2020年湖北省四區(qū)統(tǒng)考（天門仙桃潛江江漢油田）中考語文試卷

1、2020年湖北省四區(qū)統(tǒng)考（天門，仙桃，潛江，江漢油田）中考語文試卷閱讀下面文字，完成下面小題。 身處流量時(shí)代，知識(shí)和資訊仿若湍（ ）急河流。有的人難以自控，不由自主地【甲】，被眼花lio（ ）亂的信息推著走，【乙】于虛擬（ ）場(chǎng)景。長(zhǎng)時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò)，讓一些人習(xí)慣于追逐信息片段或思想邊角料，導(dǎo)致注意力碎片化。淺嘗zh（ ）止的網(wǎng)上閱讀，少有思維的深潛。在這樣的過程中，讀者的感覺似乎很豐盈（ ），但實(shí)質(zhì)上多是視覺層面的愉悅，停留于li（ ）覽或淺閱讀。長(zhǎng)此以往，無益于深度思考能力的培養(yǎng)。 追逐流量效應(yīng)的人，注定行之不遠(yuǎn)。的確，互聯(lián)網(wǎng)提供了前所未有的可能性、可及性，創(chuàng)設(shè)了目力馳chng（ ）的出口和自

2、由選擇的路口，但最終的選擇權(quán)和控制權(quán)在人們自己手上。網(wǎng)絡(luò)縱有千般好，也不能因此放任思想惰性。面對(duì)紛亂的信息流，絕不能一味“下沉”，窩在思維的“舒適區(qū)”，拒絕深度、躲避思考，追逐簡(jiǎn)易、刺激、戲劇化、圖像化的內(nèi)容，甚至把閱讀目標(biāo)全盤托付給“知識(shí)帶貨商”。在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前，必須有所思考，有所選擇。保持理性與定力，【丙】低俗、拒絕庸俗，才能成為清醒而不恣（ ）意的閱讀者，做閱讀真正的主人。(1) 下列給加點(diǎn)字的注音和根據(jù)文中拼音所寫的漢字，都正確的一項(xiàng)是A湍急（tun） 眼花瞭亂B虛擬（l） 瀏覽C豐盈（yng） 淺嘗輒止D恣意（z） 馳聘(2) 依次填入文中【甲】【乙】【丙】處的詞語，最合適的

3、一項(xiàng)是A隨波逐流 迷失 抵制B隨遇而安 迷失 抵御C隨遇而安 迷惑 抵御D隨波逐流 迷惑 抵制依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 每到端午佳節(jié)，家家戶戶都要插艾草。 民間認(rèn)為，艾草有招福納樣的美意，有驅(qū)毒辟邪的作用。平日里，兩者雖是各就各位，各司其職。這是根深蒂固的優(yōu)秀文化與民俗，是千百年的約定傳承。每到端午，它們便強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，為人們的健康與信仰保駕護(hù)航。通常，艾草要與菖蒲配對(duì)，菖蒲亦有芳香與藥用的功就。ABCD下列文學(xué)、文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A清代吳敬樣的儒林外史是一部長(zhǎng)篇諷刺小說，深刻地批判了封建科舉制度。B錢塘潮春行漁家傲天接云濤連曉霧山坡羊淮關(guān)懷古劉姥姥進(jìn)大觀園分別屬于唐

4、詩(shī)、宋詞、元由、明清小說。C老王白楊禮贊變色龍的作者分別是楊絡(luò)，茅盾，契訓(xùn)夫。D古人除姓名之外的稱謂遷有字、號(hào)等，如“子由”“子美”“青落居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李白、歐陽(yáng)修。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過并審議的民法典是人民美好生活的法治保障。B大力倡導(dǎo)使用公筷公勺，關(guān)鍵在于老百姓價(jià)值觀念的重塑與更新十分重要。C中國(guó)芯片制造能力的高低，決定了華為能否突破某些國(guó)家無底線的技術(shù)封鎖。D“網(wǎng)紅博主”李子柒擁有逾 700 多萬海外粉絲，她的視頻向世界展示了中國(guó)文化之美。綜合性學(xué)習(xí)。2020 年 5 月 4 日，實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“青春禮贊”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。(

5、1) 校團(tuán)委書記講了一節(jié)團(tuán)課，下面是他運(yùn)用的兩則材料，請(qǐng)你用一句話概括材料主要信息： 。（15 字以內(nèi)） 【材料一】 在這次疫情防控中，1.2 萬多名“90 后”醫(yī)護(hù)人員逆行而上，到湖北武漢參與醫(yī)療救治工作，其中相當(dāng)一部分還是“95 后”甚至“00 后”。還有千千萬萬個(gè)“90 后”黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、新聞工作者、志愿者奮戰(zhàn)在工地、杜區(qū)工廠以及地輸保障等各條戰(zhàn)線，充當(dāng)“戰(zhàn)斗員”“宣傳員”“保障員”。在浙江、四川、湖南等許多社區(qū)，大量來自高校的青年學(xué)生利用寒假報(bào)名擔(dān)任志愿者，在各大社區(qū)走街串巷宣傳防疫知識(shí)，協(xié)助進(jìn)行公共場(chǎng)所消毒等，大大緩解了社區(qū)的燃眉之急。 【材料二】 疫情爆發(fā)后，大二

6、學(xué)生謝小玉第一時(shí)間主動(dòng)到武漢東湖新城社區(qū)報(bào)名，成為社區(qū)內(nèi)一名“00 后”志愿者，她與另一名志愿者一起，負(fù)責(zé)對(duì)接社區(qū)第 30 棟 200 多戶居民的生活需求，買菜、買藥、跑腿兒、取快遞，直接服務(wù) 700 余人。3 月 10 日習(xí)近平總書記考察東湖新城社區(qū)，謝小玉向總書記匯報(bào)了社區(qū)志愿服務(wù)工作，習(xí)近平總書記聽完匯報(bào)后感慨地說：“抗疫一線比其他地方更能考驗(yàn)人！”(2) 團(tuán)課后，李志強(qiáng)同學(xué)擬寫了入團(tuán)申請(qǐng)書，請(qǐng)找出其中的不妥當(dāng)之處，并提出修改建議。入團(tuán)申請(qǐng)書敬愛的團(tuán)組織： 我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。這次團(tuán)課使我深深懂得青春要為祖國(guó)而綻放，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)

