快樂跳跳跳-幼兒園小班體育教案

1、Word - 4 -快樂跳跳跳-幼兒園小班體育教案小班體育藏匿課教案歡樂跳跳跳活動目標(biāo)：1、探究各種跳法，能依據(jù)信號做動作。2、練習(xí)單腳、雙跳、夾物跳著前進,進展動作的靈便性和協(xié)調(diào)性。3、體悟體育活動帶來的樂趣?；顒宇A(yù)備：音樂、呼啦圈13個、點、毛絨玩具13個活動過程：一、熱身運動師:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳師：寶寶們，我是兔媽媽，你們是兔寶寶，今日媽媽要帶你們一起去大森林旅游嘍,愉快嗎?師：跟著我一起動身吧！兔子舞（音樂）二、任務(wù)一:探究跳法師：這兒有好多小房子啊，抓緊去找一個自己的家。（每個孩子找一個呼啦圈站進去。）師：寶寶們，我來問問你們，你們會跳嗎？那我請一個寶物到中間來跳跳看，請?。ㄕ?/p>

2、兩三名孩子在大圈中間出示跳的動作）師：剛剛寶寶們用的是兩只腳一起跳，這是雙腳跳。你們還有不一樣的跳法嗎？（再次請若干名孩子出來試試不同跳法）師：寶寶們跳起來真可愛,利用試試我們知道了跳有無數(shù)種，有雙腳跳，有單腳跳，兩腳替換跳，交錯跳,騎馬跳，這些寶寶們都會跳嗎？師：這次出來旅游，兔村長可是讓我?guī)е蝿?wù)卡出來的，瞧！我來讀一讀里面到底要我們完成什么任務(wù)！師：友愛的兔寶寶們，請你們一起聽著音樂來跳，音樂慢你就漸漸跳，音樂快你就快快跳，你可以變來變?nèi)ビ貌灰粯拥奶且魳芬煌?，寶寶們就要回到自己的家里歇?聽懂村長的任務(wù)了嗎？（快音樂）師：剛才我們跳完回家是兩只腳回的，這次要請你用一只腳往返家，惟獨

3、一只腳能進到呼啦圈，身體的其他部位不能進入。（慢音樂）師：誰先找到家?寶寶們都找到了.這次我要請你們用兩只手回家了（快音樂）師：寶寶們回家的速度可真快，這次要用屁股回家了（慢音樂）三、任務(wù)二:試試用跳的辦法前進（把呼啦圈群在場地正中快速擺成長S型，請幼兒自己試試用各種跳的辦法前進。）師：現(xiàn)在寶物們都會各種各樣的跳法，真厲害！我們動身去找下一張任務(wù)卡，立正，齊步走，一起排好隊站到那條線線上（老師排圈）師：瞧！我們又收到了一張新的任務(wù)卡,我來讀一讀，村長說兔寶寶們第一個任務(wù)完成得真棒！接下來一個任務(wù)就是請大家去找最后一張任務(wù)卡，想找到這個任務(wù)卡，必需跳著利用一座彩色橋，當(dāng)你跳著前進時，假如遇到紅色圈,就要單腳跳,綠色圈要雙腳跳，跳完以后就從那邊回來排好隊繼續(xù)跳，聽懂了嗎？師：準(zhǔn)備，動身?。ㄒ魳罚┧摹⑷蝿?wù)三:送動物回家(把呼啦圈群在場地一頭拉成橫著的弧形，當(dāng)做小動物的家。)師：寶物們，我們利用彩虹橋啦.瞧！最后一張任務(wù)來了，我來幫大家讀一讀：兔寶寶你們好，你們的任務(wù)都完成得很棒，現(xiàn)在森林里有無數(shù)動物都找不到家了，最后一個任務(wù)請你在這個大森林里去找一個小動物，然后把小動物夾在你的腿中間，跳著把它送回家，最后請你站守在它的家門外庇護它。記住，一個家只能進一個小動物，聽懂了嗎？師：動身！（音樂）師：有了寶寶們的協(xié)助小動物們