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文檔簡(jiǎn)介

1、 師德演講新聞稿篇一:師德演講報(bào)道學(xué)習(xí)身邊典范樹立師德新風(fēng) 桃李園小學(xué)師德演講巡演活動(dòng)開展教育離不開愛心的滋養(yǎng), 有愛的教育才是真正育人的教育。2013 年 12 月 6 日,在我校黨委、團(tuán)委的申請(qǐng)下,經(jīng)海濱教育中心的批準(zhǔn)。由海濱學(xué)校承辦,桃李園小學(xué)和海濱六校協(xié)辦的師德演講巡回展演在海濱學(xué)校的報(bào)告廳舉行?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而真誠(chéng), 宣講團(tuán)的老師們依據(jù)自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)或身邊榜樣的事例,談出了自己對(duì) “踐行師德,傳播師愛 ” 的理解以及做法,通過彼此間的交流,使廣大教師對(duì)于 “如何做愛心教師有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也互相吸取了好的方法和經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)是非常成功的,沒有留于形式,而是切實(shí)地起到了促進(jìn)師德

2、,增進(jìn)認(rèn)識(shí)的目的。本次師德巡演會(huì)是繼海濱教育中心師德演講比賽后又一次大規(guī)模的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。在師德演講比賽取得熱烈反響后,對(duì)于師德這一永久課題的進(jìn)一步延伸學(xué)習(xí)。 也是我校學(xué)習(xí)師德典范,樹立師德新風(fēng)活動(dòng)的一個(gè)升華。通過申請(qǐng)召開本次演講會(huì),廣泛宣傳學(xué)校師德典型,學(xué)習(xí)身邊以及其他學(xué)校的 典型事例教育本校教師, 全校每位教師都認(rèn)真做了記錄并寫了學(xué)習(xí)典型的體會(huì)。老師們通過此次活動(dòng)深深地認(rèn)識(shí)到:愛與責(zé)任是學(xué)生與老師之間心靈溝通的橋梁,是教學(xué)關(guān)系互動(dòng)、和諧的保障。人的真誠(chéng)是可以相互感受的,教師的真誠(chéng)也是如此。只要在教學(xué)活動(dòng)中,尊重信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,無論成績(jī)好壞,多與學(xué)生們交流,多給學(xué)生們幫助,必然能夠創(chuàng)造出

3、一個(gè)和諧、向上的互動(dòng)教學(xué)氛圍,必然能夠讓他們走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),更加自信和正確地面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)以后的道路。 師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最重要的內(nèi)容。也是教師自我成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心, 這也是本次活動(dòng)對(duì)于師德解讀的三個(gè)重要內(nèi)涵。通過本次活動(dòng),老師們充分認(rèn)識(shí)到要把教育當(dāng)作事業(yè)來做而不要當(dāng)作事情來做。 在今后的教學(xué)工作中更加深入貫徹我校的 “讓生命因教育而精彩 ” 的教學(xué)理念,并時(shí)刻保持我校“勤字當(dāng)先 ” 的校風(fēng)。 為油區(qū)的教育事業(yè)更進(jìn)一步貢獻(xiàn)自己的力量。桃李園小學(xué)2013-12-9篇二:新聞稿 第二次師德演講比賽爭(zhēng)

4、先創(chuàng)優(yōu)情系英才凝聚師魂新英才中英文學(xué)校舉行“英才杯 ”師德演講比賽 為進(jìn)一步激發(fā)全校教師修師德、正師風(fēng)、博師學(xué)、練師能、鑄師魂的工作熱情, 全面提高教師職業(yè)素養(yǎng), 加快學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,根據(jù)集團(tuán)董事會(huì)、總部的要求和學(xué)校的工作安排,新英才中英文學(xué)校于 2013 年 5 月 17 日晚在學(xué)校電教室舉行了 “英才杯”師德演講比賽。5 月 17 日晚,學(xué)校電教室燈火輝煌,樂音飄揚(yáng),全體教師濟(jì)濟(jì)一堂,談笑風(fēng)生。 6 時(shí) 10 分整, “英才杯 ” 師德演講比賽正式開始。全校十個(gè)級(jí)組的參賽選手先后登臺(tái)演講。十位選手結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、 教育教學(xué)實(shí)際和發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)典型事例,引經(jīng)據(jù)典,言宣手講,深刻地闡