7、代青年的莊嚴(yán)使命，我渴望加入共青團(tuán)，請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)。如果被批準(zhǔn)了，我一定遵守團(tuán)章，積極履行團(tuán)員義務(wù)；如果未被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日入團(tuán)。 此致敬禮申請(qǐng)人：李志強(qiáng) 2020 年 5 月 4 日不妥當(dāng)一（只填序號(hào)） ；修改建議： 不妥當(dāng)二（只填序號(hào)） ；修改建議： 古詩(shī)文默寫。(1) 雞聲茅店月， 。（溫庭商山旱行）(2) 黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門大守行）(3) ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）(4) ，寂寞沙洲冷。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）(5) 人們常引用誡子書中的“ ， ”來激勵(lì)年輕人應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。(6) 人間煙火味，最撫凡人心。在國(guó)家政策支持、引導(dǎo)下，地?cái)偨?jīng)濟(jì)迅速升溫，真是

8、“ ， ”。（請(qǐng)從岑參白雪歌送武判官歸京中選用合適的句子作答）古詩(shī)賞析。江夏別宋之悌李白楚水清若空，遙將碧海通。人分千里外，興在一杯中。谷鳥吟晴日，江猿嘯晚風(fēng)。平生不下淚，于此泣無窮。【注】宋之悌因事被貶交趾（今越南河內(nèi)），李白在江夏（今湖北武昌）設(shè)宴送別。(1) 請(qǐng)發(fā)揮想象，描述頸聯(lián)呈現(xiàn)的畫面。(2) 有人認(rèn)為頷聯(lián)中“分”字可以改為“赴”字，說說你的看法。文言文閱讀。李沆 李沆為相，王旦參政事，以西北用兵，或至旰食，旦嘆曰：“我輩安能坐致太平，得優(yōu)游無事耶？”沆曰：“稍有優(yōu)勤，足為警戒。他日四方寧溢，朝廷未必?zé)o事?！焙笃醯ず陀H，旦問何如，沆曰：“善則善矣，然邊患既息，恐人主漸生侈心耳?！钡┪?/p>

9、以為然。沆又日取四方水旱盜賦奏之，旦以為細(xì)事不足煩上聽。沆曰：“人主少年，當(dāng)使知四方艱難。不然，血?dú)夥絼?，不留意聲色犬馬，則土木、祭祀之事作矣。”沆沒后，真宗以契丹既和，西夏納款，遂封岱祠汾，大營(yíng)宮觀，無有暇日。旦乃以沆先識(shí)之遠(yuǎn)，嘆曰：“沆真圣人也。” 會(huì)契丹犯邊，真宗北幸，命沆留守，京師肅然，一夕，遣使持手詔欲以劉氏為貴妃，沆對(duì)使者引燭焚詔，附奏曰：“但道臣沆以為不可?！逼渥h遂寢。帝以沆無密奏，對(duì)曰：“臣待罪宰相，公事則公言之，何用密啟？夫人臣有密啟者，非讒即佞，臣?？种?，豈可效尤？” 沆性直諒，內(nèi)行修謹(jǐn)，言無枝葉，識(shí)大體。居位慎密，不求聲譽(yù)，動(dòng)遵條制，人莫能干以私。家人勸治居第，未嘗答。弟

10、李維因語次及之，沆曰：“身食厚祿時(shí)有橫賜鳥巢林一枝足耳安事豐屋哉？”（選自宋史，有刪改）【注釋】旰（gn）食：晚食，事務(wù)繁忙不能按時(shí)吃飯；封岱祠汾：封禪泰山，祭祀汾水；寢：擱置。動(dòng)遵條制：行動(dòng)遵守規(guī)章制度。(1) 下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法不相同的一項(xiàng)是A或至旰食 或王命急宣B會(huì)契丹犯邊 多會(huì)于此C則土木，祭祀之事作矣 則凡可以得生者何不用也D日取四方水旱盜賊奏之 康肅笑而之(2) 下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，最合理的一項(xiàng)是A身食厚祿/時(shí)有橫賜鳥巢林一枝/足耳安事/豐屋哉B身食厚祿時(shí)/有橫賜鳥巢/林一枝足耳安/事豐屋哉C身食厚祿/時(shí)有橫賜/鳥巢林一枝足耳/安事豐屋哉D身食厚祿時(shí)/有橫賜鳥巢

11、林/一枝足耳/安事豐屋哉(3) 下列表述不正確的一項(xiàng)是A李沆擔(dān)心真宗會(huì)縱情聲色犬馬，勞民傷財(cái)，符合“生于憂忠，死于安樂”的觀點(diǎn)。B因?yàn)槔钽煸诹羰鼐┏菚r(shí)燒了詔書，所以皇帝要降罪于他。C選文贊美了李沆忠良勤勉，富有遠(yuǎn)見、剛正不阿、襟懷坦蕩、生活簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。D選文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式來刻畫人物形象。(4) 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。i 臣常惡之，豈可效？ ii 率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。（桃花源記） 名著閱讀。 “先生們，我能夠說法語、英語、德語和拉丁語。我本可以在我們初次見面的時(shí)候就跟你們交談的；但是，我想先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對(duì)相似，使我

12、確信了你們的身份?！?“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗杏X得到周圍涌動(dòng)著的生命。大海只是一種超自然而又神奇的生命載體，它只是運(yùn)動(dòng)，是愛，像你們的一位詩(shī)人說的，是無垠的生命。實(shí)際上，教授先生，大自然的三界都展現(xiàn)在這里：礦物界、植物界和動(dòng)物界。動(dòng)物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個(gè)植蟲群，有三個(gè)綱的節(jié)肢動(dòng)物，有五個(gè)綱的軟體動(dòng)物，有三個(gè)綱的脊椎動(dòng)物，即哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物和成群的魚。魚是動(dòng)物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種，其中在淡水中出現(xiàn)的只有十分之一。大海是大自然的一座寶庫(kù)，可以說，地球上先有的是大海，地球自大海始，誰

