入園意向書分析和總結(jié)

1、產(chǎn)業(yè)園重點(diǎn)企業(yè)入園意向協(xié)議書甲方：湖南天信文創(chuàng)開展乙方（企業(yè)名稱）：法人姓名/身份證號(hào)碼： ：通訊地址：乙方意向入駐物業(yè)范圍：甲方開發(fā)的長(zhǎng)沙（國(guó)家）廣告產(chǎn)業(yè)園核心園區(qū)-創(chuàng)谷一期一、本協(xié)議簽約時(shí)間：年 月 日；二、本協(xié)議簽約地點(diǎn)：長(zhǎng)沙（國(guó)家）廣告產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新企業(yè)服務(wù)中心；三、乙方相關(guān)權(quán)益1、乙方根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求申請(qǐng)進(jìn)駐長(zhǎng)沙（國(guó)家）廣告產(chǎn)業(yè)園，并與甲方預(yù)約購(gòu)買創(chuàng)谷一期 物業(yè)b3棟 層整層半層，并自愿在本協(xié)議簽訂后5個(gè)工作日內(nèi)以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬到甲方賬戶的方 式交納人民幣萬元入園誠(chéng)意金，同時(shí)甲方將乙方登記為園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)客戶。2、甲方具體賬戶信息如下：用戶名：賬 3、乙方意向入園實(shí)行實(shí)名制，即登記企業(yè)與正式簽

2、訂的認(rèn)購(gòu)書、商品房買賣合同 的企業(yè)須保持一致，如正式簽訂認(rèn)購(gòu)書或商品房買賣合同的企業(yè)屬園區(qū)vip客戶的關(guān)聯(lián)企 業(yè)，那么乙方提供其與該關(guān)聯(lián)企業(yè)的關(guān)系證明后，可將乙方更名為該關(guān)聯(lián)企業(yè)，最終由 該關(guān)聯(lián)企業(yè)入園，但該更名只能在甲、乙雙方簽訂正式的商品房買賣合同及補(bǔ)充協(xié)議 之前進(jìn)行，且僅限一次。4、乙方簽署本協(xié)議并交納入園誠(chéng)意金后，創(chuàng)新企業(yè)服務(wù)中心將根據(jù)天心區(qū)相關(guān)政策規(guī)定，協(xié) 助乙方向【天心區(qū)政府】申請(qǐng)500元/平米的購(gòu)房補(bǔ)貼。5、如乙方在20 年12月30日之前與甲方正式簽訂商品房買賣合同及補(bǔ)充協(xié)議 后，入園誠(chéng)意金直接沖抵購(gòu)房款（不計(jì)利息），并可享受相應(yīng)購(gòu)房?jī)?yōu)惠政策。6、如乙方在20年12月30日之前

3、未與甲方正式簽訂商品房買賣合同及補(bǔ)充協(xié) 議，視為乙方本次預(yù)約取消，乙方已交納的入園誠(chéng)意金將無息返還，且乙方無權(quán)享受相應(yīng)購(gòu)房?jī)?yōu) 惠政策。乙方應(yīng)在20年 月 日后的15個(gè)工作日后向甲方書面申請(qǐng)退款，簽署退款申請(qǐng) 書并提交以下資料：收據(jù)和本協(xié)議原件，接收退款賬戶銀行卡及身份證復(fù)印件。甲方應(yīng)在乙方 提出書面申請(qǐng)后30個(gè)工作日內(nèi)退還乙方所交納的入園誠(chéng)意金，不計(jì)利息。退款申請(qǐng)書中應(yīng)注明 乙方同意甲方將人民幣萬元入園誠(chéng)意金退還至乙方指定銀行賬戶，并提供銀行賬戶的具體信息、。 乙方指定銀行賬戶收到甲方退款之日，本協(xié)議終止。7、甲方將乙方登記為園區(qū)vip客戶僅作雙方合作意向之用，不具備商品房預(yù)約銷售的法 律性質(zhì)

4、。四、創(chuàng)谷一期選房流程及其他說明事項(xiàng)以創(chuàng)新企業(yè)服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)公示為準(zhǔn)。五、本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份，具有同等法律效力。六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方加蓋公章后生效。七、因本協(xié)議書所發(fā)生的一切爭(zhēng)議，雙方當(dāng)事人應(yīng)向本協(xié)議約定的入駐物業(yè)所在地有管 轄權(quán)的人民法院提起訴訟。（以下無正文）甲方（公章）：經(jīng)辦人簽字：日期：經(jīng)辦人簽字：日期： 乙方（公章）篇二：入園申請(qǐng)深圳科技園企業(yè)入?yún)^(qū)申請(qǐng)?zhí)畋砣掌?0 xx年x月XX日編號(hào)深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)入?yún)^(qū)申請(qǐng)書工程名稱：（在方格中填寫具體工程）XXXX軟件的研發(fā)、銷售申報(bào)單位（簽章）蓋公章或簽名處）（申請(qǐng)人聲明對(duì)所提交材料實(shí)質(zhì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。）深圳市XXX