5、釋了師德的崇高、偉大。情到深處,幾度哽咽;聞?wù)吒袘眩瑪?shù)欲潸然 現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。比賽完畢后,周大新主任對(duì)比賽情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。最后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。 8 時(shí) 10 分許, “英才杯 ”師德演講比賽圓滿結(jié)束。比賽開始前,余大軍校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。余校長(zhǎng)闡述了開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性, 要求全體教師把握好師德師風(fēng)建設(shè)的幾個(gè)重要問題, 并指出了當(dāng)前學(xué)校教師在師德師風(fēng)方面存在突出問題,提出了解決辦法,希望全體參賽選手發(fā)揮水平,賽出成績(jī),確保師德演講比賽取得圓滿成功。本次演講比賽是新英才中英文學(xué)校本學(xué)期組織的第二次師德活動(dòng)。 此前, 各級(jí)組老師在級(jí)長(zhǎng)

6、的嚴(yán)密組織下, 集思廣益,群策群力,精心組稿,認(rèn)真審稿,選拔人才,確定參賽人員并認(rèn)真組織訓(xùn)練,以確保取得優(yōu)異成績(jī)。比賽由校團(tuán)委彭書記主持。全校 130 余名教師到場(chǎng)觀看了比賽。篇三:高壩鎮(zhèn)師德演講賽新聞稿高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉行 “師德演講賽” 活動(dòng)11 月 26 日下午,高壩店鎮(zhèn) “弘揚(yáng)高尚師德爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師” 師生師德演講賽在高壩中心學(xué)校操場(chǎng)舉行,這次活動(dòng)由中心學(xué)校行政管理處主辦,中心學(xué)校承辦,全鎮(zhèn)教師和高壩中學(xué)、中心學(xué)校全體師生參加了活動(dòng)。教體局包鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)肖局長(zhǎng)、王興國(guó)主任蒞臨大賽,全程參與,并作了重要講話?;顒?dòng)精彩紛呈,為全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)起到了很好的示范引領(lǐng)和推動(dòng)提高作用。這次

7、活動(dòng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心安排組織,全鎮(zhèn)教師積極參與,共有9 名教師和 9 名學(xué)生登臺(tái)演講,通過參賽選手精彩演講和評(píng)委小組認(rèn)真評(píng)選, 教師組鎮(zhèn)中心幼兒園胡曉娟老師獲得一等獎(jiǎng),中學(xué)程鋒老師、過風(fēng)樓幼兒園劉青老師獲得二等獎(jiǎng),劉遠(yuǎn)哲、杜婷、張萍獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)生組中心校劉玉婷獲得一等獎(jiǎng), 朱浩穎、 韓烺獲得二等獎(jiǎng), 王桐瑤、張靜、全毅翔獲得三等獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)和激勵(lì)了全鎮(zhèn)教師 “愛崗敬業(yè)、為人師表” 的職業(yè)理想,必將推動(dòng)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)向更高更好發(fā)展。 (李啟寨)篇四:師德師風(fēng)演講比賽報(bào)道奏響師德心語弘揚(yáng)最美師魂 南苑學(xué)校師德演講比賽報(bào)道為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,促

8、進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,營(yíng)造教書育人,崇尚師德的良好氛圍,南苑學(xué)校于 2015 年 9 月 18 日下午 4:20 在北五樓會(huì)議室舉行了師德師風(fēng)教師演講比賽。本次演講比賽以 “弘揚(yáng)高尚師德, 做人民滿意教師”為主題,以演講者教育教學(xué)中親身經(jīng)歷的真人真事及身邊典型教師的先進(jìn)事跡為題材內(nèi)容。通過演講充分展示教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心教研、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任心和使命感。充分展示教師教書育人、科研創(chuàng)新、率先垂范的動(dòng)人事跡。全校共有 9 名教師參加了演講比賽,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)四人,二等獎(jiǎng)五人。來自 9 名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受, 暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣經(jīng)過

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