13、又敢說它不會(huì)最終歸于海洋呢！”（選自海底兩萬里）(1) 請(qǐng)結(jié)合尼摩船長(zhǎng)的話，簡(jiǎn)要分析他是一個(gè)怎樣的人。(2) 海底世界，奇珍無數(shù)。西游記中的孫悟空大鬧天宮之前，曾到東海龍宮索要了幾樣寶貝，請(qǐng)寫出其中一樣。尼摩船長(zhǎng)也在海底沉船中獲得了很多珍寶，這些珍寶主要用于哪個(gè)方面？(3) 海底兩萬里與西游記在寫作上有很多相似之處，請(qǐng)從想象手法或故事情節(jié)的角度，結(jié)合兩部作品的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。說明文閱讀?！氨倍贰边@樣影響我們的生活 在去年 10 月 1 日天安門廣場(chǎng)的盛大閱兵式上，來自 32 個(gè)裝備方隊(duì)的 580 臺(tái)車輛，以整齊劃一的行進(jìn)速度，前后左右一致的車距，給人留下了深刻印象。這背后的“秘密武器”就是北

14、斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它可以保障 32 個(gè)方隊(duì)整體車速控制在 10 千米/小時(shí)，騎線偏差不超過 1 厘米，厘米級(jí)的定位精度已趕超世界先進(jìn)水平。 作為中國(guó)自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，“北斗”的建設(shè)發(fā)展，實(shí)施了“三步走”戰(zhàn)略。2000 年，我國(guó)建成了北斗一號(hào)系統(tǒng)，為中國(guó)用戶提供服務(wù)。2012 年底，建成了北斗二號(hào)系統(tǒng)，為亞太地區(qū)用戶提供服務(wù)。2020 年 6 月 23 日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，完成星座部署，將為全球用戶提供高精度服務(wù)。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)在很多行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用，它正在改變著大眾的生活。 導(dǎo)航衛(wèi)星的精確定位功能可廣泛用于農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃、田間測(cè)圖、土壤取樣以

15、及肥料、殺蟲劑的使用等方面，助力精細(xì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。例如，它能夠提升農(nóng)藥、肥料使用的精度，同時(shí)更好地控制化學(xué)物質(zhì)的擴(kuò)散，從而降低成本、擴(kuò)大產(chǎn)量，建設(shè)環(huán)境友好型的新農(nóng)場(chǎng)。據(jù)估計(jì)，衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到 10%，平均成本能夠降低 15%。 交通運(yùn)輸方面，北斗系統(tǒng)應(yīng)用于重點(diǎn)運(yùn)輸過程監(jiān)控、公路基礎(chǔ)設(shè)施安全監(jiān)控、港口高精度實(shí)時(shí)定位調(diào)度監(jiān)控等領(lǐng)域。截至 2019 年底，國(guó)內(nèi)超過 650 萬輛營(yíng)運(yùn)車輛、3 萬輛郵政和快遞車輛，36 個(gè)中心城市約 8 萬輛公交車、3200 余座內(nèi)河導(dǎo)航設(shè)施、2900 余座海上導(dǎo)航設(shè)施已應(yīng)用北斗系統(tǒng)，建成全球最大的營(yíng)運(yùn)車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)。 它也是工程建設(shè)的利器。蓋高樓時(shí)，用

16、“北斗”終端可隨時(shí)測(cè)量樓房歪不歪；在挖山洞或地鐵隧道時(shí)，用“北斗”終端就不用擔(dān)心掘進(jìn)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)位。它大大提高了工程建設(shè)的生產(chǎn)力。 此外，它還在海洋漁業(yè)、水文監(jiān)測(cè)、氣象測(cè)報(bào)、救災(zāi)減災(zāi)和公共安全等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用廣泛，源于它功能強(qiáng)大。 北斗系統(tǒng)采用 3 種軌道衛(wèi)星組成的混合導(dǎo)航星座，可以保證在全球任何位置、任何時(shí)間給出精準(zhǔn)的定位。與世界其它衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比，北斗的高軌衛(wèi)星更多，抗遮擋能力更強(qiáng)，尤其在低緯度地區(qū)性能優(yōu)勢(shì)更為明顯。而美國(guó) GPS、俄羅斯格洛納斯、歐洲伽利略等導(dǎo)航系統(tǒng)都基本分布在單一高度軌道上。 北斗系統(tǒng)的定位能力從以前的 10 米到

17、 5 米，進(jìn)一步提高到厘米級(jí)。例如將美國(guó) GPS 定位終端升級(jí)為北斗高精度定位終端，軌道交通車輛的定位誤差會(huì)大幅度降低。 北斗系統(tǒng)還獨(dú)創(chuàng)了短報(bào)文通信服務(wù)。在應(yīng)急情況下或是沒有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)域，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊。北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)更進(jìn)一步提升了這種能力，其信息發(fā)送能力從原來的一次 120 個(gè)漢字，提升到一次 1200 個(gè)漢字，通信帶寬從 50 萬用戶提高到 500 萬用戶。 由于種種優(yōu)勢(shì)，越來越多的領(lǐng)域加快了與“北斗”融合的步伐，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也將迎來更大發(fā)展機(jī)遇。 過去，雖然我國(guó)廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品集成了北斗系統(tǒng)，但產(chǎn)品被賣往的有些地方不能享用北斗服務(wù)，產(chǎn)品服務(wù)和

18、能力被降級(jí)?，F(xiàn)在，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將服務(wù)范圍首次擴(kuò)展至全球。對(duì)有機(jī)會(huì)在全球范圍內(nèi)銷售的產(chǎn)品來說，將有北斗二號(hào)、北斗三號(hào)兩套系統(tǒng)同時(shí)為其提供服務(wù)，穩(wěn)定性、可靠性大幅度提升。目前，各行各業(yè)都在全面布局北斗產(chǎn)業(yè)。 隨著北斗全球系統(tǒng)的全面建成，“中國(guó)北斗”真正成為了“世界的北斗”，將進(jìn)一步造福全球，更加廣泛而深刻地影響人們的生活。（選自科技日?qǐng)?bào)，有刪改）(1) 選文開頭從國(guó)慶閱兵寫起，有什么好處？(2) 第段中加點(diǎn)的“據(jù)估計(jì)”能否刪去？為什么？ 據(jù)估計(jì)，衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到 10%，平均成本能夠降低 15%。(3) 第段中畫線句使用了什么說明方法？有何作用？(4) 有人問，有了

