人體生命及疾病與健康課件

1、人體生命及疾病與健康高三生物專題復習課塘沽十三中 李桂花第1頁，共28頁。第一環(huán)節(jié):構建知識體系穩(wěn)第2頁，共28頁。哪些情況下你可能無法正常思考?21三體綜合征患者苯丙酮尿癥患者腦外傷幼年時嚴重缺碘體內胰島素分泌過多情緒極度緊張遺傳物質 遺傳物質激素調節(jié)細胞結構完整性激素調節(jié)神經、體液調節(jié)第3頁，共28頁。第一環(huán)節(jié):構建知識體系穩(wěn)物質基礎結構基礎調節(jié)基礎新陳代謝的正常進行健康而有序的人體生命蛋白質核酸等神經調節(jié)體液調節(jié)系統)(細胞組織器官第4頁，共28頁。第二環(huán)節(jié)：人體疾病的分類遺傳病營養(yǎng)及代謝失調引起的疾病內分泌失調引起的疾病免疫失調引起的疾病神經系統障礙引起的疾病第5頁，共28頁。遺傳病基

2、礎知識回顧典型題例析解題方法總結第6頁，共28頁。1、人類遺傳病的概念：思考: (1)一般是指哪類細胞中遺傳物質的 改變？ (2)試舉例說明遺傳病等于先天性疾病嗎？由于遺傳物質改變而引起的疾病。第7頁，共28頁。、遺傳病產生的原因：思考:(1)遺傳病產生的分子學基礎和細胞學基礎是？(3）遺傳病的發(fā)生與環(huán)境因素有關嗎?(2)畫一個基因的結構圖,并據圖說明基因突變 是否一定會導致遺傳病的發(fā)生?第8頁，共28頁。 、遺傳病的分類：（癌癥） 單基因遺傳病線粒體基因病 體細胞遺傳病染色體異常遺傳病多基因遺傳病第9頁，共28頁。4、遺傳病的調查研究方法：（天津高考題）原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病。為了研

3、究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是：（ ）（1）在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率（2）在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式（3）在患者家系中調查并計算發(fā)病率（4）在患者家系中調查研究遺傳方式A、（1）（2） B、（2）（3）C、（3）（4） D、（1）（4）D拓展問題：在實踐中你可以通過什么方式來完成上述調查研究？問卷調查，個別訪談，資料查詢等第10頁，共28頁。、遺傳病的診斷與治療問題1、遺傳病最可靠的診斷方法應該是 基因診斷以苯丙酮尿癥為例，分析基因診斷的方法：苯丙酮尿癥是新生兒中發(fā)病率較高的一種遺傳病?；純河捎谌鄙亠@性基因H，導致體內苯丙氨酸羥化酶缺乏，使來自食物的苯丙氨酸沿非正常代謝途徑轉

4、變成苯丙酮酸。苯丙酮酸在體內積累過多，就會造成患兒神經系統損害。拓展問題：DNA分子雜交原理還可以應用于哪些方面？第11頁，共28頁。問題、從理論上講，治療遺傳病最有效的手段是基因治療醫(yī)生正在給患者進行基因治療第12頁，共28頁。獲取苯丙氨酸羥化酶基因；將苯丙氨酸羥化酶基因與病毒結合；將苯丙氨酸羥化酶基因與病毒的結合體導入患者體細胞；苯丙氨酸羥化酶基因的檢測與表達。若用基因工程方法治療苯丙酮尿癥，其基本思路是：第13頁，共28頁。、遺傳病的預防措施(1)禁止近親結婚;(2)進行遺傳咨詢;(3)提倡適齡生育;(4)產前診斷:羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、絨毛細胞檢查、基因診斷等思考:1.禁

