導讀課件
- 保安部崗位設(shè)置圖
- DB31T 1295-2021 立體花壇技術(shù)規(guī)程
- 部編版《道德與法治》五年級上冊第10課《傳統(tǒng)美德 源遠流長》優(yōu)質(zhì)課件
- 消防工程施工驗收單樣板
- 中央空調(diào)人員培訓內(nèi)容表
- 發(fā)現(xiàn)生活中的美-完整版PPT
- 小學道德與法治人教三年級上冊第三單元安全護我成長-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微觀經(jīng)濟學》(第8版)筆記和課后習題詳解
- 最優(yōu)化理論與算法課程教學大綱
評論
0/150
提交評論