19、GPS，我國(guó)為何還要研發(fā)“北斗”？請(qǐng)結(jié)合選文和下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶ā?【鏈接材料】 印度曾經(jīng)高度依賴美國(guó) GPS 系統(tǒng)。1999 年，印度、巴基斯坦“卡吉爾戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，美國(guó)直接關(guān)閉印巴戰(zhàn)區(qū)的所有 GPS 服務(wù)，導(dǎo)致印度的武器和士兵瞬間“失明”。印度損失巨大。記敘文閱讀。母愛的晴空吳靜 傍晚，冷雨。 廚房里，油煙機(jī)嗡嗡地轟鳴，我站在灶臺(tái)旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動(dòng)鍋里的魚。煎好魚，倒好醬油、料酒等調(diào)料，再把老姜、紅椒、土豆一樣樣切成絲。魚湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡，這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時(shí)間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校，她讀初二，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，送飯也是為了

20、節(jié)約時(shí)間，讓她中午好好把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 手機(jī)叮叮地響了，我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下，趕緊接通了，是媽媽打來的，“靜靜??！今天可去藥店買藥了啊？”我一臉茫然，“媽，什么藥？”“?。坷懫。∧氵@孩子”媽媽的語氣里顯然帶著幾分責(zé)備。 我這才想起來，幾日前單位組織體檢，B 超檢查診斷我有慢性膽囊炎，正巧媽媽打電話來，我就把這事隨口告訴她了，隨后，她發(fā)了好幾條微信，都是叮囑我要及時(shí)吃藥、吃什么藥之類的話，后來我因?yàn)橐s回去上班，也忘了回復(fù)。 要不是這通電話，買藥的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹媽媽生氣，只能硬著頭皮敷衍她幾句?！百I了買了！您放心吧！媽，我做飯呢，先掛了??！”還沒等她開口，我趕緊搶先把

21、電話掛了，避免了一通沒完沒了的嘮叨。 雨水打濕了初上的華燈，有些幽暗也有些寒涼。油鍋熱了，我把姜絲、紅椒、土豆絲倒進(jìn)鍋里煸炒，這是女兒最愛吃的紅椒土豆絲，想著她明天中午打開保溫桶快樂滿足的樣子，我就覺得特別欣慰。手機(jī)又響起來了，我正忙著顛勺，扭頭看了一眼手機(jī)，又是媽媽打來的，“你自己的身體，自己要注意啊！這兩天下雨天冷，多穿一點(diǎn)，小毛病別不當(dāng)一回事兒”我只想把手里的活趕緊忙完，頗不耐煩，“媽，媽！我知道了！明天我就去買！” 鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了，電話那頭的聲音還在喋喋不體，“你要沒時(shí)間，我明天給你把藥買好送去學(xué)校行嗎？我知道哪一種藥好”我有些惱火，沖著電話大聲嚷嚷：“哎呀，媽，你煩不煩啊，叨

22、叨個(gè)沒完，我的菜都燒糊了”我“啪”的一聲掛斷了電話，聽筒里媽媽的聲音消失了，空氣里一陣可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來。 我的母親，曾經(jīng)也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的女子：可這些年，她一改年輕時(shí)的脾氣，變得愈發(fā)溫和寬容。她老了，再也不像從前那么果敢精明，她好忘事兒，又愛嘮叨，最怕閑在家里的她，如今卻除了家，哪兒也不想去 我和母親生活在一座小城，距離只十幾里路，車程不過二十分鐘，可開學(xué)至今，我為了自己的女兒終日奔波忙碌，竟已有兩三個(gè)月沒有回家去看望她，可她總是掛念著我，掛念著我的孩子。 這個(gè)細(xì)雨飄飛的冬夜，我犯了難以原諒的錯(cuò)誤，我忽略了電話那頭媽媽小心的猜測(cè)、忐忑的探尋，無

23、視她殷切的叮囑細(xì)心的關(guān)懷，我踐踏了一顆母親柔軟、慈愛的心！ 我的心又一陣難過，想起了那個(gè)炎熱的苦夏，我因病要做一場(chǎng)不小的手術(shù)，手里攥著大大小小的繳費(fèi)單、化驗(yàn)單，在醫(yī)院跑上跑下的那個(gè)人，是我的母親，手術(shù)室的過道中，我害怕地緊閉著眼晴，像一只無助的貓，膽怯地蜷縮在椅子上，腦子里一片混沌。 耳邊傳來一陣熟悉的氣息，母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。我把頭靠在她的腹部，聽到了柔軟而衰老的身軀里心臟的跳動(dòng)；我卸下了所有的偽裝和堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)孩子似地肆意地流淚 人生路上常常會(huì)猝不及防地遭遇一場(chǎng)大雨，每一位母親都會(huì)用慈愛、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把

24、陽(yáng)光留給兒女。在愛的庇護(hù)下，我們才有勇氣，儲(chǔ)存好生活的溫存，繼續(xù)走下去。 我拿起手機(jī)，忙音之后，耳畔又一次響起那熟悉而溫暖的聲音，我眼晴一熱，“媽，我明天回家看您”（選自潮州日?qǐng)?bào)，有刪改）(1) 梳理“我”幾次接電話前后的態(tài)度、情緒變化，用文中的詞語填空。敷衍 (2) 選文為什么要多處寫冷雨？(3) 選文反復(fù)描寫“我”炒菜的情形，有何作用？(4) 請(qǐng)按要求品析語言。i 母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙，滿是皺紋的手握著我的臂膊。（從加點(diǎn)詞語表達(dá)效果的角度）ii 人生路上常常會(huì)猝不及防地遭遇一場(chǎng)大雨，每一位母親都會(huì)用慈愛、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽(yáng)光留給兒

