【部編版】三年級語文上冊改寫句子專項訓練_第1頁
【部編版】三年級語文上冊改寫句子專項訓練_第2頁
【部編版】三年級語文上冊改寫句子專項訓練_第3頁
【部編版】三年級語文上冊改寫句子專項訓練_第4頁
【部編版】三年級語文上冊改寫句子專項訓練_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、部編版三年級語文上冊句子專項練習三年級語文上冊期末復習句子專項練習一、照樣子,把句子寫具體。(擴句)例:青蛙爬出來。(從什么地方爬出來?)青蛙從洞里爬出來。(它是怎樣爬出來的?)青蛙從洞里慢慢地爬出來。(洞是什么樣子的?)青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來。鴨子游過來。孩子數(shù)星星縮句例:火紅的高粱無私的塑造了我剛強蓬勃的生命。高粱塑造了生命。戴著鮮艷的紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙 氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息 五彩繽紛的煙火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫 彎彎曲曲的小路穿過了密密的白樺樹林三、改被字句。例:小月把花瓶摔碎了。改:花瓶被小月摔碎了。(1)森林爺爺戰(zhàn)勝了

2、妖魔。改:(2)女娟把天補好了。改:(3)我把小獅子愛爾莎送回了大自然。 改: 部編版三年級語文上冊句子專項練習(4)更羸不用箭射下了受傷的大雁。改: 四、改寫把字句。例:小明畫好了五角星。改:小明把五角星畫好了。清潔工人清理掉了 一堆堆垃圾。他撕破了我的作業(yè)本。枝葉擋住了我的視線。小明撿起了地上的紙團改:_改:_改:改:五、改寫把字句和被字句。(1)那捆書完整無缺地壓在他的身下。、改“把”字句:改“被”字句:(2)鮮血染紅了那捆書。改“把”字句:改“被字句:六、反問句改陳述句。1、春天一到,冰不就化開了嗎? 2、你怎么能這樣做? 3、這難道不是天下奇觀嗎? 4、如果沒有人們的辛勤勞動,這里還

3、不是荊棘叢生的荒坡嗎? 5、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?七、陳述句改反問句。1、我們不能被困難嚇倒。2、功課沒做完,不能去看電影。3、小玲取得的優(yōu)異成績是她勤奮學習的結(jié)果。4、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。5、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。八、把兩句合并成一句。1、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。 2、老師走進教室。 老師開始上課。 部編版三年級語文上冊句子專項練習3、弟弟背上書包。弟弟去上學。 4、他走到桌子前。他拿了一本書。九、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。媽媽打毛衣。媽媽看電視。 張揚學習成績很好。張揚一點也不驕傲。3、我家的

4、小狗非??蓯?。我特別喜歡它 4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。5、你每天堅持鍛煉。你的身體素質(zhì)就會得到提高 十、改寫擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來 。2、小草兒發(fā)芽了。3、春天來了。4、百靈鳥在樹枝上叫。改寫比喻句。 _樹葉落下來。2、雪花紛紛飄落。 3、妹妹的臉蛋紅撲撲的。十二、感嘆句他工作很仔細。 _這是一部有趣的電影。 這是偉大的奇觀。部編版三年級語文上冊句子專項練習答案一、照樣子,把句子寫具體。(擴句)例:青蛙爬出來。(從什么地方爬出來?)青蛙從洞里爬出來。(它是怎樣爬出來的?)青蛙從洞里慢慢地爬出來。(洞是什么樣子的?)青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來。鴨子游過來

5、。鴨子從小溪里里游過來。一鴨子從小溪里慢慢地游過來。_ 鴨子從清澈的小溪里游過來。孩子數(shù)星星。孩子在天臺山數(shù)星星。 孩子在天臺山認認真真地數(shù)星星。孩子在寬敞的天臺上認認真真地數(shù)星星??s句例:火紅的高粱無私的塑造了我剛強蓬勃的生命。高粱塑造了生命。戴著鮮艷的紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙 小姑娘撿起碎紙。氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。氣象臺發(fā)布了消息。_ 五彩繽紛的煙火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。煙火構(gòu)成了圖畫。彎彎曲曲的小路穿過了密密的白樺樹林。小戚穿過了樹林。三、改被字句。例:小月把花瓶摔碎了。改:花瓶被小月摔碎了。(1)森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改:妖魔被森林爺爺戰(zhàn)

6、勝了。.(2)女娟把天補好了。改:天被女娟補好了。(3)我把小獅子愛爾莎送回了大自然。改:小獅子艾爾莎被我送回了大自然。部編版三年級語文上冊句子專項練習(4)更羸不用箭射下了受傷的大雁。改: 爻傷的大雁被更羸不用箭射下了。 四、改寫把字句。例:小明畫好了五角星。改:小明把五角星畫好了(1)清潔工人清理掉了一堆堆垃圾。改:清潔工人把一堆堆垃圾清理掉了。(2)他撕破了我的作業(yè)本。(3)枝葉擋住了我的視線。(4)小明撿起了地上的紙團改: 他把我的作業(yè)本撕破了。改:樹葉把我的視線擋住了。改:小明把地上的紙團撿起了 五、改寫把字句和被字句(1)那捆書完整無缺地壓在他的身下。、改“把”字句:他把那捆書完整

7、無缺地壓在身下。改“被字句: _那捆書被他完整無缺地壓在身下。 (2)鮮血染紅了那捆書。改“把”字句:鮮血把那捆書染紅了。 改“被”字句: 那捆書被鮮血染紅了。六、反問句改陳述句。1、春天一到,冰不就化開了嗎?春天一到,冰就化開了。2、你怎么能這樣做?你不能這樣做。3、這難道不是天下奇觀嗎?這是天下奇觀。4、如果沒有人們的辛勤勞動,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?如果沒有人嗎的辛勤勞動,這是還是荊棘叢生的荒坡。5、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。七、陳述句改反問句。1、我們不能被困難嚇倒。我們怎么能被困難嚇倒呢?2、功課沒做完,不能去看電影。功課沒做完,怎么能去

8、看電影呢?3、小玲取得的優(yōu)異成績是她勤奮學習的結(jié)果。小玲取得的優(yōu)異成績難道不是她勤奮學習的結(jié)果嗎?4、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,難道這是一個少先隊員應有的態(tài)度嗎?5、沒有革命先輩的流血犧牲,就不會我們今天的幸福生活。沒有革命先輩的流血犧牲,難道會有我們今天的幸福生活嗎?八、把兩句合并成一句。1、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。一熊貓抱著大皮球在草地上打滾2、老師走進教室。老師開始上課。老師走進教室開始上課。部編版三年級語文上冊句子專項練習3、弟弟背上書包。弟弟去上學。弟弟背上書包去上學。4、他走到桌子前。他拿了一本書。他走到

9、桌子前拿了一本書。九、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。媽媽打毛衣。媽媽看電視。媽媽一邊打毛衣,一邊看電視。張揚學習成績很好。張揚一點也不驕傲。雖然張揚學習成績很好,彳5是他一點也不驕傲。3、我家的小狗非??蓯?。我特別喜歡它。因為我家的小狗非??蓯?,所以我特別喜歡它。4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。J故個好獵手不但要槍法好,而且要機制勇敢。_5、你每天堅持鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。只要你每天堅持鍛煉,你的身體素質(zhì)就會得到提高。十、改寫擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來 。 蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。2、小草兒發(fā)芽了。小草兒從地下探出了腦袋。3、春天來了。春天走到了我們身邊。4、百靈鳥在樹枝上叫。百靈鳥在樹枝上歌唱。改寫比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論