5、XX有限公司聯(lián)系人：手機(jī)：e-mail:張三 ：XXXXXXXX13xxxxxxxxx ：XXXXXXXXxxxxxxxxx.XXX深圳市科技工貿(mào)和信息化委員會(huì)制 2、 企業(yè)現(xiàn)狀1.基本信息： 企業(yè)名稱 深圳市XXXXXX 成立時(shí)間XX 年XX 月 注冊(cè)地址 深圳市XX 區(qū)XX 路XX 號(hào)XX 大廈XX 樓XX 室 （ 新設(shè)企業(yè)添擬租場(chǎng)地） （新設(shè)企業(yè)填擬定） 姓名李四身份證號(hào)碼XXXXXXXXXXXXXXXXXX 法定代表人 固定 XXXXXXXX移動(dòng) 13xxxxxxxxx（非法人單位填負(fù)責(zé)人） XX 市XX 區(qū)XX 路XX 號(hào)XX 大廈XX 樓XX 室 企業(yè)類型及代碼 110（國(guó)有企業(yè)）

6、、150（有限責(zé)任公司）、 160（股份有限責(zé)任公司）、 170（私營(yíng)企 業(yè)）200（港澳臺(tái)商投資企業(yè)）篇三：哈工大碩士生選擇導(dǎo)師意向書2015級(jí)碩士生選擇導(dǎo)師意向書2015級(jí)碩士生究生院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院完成碩士階段的學(xué)習(xí)和科研。同學(xué)第一意向?qū)熯x擇 如果有意更換導(dǎo)師,必須與 老師 共同協(xié)商，征得 老師 同意。同樣，如果老師有意讓同學(xué)更換導(dǎo)師，也要兩人共同協(xié)商，征得同學(xué)同意。本意向書由同學(xué)親筆簽字后交由堵宏偉老師保管（發(fā)復(fù)印件或掃描件同樣有效）。學(xué)生：（簽名）篇四：幼兒園招標(biāo)意向書安陽市匯佳幼兒園招標(biāo)意向書招標(biāo)意向安陽市匯佳幼兒園應(yīng)社會(huì)、家長(zhǎng)的要求需再增加分園一所，所需地塊、地址為辦園指導(dǎo)

7、思想全面貫徹黨的教育方針，按照中共中央教育法律、法規(guī)文件規(guī)范教育教學(xué)行為，充分利 用現(xiàn)匯佳幼兒園豐富的教育資源，發(fā)揚(yáng)“卓越、創(chuàng)新、融合、開展”的精神，堅(jiān)持“以 育人為本，以幼兒的開展為本，以法治園，以德立園，科研興園”的原那么。安陽市匯佳幼兒園 至創(chuàng)辦以來得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒提供了優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)，匯佳幼 兒園已成為安陽幼教行業(yè)的響亮品牌。辦園宗旨和理念辦園宗旨和理念一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)是我們的辦園宗旨；讓幼兒園成 為每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園成為每個(gè)教師獲得成功體驗(yàn)的園地，社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園充分 信任是幼兒園的理想目標(biāo)。在辦學(xué)過程中，我們將堅(jiān)持“以人為

8、本，所有以幼兒開展為本”的 原那么，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要不斷更新教育觀念，追求培養(yǎng)幼兒健全的人格，健康 的體魄，良好的心理品質(zhì)，以及良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)幼兒的全體開展， 全面開展，主動(dòng)開展，個(gè)性開展；追求最大限度地挖掘幼兒的智慧潛能和藝術(shù)潛能，為幼兒的理想開展打好基礎(chǔ)；最大限度地利 用優(yōu)質(zhì)教育資源，為幼兒的健康和諧開展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)；追求圍繞“求質(zhì)量，突特色” 的主題，把促進(jìn)幼兒身體健康和諧開展放在工作首位，確保幼兒平安，力求做到生活化、藝術(shù) 化、兒童化給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、愉快、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。“一切為了孩子，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家長(zhǎng)”的途徑與方法：一、充