25、女。（從修辭的角度）(5) 假如你是文中那個(gè)讀初二的女兒，讀完本文后，請(qǐng)你把最想對(duì)媽媽說的話寫下來。（不少于 50 字）請(qǐng)以“在風(fēng)雨中歌唱”為題寫一篇文章。溫馨提示：選擇你最擅長(zhǎng)的文體；文中不要出觀真實(shí)的姓名、校名、地名（可用化名代替）；文章不得少于 600 字（若寫詩(shī)歌，不少于 20 行）；請(qǐng)不要套作，不要抄襲。答案1. 【答案】(1) C(2) A【解析】(1) A.眼花瞭亂眼花繚亂；B.虛擬n；D.馳聘馳騁；故選 C。(2) “隨遇而安”：指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足?！半S波逐流”：比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。根據(jù)語境“被眼花繚亂的信息推著走”可知，甲處

26、用“隨波逐流”?！懊允А狈直娌磺澹ǚ较?、道路等）?！懊曰蟆保罕娌磺迨欠?，摸不著頭腦，使人迷亂。根據(jù)“有的人難以自控于虛擬場(chǎng)景”可知，乙處用“迷失”?！暗种啤保鹤柚梗咕?，排斥。“抵御”：抵抗，防御。根據(jù)“低俗”可知，丙處用“抵制”。故選 A。2. 【答案】B【解析】（1）句的“民間認(rèn)為，艾草有招福納祥的美意”承接上文的“家家戶戶都要插艾草”，故句在首位。（2）“這是根深蒂固的優(yōu)秀文化與民俗，是千百年的約定傳承”和句的“艾草有招福納祥的美意，有驅(qū)毒辟邪的作用”照應(yīng)，就。（3）三句都是和“艾草”“菖蒲”相關(guān)，句是總起句，指出二者配對(duì)關(guān)系，接看先是“平日里”情況，然后是“每到端午”情況，故。故，故選

27、 B。3. 【答案】D【解析】蘇軾字子瞻，蘇轍字子由，故 D 錯(cuò)誤，選 D。4. 【答案】C【解析】A.話序不當(dāng)，把“通過”和“審議”交換位置；B.句式雜糅，去掉“十分重要”；D.重復(fù)啰嗦，“逾”和“多”重復(fù)，去掉一個(gè)；故選 C。5. 【答案】(1) 示例：抗疫期間，青年有擔(dān)當(dāng)，有作為。(2) ；將“請(qǐng)務(wù)必批準(zhǔn)”改成“懇請(qǐng)批準(zhǔn)”；“敬禮”另起一行，頂著寫?！窘馕觥?1) 仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料內(nèi)容分析概括即可，材料一主要講述了廣大的“90 后”“95 后”甚至“00 后”青年投入到抗疫工作中。材料二舉例說明了一個(gè)“00 后”青年志愿者積極參加抗疫。據(jù)此可以概括為：青年在抗疫中發(fā)揮了重要的作用，

28、或，廣大有志青年積極參加疫情防控。(2) 根據(jù)對(duì)“入團(tuán)申請(qǐng)書”格式和內(nèi)容的把握進(jìn)行修改即可。入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款，1.在申請(qǐng)書的第一行正中寫申請(qǐng)書的名稱，如：“入團(tuán)申請(qǐng)書”。字體稍大，通常稱呼要在標(biāo)題下頂格寫接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱。一般寫“尊敬的團(tuán)組織”，這個(gè)要頂格寫，后面加冒號(hào)，2.在稱呼下一行空兩格寫“我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，接著寫正文。（也可以為“我自愿”）。3.正文要從接受的申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。4.申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長(zhǎng)，所以要注意分段，5.申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾

29、一般寫上“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)”和“此致敬禮”之類表示敬意的話即可?！按酥隆绷沓恍锌諆筛駥懀熬炊Y”再另起一行頂格寫。6.落款，要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊，據(jù)此分析：句中的“務(wù)必”一詞，大生硬，有命令的語氣，不恰當(dāng)，應(yīng)去掉。句中的“敬禮”應(yīng)該另起一行并頂格寫。6. 【答案】(1) 人跡板橋霜(2) 甲光向日金鱗開(3) 不畏浮云遮望眼(4) 揀盡寒枝不肯棲(5) 非淡泊無以明志；非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)(6) 忽如一夜春風(fēng)來；千樹萬樹梨花開【解析】(1) 此題考查的是名句的默寫。需要注意“鱗”，“練”，“棲”“致”的書寫，理解型默寫。(5) 抓關(guān)鍵詞“志存高遠(yuǎn)”。(6)

30、關(guān)鍵詞是“迅速升溫”。7. 【答案】(1) 雖然天氣晴朗，谷鳥不停地鳴叫，但此時(shí)我卻絲毫高興不起來，江岸之猿猴卻向晚而哀號(hào)，聽見這聲音，更是斷人腸。(2) “分”字是“分別”的意思，充分表達(dá)出作者因?yàn)榕c朋友分別而產(chǎn)生的悲涼之情，而“赴”只是“去”的意思，不能表達(dá)這種感情?！窘馕觥?1) 此題考查的是對(duì)詩(shī)句的理解，解答此類試題時(shí)，首先要疏通文意，然后在此基礎(chǔ)上加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~加以描繪即可。頸聯(lián)的意思是“谷鳥天晴時(shí)不停地鳴叫，江岸之猿猴卻向晚而哀號(hào)”，在此基礎(chǔ)上加以適當(dāng)?shù)拿枥L即可。(2) 此題考查的是對(duì)詩(shī)句的賞析。這首詩(shī)是宋之悌赴交趾貶所前，李白在江夏與他分別而作，深切地表達(dá)了作者對(duì)宋之悌以垂暮之

