職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)

1、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)時(shí)光荏苒、歲月如梭，不知不覺進(jìn)入大學(xué)已有兩年。曾記否，在高中時(shí)對(duì)大學(xué)這個(gè)象牙塔的憧憬而日夜苦讀和面對(duì)堆積如山的練習(xí)題；曾記否，我?guī)е系谝粋€(gè)大學(xué)的身份來異鄉(xiāng)求學(xué)；曾記否，前年只身一人拖著皮箱來這個(gè)陌生的城市、陌生的貴大報(bào)到。因?yàn)楦咧袝r(shí)我們都有一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的大學(xué)，而高考結(jié)束后我們開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)大學(xué)生活的向往、未來生活的追求。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。進(jìn)入大學(xué)后，很多人發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)與我們理想中的大學(xué)差距很大，很多人當(dāng)年的滿腔熱情、斗志激昂的情懷逐漸褪色，甚至把當(dāng)年的斗志埋藏心底，或者成為和別人談?wù)摰馁Y本。以前還經(jīng)常上課，后來演變?yōu)橐粋€(gè)星期上一次課，慢慢的一個(gè)學(xué)期

2、除了考試很少漏面，是沉溺于網(wǎng)咯游戲的廝殺，就是忙于約會(huì)。進(jìn)入大學(xué)了，我們已經(jīng)是一個(gè)成年人，離開父母的襁褓，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)為人處世。去思考自己的人生，多問問以后我們靠什么來養(yǎng)活自己？自己的興趣愛好何在？今后要成為什么樣的人？今天輔導(dǎo)員給我們上了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)這門課程，讓我更加懂得了對(duì)自己人生規(guī)劃的重要性，以前總是計(jì)劃好的事，總是沒按時(shí)完成或者沒有始終如一的執(zhí)行下去，總會(huì)找一些理由來搪塞，或是用“計(jì)劃不如變化”這句話來安慰自己，整天過著行尸走肉般的生活，或抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度。明明自己知道沒有目標(biāo)、計(jì)劃是很盲目、成不了大事的，種種大道理都懂，可是要執(zhí)行起來沒有一定的毅力

3、談何容易。我一直有想創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，只要我們肯努力，就像我們想到達(dá)一個(gè)目的地，可能趕不上直達(dá)車，我們可以選擇轉(zhuǎn)車，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，我們可以把它化為很多小步驟，逐一去攻克，我相信夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓浇?，那只是時(shí)間問題。老師給我們講馬和驢的故事，讓我了解到，只要心中有目標(biāo)，堅(jiān)持不懈得讓目標(biāo)靠近，再遙遠(yuǎn)都可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，還有站在不同的角度看問題都有不同的見解，沒有不要去羨慕別人的生活，別活在別人的觀點(diǎn)中。還有金字塔的生涯規(guī)劃流程、從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在的理想，每人在不同時(shí)期，看問題的深度，對(duì)未來的追求可能會(huì)隨世界的變遷而發(fā)生變化，也有一些人的夢(mèng)想始終如一。還讓我們對(duì)現(xiàn)在自己專業(yè)如何選擇

4、、了解程度、整體感知、假如重新選擇如何等一系列問題，我們一生面臨著很多選擇，當(dāng)然，有時(shí)候不可能很多事總是按我們的意念運(yùn)行，既然選擇了，可能不是我們想要的，也有可能是我們會(huì)對(duì)所選擇的生產(chǎn)好感，如果有轉(zhuǎn)機(jī)的機(jī)會(huì)就好好利用，要是沒有轉(zhuǎn)機(jī)的話就盡力去克服。還讓兩個(gè)同學(xué)起來分享他們的理想，舉例說了她的一個(gè)學(xué)生選擇和自己理想的專業(yè)不一樣的情況下如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)持比能力重要，就像很多成功的企業(yè)家所言，比我們長(zhǎng)得帥的、比我們有能力的大有人在，我們都有一個(gè)共同的品質(zhì)，就是在最危急的時(shí)刻堅(jiān)持了下來。雖然時(shí)間倉(cāng)促，但我覺得還是很有必要開這門課的，可以幫很多人走出迷茫，很多人來讀大學(xué)，至今仍然不知道自己讀大學(xué)為

5、了什么都不知道。如果不能深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，以為讀大學(xué)只是為了光榮，那沒必要揮霍父母的血汗錢和浪費(fèi)自己的青春年華，還可能隨時(shí)被勒令退學(xué)的可能。在快節(jié)奏的社會(huì)，如今就業(yè)壓力嚴(yán)峻的社會(huì)，不把自己這把劍磨得鋒利，如何能在職場(chǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上與別人對(duì)抗?，F(xiàn)在是我人生的第三個(gè)十年的開始階段，是各種人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，我們要規(guī)劃好。我的大學(xué)余下三年的大致規(guī)劃：大二，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)四級(jí)過了，同時(shí)花點(diǎn)時(shí)間在課外的社會(huì)實(shí)踐；大三，正確認(rèn)識(shí)自己，競(jìng)爭(zhēng)的核心價(jià)值所在，多去外面實(shí)習(xí)，了解社會(huì)的大致動(dòng)向；大四，找一個(gè)好的工作，安定下來，好好孝順父母。從大的方面而言，在這十年中，我畢業(yè)后，還請(qǐng)所有貸款，找到自己的定位，很多人不可能一進(jìn)社會(huì)就找到了自己最合適的職業(yè)，需要到社會(huì)慢慢摸索才知道自己最適合做什么，所以，剛踏入社會(huì)的前幾年可能處于困難時(shí)期。然后三十歲左右有一定的人脈和經(jīng)驗(yàn)，可以考慮創(chuàng)業(yè)，即使失敗又何妨，人只有在不斷失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能使自己快速成熟起來，失敗了還可以東山再起，最怕一失敗后就深深陷入恐懼。以后的規(guī)劃可能變隨社會(huì)的發(fā)展做出相應(yīng)的一