9、分利用優(yōu)質(zhì)的管理人員與師資力量建立一個(gè)“盡職盡責(zé)、工作到位，合作創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。面向社會(huì)招聘優(yōu)秀的教師，建立了一支高素質(zhì)、高品位、具有 創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。充分利用我園已有的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的啟蒙開發(fā)， 幼兒多元智能拓展幼兒的心智技能，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。二、做好課程設(shè)置與課程改革實(shí)驗(yàn)。根據(jù)幼兒的開展水平，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性化、園本化、開放性特點(diǎn)的課程設(shè)置。課程設(shè)置主要采用綜合課程，以全語言教育、早期 智能開發(fā)、藝術(shù)表現(xiàn)為特色，為培養(yǎng)實(shí)踐型，創(chuàng)新型，綜合型的人才提供良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。三、走“科研興園”之路，創(chuàng)辦特色園所（1）早期智力開發(fā)研究（2）全語言教育研究（3）藝術(shù)教育研究（4）

10、園本課程研究（5）幼小銜接課程研究（6）家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)踐與研究讓寶寶提前熟悉幼兒園環(huán)境，促進(jìn)其社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，參與到集體學(xué)習(xí)中，為幼兒入 園做準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)！）幼小銜接班（針對(duì)學(xué)前兒童，為孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫 助孩子幼小銜接，為小學(xué)階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)）、藝術(shù)特色班（開設(shè)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法等 特色班，開發(fā)孩子藝術(shù)的潛能）、蒙氏特 色課（針對(duì)低齡幼兒開設(shè)的，鍛煉孩子的生活能力, 感覺學(xué)習(xí)能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力）等，實(shí)現(xiàn)一切為了孩子的辦園宗旨。四、幼兒園管理科學(xué)化建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度和合理的薪酬體系，建立完善高效的運(yùn)行機(jī)制；堅(jiān)持鐵的紀(jì)律，活的機(jī)制，柔的方法，研究性、創(chuàng)造性地

11、工作。五、幼兒管理制度化根據(jù)幼兒園工作規(guī)程幼兒園管理?xiàng)l理規(guī)范學(xué)籍管理，建立幼、兒管理制度，例如：幼 兒檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)、幼兒接送卡等。六、后勤管理規(guī)范化（1）建立完善的財(cái)會(huì)管理制度、物品管理制度、園舍、設(shè)施等管理制（2）加強(qiáng)食堂的科學(xué)化管理；創(chuàng)造和諧、文明、進(jìn)步的校園文化氣氛；（3）加強(qiáng)保健室、活動(dòng)室、唾室的管理。七、辦學(xué)條件與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)園內(nèi)開設(shè)幼兒食堂，有專門的通過國(guó)家認(rèn)證營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、清潔 衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。園內(nèi)每個(gè)教室配有暖氣，電子鋼琴，電視，dvd, 電腦，空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)備以及各種室內(nèi)玩具等保證幼兒舒適的生活和快樂的學(xué)習(xí)。室外設(shè)有大型玩 具活動(dòng)

12、中心，保健室，以及特色教室：舞蹈室，美術(shù)教室，蒙氏教室等將開設(shè)普通班9個(gè)，招 收270名適齡幼兒，每生每月收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)如下：保教費(fèi)570元、伙食費(fèi)180元、生活資料 40元。管理架構(gòu)：1、董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2、組織機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任3、領(lǐng)導(dǎo)分工：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作，保教主任負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研管理工 作，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人事和招生工作，后勤主任負(fù)責(zé)后 勤工作。眼眸里，落入別人的舊愛新歡，一些似是而非，忽然道破了一個(gè)局。明靜的花底，我和我的 影兒還可纏綿成雙。于是，也可委婉而溫柔的回眸一遍過往?？v是，我不知要原諒些什么?；蛟S這 世間，一切本都可以被原諒。事過境遷，又

13、或時(shí)過境遷，或許就是如此吧。很多事很多人很多美好，猶如這天氣，慢 慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。漸行漸遠(yuǎn)漸無書，所有紅塵中的故事都是有節(jié)令的, 從春前一粒籽，到姓紫嫣紅開遍，從西風(fēng)凋碧樹，到白茫茫大地真干凈。我們，順應(yīng)了時(shí)節(jié)野蠻生長(zhǎng)，然后又跟隨著節(jié)氣，無奈凋敗。一起謝落的，還有不見了 的初心，以及提不起的往事。紅塵滾滾，聚散離合，多少說好不分手的誓言，轉(zhuǎn)眼就像落梅 如雪，鋪滿了南山。曾經(jīng)牽手走過的風(fēng)一更，雨一更，卻在萬水千山之后，未見柳暗花明。如 果有一天，你不得不對(duì)我轉(zhuǎn)身，而我只能笑笑的揮一揮手，那么，再見吧，別再回頭。 就讓我忘記了你是誰，就讓你從我的記憶里悄悄遁形。余生還有很長(zhǎng)，