31、年遠(yuǎn)謫交趾的同情，“人分千里外”意思是“你我將遠(yuǎn)別于千里之外”，句中一個(gè)“分”字淋漓盡致地表現(xiàn)了這種分離的痛苦，其中包含了作者的無奈和凄涼之情，而“赴”卻沒有這樣的表達(dá)效果。8. 【答案】(1) B(2) C(3) B(4) i 我常常討厭他們，怎么能效仿他們？ii 帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來到這個(gè)與世隔絕的地方，不再出去。【解析】(1) 此題考查的是一詞多義。A.都是“有時(shí)”的意思；B.適逢，正趕上/集會(huì)；C.都是“那么”的意思；D.都是代詞；選 B。(2) 此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時(shí)，首先要疏通文意，然后結(jié)合意思進(jìn)行斷句?！笆澈竦摃r(shí)有橫賜鳥巢林一枝足耳安事豐屋哉”意思是“我們

32、身食朝廷厚祿，不時(shí)還有意外的賞賜，鳥在林中樹枝上做個(gè)窩，姑且可滿足，干嘛建造這些華麗的房屋呢”。據(jù)此斷句為：身食厚祿/時(shí)有橫賜/鳥巢林一枝足耳/安事豐屋哉。故選 C。(3) 此題考查的是對(duì)文章的理解。文中李沆在留守京城時(shí)燒了詔書，表現(xiàn)了他的剛正不阿，皇帝并沒有要降罪于他?！俺即镌紫唷敝械摹按铩笔枪倮艄┞毜闹t詞。故選 B。(4) i 此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后再按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。此句：恐：厭恐，討厭。豈：怎么。效尤：效仿。ii 此句：率：帶領(lǐng)，妻子：古今異義詞，古義是妻子

33、和兒女。邑人：同鄉(xiāng)（縣）的人。絕境：古今異義詞，古義是與人世隔絕的地方。據(jù)此翻譯即可。譯文： 李沆擔(dān)任宰相，王旦參知政事，因?yàn)槲鞅钡貐^(qū)打仗，有時(shí)李沆半夜才吃飯，王旦感嘆說：“我們?cè)趺茨茏泶笃剑焯鞗]事干呢？”李沆說：“心中稍微憂慮國(guó)事，就能起到警戒的作用。將來某一天天下安寧了，朝廷也來必不會(huì)發(fā)生事情?！焙髞砥醯ひ蠛陀H，王旦問怎么辦，李沆說：“好倒是好，但是如果邊境上的隱患消除了，就怕皇上漸漸地產(chǎn)生奢侈的做法?！蓖醯┎灰詾槿?，李沆又每天把各地的水旱災(zāi)害、盜賊叛亂的事情上奏，王旦認(rèn)為小事不足以麻煩皇帝知道。李沆說：“皇上還年輕，應(yīng)當(dāng)讓他知道治理國(guó)家的艱難。否則，他血?dú)夥絼?，就算不關(guān)心聲色犬馬，

34、那么土木、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀的事情也會(huì)不斷興起?！崩钽焖篮?，宋真宗認(rèn)為已經(jīng)和契丹議和了，西夏也向宋朝進(jìn)貢，于是封禪泰山、祭祀汾水，大力營(yíng)造宮殿，沒有一天空閑過。王旦才覺得李沆預(yù)見的長(zhǎng)遠(yuǎn)，感嘆說：“李沆真是圣人啊?！?適逢契丹人侵犯邊境，宋真宗到北部巡幸，命李沆留守京城，京城被他治理的井井有條。一天晚上，宋真宗派使者拿著手諭打算冊(cè)立劉氏為貴妃，李沆當(dāng)著使者的面用蠟燭燒了詔書，并告訴使者說：“就說我李沆認(rèn)為這樣做不可?！彼握孀诘倪@個(gè)決定就擱置了。宋真宗認(rèn)為李沆從不打秘密的報(bào)告，李沆回答說：“我身為宰相，公事公辦，何必用密奏？那些有密奏的大臣，不是進(jìn)讒言就是奸佞的小人，我常常討厭他們，怎么能效仿他們？” 李

35、沆生性正直誠(chéng)信，居家時(shí)修身嚴(yán)謹(jǐn)，言談沒有瑣碎的空話，識(shí)大體。任職時(shí)謹(jǐn)慎細(xì)致，不追求名聲榮譽(yù)，行動(dòng)遵守規(guī)章制度，沒有人能用私事求他。家人勸他好好修繕住宅，他未曾回答，他弟弟李維于是說起該事，李沆說：“我們身食朝廷厚祿，不時(shí)還有意外的賞賜，鳥在林中樹枝上做個(gè)窩，姑且可滿足，干嘛建造這些華麗的房屋呢？”9. 【答案】(1) 會(huì)說多國(guó)語言，常識(shí)淵博；處事謹(jǐn)慎；熱愛大海。(2) 一萬三千五百斤的定海神針，即如意金箍棒；一雙藕絲步云履；一副鎖子黃金甲；一頂鳳翅紫金冠。援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。(3) 西游記和海底兩萬里的創(chuàng)作都借助了新穎、奇特的想象。如西游記中鉆天入地、可呼

36、風(fēng)喚雨、來去無蹤的孫悟空和海底兩萬里中海底森林狩獵、人鯊大戰(zhàn)、南極圈突破大冰蓋情節(jié)均體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?！窘馕觥?1) 本題考查人物形象。結(jié)合對(duì)人物的描寫分析，“我能夠說法語、英語、德語和拉丁語”寫尼摩船長(zhǎng)會(huì)說多國(guó)語言；“我想先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們，然后再考慮考慮，你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對(duì)相似，使我確信了你們的身份”寫他處事謹(jǐn)慎；“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會(huì)孤獨(dú)”寫他熱愛大海；“動(dòng)物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個(gè)植蟲群，有三個(gè)綱的節(jié)肢動(dòng)物，有五個(gè)綱的軟體動(dòng)物，有三個(gè)綱的脊椎動(dòng)物，即哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物和成群的魚。魚是動(dòng)物中種