5、止近親結婚的科學依據? 2.如果一對夫婦中,女子是血友病基因攜帶者,男子正常,你會給出什么建議?說出理由.、遺傳病對人類的危害第14頁，共28頁。典型題例析：第15頁，共28頁。A、X染色體顯性遺傳 B、常染色體顯性遺傳C、X染色體隱性遺傳 D、常染色體隱性遺傳 例1.這是某地區(qū)一個家族的某種遺傳病的發(fā)病情況，請據圖分析回答該病的遺傳方式（用Aa表示這對等位基因） ：345678910111213141512D典型題例析判斷某病的的遺傳方式( )第16頁，共28頁。 排除細胞質遺傳排除Y染色體遺傳*確定顯、隱性關系看是否能排除X染色體遺傳做出判斷審題干，觀察分析遺傳特點，再用“反證法”進行證明

6、，具體流程如下：總結判斷方法：第17頁，共28頁。概率計算題：例2、（天津理綜）人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發(fā)無腎炎的兒子。這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是A1/4 B3/4 C1/8 D3/8（）解題方法：根據分離定律和伴性遺傳的規(guī)律，兩種疾病分開看，再根據自由組合定律計算。第18頁，共28頁。例3、一個色盲女人和一個正常男人結婚，生了一個性染色體為XXY的正常兒子，此染色體變異是發(fā)生在什么細胞中？如果父親是色盲，母親正常，則此染色體變異發(fā)生

7、在什么細胞中？其中正確的是（ ） A. 精子、卵、 B精子、不確定、 C卵、精子、 D卵、不確定、*與減數分裂相聯系的題目:B第19頁，共28頁。綜合應用：體細胞發(fā)生基因突變有可能造成惡性腫瘤疾?。ò┌Y）。某醫(yī)院病理室為了確診一患者的肝臟腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列問題： 培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。 化療是抑制腫瘤細胞增殖的一種方法，其原理是用藥物抑制腫瘤細胞的 ，使細胞分裂停止在分裂間期。胰蛋白酶DNA的復制第20頁，共28頁。某科研單位研制出一種新型藥物X，請設計實驗：研究新型藥物X是否能抑制腫瘤細胞的增殖。預測可能的實驗結果，并得出相應

8、的實驗結論。實驗器材：培養(yǎng)瓶2個、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)箱、動物細胞培養(yǎng)液、溶于生理鹽水的新型藥物X、生理鹽水等第21頁，共28頁。實驗步驟：取兩個消毒后的潔凈培養(yǎng)瓶，標號A、B分別在兩個培養(yǎng)瓶中加入 。在A中加適量溶于生理鹽水的新型藥物X，B中加 。 。將A、B同時放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。取等體積的A、B培養(yǎng)液制成裝片在顯微鏡下觀察 。等量的細胞培養(yǎng)液等量的生理鹽水將等數量的腫瘤細胞置于兩份培養(yǎng)液中培養(yǎng)腫瘤細胞的數目第22頁，共28頁?？赡艿膶嶒灲Y果與相應的結論：第一種 第二種 若上述藥物X真有較好的療效，我們可將其與 連接起來制成“生物導彈”。單克隆抗體如果A和B中的腫瘤細胞數目相

9、同，或A比B多說明藥物X對腫瘤細胞增殖無抑制作用如果A中的腫瘤細胞數目比B少，說明藥物X對腫瘤細胞增殖有一定的抑制作用第23頁，共28頁。人類遺傳病概念產 生基因突變染色體變異分類基因遺傳病染色體病調查方法危害診斷治療基因工程預防人類遺傳病基礎知識主題圖環(huán)境因素禁止近親結婚遺傳咨詢產前診斷適齡生育第24頁，共28頁。第三環(huán)節(jié)：明確高考命題思想 學會一種復習方法考綱中明確指出能力要求：理解能力是生物高考規(guī)定考查的最基本能力，它既是高考的直接考查目標，也是高考所要求考查的其他能力，如信息獲取能力、實驗與探究能力以及綜合運用能力的基礎。 第25頁，共28頁。主題圖復習法肝臟及肝病肝細胞結構肝臟功能脂肪肝乙肝肝癌病因防治惡化乙肝病毒乙肝疫苗生產診斷防治肝移植治療診斷病因代謝消化解毒第26頁，共28頁。珍愛生命