14、而你我再也無力給予彼 此任何的回想。人之一世，歸根結(jié)底都是獨(dú)立的個(gè)體，能遇到一個(gè)有趣的靈魂，或許就是最大的幸運(yùn) 結(jié)交幾個(gè)可以把廢話說成趣事的人，偶爾交流一下，如此虛擲的時(shí)光亦覺美好。但我們大可不 必忙著交心，忙著推心置腹，忙著把一些隱私強(qiáng)加于人。好的東西，總是難求，能遇到自己喜歡而又極好的事物，想必也需耍命里的一份機(jī)緣巧 合。因?yàn)殡y求，甚至是可望不可及，所以心里總有了一絲敬畏之心，怕一唐突，就打攪了那份 美好。人生于世，得到多少算是滿足呢？或許，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的期望和夢(mèng)想。于女子 而言，有一個(gè)愛好，并把它堅(jiān)持成生命里的一個(gè)習(xí)慣；有一份自己喜歡做的事，并從中收獲了 樂趣和價(jià)值；有一個(gè)愛人，

15、從青絲到耄耋，即便經(jīng)過風(fēng)霜雪雨，依舊是既得一人心，白首不分 離。有一個(gè)家，安放身心和靈魂，無論俗世如何不堪，這里有愛，有庇護(hù)，有陪伴，有血脈 相連的牽念。假設(shè)再有三二知己，可賞心，可悅目，可縱橫天下事，筆墨春秋情，便是錦上添 花的好了。除此之外的情分，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，假設(shè)即假設(shè)離的念著吧，相望之外，不忘留一份清淡余地，才會(huì) 有假設(shè)水長(zhǎng)流的緣分。如是，不深執(zhí)，不沉溺，我把我念置于掌心，但不會(huì)合攏了十指。三寸之外， 許彼此一個(gè)云淡風(fēng)輕的來去。在繁華的塵世煙火里，人總有一些不可不為，又不得已而為之，在沒有強(qiáng)大到和世俗對(duì) 抗之前，還是與這世界握手言歡吧，不去憤世嫉俗，也不刻意逃避。你只需靜靜的，最大程度

16、 的取悅著自己，記得有人可以愛，且可以期待。冬至，在寒冷的北方，那么是吃上一頓香噴噴的餃子。小時(shí)候這一天，有一份期盼，有一份等待，盼望冬至的到來，就是因?yàn)橛羞@樣一頓吸引 著人的味蕾的餃子。冬至，如果能夠邂逅一場(chǎng)飄雪，將是多么的愜意。雪，是飄泊的花朵，醉了寂寞。那抹 生命中純潔的潔白，絢爛了最初的純真。在冬天的樹枝上，掛滿絨絨的小雪球，樸素明朗。用棉一樣的目光，握緊一朵雪絨花， 然后看到她最美麗時(shí)候的微笑，于是，便有甜甜的味道，掛在我的嘴角。冬至，把一朵雪花拽在懷里，讓她有水的溫暖，沙的舒坦，光的質(zhì)感，她撒嬌地勾住我 手指，祝我每個(gè)白天夢(mèng)到她每個(gè)夜晚陪著她。站在冬天的月光下，揚(yáng)起羞紅的腮，靜靜地

17、數(shù)著自己的心跳。在深冷的夜里，學(xué)一支雪花 的歌謠，閉上眼睛，晃動(dòng)睫毛，反反復(fù)復(fù)地吟唱，一直到天亮。冬至，無妨也為家人包一碗熱氣騰騰的餃子，感受一種冬天里別樣的溫暖。寒夜里，為 孩子掖緊被角，不讓冬夜的寒風(fēng)侵襲親人的身體。泡一杯暖融融的紅茶，與老友邊飲邊敘，濃濃的茶香，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。出門時(shí)，提醒 愛人穿厚實(shí)暖和的衣服，貼心的愛意溫暖整個(gè)冬天。冬至了，今夜最長(zhǎng)洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)?沒有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過了翻開心結(jié)的時(shí).機(jī)。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致?。坑浀敏斞赣芯湓挘骸皶r(shí)間就像海綿里的 水，只要擠總是有的?！辈幻骰ㄕZ

18、，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩 牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍 體鱗傷，可憐兮兮的向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因?yàn)?，大多?shù)人關(guān)心的都是 自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué) 會(huì)了單獨(dú)、沉默，不輕易訴說。因?yàn)?，更多的時(shí)候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好， 過去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒有 那么糟糕?；蛟S，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你 渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。 那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己