37、類最多的，總數(shù)為一萬三千多種”寫他了解大海，知識(shí)淵博。(2) 本題考查把握名著內(nèi)容。西游記第三回“四海千山皆拱伏 九幽十類盡除名”，原文是悟空十分歡喜，拿出海藏看時(shí)，原來兩頭是兩個(gè)金箍，中間乃一段烏鐵；緊挨箍有鑄成的一行字，喚做“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。北海龍王敖順道：“說的是。我這里有一雙藕絲步云履哩?！蔽骱｝埻醢介c道：“我?guī)Я艘桓辨i子黃金甲哩?！蹦虾｝埻醢綒J道：“我有一頂鳳翅紫金冠哩?！崩淆埓笙?，引入水晶宮相見了，以此奉上。悟空將金冠，金甲，云履那穿戴停當(dāng)，使動(dòng)如意棒，一路打出去。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由，反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱

38、大海，雖然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助。(3) 本題考查兩部作品中想象手法的運(yùn)用。西游記是神魔小說，描摹的是不存在的非人間世界，必然充滿著神氣瑰麗的想象，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、它描寫的環(huán)境。有鵝毛都托不起的流沙河；有經(jīng)過此地，即使是“銅腦蓋，鐵身軀，也要化成汁”的火焰山。二、寫神奇的東西。如，人參果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入”；芭蕉扇扇著人要飄八萬四千里遠(yuǎn)，而且可以縮小成為一個(gè)杏葉兒大，放在嘴里。三、寫妖魔鬼怪。除了讓他們具備壞人的思想品質(zhì)外，還

39、根據(jù)他們的動(dòng)物習(xí)性，進(jìn)行大膽奇妙的夸張，使他們既是壞人，又是妖精。如盤絲洞中的七個(gè)蜘蛛精，能從肚臍眼里冒出絲繩，把一座莊園罩住，“那絲繩纏了千百層厚，穿穿道道，卻似經(jīng)緯之勢(shì)，用手一按，有些粘軟沾人?！焙５變扇f里是科幻小說，包含大量的科學(xué)幻想，在太平洋海域，他們進(jìn)入了幽深的克利斯波森林，一片海底森林。在這里他們展開了再正常不過的海底活動(dòng)打獵。捕獲了一只美麗又溫順的水獺，以及一只體型很大的海鵝。在印度洋海域，他們看到了令人稱奇的“奶?！币蛩杏袩o數(shù)白色的細(xì)微滴蟲，它們是一種會(huì)發(fā)光的微蟲，在幾里長(zhǎng)的海面上彼此連接起來，就形成了看上去牛奶一般的海水。在南極，被冰山封路。他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺

40、氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚 10 米的冰蓋砸開，逃上大海。10. 【答案】(1) 引出本文的說明對(duì)象，吸引讀者。(2) 不能，“據(jù)估計(jì)”是表推測(cè)，說明衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)和平均成本只是一個(gè)推斷的數(shù)據(jù)，去掉后過于絕對(duì)，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(3) 運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)短報(bào)文通信服務(wù)的能力得到進(jìn)一步提升。(4) 北斗系統(tǒng)與 GPS 相比，有幾大優(yōu)點(diǎn)：其一，它是由三種軌道衛(wèi)星混合組成的，與美國(guó)的 GPS 系統(tǒng)相比，抗遮擋能力更強(qiáng)，即使是在低緯度地區(qū)，也能保證有穩(wěn)定的信號(hào)；其二，北斗系統(tǒng)的定位能力與美國(guó) GPS 相比更精準(zhǔn)；其三，北斗系統(tǒng)還融

41、合了導(dǎo)航與通信能力，在功能上更加全面，可以發(fā)展多種用途。因此，在性能方面，我國(guó)的北斗系統(tǒng)不遜于美國(guó)的 GPS，未來還可能超過美國(guó)。但更重要的是，發(fā)展出自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，就能擺脫對(duì) GPS 系統(tǒng)的依賴，將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，不怕美國(guó)的制約和壓迫。在未來，北斗系統(tǒng)還將在軍事、民用等方面發(fā)揮出更大作用，為我國(guó)和全世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！窘馕觥?1) 本題考查開頭段落的作用。本文的說明對(duì)象是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，文章開頭指出國(guó)慶閱兵“來自 32 個(gè)裝備方隊(duì)的 580 臺(tái)車輛”能夠整齊劃一地行進(jìn)，前后左右車距能保持一致，原因就歸功于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，故從國(guó)慶兵寫起引出了本文的說明對(duì)象：介紹天安門廣場(chǎng)閱兵式

42、給人留下的深刻印象，能夠吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣，想知道北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠做到精準(zhǔn)控制與定位的原理。(2) 本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性，在說明文中，能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的主要有兩方面：一是數(shù)字的運(yùn)用；二是表限制或修飾性的詞語的運(yùn)用。本題解答，首先表態(tài)：不能刪；其次解詞：“據(jù)估計(jì)”是表推測(cè)，說明“衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到 10%，平均成本能夠降低 15% 只是一個(gè)”只是一個(gè)是大概的推斷：再次反面闡釋；如果去掉，就變成了完全肯定語氣，不符合實(shí)際；最后小結(jié)：用上它，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。(3) 本題考查說明方法及作用。說明文中常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、幕

43、狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、用引用。各種說明方法的目的都是為了說明事物的特征。劃線句結(jié)合“信息發(fā)送能力從原來的一次 120 個(gè)漢字，提升到一次 1200 個(gè)漢字，通信帶寬從 50 萬用戶提高到 500 萬用戶”可知，這是運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法；結(jié)合句前“在應(yīng)急情況下或是沒有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)域，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊。北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)更進(jìn)一步提升了這種能力”可知，具體準(zhǔn)確地突出說明了北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)短報(bào)文速信服務(wù)的能力得到了進(jìn)一步提升。(4) 本題考查文章的個(gè)性化閱讀，屬主觀性試題，注意結(jié)合文章和所給材料闡述自己的觀點(diǎn)，答案不唯一。北斗衛(wèi)

44、星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它與美國(guó)上 GPS 相比，有幾大優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合原文第段內(nèi)容可知，它“采用 3 種軌道衛(wèi)星組成的混合導(dǎo)航星座，可以保證在全球任何位置，任何時(shí)間給出精準(zhǔn)的定位”，它“抗遮擋能力更強(qiáng)，尤其在低緯度地區(qū)性能優(yōu)勢(shì)更為明顯。而美國(guó) GPS、俄羅斯格洛納斯、歐洲伽利略等導(dǎo)航系統(tǒng)都基本分布在單一高度軌道上”；結(jié)合段“北斗系統(tǒng)的定位能力從以前的 10 米到 5 米，進(jìn)一步提高到厘米級(jí)。例如將美國(guó) GPS 定位終端升級(jí)為北斗高精度定位終端，軌道交通車輛的定位誤差會(huì)大幅度降低”可知，北斗系統(tǒng)的定位能力與美國(guó) GPS 相比更精準(zhǔn)；結(jié)合段“北斗系統(tǒng)還獨(dú)創(chuàng)了短報(bào)文通信服務(wù)，在應(yīng)

45、急情況下或是沒有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)城，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊”可知，北斗系統(tǒng)還融合了導(dǎo)航與通信能力，在功能上更加全面。結(jié)合鏈接材料可知，印度由于曾經(jīng)高度依賴美國(guó) GPS 系統(tǒng) 在“卡吉爾戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，因?yàn)槊绹?guó)關(guān)閉印巴戰(zhàn)區(qū)的所有 GPS 服務(wù)，導(dǎo)致印度損失巨大，而發(fā)展出自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，就能擺脫對(duì) GPS 系統(tǒng)的依賴，將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自已手中，不怕美國(guó)的制約和壓迫。結(jié)合原文“由于種種優(yōu)勢(shì)，越來越多的領(lǐng)域加快了與北斗融合的步伐，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也將迎來更大發(fā)展機(jī)遇”可知，在未來，北斗系統(tǒng)還將在軍事、民用等方面發(fā)揮出更大作用，為我國(guó)和全世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。11. 【答案】(1)

46、頗不耐煩；惱火；懊悔；難過(2) （1）交代了故事發(fā)生的背景；（2）渲染一種凄清傷感的氣氛；（3）推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展；（4）為后文寫“我”態(tài)度的轉(zhuǎn)變埋下伏筆。(3) （1）表觀“我”對(duì)女兒的關(guān)心；（2）炒菜是引發(fā)“我”對(duì)母親態(tài)度不好的原因；（3）表現(xiàn)“我”和母親當(dāng)年一樣，也是一個(gè)果敢精明，能干勤快的母親。(4) i “奔”字寫出母親為“我”辦理住院手續(xù)的速度之快。“握”字寫出母親的手帶給“我”的力量。這兩個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)切、擔(dān)心和鼓勵(lì)。ii 這句話運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了在兒女遭遇挫折苦難時(shí)，母親給予兒女的慈愛，關(guān)懷，讓兒女感受到了母愛的溫暖和力量。(5) 示例：親愛的媽

47、媽，您好！您為了讓我節(jié)約時(shí)間，利用中午時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課；您為了讓我能夠吃到我最愛吃的紅椒土豆絲，您放棄了晚上的休息時(shí)間給我精心做這道菜。媽媽，感謝您為我所做的一切，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不負(fù)您的期望?！窘馕觥?1) 這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括能力，閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答，注意題干要求：“我”幾次接電話前后的態(tài)度、情緒變化，根據(jù)第段“我只想把手里的活趕緊忙完，頗不耐煩”可以提煉出“頗不耐煩”；根據(jù)第段“我有些惱火，沖著電話大聲嚷嚷”可以提煉出“惱火”；根據(jù)第段“窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來”可以提煉出“懊悔”；根據(jù)第段“我的心又一陣

48、難過，想起了那個(gè)炎熱的苦夏”可以提煉出“難過”。(2) 這道題考查對(duì)環(huán)境描寫作用的理解。環(huán)境描寫的作用有：交代故事發(fā)生的時(shí)代背景；渲染氣氛；烘托人物的心情；展示人物的性格；預(yù)示人物的命運(yùn)；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；借景抒情，情景交融等。根據(jù)“傍晚，冷雨”可知，冷雨交代了故事發(fā)生的背景；根據(jù)“這個(gè)細(xì)雨飄飛的冬夜，我犯了難以原諒的錯(cuò)誤”可知，冷雨渲染一種要凄清傷感的氣氫；冷雨推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展；根據(jù)“雨水打濕了初上的華燈，有些幽暗也有些寒涼”“窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來”可知，冷雨為后文寫“我”態(tài)度的轉(zhuǎn)變埋下伏筆。(3) 這道題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解。通讀文章。根據(jù)文章內(nèi)容、

49、人物形象、主題等分析理解。從“這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時(shí)間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校”可以看出，寫炒菜表現(xiàn)了“我”對(duì)女兒的關(guān)心；從“鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了，電話那頭的聲音還在喋喋不休”可以看出，炒菜是引發(fā)“我”對(duì)母親態(tài)度不好的原因；根據(jù)“我的母親，曾經(jīng)也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的女子她老了，再也不像從前那么果敢精明”“我站在灶臺(tái)旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動(dòng)鍋里的魚。煎好魚，倒好醬油、料酒等調(diào)料，再把老姜、紅椒，土豆一樣樣切成絲，魚湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡”可知，文中寫炒菜表現(xiàn)了“我”和母親當(dāng)年一樣，也是一個(gè)果敢精明，能干勤快的母親。(4) i 這道題考查賞析語句的能力，記敘文語句的賞析可以從修辭手法，人物描寫，景物描寫，富有表現(xiàn)力的詞語，寫作手法，句式結(jié)構(gòu)等入手，答案一般包括賞析角度+寫出了什么內(nèi)容+表現(xiàn)了什么特點(diǎn)（情感）。題干要求從加點(diǎn)詞語表達(dá)效果的角度賞析?！澳赣H以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁”，一個(gè)“奔”字，表明母親為“我”辦理住院手續(xù)的速度之快；“用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊”，一個(gè)“握”字，表明母親通過粗糙、滿是皺紋的手傳遞給我的溫暖和力量。由此可以看出，母親對(duì)生病的“我”的關(guān)切，擔(dān)心和鼓勵(lì)。ii 題